學生朗誦比賽演講稿 大學生朗誦比賽策劃書(7篇)

最新學生朗誦比賽演講稿大學生朗誦比賽策劃書(通用7篇)同學朗誦競賽演講稿篇一

中華誦

為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學們在誦讀經典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達力量和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

盼望通過此次活動，讓同學們熟悉到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學們學習中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的愛好和樂觀性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。

熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)

傳統(tǒng)經典和紅色經典詩文朗誦

校本部07、08、09級同學

201@年9月

本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復賽決賽

(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

(一)初賽

1、時間：9月6日20xx年9月11日

2、方式：班級自行組織選拔

3、評分細則：參考決賽評分細則

4、詳細要求

1)、各班必需做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參加其中。

2)、班委負責支配相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案。

3)、選撥賽必需在班主任的監(jiān)督下進行，同時學習部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學參與復賽高校生中華誦。

5)、選拔晉級過程必需保證公正公正。

5、留意事項：

1)、班級對此必需高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學們的賽前預備時間為一周左右。

(二)復賽

1、時間：9月12日20xx年9月17日

2、方式：各學院學習部組織選拔

3、競賽流程：參考決賽流程

4、評分細則：參考決賽評分細則

5、評委：待定

6、詳細要求：

1)、各院學習部負責支配相關事宜，做好通知工作;

2)、競賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對競賽過程進行監(jiān)督;

3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

4)、晉級過程必需保證公正、公正高校生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。

1)、復賽競賽挨次在競賽前一天由各學院學習部組織抽簽打算，每班派一名代表前往抽取，其內部挨次自行協(xié)商打算。

2)、正式競賽時選手必需提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

同學朗誦競賽演講稿篇二

我穿過人群與蛇洞

從死亡回歸到生活

是真實的

真實如影子

我聽見自己的聲音

像一只被扼住的鳥

撲閃著翅膀

我還觀察，我的體內

火一樣通體透亮?????

這可能是我經常緘默不語的緣由

對于存在

唯有流水說明一切

時間終歸由于匆忙而呈現虛無

云朵消逝在他鄉(xiāng)

你我的命運

如斯的自生自滅

除了苦難和貧寒

沒有什么值得我刻骨在心

我不能像空氣一樣不朽

這是火星的時代

欲望如噴

我厭惡食物

厭惡自己

查找一片安詳的草地

由于烏鴉、碎玻璃，和亂紙

統(tǒng)治者思想

我最終不能開口

遠方有一座云塔

高高地一閃一滅

我被記住，難難以到達

可預見的和不行預見的事物

都正向我們走來

我不能像英雄一樣去迎接

八年后的明天

我是否依稀有今日的火光

一切圓滿是否被太陽撫平

但我盼望

穿越墻，鴿哨，陰影和教堂里鐘聲

最終搏上一座云峰

在那兒凝成不行知事物的眼睛

徹底消逝

而又無處不在

同學朗誦競賽演講稿篇三

為紀念五四運動九十三周年，關注高校生的思想狀況，增加青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內涵，同學會宣揚部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦競賽。

增加青年的責任心提示青年珍惜青年時間。

5月13日

（一）宣揚

1.通過海報形式公告競賽消息。

2.由各班宣揚委員通知各班同學關于競賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：a449

3.規(guī)章及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

（2）朗誦內容要樂觀向上，體現當代高校生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎依據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神飽滿,姿勢得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

（3）吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

（4）能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.競賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及競賽規(guī)章進行簡要介紹。

（2）依據登記的名單一次上常

（3）每五個選手公布一次分數。

（4）依據最終的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關于這次競賽的背景內容、評委以及第一輪規(guī)章等。

b.十二組選手依據抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展現，要求不超過三分鐘。

c.邀請校內十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d.表演過后，公布成果。

（2）其次輪“綻放自我”

a.主持人公布其次輪的競賽規(guī)章。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評其次輪選手表現。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名。

d.評委點評后，公布成果。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的競賽規(guī)章。

b.選手上臺抽簽，抽取第三輪競賽題號及搭檔。

c.依據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最終一位選手競賽結束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成果，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

，ppt及才藝展現（6分）

b.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

c.衣著得體，精神面貌樂觀向上（1分）

d.個人特色鮮亮，令人印象深刻(1分)

（2）其次輪

a.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b.緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（3分）

（3）第三輪

a.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴（4分）

b.與搭檔協(xié)作默契。（3分）

c.吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請學習部干事計分

（3）請自律部維持現場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）預備評委打分表

（6）預備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現場服務

（8）預備頒獎音樂

（9）預備搭檔簽以及題目簽

（10）預備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**預備獎狀

（15）邀請評委

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

同學朗誦競賽演講稿篇四

大家好!

今日我演講的主題是：不忘過去，不畏將來。

清明又至，思緒難平，感受頗多。清明，是后人對先烈的緬懷，不忘國恥，不畏將來。清明，是后輩對先輩的追思，不忘教導，不畏前行。在清明季節(jié)，堅持新追求，帶著不忘過去，不畏將來的信仰，邁向新目標。在萬物更新中，用清明文化冷卻浮躁的心，用先賢哲人的高風亮節(jié)比對自我的言行，帶著一年之計在于春的緊迫感、職責感和使命感，讓歷史告知將來，讓文化沖刷靈魂。

我想清明的含義不僅僅是追思故人，這更能夠引申為不忘過去，不畏將來。不忘過去是不忘革命先烈的拼搏精神，是他們遇到困難時絲毫不退讓的士氣，是他們將一件事持之以恒的毅力，是敢于堅持自我想法的執(zhí)著。這樣的精神不僅僅值得我們去追隨，更值得將它應用于學習之上。擁有應對難題時的鉆研精神，不斷突破自我的決心，才能更上一層樓。所以說清明不僅僅是讓我們追思故人，更是在反思自我究竟是在超越前人，還是在不斷被超越!

清明季節(jié)，天清地明，在孕育將來與幻想的季節(jié)里，我們被督促去追逐春風，揚馬鞭策;擁有新的追求，激勵著我們要超越昨日，制造明天。在悠悠春色中，念情轉為豁達，凄冷綻放期望，處處呈現生氣。

在清明節(jié)祭祀掃墓，千里趕上墳，追憶從前的榮辱浮沉，寄予對將來的完善憧憬。祭亡意在佑生，掃墓不僅僅是拭去墓碑上的塵埃，更重要的是掃去活人心里的塵埃。在生活中，不背負太多壓力，重歸內心世界的安靜和清明，用一種平和的心態(tài)正確地應對得失。站在逝去的親人墓前憑吊，追憶先祖的恩德，再次體會到人世間的愛心與暖和。回憶不再是生活的負擔，微笑著重新?lián)P起生活的風帆，人生永久是漂亮的春天。讓我們帶著開心的心境，帶著春天的祝愿不斷奮斗，不斷前進!

多謝大家，我的演講到此結束。

同學朗誦競賽演講稿篇五

為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學們在誦讀經典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達力量和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

盼望通過此次活動，讓同學們熟悉到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學們學習中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的愛好和樂觀性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統(tǒng)的`優(yōu)良學風。

熟識中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)

傳統(tǒng)經典和紅色經典詩文朗誦

校本部07、08、09級同學

本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復賽決賽

(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

1、時間：9月6日20xx年9月11日

2、方式：班級自行組織選拔

3、評分細則：參考決賽評分細則

4、詳細要求

1、各班必需做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參加其中。

2、班委負責支配相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協(xié)會，并上交策劃書或者選拔方案。

3、選撥賽必需在班主任的監(jiān)督下進行，同時學習部和演講與口才協(xié)會各派一人前去監(jiān)督。

4、每班選撥2名同學參與復賽高校生中華誦·

5、選拔晉級過程必需保證公正公正。

5、留意事項：

1、班級對此必需高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

2、同學們的賽前預備時間為一周左右。

1、時間：9月12日20xx年9月17日

2、方式：各學院學習部組織選拔

3、競賽流程：參考決賽流程

4、評分細則：參考決賽評分細則

5、評委：待定

6、詳細要求：

1)、各院學習部負責支配相關事宜，做好通知工作;

2)、競賽時，由演講與口才協(xié)會派一名干部對競賽過程進行監(jiān)督;

3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

4)、晉級過程必需保證公正、公正高校生中華誦·20xx經典誦讀大賽策劃書策劃書。

1)、復賽競賽挨次在競賽前一天由各學院學習部組織抽簽打算，每班派一名代表前往抽取，其內部挨次自行協(xié)商打算。

2)、正式競賽時選手必需提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

同學朗誦競賽演講稿篇六

是這生死洗禮，讓我們分散在一起

在醫(yī)院的過道上，那個女護士

靠在椅子上睡著了

疲憊像洪水流經她的血管，流經她

隨時預備醒來的夢里

有多少像她這樣，在極限的疲乏中

仍在堅守，像一個個列兵

堅守在危機四伏的國境線上

為了讓黑夜的鐵幕盡早褪去，等待著

微暗的群山匍匐，恭迎輝煌的旭日

而我們就像完成了一次新生

同學朗誦競賽演講稿篇七

早上好！

今日我演講的題目是”愛護環(huán)境，從我做起”。

同學們，我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來歡樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。

我們少先