2023年收集軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)附答案（基礎(chǔ)題）

2023年收集軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)附答案（基礎(chǔ)題）

單選題（共50題）1、智能建筑電源與接地包括（）分項(xiàng)。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)D.防雷與接地E.功能接口【答案】B2、進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法包括()。A.改變工作的最早開始時(shí)間B.改變工作之間的邏輯關(guān)系C.將關(guān)鍵工作壓縮為非關(guān)鍵工作D.改變子項(xiàng)目工作延續(xù)時(shí)間E.重新編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃【答案】B3、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對(duì)性【答案】A4、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《師說》【答案】B5、電子文件與電子檔案形成保管單位應(yīng)從制度上采取與（）相符的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全保證、數(shù)據(jù)安全保證、操作安全保證、身份識(shí)別方法等防范對(duì)策。A.數(shù)據(jù)安全和保密等級(jí)B.系統(tǒng)安全和保密等級(jí)C.設(shè)備安全和身份識(shí)別D.數(shù)據(jù)安全和身份識(shí)別【答案】B6、重視基金的長(zhǎng)期成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)為投資者帶來(lái)經(jīng)常性收益的基金是（）。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動(dòng)型基金D.成長(zhǎng)型基金【答案】D7、根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員訂立的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)載明的事項(xiàng)有（）A.保障從業(yè)人員勞動(dòng)安全的事項(xiàng)B.保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)的事項(xiàng)C.防止職業(yè)危害的事項(xiàng)D.依法為從業(yè)人員辦理工傷保險(xiǎn)的事項(xiàng)E.依法為從業(yè)人員辦理勞動(dòng)保險(xiǎn)的事項(xiàng)【答案】A8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝屬于（）子分部工程。A.信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)B.通信網(wǎng)絡(luò)C.設(shè)備監(jiān)控D.智能化集成【答案】A9、20世紀(jì)初，教育學(xué)研究主要集中在對(duì)（）問題的研究上A.學(xué)校教育B.教育規(guī)則C.非正規(guī)教育D.終身教育【答案】A10、鑒于建設(shè)項(xiàng)目管理人員的行為對(duì)建設(shè)項(xiàng)目利益和其他項(xiàng)目相關(guān)利益的潛在影響.()是項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B11、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測(cè)匯總表應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A12、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)工程建設(shè)和管理具有較強(qiáng)的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)，這屬于()的特點(diǎn)。A.業(yè)主方的自行項(xiàng)目管理B.業(yè)主方委托項(xiàng)目管理C.業(yè)主方與項(xiàng)目管理咨詢單位合作D.業(yè)主方與政府合作【答案】A13、燒結(jié)多孔磚是以煤矸石、頁(yè)巖、粉煤灰或黏土為主要原料，經(jīng)成型、焙燒而成的，空洞率（）的磚。A.≥35%B.≥15%C.≥25%D.≤15%【答案】C14、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗(yàn)收中，生活給水系統(tǒng)管道在交付使用前應(yīng)該做的檢查是（）。A.觀察和開啟閥門、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門提供的檢測(cè)報(bào)告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】B15、本月實(shí)際完成情況與進(jìn)度計(jì)劃比較表是（）報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)乙方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】D16、公文運(yùn)用運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)做到（）A.活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明B.委婉、動(dòng)情、嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)C.形象、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、得體D.莊重、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明、平順【答案】D17、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計(jì)量為—1.5，該統(tǒng)計(jì)量最有可能是A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.相關(guān)系數(shù)【答案】C18、下列關(guān)于期權(quán)的說法，正確的有（）。A.歐式期權(quán)只允許期權(quán)持有者在期權(quán)日行權(quán)B.美式期權(quán)允許期權(quán)持有者在期權(quán)到期日前的任何時(shí)間行權(quán)C.期權(quán)的買方為了得到一項(xiàng)權(quán)利，需要向賣方支付一筆期權(quán)費(fèi)D.看漲期權(quán)是指期權(quán)買方向賣方在任意時(shí)間從賣方手中買入基礎(chǔ)資產(chǎn)的權(quán)利E.看漲期權(quán)賦予買方在任意時(shí)間從賣方手中買入基礎(chǔ)資產(chǎn)的權(quán)利【答案】A19、混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.施工員B.技術(shù)負(fù)責(zé)人C.項(xiàng)目經(jīng)理D.專業(yè)工長(zhǎng)E.質(zhì)量員【答案】B20、工程項(xiàng)目的外供條件涉及的范圍較廣，主要有()。A.動(dòng)力供給B.勞動(dòng)力配置條件C.給排放條件D.智能辦公條件E.工程材料供給與運(yùn)輸條件【答案】A21、給水水平管道應(yīng)有（）的坡度坡向泄水裝置。A.1‰~4‰B.2‰~5‰C.3‰~6‰D.4‰~7‰【答案】B22、廣播音響系統(tǒng)一般分為（）。A.業(yè)務(wù)性廣播系統(tǒng)B.服務(wù)性廣播系統(tǒng)C.火災(zāi)事故廣播系統(tǒng)D.學(xué)習(xí)性廣播系統(tǒng)E.通知性廣播系統(tǒng)【答案】A23、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以前，蘇聯(lián)在實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的過程中，曾出現(xiàn)把智育視為教育的中心任務(wù)、片面追求升學(xué)率、相對(duì)忽視勞動(dòng)教育的現(xiàn)象。此現(xiàn)象發(fā)生于A.建國(guó)初期的教育改革B.20年代的教育改革C.30年代的教育改革D.衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的教育改革【答案】C24、依據(jù)歸檔規(guī)范的要求，施工單位提交的施工質(zhì)量驗(yàn)收文件包括（）。A.單位（子單位）工程質(zhì)量控制資料核查記錄B.單位（子單位）工程質(zhì)量竣工驗(yàn)收記錄C.檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄E.分部（子分部）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄【答案】C25、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)需要依據(jù)的資料文件有()。A.政府部門或相關(guān)行業(yè)的后評(píng)價(jià)管理文件B.項(xiàng)目前期文件C.項(xiàng)目實(shí)施文件D.項(xiàng)目自我總結(jié)評(píng)價(jià)報(bào)告E.各種媒體發(fā)表的與建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的評(píng)論和文章【答案】A26、根據(jù)房改政策，公有住房的出售價(jià)格有（）。A.基準(zhǔn)價(jià)B.市場(chǎng)價(jià)C.成本價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)價(jià)E.平均價(jià)【答案】B27、人工動(dòng)態(tài)表由（）編制。A.施工員B.勞務(wù)員C.機(jī)械員D.材料員【答案】B28、與全數(shù)檢驗(yàn)相比較，抽樣檢驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.檢驗(yàn)數(shù)量少，比較經(jīng)濟(jì)B.適合于需要進(jìn)行破壞性試驗(yàn)C.適合于關(guān)鍵工序部位或隱蔽工程D.檢驗(yàn)所需時(shí)間較少E.有充分的代表性【答案】A29、在社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班都拉（A·Bandura)等心理學(xué)家的研究重點(diǎn)是A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】D30、下列()不屬于家庭資產(chǎn)負(fù)債表中投資性資產(chǎn)的內(nèi)容。A.住房公積金B(yǎng).股票C.活期存款D.基金【答案】C31、“教育”概念被正式用來(lái)言說教育之事是在（）A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.19世紀(jì)中期C.18世紀(jì)末D.19世紀(jì)初【答案】A32、環(huán)境可以分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，學(xué)校屬于（）A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.物理環(huán)境D.社區(qū)環(huán)境【答案】B33、生產(chǎn)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)設(shè)立的時(shí)間，一般要根據(jù)()進(jìn)行統(tǒng)一安排。A.項(xiàng)目建設(shè)不同階段的需求B.生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜程度C.建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、D.項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度E.建設(shè)項(xiàng)目總體目標(biāo)【答案】A34、計(jì)算機(jī)病毒的特征有（）A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A35、木窗的窗扇是由（）組成。A.窗芯B.貼臉板C.上冒頭D.邊梃E.下冒頭【答案】A36、項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括()。A.工程技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)B.財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)C.項(xiàng)目生態(tài)與環(huán)境評(píng)價(jià)主要指標(biāo)D.管理效能評(píng)價(jià)指標(biāo)E.項(xiàng)目績(jī)效與影響評(píng)價(jià)指標(biāo)【答案】A37、近代中國(guó)政府頒布的第一個(gè)法定學(xué)制是A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制【答案】A38、根據(jù)管理運(yùn)作方式，下列屬于商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的有（）。A.綜合理財(cái)服務(wù)B.理財(cái)業(yè)務(wù)C.私人理財(cái)業(yè)務(wù)D.理財(cái)顧問服務(wù)E.財(cái)富管理業(yè)務(wù)【答案】A39、建設(shè)工程文件立卷的原則：立卷應(yīng)遵循工程文件的（）保持卷內(nèi)文件之間的有機(jī)聯(lián)系，便于檔案資料的保管和利用。A.文件形成時(shí)間B.自然形成規(guī)律C.工程專業(yè)特點(diǎn)D.按照項(xiàng)目所有參與單位E.按照建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分類方法【答案】B40、按不同用途，水箱可分為（）等多種類型。A.高位水箱B.減壓水箱C.生活水箱D.沖洗水箱E.斷流水箱【答案】A41、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于（），四通制作應(yīng)采用兩個(gè)斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B42、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定，將無(wú)法進(jìn)行歸檔，同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來(lái)不便，所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí)，應(yīng)確保頁(yè)面設(shè)置完整，文檔打印準(zhǔn)確。A.全文B.節(jié)C.頁(yè)D.段【答案】A43、收入結(jié)構(gòu)的分析通常能顯示一個(gè)家庭的()。A.財(cái)務(wù)保障現(xiàn)狀B.主要收入來(lái)源C.收入穩(wěn)定性D.潛在風(fēng)險(xiǎn)【答案】B44、按照()，應(yīng)該建立規(guī)模適度、組織結(jié)構(gòu)層次較少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、能高效運(yùn)作的項(xiàng)目組織。A.組織效率原則B.結(jié)構(gòu)管理原則C.質(zhì)量投資原則D.合同項(xiàng)目原則【答案】A45、下列描述有誤的是()。A.組織結(jié)構(gòu)模式反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間或各元素之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系B.組織分工反映了一個(gè)組織系統(tǒng)中各子系統(tǒng)或各元素的工作任務(wù)分工和管理職能分工C.組織結(jié)構(gòu)模式和組織分工都是一種相對(duì)動(dòng)態(tài)的組織關(guān)系D.工作流程組織反映了一個(gè)系統(tǒng)中各項(xiàng)工作之間的邏輯關(guān)系E.在一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施過程中，其管理工作的流程、信息處理的流程，以及設(shè)計(jì)工作、物資采購(gòu)和施工流程的組織都屬于工作流程組織的范疇【答案】A46、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的資料庫(kù)的內(nèi)容用戶不能進(jìn)行（）操作。A.復(fù)制B.粘貼C.標(biāo)注D.刪除【答案】C47、影響一個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素有()。A.人的因素B.組織C.自然因素D.任務(wù)分工E.方法與工具【答案】A48、下列各種個(gè)別差異中，不屬于認(rèn)知方式差異的是A.場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性B.沖動(dòng)型與沉思型C.內(nèi)控型與外控型D.分析型與綜合型【答案】C49、形式訓(xùn)練說所涉及的遷移本質(zhì)上是A.水平遷移B.垂直遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】D50、如果夏普比率大于O，說明在衡量期內(nèi)基金的平均凈值增長(zhǎng)率()無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率。A.低于B.高于C.等于D.無(wú)法比較【答案】B大題（共10題）一、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中，他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中，有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致，可以作為新知識(shí)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相違背，并有可能阻礙新知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此，轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯(cuò)誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)的研究成果，論述錯(cuò)誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素，并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮慷?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái)，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來(lái)要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿Α椴粩喟l(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來(lái)，未來(lái)也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮咳?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為()萬(wàn)元?！敬鸢浮克?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元，可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬(wàn)元和80萬(wàn)元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元。【答案】五、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過一種的材料。9周以后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。六、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月營(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?！敬鸢浮科?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬(wàn)元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬(wàn)元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()?！敬鸢浮堪?、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)