《構(gòu)思創(chuàng)新技巧》專題 全市一等獎

構(gòu)思創(chuàng)新技巧

二十一、廣播稿式

廣播稿式用廣播稿的體裁來寫作文章的方式。

播音時間：2006年5月15日中午12點10分播音主持：快樂天使曉文、愛心天使靜靜播音稿件：曉文：各位聽眾，中午好！我和靜靜又與大家相聚在“愛心傳遞時間”，今天的故事不多，但我們相信，足以夠感動大家。讓我們從《愛的奉獻》中引出今天的精彩故事。（播放蘇芮演唱的《愛的奉獻》：長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人？白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你我的朋友？我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿愛的傳遞什么奉獻給你，我的小孩？雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……）靜靜：動聽的音樂，真摯的情感，也許早已牽動了同學們的思緒。當我們聽到這首經(jīng)典歌曲的時候，同學們是否想到了，我拿什么奉獻給祖國、奉獻給學校、奉獻給老師、奉獻給同學呢？曉文：相信大家都不會忘記一篇題為《美麗的風景》的文章。靜靜：是的，我還背得其中的一些句子：“只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人裝飾你的夢，你就要學會裝飾別人的風景?！蔽恼碌淖髡弑闶俏倚Ｗ魑拇筚愐坏泉劔@得者“楠楠”。曉文：誰會想到，就是這樣一個聰明而富有詩意的女孩，卻讓疾病逼到了生命的盡頭。走近她的生活，我們才發(fā)現(xiàn)，這個孤單的女孩，竟然與祖母相依生活了十年。這十年里，她不僅是學生，還是家長，她竟然用自己柔弱的身軀支撐起了一個家。靜靜：令人欣慰的是，當“楠楠”遭遇困境的時候，全校3200多名師生伸出了愛心之手。短短三天時間，我們“愛心傳遞”欄目組就為“楠楠”募集到了一萬二千多元的醫(yī)療費用。下面，是我們欄目組記者錄制的現(xiàn)場采訪。（播放“愛心小記者”的現(xiàn)場采訪錄音，三分鐘）曉文：愛心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚在校園里的愛心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得到安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛是個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，讓我們的生命得到升華。靜靜：為了感謝全體師對“愛心行動”的積極支持，我們欄目組受“楠楠”的委托，獻給各位一首歌，希望這歌聲能夠帶去我們的感謝與祝福！也希望我們的“愛心傳遞”活動走進更多的同學的心中。（播放韋唯演唱的《愛的奉獻》：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉；再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。?。≈灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間……）[名師點評]讀這篇佳作，不可忽視兩點。一是準確而新穎的形式。作者也許是一名小記者，也許就是一名播音員，不管考生身份如何，寫作時能夠揚長避短就是“聰明之舉”。從形式上看，文章體例完整，有播音時間、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，這是文章成功的基礎(chǔ)；從內(nèi)容上看，作者顯然是花費了一番心思的，開始與收束均引用歌詞，照搬的歌詞看似有拼湊之嫌，實則緊扣主題，匠心獨運。二是情感真摯而動人。人物介紹的文字不多，事情的原委交代得很清楚，“愛心傳遞”欄目組的深情呼喚，全校師生的無私幫助，仿佛讓人看到了校園里飛翔著的傳遞愛心的飄帶，美麗而動人。

二十二、庭審記錄式

庭審記錄式即以庭審記錄的方式寫作文章。

這是一場長達千年的官司，今天已是第7000次開庭了。出場人物如下：褒貶法官：有權(quán)定奪詞義的褒貶，腐敗主審法官。原告：墮落。原告證人：秦檜、和紳、胡長清、成克杰。被告：比。被告證人：翟盤（Japan日本）、康有為、鄧小平、奧林匹克。只聽褒貶法官法錘一下，便宣布：“現(xiàn)在正式開庭。首先由原告墮落作陳述?！眽櫬涞靡獾卣酒饋恚Ь吹鼐狭艘粋€躬，微我不是墮落的催化劑

——“比”的申辯

咳嗽一聲，說：“今天我作為原告，代表權(quán)力、腐化進行投訴。我本布衣，在詞界是出了名的清廉之人，但比的出現(xiàn)打破了這一切，我開始變了，變得丑名遠揚，只因我跟人比吃穿，比錢權(quán)，最后遭人唾棄。其實比才是真正的兇手。我要求緝拿真正的兇手——比，并要求比為此支付精神損失費八萬元。請法庭予以支持?！眽櫬渖砗蟮淖C人開始起哄，秦檜和和紳叫嚷著：“我們本來都是清官，只因比享受，才遺臭萬年……”旁邊的胡長清、成克杰也在叫囂……“肅靜！肅靜！請原告方注意法庭紀律。下面請被告方作陳述?！卑H法官面無表情。比站起來用銳利的眼光掃射了一下周圍，說：“請原告方尊重客觀事實，你們的墮落與我無關(guān)，我并不是墮落的催化劑！我只是一把雙刃劍，你把它用在比吃喝玩樂等方面，它能使你墮落；但若用在比學習、比工作、比道德諸方面，它就能升華你的人格，使你邁向人生成功的舞臺。只是你們把我用錯了地方，這是你們自找的。我要求法庭給我恢復名譽。下面請我方第一證人和第四證人出庭作證。”褒貶法官示以允許，翟盤與奧林匹克走到臺前，翟盤說：“我可以為比作證。正是因為有了比，我才有了今天的地位與經(jīng)濟。”奧林匹克說：“競爭是人類發(fā)展的原動力，比的存在促進了人類的發(fā)展與奧林匹克精神的發(fā)展。原告方的要求純屬無理取鬧！”墮落顯然坐不住了。一輪又一輪的申辯持續(xù)了整整一天，褒貶法官最后作出判決：“法庭認定原告方勝訴。但對巨額賠償不予支持。本案至此結(jié)束。”哎呀，法官也難辯是非曲折了。朋友們，你聽了比的申辯后，又有何感想呢？快去告訴法官大人吧，以激濁揚清，弘揚正氣！【點評】

本文構(gòu)思新巧，行文流暢，生動詼諧，形象鮮明，見解深刻。

二十三、實驗報告式

實驗報告是中學生應該掌握的一種常見應用文體，在理科課程的學習中應用得比較多。無論是物理、化學，還是生物課程學習，動手做實驗，一般都要寫實驗報告。在中考作文時，如果我們同學能夠拓寬思路，運用實驗報告這種文體來寫話題作文，可能會收到意想不到的效果，獲得優(yōu)異的成績。實驗報告這種文體很適合那些理科課程學習興趣濃厚，成績優(yōu)秀，但無時間閱讀文學作品，文學素養(yǎng)不高的同學寫作，可以揚其長避其短。實驗目的：二十一世紀是一個多元化的世紀，一個信息化的時代，生存和發(fā)展都需要交往，本實驗將特別測定交往的條件，令所有人都能從交往中取得進步，得快樂。

實驗用品：大試管三支、“真心”溶液、“虛偽”溶液，“錢和權(quán)”溶液各一瓶，“交往”顆粒若干。

實驗步驟：1、取一支大試管，向里面加入等量的“交往”顆粒。

2、向三支試管中滴加等量的三種溶液，觀察并記錄其顏色現(xiàn)象。

關(guān)于交往條件的實驗報告實驗現(xiàn)象：1、加入“虛偽”溶液和試管中反應極快，溶液由灰色變?yōu)楹谏?，并出現(xiàn)沉淀，散發(fā)出令人落淚的刺激性氣味的氣體，“交往”顆粒由飽滿變得萎縮。

2、加入“錢與權(quán)”溶液的試管中，反應適中，溶液由土色變?yōu)楹谏⑸l(fā)出令人頭昏腦漲的氣味，“交往”顆粒漸漸稀釋。

3、加入“真心”溶液的試管中，反應極慢，溶液由白色變?yōu)闊o色，散發(fā)一種令人愉快的氣體，“交往”顆粒發(fā)芽，生成一種叫“朋友”的固體。

實驗方程式：交往+虛偽=痛苦+極有害物質(zhì)

交往+錢與權(quán)=煩惱+有害物質(zhì)

交往+真心=快樂+朋友

實驗小結(jié)：由此可見，交往的條件是真心，而真心卻需要長時間才體現(xiàn)出來，但真心交往的，就是你真正的朋友，

實驗時間：2050年10月10日

注：與“虛偽”和“錢與權(quán)”溶液反應過的剩余物質(zhì)必須慎重處理，否則危害極大。

【點評】

讀到此文，你可能覺得似曾相識，你甚至想起了2001年的高考優(yōu)秀作文《患者吳誠信的就診報告》和2002年的高考優(yōu)秀作文《對“心靈選擇實驗”的實驗報告》。此文作者除了偏愛并借鑒了這種簡潔明快的結(jié)構(gòu)形式，更應值得注意的是：他根據(jù)作文要求，緊扣“交往”話題，使內(nèi)容和形式完美地結(jié)合地一起，借鑒而并非照搬，相似而決不雷同，不少地方閃耀著創(chuàng)新的光芒，不過，實驗時間為2050年似乎沒有必要?！緦嶒灻Q】研究“他人優(yōu)點”的性質(zhì)?！緦嶒災康摹刻剿鳌八藘?yōu)點”分別與“忽視”溶液、“發(fā)現(xiàn)”溶液、“欣賞”溶液反應所生成的“物質(zhì)”。在現(xiàn)實生活中，人人都有優(yōu)點，有的誠實守信，有的樂于助人，有的思維敏捷，有的沉著冷靜，有的能歌善舞，有的妙筆生花┉┉但是，大多數(shù)人往往只看到他人的缺點，而忽視他人的優(yōu)點。本實驗將借你一雙發(fā)現(xiàn)并欣賞別人優(yōu)點的慧眼，使之一步步變得完美。【實驗用品】三支大試管、“他人優(yōu)點”顆粒、“忽視”溶液、“發(fā)現(xiàn)”溶液、“欣賞”溶液。借你一雙慧眼

--關(guān)于“他人優(yōu)點”的實驗報告【實驗步驟】1、將等質(zhì)量的“他人優(yōu)點”顆粒分別置于三支大試管中。2、向三支試管中分別滴入等質(zhì)量的三種溶液。【實驗現(xiàn)象】1、滴入“忽視”溶液的試管中反應緩慢，很久才生成一種普通的無色氣體，溶液由紅色變?yōu)楹谏！八藘?yōu)點”顆粒由飽滿變萎縮。2、滴入“發(fā)現(xiàn)”溶液的試管中反應適中，生成一種稍帶香味的氣體和一種叫“完美”的固體，“他人優(yōu)點”顆粒萌芽。3、滴入“欣賞”溶液的試管中反應極快，生成一種有沁人心脾香味的氣體，“他人優(yōu)點”顆粒迅速長大，生成一種叫“成功”的固體?！緦嶒灧匠淌健亢鲆?他人優(yōu)點=平凡+有害物質(zhì)發(fā)現(xiàn)+他人優(yōu)點=完美+無毒物質(zhì)欣賞+他人優(yōu)點=成功+香氣【實驗總結(jié)】由此可見，忽視他人的優(yōu)點，會使你變得平庸；發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，會使你更加美麗；欣賞他人的優(yōu)點，會使你走向你成功?！緦嶒灂r間】2005年6月21日后記：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人優(yōu)點的慧眼，我們的生活將會變得更加美好?！军c評】

大膽的結(jié)構(gòu)形式。獨具匠心地將化學實驗移植到探索他人優(yōu)點的作文中，真是令人贊嘆。而且整個實驗合乎實驗步驟和要求，可見，作者創(chuàng)新能力非同一般。語言具有知識性、科學性、趣味性，也不乏文學性。文末的后記畫龍點睛，為整個“實驗”打上了完美的句號。這樣一種獨特的結(jié)構(gòu)要寫得好，很能吸引人。實驗目的：提取一種叫做“誠信”的物質(zhì)，并檢驗它的性質(zhì)。實驗地點：大千世界、蕓蕓眾生。序：“誠信”，在字典中的解釋是“誠實守信用”。我小心地拿起手中的試管，我要做一次心靈實驗，看能不能從五顏六色的藥劑中提出美好的東西——誠信。藥品一：有一個年輕人攢著“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”跋涉在漫長的人生路上，當他遇到困難而不得不拋棄一樣行李時，他選擇了“誠信”，從此，“誠信”沉入水底。提取“誠信”的實驗報告蒸發(fā)：我搖搖頭，這不是我要的東西，我要將它蒸發(fā)掉。我想，他拋棄了誠信，同時誠信也拋棄了他。從裊裊升起的蒸汽中，隱約看到他的未來。也許他終將成為一代健將，但他咽下了興奮劑，便毀掉了他的長城；也許他會成為商壇奇才，但當他違約毀掉合同時，也給自己留下了致命創(chuàng)傷；也許他終將榮光環(huán)繞，但當他從別人手中接過那骯臟的鈔票卻大叫清廉時，卻走上了不歸路。當河水快要阻隔掉他的呼吸時，他回頭凝視，才發(fā)現(xiàn)，其實，從丟掉“誠信”之時，他已鑄成大錯，他扔掉的是他的人生準則、心靈和定海神針。他留下的行李固然可以為他打造精美的外表，但缺少了“誠信”的指引，他終將是亞瑟的蘋果——金玉其外，敗絮其中。筆記本上留下清晰的筆跡：拾起心中的“誠信”，做一個永不腐爛的蘋果，一艘永不沉沒的航母。藥品二：機場候客廳里滿是匆忙的身影，乘客換了一批又一批，大廳中央的小孩卻始終立在那里，焦急的目光在人群中閃爍，他腳下的行李讓我們浮想聯(lián)翩。一個走失的小孩？一個候機的小客人？當工作人員實在忍不住上前讓他到工作室休息時，那幼嫩的聲音似乎讓一切都凝固了：“我答應幫一位叔叔在這里照看他的行李，我走了，他就找不到我了。”藥品三：“蘋果樹是我砍倒的。”華盛頓誠實地回答。提純：我不禁把這兩份藥品混合在一起，直覺告訴我定會提純到什么。他們的回答同樣精彩，誠實與守信概括著人世間的真善美，兩顆平凡的水滴同樣折射出五彩繽紛的光芒。我看到了他們的心靈境界，這早已超越了他們的年齡。你無需問他們?yōu)槭裁匆@樣做，他們會告訴你這個世界多么美好，因為“誠信”二字早已在他們心中豎起永恒的燈塔。“豎立人生燈塔，共建美好人生?！蔽見^筆疾書。咦！不知不覺，一塊閃著金光的晶體逐漸析了出來。啊！這就是我所要的東西——“誠信”，我成功了。我是一個喜歡沉淀感動的藥劑師，用心去體驗生活，用愛去蒸發(fā)，我要把這美好的東西永遠珍藏在我心中，讓它照亮我前方的路。

這篇作文跳出了我們久已習慣的學生作文模式，是在構(gòu)思、文體、語言諸方面都體現(xiàn)了創(chuàng)新精神的佳作。作者運思奇妙，不落俗套。開頭新穎別致、立意明確，給讀者留下想象和回味的余地。三個提取“誠信”物質(zhì)的特寫鏡頭看似平常，實則是作者緊扣話題“誠信”，從不同側(cè)面進行了深邃而富于哲理的思考，拓深了文章的意蘊。結(jié)尾直抒胸意的表達方式，不僅使首尾照應，結(jié)構(gòu)嚴謹，升華了文章的中心，也使文章感情激越，熱情奔放，洋溢著作者對“誠信”的摯愛和贊美之情。文章的感人之處，還在于語言藝術(shù)的魅力。全文讀來，明快流暢，文才飛揚，透露出作者的語言功力。沒有平時厚實的閱讀積淀，臨場揮毫是難以顯出如此文筆風采的?！八麙仐壛苏\信，同時誠信也拋棄了他”，“誠實與守信概括著人世間的真善美”，這些富有文采與個性的語句，大大增強了思想的感染力。本文也有微瑕：“實驗地點”應為“實驗對象”“蒸發(fā)”表意不名，宜作修改。實驗日期：X年X月X日實驗目的：提取“結(jié)晶”人生的精髓——誠信實驗材料：健康、美貌、誠信、機敏、才學、金錢、榮譽、“過慮紙”、“玻璃杯”，“蒸發(fā)皿”、“酒精燈”等。實驗步驟：第一步：溶解——選取的前提將以上材料的1—7溶入“水”中。我的啟示：人生來為的是什么？有人認為健康最重要，有的人則懷著“有錢能使鬼推磨”的理念而選擇金錢，有人選擇機敏、才學、榮譽，結(jié)晶人生不易

——提取“誠信”的實驗有感但他們卻忽視了我們得到這一切的前提——誠信的品質(zhì)，所以我們將這么多的選擇“溶解”供大家選擇。第二步：過濾——選擇的過程將濾紙折疊，反復折疊四次，并將玻璃棒貼入燒杯壁上引流，反復過濾，到你認為可以為止。我的啟示：人的一生，經(jīng)歷過無數(shù)次風雨的洗禮，在人生的許多路口，我們都將做出選擇。但我選擇什么呢？為名為利者選擇榮譽；為金錢而生、而活甚至可以死的人選擇了金錢；為了使自己有所作為的人選擇了才學；為了不使自己身體遭病魔踐踏的人選擇了健康。而選擇誠信者卻很少……第三步：蒸發(fā)——人生的磨礪

將溶解的原料倒入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，用玻璃棒不斷攪拌。我的啟示：風雨凄迷的人生路口，我們要經(jīng)得起歲月和人生的考驗，要在選擇中學會選擇最寶貴的。第四步：結(jié)晶——人生的真諦將液體不斷蒸發(fā)，直到物體結(jié)晶出來。我的啟示：經(jīng)歷了那么多的風雨兼程和洗禮，在陽光的沐浴下終于露出了閃閃發(fā)亮的東西——誠實、守信的品質(zhì)。實驗的目的最終達到了，在漫漫人生路上，我做出了今生無怨無悔的選擇——誠信的品質(zhì)。即使有人笑我傻、我癡，但面對人生的質(zhì)問，我已足矣！

金錢、榮譽如過眼煙云，只有誠信的品質(zhì)，最終將會積淀，并閃著耀眼的光芒……【點評】

文章用實驗報告過程的形式，一副煞有介事的樣子。新穎、巧妙。二十四、調(diào)查報告式

這種形式是調(diào)查報告進行寫作的作文形式。

據(jù)3號家屬樓反映，5樓過道上近日出現(xiàn)一塊香蕉皮，其個頭之大實屬罕見。老話說：西瓜皮滑，滑到哪兒是哪兒。而香蕉皮的滑度比西瓜皮更甚。5樓幾戶人家都有老有小，萬一有人一不小心刺溜一下從5樓滑到底樓，后果不堪設想。于是近日打亮了過道上的3盞燈，不分晝夜地照明，以期不出錯。據(jù)有關(guān)人士調(diào)查，這塊香蕉皮的最初落點非常不理想。它恰好落在趙錢孫李四家包干區(qū)的邊界處。每天早上，不是李家媳婦上班出門后踢上一腳，使其進入其余三家之一的包干區(qū)，便是趙家老太買買菜回來時一腳又將其踢至孫家墻根。關(guān)于一塊香蕉皮的終極報告據(jù)報道，一直以來，這塊香蕉皮一直處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)。故我居委會一致認為應寫一份終極報告，上報有關(guān)部門，敬請盡快采取措施。一、這塊香蕉皮有可能在趙錢孫李四家組成的“關(guān)于香蕉皮足球隊”的腳下一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。這是已經(jīng)發(fā)生的事實，也是正在發(fā)生的事實，更是很可能繼續(xù)下去的事實。二、這塊香蕉皮會在某天被回家的某個“紅領(lǐng)巾”撿起，扔入垃圾筒中。這是一個讓人期待的結(jié)局，但可能性不大。一是已過兩天了，尚不見哪家的“紅領(lǐng)巾”有此壯舉。二是據(jù)外界人士透露，這四家“紅領(lǐng)巾”所受的教育是：“撿到一元錢交給老師，撿到一元錢以上交給家長?！币彩窍憬镀ぷ约翰缓茫绻傻貐^(qū)為學校操場或?qū)W校過道的某一地方，早就有“紅領(lǐng)巾”處理它了。三、就是碰到愛國衛(wèi)生月，被某個戴紅袖章的老太檢查時撿起，但愛國衛(wèi)生月極少，再加上老太太往往眼力不濟，不知能否瞅見它。也可能在趕上愛國衛(wèi)生月之前，香蕉皮已經(jīng)經(jīng)過變黑發(fā)臭的階段，化成泥了。這自然是皆大歡喜的結(jié)局了，雖然歷時長了一點。由于水平資歷實在有限，本居委會實在無法想出第四、第五至第三百四十五種終極結(jié)果來，懇請上級部門進行開會研究，專門成立攻關(guān)課題小組，盡快給我居委會一個答復。在此多謝。事不關(guān)已居委會某年某月某日

【點評】

這是黑色的幽默，披著“應用文”外衣的雜文。作者借一塊香蕉皮終級結(jié)果的推測，諷刺“事不關(guān)己，高高掛起”、“人不為已，天誅地來”的世風。正面文章反面做，憤世嫉俗。二十五、電話記錄式

這種形式是用電話記錄進行寫作的作文形式。

一個中國學生在日本的一個果園參觀，看到每棵收獲結(jié)束的果樹上都留著幾個果實，學生很是納悶。農(nóng)場主人回答了學生的疑問，原來這些果實是給鳥兒留下的。請以“留下”為話題作文，字數(shù)不少于600字，詩歌不少于20行，文體不限。2003年深圳市中考作文題2003年2月10日晚上22點“?！彙薄澳愫?，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到‘嘟—’的一聲后，請留言！”“嘟—”“喂，曉惠呀！我是媽媽，現(xiàn)在都八點了，你怎么還沒回家呢？晚飯又沒在家里吃吧？你這孩子，一個人呆在外地，怎么這么不注意呀。你……”“老婆子，有完沒完，說正事呀！來，我說。曉惠，我是爸爸，聽說你們廣州現(xiàn)在正流行什么‘非典型性肺炎’，板藍根和白醋都漲到上百元了，你現(xiàn)在怎么樣了。也不來個電話報個平安，爸媽都很著急呀！回來后，打個電話到家留下里，聽見了嗎？”“——老頭子，讓我來說說嘛！孩子，你要注意，千萬別感冒了，多穿點衣服，別在外邊吃東西，知道嗎？好，就這樣吧！記住回電話！”“咔—”2003年2月11日凌晨6點“叮—鈴—”“你好，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到‘嘟—’的一聲后，請留言！”“嘟—”“曉惠，我是鄭軍。想我嗎？哎，做你男朋友真苦呀，別說見你一面了，連聽到你的聲音都那么難！喂，你不是出事了？聽說你們廣州正流行什么‘非典型性肺炎’，都死了幾個了。你要注意點呀！板藍根和白醋漲價了吧？別小氣，不管漲到幾百塊，多買點，我為你報銷。打電話給你其實也沒啥事，就是想你了，想聽聽你說話。就這樣了。一定要注意身體啊！”2003年2月11日晚上22點“?！彙薄澳愫?，我是曉惠，我現(xiàn)在不在家，聽到‘嘟—’的一聲后，請留言！”“嘟—”“曉惠，我宋依呀！你這沒良心的，十幾年老朋友了，也不常打電話來聊一聊，每次都是我主動，還找不到人。喂，我今天打電話來，是專門慰問你的。你沒被‘非典型性肺炎’迫害吧！你從小抵抗力不太好，我放心不下，特意找了一些抗病秘方，這有一個很可靠的，聽清楚啰：用碗裝一包板藍根，再用白醋泡好，放進高壓鍋蒸幾十分鐘，拿出來馬上喝，每天堅持喝兩碗，包你百病不侵。記住回來后回個電話，ＯＫ！拜拜了！”“咔—”

這是一篇作文嗎？似乎不是，仿佛只是電話錄音的記錄。但閱卷教師給予它滿分的事實又說明，這不僅是一篇作文，而且是一篇非常優(yōu)秀的作文——只是在表現(xiàn)形式上有些“另類”。故事發(fā)生在非典肆虐的時候，一個女孩由于處在形勢嚴峻的廣州，她的父母、她的男朋友、她的老友都很牽掛她。一股濃濃的愛意讓人分外感動。作者選取的是打電話這個特殊角度，故意讓女孩外出而只記錄下電話中的話語，可謂匠心獨具：省去了直接的人物動作、外貌、心理活動描寫，集中筆力寫好人物的語言。由于語言描寫的形象化，讓我們看得見說話的人，感受得到他們的心。這樣的設計，使得本文具有深厚的蘊藉，讓人回味無窮。二十六、論壇發(fā)帖式

這種形式是隨著網(wǎng)絡的異軍突起而出現(xiàn)，絕對是今年的新作文形式。論壇發(fā)帖本身就是圍繞話題發(fā)表看法，極吻合寫話題作文。這種形式，便于作者跨越時空從不同層面以不同視角去發(fā)表見解。

發(fā)帖地址：主題：關(guān)注高考——以“紀念”為題作文發(fā)帖者：高三考生內(nèi)容：各位網(wǎng)友，最新消息！今年高考語文科剛過，作文題目是以“紀念”為題作文，大家有什么好的題材呀。無論你是菜鳥還是大蝦，只要會打字，都來上幾句，以饗我們廣大的高考學子。1樓回復者：南京原居民說起紀念，就不能不提起我們南京的中山陵了，前兩個月臺灣同胞領(lǐng)袖連戰(zhàn)、宋楚瑜都來到這里拜祭中山先生，紀念這位偉大的人物……（本人略）一篇關(guān)于“紀念”的帖2樓回復者：