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文檔簡介
世紀金榜圓您夢想第7頁(共7頁)山東世紀金榜科教文化股份有限公司一、語文積累與綜合運用(30分)1.默寫古詩詞中的名句名篇。(10分)(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(6分)①,悠然見南山。②角聲滿天秋色里,。③烈士暮年,。④,狐兔翔我宇。⑤亂花漸欲迷人眼,。⑥,歸雁入胡天。(2)默寫杜牧《赤壁》。(4分)2.閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題。(7分)走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉páo(),蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微頃,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(1)給加點字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(2分)棉páo() 蹣()跚()(2)文中有錯別字的一個詞是“”,這個詞的正確寫法是“”。(2分)(3)選文刻畫人物的主要方法是。(2分)3.名著閱讀,完成(1)~(2)題。(4分)(1)美國著名記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿,這些千千萬萬青年人的經久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認失敗?!边@是斯諾對以下哪一事件的評價()(2分)A.五四運動 B.紅軍長征 C.北伐戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭(2)《》是一部引人入勝的書,是(國籍)昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。(2分)4.綜合性學習,完成(1)~(3)題。(9分)八(1)班開展主題為“遠離手機”的綜合性實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(1)請為本次活動擬一條宣傳標語。(2分)(2)王佳梅小組對本校100名學生進行了“初中生使用手機情況”問卷調查,請用簡介的語言表述其中的信息。(寫出兩條即可)(4分)手機主要用途上網、QQ聊天、玩游戲打電話、發(fā)短信炫耀或考試作弊60%8%32%手機的主要影響影響學習浪費金錢有害身心健康84%12%4%(3)八年級學生樂樂和家人一起吃飯看電視,期間她一直低頭玩著手機,興奮時還笑出聲來,旁若無人。母親責怪她沒和家人聊聊自己在學校的近況,埋怨道:“現(xiàn)在的孩子,一個個都是手機不離手,到哪里一坐下來就開始玩手機,也不知道在玩什么。”父親也感嘆道:“唉,怪不得網上流行這樣一句話——‘世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機?!闭埬阍谡_理解畫線句子的基礎上,以樂樂好友的身份,寫一段勸說樂樂的話。(3分)二、閱讀(45分)閱讀下面的文字.分別回答問題。一根善的拐杖(16分)①14歲那年,我正在上初中,父親在工地不小心摔斷了右腿。醫(yī)生說至少得休養(yǎng)一年半載才能好,這可愁壞了父親,全家人都指望著他掙錢呢。②父親是個呆不住的人,剛剛休養(yǎng)了半個月,就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶,要出去溜達溜達。讓我們想不到的是,就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親,晚上回來的時候,照樣神奇地給我們掙回了錢,盡管只有十幾元。原來,父親在步行街那里,找了一份發(fā)廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏,拄著拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飛進去一只兇惡的馬蜂,不停地扎著我。③周末的時候,我要替他去發(fā)廣告單,他不允,狠狠訓斥了我:“沒出息的孩子才去發(fā)廣告單,你只管給我好好讀書!”而我頭一次沒聽他的話,偷偷地跟著他。④此時雖是上午九點多,但太陽已在盡情地釋放她的熱情,調皮的風兒也不見一絲蹤影,路旁的幾棵梧桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意地流淌,可他兩只胳膊還要架著拐杖,手里還拿著厚厚的一摞廣告單,沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗,又擔心他責罵我,只好在那里暗自替父親難受著。⑤就在這個時候,一個上了年紀的老人,搖搖晃晃走過父親的身邊,忽然暈倒在地上。一瞬間,呼啦啦地圍上來一幫人,卻沒有一個去扶的。我聽見有人小聲議論,說前幾天有個年輕人救了一個老人,卻被老人訛上了,最后那個年輕人在醫(yī)院花了近千元的冤枉錢,真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒有一個肯施以援手的原因吧。⑥這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去,每一張都分明寫著冷漠。不,有一張臉是個例外,如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子,上面寫著焦急。⑦我看得真切,那是父親的臉!粗糙的臉,此刻卻光滑如一面鏡子,映照了人的良心。⑧父親拄著拐杖,費力地撥開人群,蹲下來,按住了老人的人中穴。原來老人中暑了。當他醒過來的時候,一再向父親道謝,而父親只是擦擦臉上的汗水,輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來,像在風中搖曳的蠟燭,隨時都有被吹滅的危險。父親趕忙遞給老人一根拐杖,輕聲說:“老人家,拄著點兒走吧,能穩(wěn)當些?!雹帷爸x謝,那你怎么辦?”“沒啥,我這不是還有一根嗎,我只是斷了一條腿,一根拐杖足夠了?!备赣H笑著說。⑩人群出奇地安靜。?沒了拐杖,我本以為父親會摔倒,可他站在那里卻像一棵參天大樹。因為他的腳下有根,很深很深的根。?人群并沒有散去,開始有人伸出手來,一雙,兩雙,十雙……枯藤開始發(fā)出了新芽兒!?我們太習慣“事不關己,高高掛起”了,各掃門前雪,整天一副麻木不仁的模樣。災難來臨時的呆若木雞,邪惡當?shù)罆r的熟視無睹,都會令你的靈魂左右飄忽,搖搖欲墜。?父親讓我懂得,每個人都需要一根善的拐杖,使自己的靈魂不至于在風雨飄搖的塵世搖搖晃晃。5.結合選文具體內容,概括父親是個怎樣的人。(寫出兩點即可)(4分)6.選文第④段畫線的句子運用了哪種描寫方法?有什么作用?(4分)7.選文第⑥段主要運用了何種表現(xiàn)手法?有什么好處?(3分)8.分析選文第⑩段“人群出奇地安靜”的原因。(3分)9.選出下列對選文內容理解有誤的一項()(2分)A、選文標題中的“拐杖”一語雙關,既指父親遞給老人的拐杖,也指人們善良品性的精神支柱。B、選文第⑧段中“輕描淡寫地笑笑”是對父親的神態(tài)描寫,意在表現(xiàn)父親在救助老人之后輕松喜悅的心情。C、選文第?段畫線的句子與第⑥段“如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子”一句相照應,生動形象地寫出了父親助人的行為給人們帶來的影響。D、選文第?段以議論的表達方式,批判了當今社會部分人的冷漠。丁香賦(14分)①每當冰雪消融,一股細細的清香立刻浮滿北國冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語,天地間都在感嘆著花與城的奇緣。②“忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開?!碑敶猴L尚未完全驅走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢,與哈爾濱春天交相輝映。有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芬香四溢,美不勝收。③春天的丁香花,夏天的太陽島,冬天的冰雪,是每個哈爾濱人心中的摯愛、幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。④丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一簇簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力,創(chuàng)造的熱情,想象的馳騁。⑤丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了。倘若你漫步街頭,往往是還沒有看見花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。⑥丁香在我國有一千多年的栽培歷史,它給中國的文化平添了無限秀色。古時,有許許多多關于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來幸福。歷代的文人墨客,又為丁香留下許多名篇:“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤。”李商隱則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風各自開”的詩句,描述情人的思戀之心。⑦哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托,審美的移情,更是對生命價值的一種追求。丁香的生命力很頑強,能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風寒和干旱。初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。⑧哈爾濱人對丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌。她聚小而成大氣、抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃。⑨丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國歷史的見證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國冰城裝點得分外妖嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。10.閱讀全文,說說作者贊美丁香花是為了贊美什么?(3分)11.作者根據(jù)什么說丁香“給中國的文化平添了無限的秀色”?(可用文中原句回答)(2分)12.品味下面句子的精彩之處。(4分)(1)花如云,花如海,花如霞。(2)就是到了嚴冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。13.丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛。請你選擇家鄉(xiāng)蒙城的一景或一物,寫一段話,抒發(fā)自己的喜愛之情(不得直接套用文中原句,不超過60字)(5分)記承天寺夜游(14分)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民,懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。14.解釋下列句中加點的詞。(5分)(1)月色入戶() (2)遂至承天寺尋張懷民()(3)懷民亦未寢() (4)但少閑人如吾兩人者耳()()15.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。16.“積水空明”、“藻、荇交橫”寫出了景物怎樣的特點?(3分)17.本文寫于作者被貶黃州期間,你認為文章表達了作者哪些微妙而復雜的感情?(3分)三、寫作(40+5分)18.請以“那段的日子”為題,寫一篇文章?!咎崾九c要求】(1)請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整。(2)寫一篇記敘文,不少于600字。(3)字跡工整,卷面整潔。答案一、(35分)1.(10分)略2.(7分)(1)袍pánshān(2)微頃微傾(3)動作描寫3.(4分)(1)B(2)昆蟲記法國4.(9分)(1)示例:遠離手機,健康成長(2)示例:①初中生使用手機主要用于上網、QQ聊天、玩游戲。②玩手機的負面影響主要是影響學生學習,其次是浪費金錢。(3)參考示例:樂樂,手機游戲確實很好玩(很精彩),我也很喜歡,但我們也不能過度啊。長時間沉迷其中,既會傷害身體,又會影響學習,還會淡漠親人間的感情(疏遠親人間的距離),甚至還可能會誤入歧途,你說呢?二、(45分)(16分)5.(1)善良(樂于助人、有擔當),因為他扶起一位中暑的老人,并將一支拐杖給了老人。(2)吃苦耐勞(有責任感、勤勞),因為他在摔斷了右腿需要休養(yǎng)時,還頂著烈日去發(fā)廣告單掙錢養(yǎng)家。(3)愛孩子,因為他不讓“我”幫他發(fā)廣告單,督促“我”讀書。6.自然環(huán)境描寫。生動形象地寫出了天氣的炎熱,表現(xiàn)了父親發(fā)廣告單的不易,為后文老人中暑摔倒的情節(jié)做了鋪墊。7.對比(襯托)。將父親的焦急與眾人的冷漠形成對比(用眾人的冷漠反襯出父親的焦急),突出表現(xiàn)了(襯托出)父親善良的品質,表達了“我”對父親的敬佩(贊美)之情。8.(1)為父親拄著雙拐還能去幫助老人的行為而震撼。(2)為自己的冷漠、麻木而感到羞愧。(3)對父親善良的舉動充滿敬意。9.B(14分)10.如寫“贊美哈爾濱人”得1分;如寫“贊美哈爾濱人的精神”得2分;如寫“贊美哈爾濱人‘聚小而成大氣、抗艱難而爭上游、堅韌、頑強、生機勃勃’的精神得3分。11.古時,有許許多多關于丁香的傳說,歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇12
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