2010北京東城區(qū)語文一模試卷

PAGE北京市東城區(qū)2009—2010學(xué)年度初三年級綜合練習(xí)（一）語文試卷學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號考

生

須

知1．本試卷共6頁,共六道大題,21道小題.滿分120分.考試時間150分鐘.2．在試卷和答題卡（紙）上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號.3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡（紙）上,在試卷上作答無效.4．在答題卡（紙）上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答.5．考試結(jié)束,請將本試卷、答題卡（紙）和草稿紙一并交回.一、選擇.下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿.（共8分.每小題2分）1．下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是A．魁梧（wú）卑鄙（bǐ）憎惡（zènɡ）得隴望蜀（lǒng）B倔強（jué）膝蓋（xī）匿名（nì）津津有味（jīng）C．頸椎（jǐnɡ）嗚咽（yè）愜意（qiè）諄諄教誨(zhūn）D．氛圍（fēn）懲罰（chénɡ）聯(lián)袂（jué）茅塞頓開（sè）2.下列漢字書寫完全正確的一項是A．賑災(zāi)遵守閑暇再接再厲B．爭辨隔閡踴躍前車之鑒C．渙散云宵推卸漠不關(guān)心D．蠟燭急躁博學(xué)三顧茅蘆3．下列俗語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．要想贏得這場比賽,必須依靠集體的力量,正所謂:眾人拾柴火焰高.B．我們要記住前事不忘,后事之師的道理,學(xué)習(xí)以往的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷進(jìn)步.C．只有重視平時的訓(xùn)練,做到曲不離口,拳不離手,才能牢固地掌握好一門技能.D．感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,從小父母就教育我們,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.4．依次填寫關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検情_私家車出行很方便,堵車、停車難等問題讓人很煩惱,地鐵成了許多人出行的選擇.A．因為雖然但是B．由于如果那么C．盡管但是所以D．雖然但是盡管二、填空（共8分）5．默寫（5分）（1）不畏浮云遮望眼,.（王安石《登飛來峰》）（1分）（2）____,病樹前頭萬木春.（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（1分）（3）學(xué)而不思則罔,.（《論語》）（1分）（4）《岳陽樓記》中敘述滕子京政績的語句是“,”.（2分）6．名著閱讀（3分）讀《朝花夕拾》,我認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①;讀《朝花夕拾》,我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和②;讀《朝花夕拾》,我從阿長身上感受到了③的好品質(zhì).三、綜合性學(xué)習(xí)（共9分）某學(xué)校初三年級要開展“節(jié)約用水從我做起”的征文活動.你作為一名初三學(xué)生準(zhǔn)備參與這項活動.7．下面是征文通知的部分內(nèi)容.你閱讀后從中提取了兩條主要信息.（4分）【材料】地球上可被人類利用的淡水總量只占地球的總水量的十萬分之三.目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難.而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源.到目前為止,人類淡水消費量已經(jīng)占全世界可用淡水的54%.我國水資源總量為2·8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的1/4,居世界第110位,全國668個城市中有400多個供水不足,其中108個嚴(yán)重缺水.主要信息一:①主要信息二:②8.為了寫好作文,你查閱了大量資料,世界各國節(jié)水各有奇招,使你深受啟發(fā).請你從下面材料中提取有關(guān)節(jié)水的三個關(guān)鍵詞.（3分）【材料】澳大利亞是一個節(jié)水意識很強的國家,政府要求國民盡量減少用水時無故流失,充分利用濕地和瀉湖等自然環(huán)境蓄集降水和過濾污水,盡可能節(jié)省每一滴水.三個關(guān)鍵詞:①②③9．下面是同學(xué)們在作文中提出的節(jié)水措施.請你指出其中不屬于“節(jié)水”的兩項.（2分）（1）隨手關(guān)水龍頭（2）用溫水煮飯（3）手洗衣服（4）一水多用（5）用臉盆洗臉（6）多喝開水少喝飲料不屬于節(jié)水的兩項是:和四、文言文閱讀（共9分）閱讀《送東陽馬生序》,完成第10—12題.①余幼時即嗜學(xué).家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還.天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠.錄畢,走送之,不敢稍逾約.以是人多以書假余,余因得遍觀群書.既加冠,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問.先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉.故余雖愚,卒獲有所聞.②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中.窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知.至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享.同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也.蓋余之勤且艱若此.10．解釋下列語句中加點詞的意思.（2分）（1）走送之走:（2）腰白玉之環(huán)腰:11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句.（4分）（1）從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問翻譯:（2）余則緼袍敝衣處其間 翻譯:12．“蓋余之勤且艱若此”中的“此”指的是什么？用自己的話簡要回答.（寫出三點即可）（3分）答:五、現(xiàn)代文閱讀（共26分）（一）閱讀《我愛北京》,完成第13－15題.（共13分）我愛北京季羨林①我愛北京！②我不是北京生人,但是前后在北京居住了將近五十年,算得上一個老北京了.六十年前,當(dāng)我第一次從山東老家來北京的時候,我是一個不滿十九歲的鄉(xiāng)下人,沒有見過大世面.一下火車,聽到那些手里拿著布撣子給旅客撣土藉以討得幾枚銅元的老婦人那一口抑揚頓挫嘹亮圓潤的京片子,仿佛聽到仙樂一般,震撼了我內(nèi)心深處.我覺得北京真是一個奇妙的好地方,一個有文化教養(yǎng)的城市.我從此學(xué)會了一件事:我愛北京.③我在清華園里住了四年,然后回到故鄉(xiāng)的一個高級中學(xué)里教了一年國文,就到歐洲去了.在那里一住就是將近十一年.一九四六年深秋,我終于倦鳥歸林,又回到了北京.從那時到現(xiàn)在一住又是四十多年,沒有遷移到任何別的城市去.今后我大概也不會移家他處,我要終老于斯了.④我愛北京?、菰诮夥徘暗亩曛?北京基本上沒有變,城垣高聳,宮闕連云,紅墻黃瓦,相映生輝,駝鈴與電車齊鳴,藍(lán)天共碧水一色,一種古老的情味,彌漫一切.這是北京美的一方面.“無風(fēng)三尺土,有雨一街泥”,這是北京并不怎樣美的一方面.不管美與不美,北京在我心中總是美的.在我離開北京遠(yuǎn)赴異域的那十多年中,我不但經(jīng)常想到北京,而且經(jīng)常夢到北京,我是多么想趕快回到北京的懷抱里來呀?、拗腥A人民共和國成立以后,北京,同全國人民一樣,走上了一個嶄新的發(fā)展階段.城市面貌日新月異,真正達(dá)到了一天等于二十年的速度.我記得曾讀過老舍先生的一篇文章,（也許是親自聽他說的）,他說,他這老北京,只要幾天不出門,出門就吃一驚:什么地方又起了一座摩天大樓,什么地方街道變了樣子,他因此甚至迷了路,走不回家來.⑦變化不是壞事,而是好事.可是人們的思想往往跟不上.五十年代的前一半,有幾年我是北京市人大代表.我記得最清楚的一件事,是拆除天安門前東西兩座牌樓引起了風(fēng)波.在人大全體會議上,代表們爭議激烈,各不相讓.最后請出了北京主管交通的一個處長,到大會上來匯報,歷數(shù)這兩座牌樓造成的惡性交通事故,也舉出了傷亡人數(shù).在事實面前,大家終于統(tǒng)一了思想,舉手通過拆除方案.市府立即下令執(zhí)行.我是一個保守思想頗濃的人,原來也屬于反對拆除派.到了今天,天安門廣場已經(jīng)完全變了樣,成為世界上最大的廣場.如果當(dāng)年不拆除那兩座牌樓,今天擺在那里,最多像兩個火柴盒,在車水馬龍中,不但影響交通,而且不也顯得十分滑稽嗎？⑧我們常說,看問題要有預(yù)見性.但是,說起來容易,做起來難.我們往往囿于眼前的情況,不能自拔.及至?xí)r過境遷,才豁然開朗,恍然大悟,狠狠地吃上一服后悔藥.我自己不知吃了多少后悔藥,頭腦才比較清醒一點兒.我深深知道,今之視昔,亦猶后之視今.但前者易而后者難.我們不應(yīng)該害怕變化,否則將來還要吃后悔藥.⑨我上面談到,我初到北京時,覺得北京真是一個有文化的城市,北京人待人接物都彬彬有禮.到了今天,這種風(fēng)氣似乎有點變樣了.有一些人,特別是青年人,似乎沒有為這種風(fēng)氣所感染,有點兒“異化”了.我只希望,這只是局部的現(xiàn)象.我希望,所有的新老北京人都想到自己所處的地位,努力把那種優(yōu)良的風(fēng)氣發(fā)揚光大,使我們這個泱泱大國的首都真正成為一個有文化有教養(yǎng)的城市,不但能為全國各族人民作出表率,而且能給國際友人以良好的印象.只有這樣,我們才對得起這個千年故都.⑩我始終認(rèn)為,北京不僅是中國人民的北京,而且是世界的北京.我曾多次站在天安門廣場上,浮想聯(lián)翩,上天下地,覺得腳下踏的這一塊土地,內(nèi)聯(lián)五湖,外達(dá)四海,上凌斗牛,下鎮(zhèn)大地,呼吸與日月相通,顰笑與十億共享,真是一塊了不起的地方.我國各族人民對北京的愛,就是對祖國的愛.世界各國人民來訪中國,必須先訪北京.北京,在全國人民心中,在全世界人民心中,就占有這樣特殊的位置.11今天,北京似乎返老還童了.北京已經(jīng)變化了,正在變化著,而且還將繼續(xù)變化下去.我以垂暮之年,能生活在這個城市里,真是莫大的幸福.12我愛北京?。ㄔ挠袆h改）13．閱讀①—⑥段,說說“我愛北京”的原因.（4分）答:14．第②段“我從此學(xué)會了一件事:我愛北京.”一句中,“一件事”換成“一句話”好不好？請結(jié)合文章內(nèi)容說出你的理由.（4分）答:15．文章中說:“北京已經(jīng)變化了,正在變化著,而且還將繼續(xù)變化下去.”說說北京變化帶給你的最深刻的一點感受.（100個字左右）（5分）答:（二）閱讀下面短文,完成第16—17題.（共6分）小小賀卡讓中華文化插上翅膀戚家政①在很多人的心中,寄送新年賀卡是西方人的生活方式.可是,一查才知道,中國是世界上最早使用賀卡的國度,早在秦漢時期就已經(jīng)有了,北宋時期出現(xiàn)了冬至寄門狀的習(xí)俗,至清初發(fā)展成為元旦寄送用紅紙制作表示吉慶的賀帖——紅單.可見,用賀卡傳遞祝福在東西方文化傳統(tǒng)中都占有一席之地.②西方最早的賀卡出現(xiàn)在1843年的英國,當(dāng)時賀卡上只有一句話,但直至今天仍是西方賀卡上最常見的,這就是“祝你圣誕快樂,新年快樂”.自十九世紀(jì)七十年代美國開始流行圣誕賀卡,后來在西方國家得到普及.早期的賀卡圖案多已家庭聚會、跳舞和冬天的畫面為主,宗教題材在當(dāng)時的賀卡中并不多見.所以說賀卡的畫面主要反映了當(dāng)時的生活和文化.③中國是賀卡大國,中國郵政每年發(fā)行的賀卡超過5億張.中國的賀卡充分體現(xiàn)了中國特色,尤其是那喜慶的中國紅讓人一看就心生喜氣.還有那喜鵲、紅梅、福壽、鞭炮、對聯(lián),每一樣都不得不說“很中國”.可見,當(dāng)這一張張承載著中國文化的賀卡被寄往世界各地,就如同一個個小小使者,傳遞著中國情中國意.④現(xiàn)在的中國賀卡,不僅充分展示中國傳統(tǒng)文化,也融合了更多現(xiàn)代中國符號,就像深受大家喜愛的卡通明星“喜羊羊”,也已經(jīng)成為中國賀卡上的明星.⑤近十年來,在華外資企業(yè)定制的新年賀卡上出現(xiàn)了越來越多的中國元素,他們把這些具有明顯中國符號的賀卡不僅寄給身在中國的客戶和朋友,也寄往世界各地,一方面向中國朋友表達(dá)他們對中國文化的喜愛和尊重,另一方面向世界各地的朋友傳遞中國文化,突出他們身在中國的特殊性.這從一個側(cè)面說明中國文化在世界受歡迎的程度,也反映出這些外企在逐步融入中國的本土文化.⑥寄送新年賀卡現(xiàn)在仍是很多人一到初冬即著手準(zhǔn)備的一件重要事情.大家都喜歡把最具中國味的賀卡寄給身在遠(yuǎn)方的朋友和親人,讓世界各國的朋友收到“最中國”的祝福,讓遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人能手握親人的祝福,感受到祖國的力量.當(dāng)我們寄出這些賀卡時,是不是已經(jīng)派出了一個個使者,去傳遞中國文化？（原文有刪改）16.第③段的說明層次是:先說明①,再說明中國的賀卡充分體現(xiàn)了中國特色,最后說明②.（2分）17.指出下面兩則材料分別從哪一個方面體現(xiàn)了“中華文化”？（4分）【材料一】中國賀卡,呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色,而紅色占據(jù)了大多數(shù).鮮艷的“中國紅”是中國的吉慶顏色;年畫、書法、水墨是最主要的表現(xiàn)手法;梅蘭竹菊、富貴吉祥、福壽安康是賀卡的主要內(nèi)容.【材料二】不同的人對賀卡的喜愛也不同:孩子們喜歡印有卡通明星“喜羊羊”的賀卡;年輕的學(xué)生們鐘情于印有自己理想學(xué)校的賀卡;北京人對印有首博、鳥巢、大劇院這些新北京元素的賀卡情有獨鐘.材料一:＿①＿材料二:＿②＿（三）閱讀下面短文,完成第18—20題.（共7分）災(zāi)難是一所學(xué)校崔鐵民①發(fā)生在四川汶川的特大地震災(zāi)難,無情地?fù)p毀我們的家園、奪走數(shù)萬同胞鮮活的生命,是中國人民心中永遠(yuǎn)的痛.②然而災(zāi)難也以暴虐的形式,加深我們對客觀規(guī)律的認(rèn)識,促使我們反思以往對自然的態(tài)度,回顧走過的道路,從中獲得啟發(fā)和教益.從這個意義上講,地震不僅是大災(zāi)難,也是一所大學(xué)校.③災(zāi)難教會我們?nèi)绾斡行У貞?yīng)對災(zāi)難.雖然改革開放30年使我國的綜合國力和抵御自然災(zāi)害的能力大大增強,但就總體而言,在現(xiàn)時條件下,我們與自然災(zāi)害抗?fàn)幍慕?jīng)驗并不豐富,甚至可以說,在每一次突發(fā)災(zāi)害面前,還沒有多少現(xiàn)成的辦法可以遵循,只能根據(jù)具體情況隨機處置,在大災(zāi)面前學(xué)習(xí)抗災(zāi).汶川特大地震是新中國成立以來破壞性最大的一次地震.災(zāi)難發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院立即啟動應(yīng)急機制,調(diào)集全國的資源和力量,在搶險救災(zāi)、醫(yī)療救治、災(zāi)民安置、設(shè)施搶修、物資保障、信息發(fā)布等方面全力以赴,科學(xué)調(diào)配,迅速控制局勢,并展開防止次生災(zāi)害和災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作,抗震救災(zāi)工作得以有力有序有效地進(jìn)行.在緊張復(fù)雜的救災(zāi)過程中,所有決策措施的拍板實施和各種方法的及時采用,都從災(zāi)難現(xiàn)場的具體情況出發(fā),依據(jù)救災(zāi)的實際需要做出.可以說,是災(zāi)難逼迫我們動腦筋,想辦法,使我們能夠臨危不亂,有效應(yīng)對,保證抗震救災(zāi)斗爭取得重大階段性勝利,并向縱深發(fā)展.④災(zāi)難教給我們與大自然打交道的本領(lǐng).人類生活在自然界中,本身就是自然界的一部分,在享受大自然恩惠的同時,也在承受它所帶來的傷害.人類在與自然和睦相處、提高規(guī)避風(fēng)險能力方面,探索的道路還很漫長.當(dāng)自然災(zāi)害突然襲來時,能否有效防范和應(yīng)對,取決于我們平時對自然規(guī)律的認(rèn)識和掌握.防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)的增強,源于我們一次次與災(zāi)害的不期而遇.汶川大地震留給我們的,除了巨大的傷痛,還有豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)和抗震救災(zāi)知識.盡管這些知識的獲得,以我們最不愿意承受的苦難為代價,但其意義卻非同尋常.它讓我們懂得,人類必須以科學(xué)的態(tài)度面對自然規(guī)律、認(rèn)識自然規(guī)律、順應(yīng)自然規(guī)律,在與大自然和諧相處的過程中把握自身定位,建設(shè)美好家園,真正做到.⑤災(zāi)難告訴我們“多難興邦”的道理.中華民族在漫長的歷史進(jìn)程中,錘煉出以愛國主義為核心的偉大民族精神.正是憑借這種精神,我們飽經(jīng)苦難而沒有被打垮,一次又一次戰(zhàn)勝了各種艱難困苦.歷史發(fā)展到今天,這種偉大的民族精神被不斷賦予時代特征和新的內(nèi)涵,愈發(fā)顯現(xiàn)出璀璨奪目的光彩.一旦災(zāi)難來臨,就會立刻激發(fā)中華民族的向心力和責(zé)任感,產(chǎn)生無比強大的力量,激勵我們闖過難關(guān),開創(chuàng)新局面.這次汶川特大地震,使偉大的民族精神再一次得到錘煉和升華,形成了萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神.事實雄辯地證明,災(zāi)難面前形成的精神力量一旦轉(zhuǎn)化為全民族的自覺行動,就不僅可以克服一時的艱難困苦,更會成為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷發(fā)展的強大動力.（原文有刪改）18．文章從哪幾個方面論證了“災(zāi)難是一所學(xué)?！?？（3分）答:19．從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?填寫在第④段的橫線處.（2分）A．相得益彰B．吃一塹,長一智C．因地制宜D．到什么山上唱什么歌答:20．閱讀第⑤段,說說“這種精神”指的是什么？（2分）答:六、作文（60分）21．題目:好想,好想……要求:（1）

將題目抄寫在作文紙上.（2）

不限文體（詩歌除外）.（3）

字?jǐn)?shù)在600-1000之間.（4）

作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名.北京市東城區(qū)2009—2010學(xué)年度初三年級綜合練習(xí)（一）語文試卷答案及評分參考一．選擇（8分）1.C2.A3.B