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1/1關(guān)于以讀書為主題演講稿范文7篇演講可以提高我們的個(gè)人自信念,在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是我細(xì)心推舉的關(guān)于以讀書為主題演講稿范文,僅供參考,歡迎閱讀!
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇1
敬重的老師們、友愛的同學(xué)們:
大家好!英國(guó)的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是全人類的養(yǎng)分品。他說得對(duì)呀,書籍可以讓你的學(xué)問變得豐富起來,讓你從一個(gè)饑腸膔膔的人變成一個(gè)布滿活力容光煥發(fā)的孩子。
走進(jìn)書中,你會(huì)感覺到書中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就在你的身旁;走進(jìn)書中你可以足不出戶就能游遍五湖四海;走進(jìn)書中你可以穿越歷史,回到遠(yuǎn)古,探究將來……每個(gè)人都有自己的讀書方法,我比較常用的是魯迅先生創(chuàng)造的跳讀法,他的方法是:假如你遇到了一個(gè)不會(huì)的生詞,你先跳過去,把整篇文章通讀一遍,然后聯(lián)系上下文,來作出推斷,最終還要查查字典,看看你“猜”的對(duì)不對(duì)。告知你一個(gè)讀書小竅門,每次看書時(shí),身邊放上一支筆,每讀到精彩部分時(shí),拿起筆畫出來,重點(diǎn)記憶,作為以后的作文積累。俗話說:讀書百遍,其義自見。
讀書不光可以積累學(xué)問,還可以從中查找到許很多多的樂趣,我給大家講一個(gè)我的讀書小趣事吧:我有一次在書桌上津津有味的閱讀著《我們愛科學(xué)》,讀到,“信不信由你”時(shí):一般人的心臟每分鐘跳動(dòng)約75次,每次輸出約70毫升血液,一顆心臟一年總共能輸出約2800萬升血液,即2800立方米。我眼前突然一亮,心想:我怎么覺得有些地方不對(duì)勁兒,我認(rèn)真的讀了讀,對(duì)幾個(gè)數(shù)字起了疑心,會(huì)不會(huì)是單位換算錯(cuò)了呢,我于是聯(lián)想到了最近數(shù)學(xué)課上羅老師講的“容積和容積單位”,2800萬升血液等于多少立方米呢?
1立方米等于1000升,2800萬升應(yīng)當(dāng)?shù)扔?8000立方米,究竟是哪里出錯(cuò)了呢?經(jīng)過精密的計(jì)算,我發(fā)覺了《我們愛科學(xué)》的一個(gè)讓人捧腹大笑的問題,他們算錯(cuò)了,一顆心臟一年總共能輸出約280萬升血液。隨后我為《我們愛科學(xué)》寫了一封信,讓他們改正了錯(cuò)誤。我感覺自己特別了不起,竟能給大名鼎鼎的雜志挑刺兒,真爽!同學(xué)們,讀書肯定要“精讀”,不能學(xué)習(xí)走馬觀花,一目十行的讀書方法,這樣才能起到讀書的效果。
我們要讀好書,好讀書,讀書好,這樣才能讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車的好少年。
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇2
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,很多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香。今日,在春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們__中學(xué)“沐浴書香歡樂成長(zhǎng)”第__屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著奇妙的書香又在我們的校內(nèi)內(nèi)開頭充滿。
菁菁校內(nèi),書香致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的才智,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高抱負(fù)而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那奇妙的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人沉醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒綻開了雙翅,自由地飛翔于無際的`藍(lán)天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳動(dòng)。
老師們、同學(xué)們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里沉醉,在唐詩宋詞中穿行,在美妙的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我讀書,我歡樂;我歡樂,我讀書。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿勝利!
感謝大家。
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇3
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問,豐富我們的生活,同時(shí)也提高我們的寫作水平!正是由于這一點(diǎn),我也愛上了讀書。
我每天放學(xué)回到家,就焦急馬猴兒地寫作業(yè),目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候,無論是媽媽叫吃飯,還是同學(xué)叫出去玩兒,我都全然不顧啦!由于在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺得有一股神奇的力氣在牽著我:只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些學(xué)問,好的,好的,再看會(huì)兒,再看會(huì)兒……
記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒聽見,連續(xù)看書,媽媽走到我身邊說:“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書蟲兒!”的確,我真的很喜愛讀書。
有一天晚上,我們剛剛漫步?????回來,媽媽喝了一口水,緊接著問我說:“讀書讓你如此的癡迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思考地脫口而出:“書本豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長(zhǎng)了好多我從來都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到歡樂、快樂……”總之,我說了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說:“看看,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來了!小書蟲兒,讀書啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),還可以賜予我們很多正能量,讓我們循著榜樣的腳印?????,加以詮釋之后,能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊,全國(guó)上下每人都愛看書,也就由于如此,他們出了許多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今日的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,抓緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進(jìn)了臥房,美滋滋地看了起來……
我認(rèn)為讀書帶給我的收獲許多許多:快樂、歡樂、多彩、愉悅、感恩……總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇4
各位老師,友愛的同學(xué)們:
早上好!
我今日講話的題目是《我讀書,我歡樂》。
高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫提倡的”讀書破萬卷,下筆如有神“等,無不強(qiáng)調(diào)了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是才智之門。
但是同學(xué)們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告知我:我是爸爸媽媽的逼迫,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。假如是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦事,文章中再美妙的味道也會(huì)被你忽視過去,讀書成了一種苦痛,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著愛好去讀,帶著奇怪???去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的學(xué)問吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)覺讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
對(duì)于學(xué)校生的我們來說,讀書的生涯才剛剛開頭呢。除了課本以外還有許多優(yōu)秀書籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣有利的條件,我們肯定要好好讀書,做一個(gè)真正的讀書人,為此,我提出以下倡議:
1、選擇有益課外書,每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書,寫好一篇讀書心得。
關(guān)于摘錄好詞句:就是預(yù)備一個(gè)“好詞句本”,將所閱讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內(nèi)容很廣泛,可以是一兩句話,幾個(gè)好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過程中激發(fā)出來的火花加以定格,更好地積累學(xué)問。
關(guān)于寫好讀后感:在閱讀完一本書之后,進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì),將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來。那么如何感悟,如何撰寫。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書后,大家可以圍繞以下幾個(gè)問題思索或和同學(xué)綻開爭(zhēng)論:
a、你覺得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?
b、你喜愛老鼠坦普爾頓嗎?為什么?
c、假如你是夏洛,預(yù)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?
d、讀到《最終一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候,你有什么感受?
e、夏洛臨死時(shí),在心里會(huì)悄悄地對(duì)威爾伯說些什么呢?說說夏洛死時(shí)的愿望。
f、在生活中你找到像夏洛一樣的伴侶了嗎?你情愿成為誰的“夏洛”?經(jīng)過思索與爭(zhēng)論,信任大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書就會(huì)有更深的熟悉,寫出的讀后感也肯定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀,親子閱讀其樂融融。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!愿大家都來與好書作伴:從閱讀中去查找屬于自己的歡樂!
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!我是班級(jí)班的,今日我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。
現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。同學(xué)們,你們喜愛讀書嗎?不管怎么樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?,走入書的海洋。由于在那里,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、轉(zhuǎn)變?nèi)松茏屛覀儾檎业揭环莶煌酝淖孕排c抱負(fù)。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收獲了學(xué)問,也學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
書籍是歷史的鏡子,讀書可以穿越時(shí)空隧道,與人類文明進(jìn)行無障礙對(duì)話。今日可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”,明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。愛因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀。”他說:“我由于讀羅素的著作而度過了很多開心的時(shí)刻?!?/p>
歌德曾說過:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀了《魯賓遜漂流記》,我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng);讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純凈而歡呼;讀了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而難過,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;讀了《園丁與仆人》,我為園丁拉森的聰慧而驕傲;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的凄慘而難受由于這些高尚的伴侶陪著我漸漸長(zhǎng)大,讓我明白了很多道理,讓我的生活更加充實(shí)、歡樂。
高爾基說過:喜愛書吧——這是學(xué)問的泉源!同學(xué)們,你們知道世界上最愛讀書的國(guó)家是什么地方嗎?是以色列。以色列人平均每年讀書64本,占全國(guó)人口80%以上的猶太人平均每年讀書達(dá)68本之多。猶太人有個(gè)習(xí)俗,當(dāng)孩子誕生時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對(duì)書產(chǎn)生美妙的第一印象:書是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí),幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問這樣一個(gè)問題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢或鉆石時(shí),母親會(huì)嚴(yán)厲?地告知他:“這些都不重要,你首先應(yīng)當(dāng)搶救的是書!書里藏著的是才智,這要比錢或鉆石珍貴得多,而才智是任何人都搶不走的。”
同學(xué)們,一個(gè)不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛讀書的民族,是沒有盼望的民族。由于閱讀始終是學(xué)問的源泉!因此,我建議:讓我們少玩一些嬉戲,少看一些電視,多讀幾本書吧。
我的演講完畢,感謝大家!
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇6
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是:喜愛讀書。
有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。
我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的__說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。伴侶可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
感謝大家!
關(guān)于以讀書為主題演講稿范文篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來自五班級(jí)六班的__。書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》凄慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿意》時(shí)明白了人不行以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜愛和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也常常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢層^察別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還
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