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文檔簡介

第第頁六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界喜愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培育幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己歡樂的節(jié)日,我園特在20**年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

一、活動時間

5月*日上午9:00——11:30。

二、參與人員

全體師生。

三、主要活動內(nèi)容

1、游園前預(yù)備活動。

2、游園活動(9:00——10:30)。

3、聚餐活動(10:50——11:30)。

四、游園活動內(nèi)容

1、小貓釣魚

規(guī)章:幼兒人手一根釣魚線,競賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為成功,可以得到小獎品。

2、沙畫

規(guī)章:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。

3、車輪滾

規(guī)章:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

4、疊疊高

規(guī)章:先將木塊三根為一層,交織疊高成塔(或者其它疊法),然后輪番擲骰子決斷抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的'木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌那么算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各式各樣的外形。

5、打鴨蛋網(wǎng)

規(guī)章:幼兒將*根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

6、踩氣球

規(guī)章:**位幼兒位一組,相互踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一貫不被踩爆,就為成功。

7、猜謎語

規(guī)章:老師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

8、兩人三足

規(guī)章:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即成功,獲得獎品。

9、誰的能量大

規(guī)章:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向用勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為成功。

10、夾豆豆

規(guī)章:*名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)運(yùn)用筷子夾出豆豆多著為成功。

11、吹球過杯

規(guī)章:預(yù)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進(jìn)最末一個杯中,即獲勝。

12、摸禮物

規(guī)章:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

13、釣魚

規(guī)章:幼兒人手一根釣魚線,競賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為成功,可以得到小獎品

14、小小投球手

規(guī)章:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

15、打泡泡

規(guī)章:幼兒*人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

16、雞蛋寶寶穿新衣

規(guī)章:幼兒*至*人一組,給雞蛋寶寶穿上美麗的衣服。

17、套圈

規(guī)章:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其全部。

18、兩人三腿走

規(guī)章:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

19、電動玩具

規(guī)章:幼兒*至*人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

20、驅(qū)滾球

規(guī)章:幼兒*至*人一組,同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

21、投球游戲

規(guī)章:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

22、魔方

規(guī)章:幼兒*至*人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

23、打保齡球

規(guī)章:幼兒*至*人一組,競賽打保齡球。

24、小貓釣魚

規(guī)章:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

25、走迷宮

規(guī)章:掌控走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路徑。遇到死胡同回岔路口換條路徑走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

26、搶椅子

將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小伙伴就需要找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小伙伴就會被淘汰出局。直到剩最末一個小伙伴,得勝的小伙伴老師會對他進(jìn)行嘉獎。

27、投籃

規(guī)章:將幼兒分為*組,每組幼兒能夠保持正確的姿態(tài)進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

28、車輪滾

規(guī)章:將幼兒分組,*人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

29、汽車蹲

規(guī)章:*人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

30、小小鎖匠

規(guī)章:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。

31、吸管傳圈

規(guī)章:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

32、身體傳物

規(guī)章:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

33、金雞獨(dú)立

規(guī)章:*人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

注:1、以上游戲全園幼兒都可以參與游戲活動。

2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已預(yù)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。

3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

這是一個充斥童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的性格得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;加強(qiáng)老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境〔五月二十三日布置操場,張貼宣揚(yáng)“追求童年、追求歡樂、追求聰慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展〕。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

〔1〕排練詩歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排〕;

〔2〕留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及相應(yīng)材料〕

〔3〕每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲〔游戲計劃第九周交〕,并做好物品預(yù)備工作〔物品預(yù)備五月二十日檢查〕。

〔4〕各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的。

〔5〕各班調(diào)動家長的積極性,依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”競賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、****做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出,引起家長的'重視,爭取全體老師和家長對此次慶?;顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地安排

5月**日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣揚(yáng)資料。

5月**日:環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽;

5月**日:“二幼之星”競賽;

5月**日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)”游園暨頒獎大會。〔內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動〕

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

〔1〕目的:培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求:每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

〔3〕評獎:

依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

〔1〕目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽,培育幼兒的動手制作技能、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

〔2〕內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成〔主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料〕。

〔3〕競賽形式:以班為單位進(jìn)行競賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

〔4〕評獎:依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和作品獎。

4、“二幼之星”競賽

〔1〕目的:通過開展競賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)技能的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

〔2〕內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽:

A、故事續(xù)編競賽:選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競賽:要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題〔表演和回答下列問題各4分,服裝2分,總分值為10分〕。

C、智力搶答:要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答〔分大、中、小三組進(jìn)行搶答〕,每答對一題給1分。

〔3〕競賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參與班級賽,在班級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

〔4〕評獎:依據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

〔5〕競賽時間:班級賽可在5月敏捷進(jìn)行,班級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

〔1〕活動目的:使幼兒通過參與游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的技能,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

〔2〕游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目〔親子游戲或其它游戲〕。

〔3〕活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng),使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

六一到了,這是孩子們的節(jié)日。在這個充斥歡聲笑語的季節(jié)讓我們拋開不悅,上心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節(jié)日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進(jìn)他們的世界,玩耍間孩子們可愛天真的笑臉、憨趣幽默的`表情將是留給我們最最難忘的記憶。借此龍灣戴斯商務(wù)酒店特為小伙伴預(yù)備一場豐富多彩的主題活動!

活動詳細(xì)安排

時間:20**年06月03日〔周日〕

地點(diǎn):酒店大堂外停車場

人數(shù):估計40人

內(nèi)容:含小吃、甜品、氣墊城堡、手工制作。

主題:繽紛六月童趣無限

一、宣揚(yáng)策劃及預(yù)備工作

1.制作宣揚(yáng)海報

2.05月24日前將宣揚(yáng)海報擺放完畢,跟進(jìn)參與兒童人數(shù)。

3.05月25日確認(rèn)手工制作物品及獎狀樣式

4.05月30日全部物品全部到貨。

二、活動總體安排

08:30—10:00前期預(yù)備工作

10:00—10:30兒童及家進(jìn)步場自由活動

11:40酒店咖啡廳用餐

三、獎項(xiàng)策劃

獎項(xiàng)設(shè)置

1、最正確創(chuàng)意獎〔5歲以下兒童橡皮泥競賽、涂色競賽〕獎品:鉛筆盒

2、最正確制作獎〔5歲-12歲兒童拼裝玩具競賽〕獎品:拼裝模型

四、活動預(yù)算

1、餐飲徑直成本:30×40=1200元

2、手工制作物品:700元〔橡皮泥、涂色、拼裝玩具、氣球〕

3、酒店獎狀成本:5*40=200元

費(fèi)用及成本:2100元

五、各部門分工:

1.市場銷售部

1〕活動總體安排、協(xié)調(diào)工作;

2〕設(shè)計宣揚(yáng)海報;

3〕手工制作樣品定制

4〕確認(rèn)參與兒童人數(shù)

5〕活動當(dāng)日主持人工作

6〕聯(lián)系氣墊城堡

2.財務(wù)收購部

負(fù)責(zé)收購手工制作物品、氣球。

收購清單:1、彩色橡皮泥5套

2、鉛筆盒10套

3、氣球100個

4、拼裝玩具10套

3.餐飲部

1〕小吃及甜品備餐工作;

2〕預(yù)備活動音響設(shè)備及兒童音樂;

3〕預(yù)備礦泉水;

4.客房部

1〕保潔工作;

5.安保部

1〕車輛疏導(dǎo);

2〕安保工作;

6.工程部

負(fù)責(zé)取送及搭建氣墊城堡工作。

六一兒童節(jié)慶祝活動策劃方案4

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的`節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂,表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)校的情感,歡迎一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

在陽光下成長

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:吳紅明

副組長:李浩、張杰生

成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟(jì)坤

四、組織形式

以班級部為單位組織開展活動

五、時間安排

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)預(yù)備工作;

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內(nèi)容

1.親子游藝(一班級)

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

隨著兒童節(jié)來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。

一、活動主題

盛夏激情慶六一,**快樂童年聚。

二、活動時間

**年*月*日——**年*月*日。

三、活動地點(diǎn)

**超市。

四、活動內(nèi)容

活動一:凡在**超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小伙伴,可參與兒童快樂小小抽獎活動?!残∑辈焕塾?,單張小票限抽3次?!?/p>

〔1〕紅色球—嘉獎飛歐書包一個〔50名〕;

〔2〕綠色球—嘉獎卡通筆盒一個〔300名〕;

〔3〕藍(lán)色球—嘉獎美樂多一排〔1000名〕;

〔4〕黃色球—嘉獎85ml旺旺碎冰一條〔3000名〕;

〔5〕白色球—嘉獎555ml水森活純正水一支〔20000名〕。

抽獎細(xì)那么:憑同學(xué)證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品,即抽即獎,〔紅色球3個黃色球5個,藍(lán)色球10個,綠色球20個,白色球100個〕

活動二:凡在指定分店一次性購物。

〔1〕滿16元加1元可換購〔150g喜之郎果凍一包〕;

〔2〕滿36元加1元可換購〔寶麗迷你巾一天〕;

〔3〕滿61元加1元可換購〔1。25l可口可樂一支〕;

〔4〕滿96元加1元可換購〔1000g潔能凈洗衣服一包〕。

備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三:凡在超市一次性購物。

〔1〕滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;

〔2〕滿68元送———900ml立白洗潔精一支;

〔3〕滿98元送—2L可口可樂一支;

〔4〕滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四:活動期間,**超市全部兒童服裝全場7折,全場男女服裝7。5折,牛仔服裝7。5折?!蔡貎r除外〕

活動五:全場文具、玩具8折大特惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了很多特惠活動,樹立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高,該活動內(nèi)容采用以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物積極性與參加性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。

一、活動評估

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新奇、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者〔兒童及其父母〕的心理需求,真正意義上表達(dá)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,限度的滿意商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

二、活動時間

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

三、活動內(nèi)容

屆時,超市將以兩大活動主題給參加活動的兒童伙伴一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘卻的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你細(xì)心保管的相冊里,又將多一張我們細(xì)心給你拍下的.精彩瞬間?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清楚的回憶。

今日是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參加將會給他留下最難忘的回憶。

參加要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

2、“歡迎六一”接力活動

或許你的小孩同眾多的兒童伙伴一樣,習(xí)作過很多次的與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參加今日的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參加到該活動中來,能最為勝利的培育你小孩的寫作愛好和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求:以“歡迎六一”為題。各參加寫作活動的兒童伙伴將按先后順次,每人依前文、前句、前字的意思,再依據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該將會由眾多的兒童伙伴來接力完成。

活動結(jié)束后,超市將對原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童伙伴觀賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,**銀行**水分行在**年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動,為小伙伴們送上節(jié)日的祝愿。

一、小小西點(diǎn)師,餅干

單腿跳:全班小伙伴分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久???手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充斥新奇心的小伙伴們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,甚是快樂!

5月31日—6與1日,**分行邀請了行里3—12歲的小伙伴及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小伙伴們仔細(xì)認(rèn)真地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小伙伴們深悟“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,馬上與人共享其勞動成果,家長們那么相互溝通做蛋糕的.樂趣,共享著育兒閱歷。

二、小小理財家,共學(xué)魔法銀行課

5月29日,**支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伙伴及家長來到支行大樓,參與小小理財家活動,學(xué)習(xí),體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小伙伴們來到了細(xì)心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伙伴拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小伙伴們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙』锇閭円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小伙伴們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口贊揚(yáng)。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日,**水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了**個客戶代表家庭進(jìn)行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享快樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校全部老師的支持與援助,我們盼望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,"歡樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的立場參加進(jìn)來,由于我們是一個整體,由于我們是一家人。

參與活動的貴來賓戶平常工作都比較勞碌,往往忽視了孩子的成長,此次活動中,小伙伴們天馬行空,發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗(yàn)了制作的樂趣。

六一兒童節(jié)慶?;顒硬邉澐桨?

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,*銀行*水分行在20**年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動,為小伙伴們送上節(jié)日的祝愿。

一、小小西點(diǎn)師,蛋糕餅干DIY

單腿跳:全班小伙伴分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充斥新奇心的小伙伴們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師,甚是快樂!

5月31日-6與1日,*分行邀請了行里3-12歲的小伙伴及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長歡樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小伙伴們仔細(xì)認(rèn)真地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型活靈活現(xiàn)。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點(diǎn)不斷,小伙伴們深悟“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,馬上與人共享其勞動成果,家長們那么相互溝通做蛋糕的樂趣,共享著育兒閱歷。

二、小小理財家,共學(xué)魔法銀行課

5月29日,*支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小伙伴及家長來到支行大樓,參與小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財知識,體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小伙伴們來到了細(xì)心布置的`活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伙伴拉近了距離。在泰隆員工和家

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