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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)給老師道歉信

給老師賠禮信篇1

心愛的老師:

對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)受了許多困難。

我知道我早就應(yīng)當(dāng)寫這封信了,但直到今日才實(shí)現(xiàn)。我盼望你能接受這個(gè)遲來(lái)的賠禮。

從懂事開始,我們就知道要尊敬老師,尊敬每一個(gè)愛我們的人,尊敬我們愛的人,但這只會(huì)讓你不快樂(lè)。有時(shí)候我們上課說(shuō)話不積極或者有其他問(wèn)題。不是不知道自己錯(cuò)了。

答案是,我們有罪,有罪的是我們根本做不到,或者我們知道該做什么,但我們不能扭曲自己的能量。當(dāng)然,有時(shí)候我的意思是,有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作,我們也知道怎么才能和老師合作。

但是我們不能付諸行動(dòng)??赡苁怯捎谇啻浩诎?。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難受。說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難受。我們不盼望事情進(jìn)展成這樣。

這就是為什么我們今日寫信賠禮。老師,我們錯(cuò)了,但是我們真的愛你!

老師,這不是我們的'借口?;叵肫饋?lái),我們上學(xué)校的時(shí)候,剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答下列問(wèn)題好像很簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...

老師,我們知道你對(duì)我們的盼望是由于你愛我們。那種愛不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。

哪個(gè)老師不愛同學(xué),但讓你生氣絕望的是你深愛的同學(xué)。想到這些,總會(huì)有一種沙沙的感覺,那是愧疚,愧疚,還有說(shuō)不出的表明...

我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯(cuò),甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛。

這種心理源于我們的老問(wèn)題,永久無(wú)法超越自己,打開心扉。

所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!

此致

歡迎

***

20**年*月**日

給老師賠禮信篇2

心愛的老師:

特別的對(duì)不起,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的對(duì)不起,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的.法律。我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,特別對(duì)不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用,由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)約的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伙伴的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)約,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清晰,王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一貫有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò),期許您能看得到,龐老師,真的特別對(duì)不起,今日看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的特別對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了感謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感恩。

此致

敬禮!

您的同學(xué):***

20**年**月**日

給老師賠禮信篇3

尊敬的老師:

特別的對(duì)不起,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的對(duì)不起,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的`法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,特別對(duì)不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用,由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)約的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伙伴的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)約,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清晰,王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一貫有個(gè)很大很大的誤會(huì)

很對(duì)不起,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。

致歉人:***

給老師賠禮信篇4

敬愛的生物老師:

生物老師,我們錯(cuò)了,我們不應(yīng)當(dāng)欺侮您這個(gè)連一般話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖頸上了,我們還欺侮您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫錯(cuò)了,你還是回來(lái)吧。

同學(xué)不上課學(xué)費(fèi)不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們?cè)趺匆彩亲鎳?guó)的'花朵,世界的盼望,有你這么對(duì)待花朵和盼望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的,我們向您賠禮,我們?yōu)槭裁磿?huì)向您賠禮呢?這是一個(gè)有深意,有內(nèi)涵的問(wèn)題,似乎是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂(lè)老師就來(lái)了,音樂(lè)老師是新老師,我們不能粗魯?shù)膶?duì)待新老師,您是有資格的老老師,還和新老師斤斤計(jì)較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對(duì)您無(wú)話可說(shuō)了。

老師,我一貫對(duì)您用的稱呼都是您,可見我對(duì)您多么的尊敬。

此致!

你的同學(xué):***

20**年**月**日

給老師賠禮信篇5

心愛的老師:

很對(duì)不起,教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),盼望你能接受這遲來(lái)的賠禮。

從懂事以來(lái),就知道要敬愛師長(zhǎng),敬愛每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不興奮了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁。

有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候原來(lái)很想積極協(xié)作老師,也知道自己怎樣做能協(xié)作老師,可就是不能付諸于行動(dòng),或許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很難過(guò),說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難受,不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來(lái)賠禮,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,學(xué)校時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,似乎上課回答下列問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,您對(duì)我們的盼望,我們清晰那是由于你愛我們,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是沉重,執(zhí)著的.,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛同學(xué)的呢,可是偏偏是你深愛著的同學(xué)讓您生氣,絕望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

我深刻地思考,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)當(dāng)說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打快樂(lè)結(jié)。

所以我們下定決心,改過(guò)自新,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

***

時(shí)間:

給老師賠禮信篇6

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),心愛的老師、同學(xué)們:

在此,我向家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情,跟家做深刻的賠禮。

回顧這起事項(xiàng),我經(jīng)過(guò)深刻省,了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽,在沒有徹底了解事情真相的狀況下就妄自猜想。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤會(huì)以后就沖動(dòng)得打人了,導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)峻受傷,并且我得知一名同學(xué)還比較嚴(yán)峻。

正所謂”君子動(dòng)口不動(dòng)手“,動(dòng)手打人是特別粗魯?shù)?、猶如野獸般的.蠻橫行為。我這樣做是不對(duì)的!在此,我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向家宣誓,我從今以后肯定改過(guò)自新,痛定思痛地省自己,再也不動(dòng)手打人了。

賠禮人:***

20**年**月**日

給老師賠禮信篇7

敬愛的班主任:

對(duì)不起,老師!關(guān)于我在學(xué)校里打架。我犯了原那么上的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。我知道學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)令禁止同學(xué)打架斗毆。對(duì)于此次事項(xiàng)造成的嚴(yán)峻后果,在此我遞交我的書面致歉信。

對(duì)于此次發(fā)生在學(xué)校里面的打架事項(xiàng),惹得老師特別生氣。我也知道一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)做違規(guī)定,違紀(jì)律的事情。同學(xué)要仔細(xì)學(xué)習(xí),做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)是每個(gè)同學(xué)的基本責(zé)任,也是基本義務(wù)。

但是,我連最基本的義務(wù)都做不到的?,F(xiàn)在,我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我深感懊悔,我真的悔不起初啊。此次打架事項(xiàng),使得班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無(wú)存,使得班主任的'教學(xué)教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批判。

回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生,由于與吳同學(xué)發(fā)生一些口角,因而打出手。如今分析此次事項(xiàng),最的責(zé)任還是在我,我不應(yīng)當(dāng)沒事跑去隔壁班級(jí),是我先發(fā)起的挑釁,對(duì)我的不對(duì)。

此次賠禮當(dāng)中,我最應(yīng)當(dāng)向班主任老師賠禮,其次也應(yīng)當(dāng)向吳同學(xué)說(shuō)一句對(duì)不起。

班主任老師,我向你保證今后我肯定做一個(gè)遵守紀(jì)律的好同學(xué)。必定嚴(yán)格遵守學(xué)校全部規(guī)章和各項(xiàng)規(guī)章制度。我要牢記此次錯(cuò)誤,勤奮努力學(xué)習(xí),一心一意地……此處隱蔽8374個(gè)字……惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不情愿說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,特別對(duì)不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用,由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害。

還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人,而我,在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)約的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伙伴的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)約,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清晰,王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一貫有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò),期許您能看得到,龐老師,真的特別對(duì)不起,今日看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的特別對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了感謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感恩。

此致

敬禮!

賠禮人:***

20**年**月**日

給老師賠禮信篇8

特別的對(duì)不起,冤枉了您,現(xiàn)在我特別深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的非常的對(duì)不起,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的.事您不情愿說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,特別對(duì)不起您,也特別的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用,由于已給您造成了無(wú)法挽回的損害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的懊悔的事太多了,她在全部人眼里都是好人。

而我,在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)約的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伙伴的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)約,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“**這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了?!彼F(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清晰,**也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一貫有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò),期許您能看得到,龐老師,真的特別對(duì)不起,今日看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的特別對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了感謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感恩。

致歉人:***

時(shí)間:

給老師賠禮信篇9

今日,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我和安子瑜在說(shuō)話,數(shù)學(xué)老師說(shuō):假如我在說(shuō)一次話,就讓我在家反思一周。

我回到家,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤結(jié)果還被媽媽罵了一頓。對(duì)不起老師,我以后在也不上課說(shuō)話了,要好好學(xué)習(xí),不給我們班抹黑,我要加倍努力,做一個(gè)老師喜愛的.好孩子。

給老師賠禮信篇10

敬愛的數(shù)學(xué)老師:

對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了,懇請(qǐng)您的諒解。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的賠禮信,以深切表達(dá)我們對(duì)您的歉意。

古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,可以說(shuō)您對(duì)我們的恩情已經(jīng)夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來(lái),我們班級(jí)的數(shù)學(xué)成果排在班級(jí)段倒數(shù)幾位,班級(jí)同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,有幾個(gè)數(shù)學(xué)成果更是低得不像話。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成果不要說(shuō)通過(guò)中考順當(dāng)升學(xué)了,唯恐連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。

是您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,從初三上學(xué)期接管我們班的數(shù)學(xué),面對(duì)我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ),您苦心咬牙,毅然決然得堅(jiān)守崗位,給我們補(bǔ)習(xí)了中學(xué)大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級(jí)當(dāng)中的確存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,平常放縱散漫,不遵守紀(jì)律,不敬愛老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好,還常常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),影響其他同學(xué)進(jìn)步進(jìn)展。此次您出于擔(dān)憂我們的數(shù)學(xué)成果,放學(xué)以后放棄自身休息的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些。可是他們卻不能夠辜負(fù)您的苦心,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

數(shù)學(xué)老師,我們知道對(duì)不起您。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我們班全體同學(xué)對(duì)于這幾個(gè)惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批判。責(zé)令他們盡快向您賠禮,并且保證今后絕不再犯。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)于此次惹您生氣的錯(cuò)誤,也開展了自我批判與檢討,每個(gè)人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。

浪子回頭金不換、知錯(cuò)就改也是好孩子。數(shù)學(xué)老師,請(qǐng)諒解我們的`年幼無(wú)知、諒解我們的不懂事,現(xiàn)在我們深深得知道錯(cuò)了。在此,我們以最真誠(chéng)的立場(chǎng),最深切的請(qǐng)求,請(qǐng)您諒解我們,我們肯定好好對(duì)待數(shù)學(xué),努力在接下來(lái)這短暫的時(shí)間里將可不彌補(bǔ)的知識(shí)彌補(bǔ)回來(lái),中考取得一個(gè)讓您滿足的成果。

此致!

***

**年**月**日

給老師賠禮信篇11

敬愛的張老師:

我懷著深深的愧疚心情向您遞交我這份賠禮信。

我對(duì)于因我在老師考核當(dāng)中給您做出的惡意評(píng)價(jià),讓您在教育工作方面遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑,給您的工作前途蒙受陰影,我要向您表示深切的歉意。

回顧我的錯(cuò)誤,給您惡意評(píng)價(jià)的理由僅僅是由于自己的頑皮搗蛋,覺得這樣做很有趣好玩。我本身其實(shí)并沒有對(duì)您的敵意。然而,我這樣的無(wú)知卻給你造成了這么大損害,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的。

張老師,此時(shí)此刻我真的覺得非常愧對(duì)于您。您在我們班級(jí)任課兩年,工作期間一貫勤勤懇懇、任勞任怨,而且您是布置作業(yè)最合理,批改作業(yè)做實(shí)時(shí)的老師之一。您上的課充斥著歡聲笑語(yǔ),而且您深入淺出的講解讓我們特別沉醉于您的'課。

然而,我這樣的無(wú)知,卻給您的教學(xué)評(píng)價(jià)當(dāng)中評(píng)了差評(píng)。我這樣的行為簡(jiǎn)直是無(wú)知愚蠢,甚至是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

張老師,我覺得這個(gè)事情,我應(yīng)當(dāng)受罰,也盼望您能夠責(zé)罰我,這樣我會(huì)通過(guò)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,在心靈上減削對(duì)您的一些虧欠。

此致:

特別對(duì)不起!

給老師賠禮信篇12

心愛的老師:

很對(duì)不起教我們給你帶來(lái)了許多困難。我知道我早就應(yīng)當(dāng)寫這封信了,但直到今日我才付諸實(shí)踐。我盼望你能接受這個(gè)遲來(lái)的賠禮。從懂事開始,我就知道我應(yīng)當(dāng)尊敬老師,尊敬每一個(gè)愛我們的人,尊敬我們愛的`人,但這只會(huì)讓你不快樂(lè)。有時(shí)候我們上課說(shuō)話不積極或者有其他問(wèn)題。

不是不知道自己錯(cuò)了,而是自己有罪。我感到內(nèi)疚,我根本無(wú)法回答,或者我知道該做什么,但我無(wú)法扭轉(zhuǎn)我的能量。當(dāng)然,有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我真的很想積極協(xié)作老師,我也知道我能做什么來(lái)協(xié)作老師,但是就是不能付諸行動(dòng)。可能是由于青春期,大家都有這種感覺,但是看到老師我們很難受。說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難受,不盼望事情進(jìn)展成這樣。這就是為什么我們今日寫信給老師賠禮。

老師,這不是我們的借口?;仡欉^(guò)去,我們上學(xué)校的時(shí)候,剛開始踏入學(xué)校。在課堂上回答下列問(wèn)題好像很簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么……老師,我們知道你對(duì)我們的盼望是由于你愛我們。那種愛不是言語(yǔ)可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛同學(xué)呢?但是讓你生氣和絕望的是你深愛的同學(xué)。想到這,心里總有一種沙沙的感覺。是內(nèi)疚,內(nèi)疚,也就是說(shuō)?!?/p>

我深以為這一切都是我們的錯(cuò),甚至是我們根本就不珍惜這種愛。這種心理來(lái)源于我們的老毛病,無(wú)法超越自己,無(wú)法打開心扉。所以,我們下定決心要彌補(bǔ),老師反過(guò)來(lái)給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!

賠禮人:

日期:

給老師賠禮信篇13

敬愛的**老師:

您好!這次我真的不應(yīng)當(dāng)上課遲到。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,想了許多事情,反思了許多事情,懊悔自己,對(duì)自己很生氣。作為一個(gè)同學(xué),我連基本的時(shí)間概率都沒有,也深深體會(huì)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。

在一個(gè)學(xué)校,同學(xué)要跟著上課時(shí)間走是一個(gè)不變的規(guī)律,但是我一貫沒有留意,沒有留意學(xué)校的一般規(guī)律,這是不應(yīng)當(dāng)做的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊敬。事后,我冷靜地想了很久。這次我犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)帶來(lái)了不好的影響。假如大家都像我一樣上課遲到,上課秩序就會(huì)被打亂,老師不能正常上課,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了特別惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中造成了不良影響。由于我自己的錯(cuò)誤,可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)紀(jì)律,破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種損害,也是對(duì)其他同學(xué)家長(zhǎng)的`一種不負(fù)責(zé)任。每個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,全面進(jìn)展,樹立良好的形象,讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)同學(xué)也盼望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己,都盼望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)搭建起來(lái)的。我應(yīng)當(dāng)為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)。我真誠(chéng)地接受批判,接受學(xué)校予以的待遇。

對(duì)不起,老師!我做的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念問(wèn)題。我知道老師對(duì)我違反校規(guī)也很生氣。我也知道,同學(xué)按時(shí)上課是一種基本的義務(wù)和責(zé)任。但是我連基礎(chǔ)都沒做。我會(huì)時(shí)刻自我檢查,自我批判教育,自覺接受監(jiān)督,以這次違紀(jì)事項(xiàng)為鑒。我要知恥而機(jī)警,知恥而上進(jìn),彌補(bǔ),努力學(xué)習(xí)。也想通過(guò)這件事來(lái)提高自己對(duì)時(shí)間概念的理解,強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我的立場(chǎng),就能知道我對(duì)這件事有著深刻的悔悟立場(chǎng)。我相信我的懺悔。我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn),而是我自己一時(shí)的失足。盼望老師能諒解我的錯(cuò)誤和失誤。我會(huì)對(duì)這一切做進(jìn)一步的總結(jié)和深刻的反思,督促老師相信我能吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,以后加倍努力。同時(shí),也真心盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷支持我,但處理我的問(wèn)題還是要自己看著辦。

此致

敬禮!

***

20**年*月*日

給老師賠禮信篇14

敬愛的老師:

對(duì)不起,教我們給你帶來(lái)了很多艱苦的工作。我知道我寫這封賠禮信顯得有些姍姍來(lái)遲了,但事實(shí)上我早已經(jīng)把它寫好了,是拖到了今日才交給您,我盼望您能接受我這個(gè)遲來(lái)的賠禮。

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