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化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與思考

劉遠(yuǎn)信成都市

劉遠(yuǎn)信名師工作室一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行1(1)化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的三大主線①職業(yè)素質(zhì):敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)理念、道德素養(yǎng)、模范人格、人文情商、關(guān)愛(ài)品質(zhì)、包容情懷等。②化學(xué)學(xué)科素質(zhì):化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)基本技能、化學(xué)學(xué)科思想、化學(xué)學(xué)科意識(shí)、化學(xué)學(xué)科方法、化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)等。③化學(xué)教育教學(xué)素質(zhì):化學(xué)教育教學(xué)理念、化學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范、化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、化學(xué)課堂教學(xué)組織管理、化學(xué)課堂教學(xué)基本技能技法、化學(xué)試題的編寫、化學(xué)教育教學(xué)研究等。對(duì)教師專業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行理性的專業(yè)引領(lǐng)一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行1(2)化學(xué)教師應(yīng)具有的化學(xué)教學(xué)專業(yè)能力化學(xué)學(xué)科意識(shí)的醒悟力化學(xué)基本知識(shí)的理解、應(yīng)用力化學(xué)教材的解讀、理解、演繹、挖掘、提煉、歸納、切割、重組力化學(xué)學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)系統(tǒng)的準(zhǔn)確表達(dá)力化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的方法、技能、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和探究力對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行理性的專業(yè)引領(lǐng)一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行1(2)化學(xué)教師應(yīng)具有的化學(xué)教學(xué)專業(yè)能力化學(xué)信息的接受、吸收、整合、應(yīng)用力與化學(xué)學(xué)科思維和學(xué)科特點(diǎn)相匹配的思維力化學(xué)學(xué)科方法、規(guī)律的提煉、演繹、應(yīng)用力化學(xué)學(xué)科問(wèn)題的分析解答力化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確解讀力對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行理性的專業(yè)引領(lǐng)一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行1(2)化學(xué)教師應(yīng)具有的化學(xué)教學(xué)專業(yè)能力11.化學(xué)考試大綱的分析、把控、應(yīng)用力12.化學(xué)與其他學(xué)科的滲透融合力13.化學(xué)教育教學(xué)的研究力14.學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)試的指導(dǎo)力15.化學(xué)試題的創(chuàng)編力對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)行理性的專業(yè)引領(lǐng)一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行2(1)課堂教學(xué)中應(yīng)具有和強(qiáng)化的教學(xué)意識(shí)①角色意識(shí)②目標(biāo)意識(shí)③情感意識(shí)④問(wèn)題意識(shí)⑤導(dǎo)學(xué)意識(shí)⑥活動(dòng)意識(shí)⑦參與意識(shí)⑧對(duì)話意識(shí)⑨方法意識(shí)10調(diào)控意識(shí)11細(xì)節(jié)意識(shí)12時(shí)間意識(shí)將教師專業(yè)發(fā)展的核心聚焦于課堂教學(xué)能力和水平的提升二、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行2(2)課堂教學(xué)中教師應(yīng)彰顯的教學(xué)智慧①設(shè)疑對(duì)話的智慧②博喻善導(dǎo)的智慧③善假于物的智慧④臨場(chǎng)創(chuàng)造的智慧⑤簡(jiǎn)約通達(dá)的智慧⑥轉(zhuǎn)識(shí)成智的智慧⑦包容鼓勵(lì)的智慧⑧長(zhǎng)善救失的智慧將教師專業(yè)發(fā)展的核心聚焦于課堂教學(xué)能力和水平的提升一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行2(3)教師在課堂教學(xué)中的行為①板書②講述③表達(dá)④對(duì)話⑤指導(dǎo)⑥引導(dǎo)⑦示范⑧提醒⑨點(diǎn)評(píng)10鼓勵(lì)11總結(jié)將教師專業(yè)發(fā)展的核心聚焦于課堂教學(xué)能力和水平的提升一、教師專業(yè)發(fā)展我們的所踐所行2(4)課堂教學(xué)中教師對(duì)書本知識(shí)的處理方式①約講②剖析③設(shè)疑④變式

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