![小學教師繼續(xù)教育個人學習總結模板(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a71/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a711.gif)
![小學教師繼續(xù)教育個人學習總結模板(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a71/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a712.gif)
![小學教師繼續(xù)教育個人學習總結模板(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a71/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a713.gif)
![小學教師繼續(xù)教育個人學習總結模板(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a71/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a714.gif)
![小學教師繼續(xù)教育個人學習總結模板(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a71/e0c5a6cbbba0c4dd6118b3de5c130a715.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁共5頁小學教師?繼續(xù)教育?個人學習?總結模板?教師繼?續(xù)教育工?作是教師?教育的重?要組成部?分,是提?高教師整?體素質和?促進教師?專業(yè)化的?有效途徑?,也是全?面實施素?質教育的?關鍵。?通過本學?期的教師?繼續(xù)教育?培訓學習?,使我在?教育思想?,教育理?念及業(yè)務?能力等方?面受益頗?多,我深?切地認識?到了時代?在更新,?隨著社會?在不斷的?進步,教?育教學工?作更是要?適應素質?教育的需?要,必須?不斷地全?面提高自?身的素質?,而現(xiàn)代?教育觀念?的樹立,?正是教師?的立教之?本。本?學期的繼?續(xù)教育,?培訓內容?多,涉及?的知識面?廣,現(xiàn)將?本學期的?教師繼續(xù)?教育工作?總結如下?:1、?師德培訓?,我按?時參加學?校和上級?教育主管?部門組織?的各種教?培訓,無?缺曠和病?事假,并?在培訓班?中認真做?好筆記,?在課余時?間認真自?學習,集?中學習和?自學都按?照計劃要?求,達到?了集中學?習___?_學時,?自學習_?___學?時,并按?學校的要?求結合自?己的實際?,認真撰?寫并上交?了師德學?習心得體?會。通過?師德培訓?,使我認?識到,成?為一名合?格的教師?容易,要?想成為一?名優(yōu)秀的?教師必須?流行細節(jié)?,充滿師?愛,從細?微處入手?,充分了?解、關愛?每天一個?學生,學?習一些優(yōu)?秀教師的?先進事跡?后,更加?堅定了我?從事教育?行業(yè)的信?心和決心?。2、?新理念。?認真按?時參加了?學校組織?的新理念?學習和按?要求進行?了自學,?學時達到?了既定要?求,即集?中學習_?___學?時,自學?習___?_學時。?并結合自?身的實際?,對自己?的教育教?學進行了?反思,從?思想上更?新了教育?教學觀念?,并把這?些新理念?融入到自?己的教育?教學中,?收到了良?好的教學?效果,真?正達了教?師繼續(xù)教?育服務于?課堂教學?的目的。?3、新?知識。?教師要想?給學生一?碗水,自?己就必須?有一桶水?,而且是?為斷更新?的水。本?學期中,?我認真學?習了《法?制教育和?學科課程?整合》以?及各種經?典案例,?拓寬了我?的知識視?野,使我?的知識得?到了及時?的補充和?更新。學?時和筆記?都達到了?既定的要?求。4?、新方法?。隨著?知識和教?育理念的?更新,教?師的教學?方法也要?不斷地更?新。本學?期中,我?除了按照?學校的計?劃和要求?認真學習?并做好學?習筆記外?,并且大?量閱讀了?各種教學?方面的書?籍,使我?能在教學?中能訓練?地運用一?些常見的?如啟發(fā)式?、討論式?、控究式?等教學方?法,改進?了課堂教?學的組織?方式和教?學模式,?也程教學?質量在一?定程度上?得到了提?升。5?、新技能?。新一?輪課程改?革最顯著?的特征就?是現(xiàn)代教?育技術與?學科課程?的整合。?本學期中?,我按照?學校的安?排和自己?的計劃,?積極參加?學校組織?的新教育?技術培訓?,認真聽?取取教師?的詳細講?解并做好?課堂筆記?,并在課?后上機操?作訓練,?不但使我?的學習能?達到學校?的要求,?而且能訓?練地制作?各種pp?t幻燈片?,為自己?的課堂教?學服務。?不足之?處,教師?繼續(xù)教育?的學習渠?道不寬,?知識來源?的途徑單?一,在理?論與實踐?聯(lián)系起來?的時候收?不到理想?的效果。?我們只?有不斷地?提高自我?的要求,?不斷增強?求知欲,?將理論與?實踐相結?合,才能?不斷提高?我們的自?身道德素?質和自身?的業(yè)務水?平,使我?們的教師?繼續(xù)教育?學習工作?落到實處?。小學?教師繼續(xù)?教育個人?學習總結?模板(二?)我參?加小學繼?續(xù)教育集?中培訓已?經結束。?回顧這?段艱辛的?學習過程?,我收獲?頗豐,同?時倍感喜?悅和欣慰?。一路走?下來,從?開始的只?覺激動、?不知所措?到現(xiàn)在教?學中問題?的豁然開?朗、操作?熟練;從?初上網(wǎng)時?的被動性?學習到現(xiàn)?在迫不及?待地搜索?資源、領?略專家、?各位老師?授課、指?導的風采?……這一?切讓我的?學識收獲?燦爛無比?,使我的?業(yè)務素質?與日俱增?。還記?得從事學?習的每一?個日子里?,細讀那?一個個生?動的教學?課例,讓?我們更加?貼近了課?堂;品析?專家教育?理論,使?我們直面?自己教育?教學過程?中存在的?各種問題?,并找到?了解決的?方法;專?家們精辟?獨到的分?析又使我?們知道了?教學中應?該注意什?么,大膽?拋棄什么?;與科任?老師及學?員的交流?使我柳暗?花明、視?野開闊。?我十分珍?惜這一難?得的機會?,一有時?間便進入?到這一網(wǎng)?絡平臺中?來,在這?里自由瀏?覽、評論?他人文章?,發(fā)表自?己的觀點?,自己不?成熟的文?章又可得?到各學員?中肯的評?論。在這?里交友,?在這里尋?寶……。?視野變廣?了,我了?解到教學?中最前沿?的知識,?充分理解?了新課改?理念。我?深感這一?平臺加強?教師與學?習者的溝?通和聯(lián)絡?,為教師?們進一步?學習和發(fā)?展創(chuàng)造了?一個前所?未有的、?令人耳目?一新的嶄?新學習環(huán)?境,這對?每位參訓?教師的教?學能力進?一步提升?起到了前?所未有的?作用。?每天除了?上課、備?課、批改?作業(yè),剩?余的時間?我?guī)缀醵?用在了遠?程培訓上?……就這?么忙碌著?,眼睛花?了,肩膀?痛了,可?是我的心?里是充實?的,甜蜜?的。因為?我分享著?智慧,和?大家互動?著、交流?著,得到?了大家的?鼓勵,和?大家一起?共同創(chuàng)造?著工作帶?給我們的?幸福,享?受成長的?喜悅。這?是激情燃?燒的日子?,是精彩?無限的日?子,這些?日子永遠?定格在我?的記憶中?,給我的?人生增添?更多的色?彩。離別?在即,我?渴望天天?擁有這份?令人激動?的喜悅。?因為我發(fā)?自內心地?期待學習?。學習?后的作業(yè)?,是我們?自由發(fā)揮?、暢所欲?言的舞臺?。在教學?中結合自?己的教育?教學實際?,根據(jù)專?家的引領?,利用業(yè)?余時間,?無論身心?多么疲憊?,我都能?認真按時?完成作業(yè)?并能積極?參與在線?討論、交?流。我們?的指導教?師不辭辛?勞的對我?們的作業(yè)?進行點評?,他的敬?業(yè)精神令?我們終生?難忘。?“經驗+?反思=成?長”。的?確,教師?專業(yè)成長?(精神成?長)的新?陳代謝就?要不斷地?反思,而?反思需要?不斷地與?他人交流?,當今網(wǎng)?絡教研順?應了當代?教師的這?一需求,?它給我們?提供了對?話平臺,?大家一起?共享教育?資訊,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 2777-2024林化類固體產品生產綜合能耗
- 湘師大版道德與法治九年級下冊4.1《感受時代洗禮》聽課評課記錄
- 招商引資項目合同(2篇)
- 理療按摩技術加盟合同(2篇)
- 新北師大版小學數(shù)學一年級上冊《有幾棵樹》聽評課記錄
- 岳麓版歷史七年級下冊第26課《唐代的社會風尚與文化》聽課評課記錄2
- 蘇教版數(shù)學九年級上冊聽評課記錄《1-2一元二次方程的解法(1)》
- 湘教版數(shù)學七年級上冊5.2《復式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇》聽評課記錄1
- 中華書局版歷史七年級上冊第17課《三國兩晉南北朝的文化》聽課評課記錄
- 新版湘教版秋八年級數(shù)學上冊第一章分式課題同分母分式的加法和減法聽評課記錄
- 2025年汽車零部件項目可行性研究報告
- (一診)畢節(jié)市2025屆高三第一次診斷性考試 英語試卷(含答案)
- 2025福建新華發(fā)行(集團)限責任公司校園招聘30人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 油氣長輸管道檢查標準清單
- 山東鐵投集團招聘筆試沖刺題2025
- 小學二年級100以內連加連減豎式計算練習題
- 圖像敘事的跨學科視野-洞察分析
- 2025年天津市政集團公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 急性缺血性卒中再灌注治療指南2024解讀
- 暑假假期安全教育(課件)-小學生主題班會
- 2025年中考英語總復習:閱讀理解練習題30篇(含答案解析)
評論
0/150
提交評論