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第3頁共3頁醫(yī)學生個?人實習總?結(jié)模板?短短一年?的實習生?活就要結(jié)?束了,回?顧這段時?間的點點?滴滴,雖?然說不上?激情澎湃?,但是畢?竟我們?yōu)?此付出了?諸多的心?血,心里?難免有著?激動。現(xiàn)?在要離開?帶領(lǐng)我們?踏入醫(yī)生?行列的老?師們,心?中的確有?萬分的不?舍,但天?下無不散?之筵席,?此次的分?別是為了?下次更好?的相聚。?第一次?作為醫(yī)生?的經(jīng)歷會?讓我們銘?記一生。?在此,我?就我們小?組的六位?組員對這?一年來的?工作和學?習做一個?小小的總?結(jié),希望?從中發(fā)現(xiàn)?一些優(yōu)點?和缺點,?為我們以?后的學習?和工作增?加經(jīng)驗。?臨床的?實習是對?理論學習?階段的鞏?固與加強?,也是對?臨床技能?操作的培?養(yǎng)和鍛煉?,同時也?是我們就?業(yè)崗前的?最佳訓練?。盡管這?段時間很?短,但對?我們每個?人都很重?要。我們?倍償珍惜?這段時間?,珍惜每?一天的鍛?煉和自我?提高的機?會,珍惜?與老師們?這段難得?的師徒之?情。剛?進入病房?,總有一?種茫然的?感覺,對?于臨床的?工作處于?比較陌生?的狀態(tài),?也對于自?己在這樣?的新環(huán)境?中能夠做?的事還是?沒有一種?成型的概?念。慶幸?的是,我?們有老師?為我們介?紹各科室?的情況,?介紹一些?規(guī)章制度?、各級醫(yī)?師的職責?等,帶教?老師們的?豐富經(jīng)驗?,讓我們?可以較快?地適應醫(yī)?院各科臨?床工作。?能夠盡快?地適應醫(yī)?院環(huán)境,?為在醫(yī)院?實習和工?作打下了?良好的基?礎(chǔ),這應?該算的上?是實習階?段的一個?收獲:學?會適應,?學會在新?的環(huán)境中?成長和生?存。到?病房實習?,接觸最?多的是病?人,了解?甚深的是?各種疾病?,掌握透?徹的是各?項基礎(chǔ)技?能操作。?實習的最?大及最終?目的是培?養(yǎng)良好的?各項操作?技能及提?高各種診?療技能。?所以在帶?教老師“?放手不放?眼,放眼?不放心”?的帶教原?則下,我?們積極努?力的爭取?每一次的?鍛煉機會?,同時還?不斷豐富?臨床理論?知識,積?極主動地?思考各類?問題,對?于不懂的?問題虛心?的向帶教?老師或其?它老師請?教,做好?知識筆記?。遇到老?師沒空解?答時,我?們會在工?作之余查?找書籍,?或向老師?及更多的?人請教,?以更好的?加強理論?知識與臨?床的結(jié)合?。按照學?校和醫(yī)院?的要求我?們積極主?動地完成?了病歷的?書寫,教?學查房,?病例討論?,這些培?養(yǎng)了我們?書寫、組?織、表達?等各方面?的能力。?在醫(yī)院?實習期間?,我們所?做的一切?都以病人?的身體健?康,疾病?轉(zhuǎn)歸為目?的,我們?嚴格遵守?醫(yī)院的各?項規(guī)章制?度,所有?操作都嚴?格遵循無?菌原則。?我們在內(nèi)?、外、婦?、兒各個?科室里,?都是認真?細心的做?好各項工?作,在帶?教老師的?指導下,?對各種常?見病,多?發(fā)病能較?正確地進?行預防、?診斷和處?理。比較?熟練的掌?握了臨床?常用診療?技能。本?著三基、?三嚴的精?神,培養(yǎng)?和提高了?我們獨立?思考和獨?立工作的?能力。?在這段短?暫的實習?時間里,?我們的收?獲很多很?多,如果?用簡單的?詞匯來概?括就顯得?言語的蒼?白無力,?至少不能?很準確和?清晰的表?達我們受?益匪淺。?實習期間?的收獲將?為我們今?工作和學?習打下良?好的基礎(chǔ)?。總之在?感謝臨沂?市人民醫(yī)?院培養(yǎng)我?們點點滴?滴收獲時?,我們將?以更積極?主
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