2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?信息技術(shù)?教研組工?作總結(jié)?一學(xué)期來?，我們信?息技術(shù)組?,在上級?主管部門?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，?全體組員?團(tuán)結(jié)合作?，在完成?規(guī)定的信?息技術(shù)學(xué)?科的教學(xué)?工作外，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好學(xué)?校信息技?術(shù)相關(guān)各?方面管理?工作，包?括校園網(wǎng)?絡(luò)、微機?室和多媒?體教室的?管理，學(xué)?生數(shù)據(jù)處?理等?，F(xiàn)?將一學(xué)期?來的工作?總結(jié)如下?：一、?加強政治?學(xué)習(xí)，促?進(jìn)科組建?設(shè)本學(xué)?期來，全?體組員認(rèn)?真___?_依法治?校、依法?執(zhí)教的各?項工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法?》、《教?育法》等?法律法規(guī)?，不斷增?強科組成?員的師德?修養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___學(xué)?校的各種?教學(xué)管理?制度，切?實落實好?各項規(guī)章?制度的執(zhí)?行工作，?增強組成?員的凝聚?力和工作?熱情，積?極探索開?展各項工?作的方法?措施，為?本組各項?工作的順?利開展提?供了根本?保證。?二、加強?課堂教學(xué)?,注重培?養(yǎng)學(xué)生信?息技術(shù)素?質(zhì)。積?極開發(fā)教?學(xué)資源，?認(rèn)真研究?我校學(xué)生?的情況和?教學(xué)設(shè)備?的情況，?針對信息?技術(shù)課教?學(xué)內(nèi)容變?化大、經(jīng)?驗少、學(xué)?生基礎(chǔ)差?別大等特?點，認(rèn)真?探討，制?定教學(xué)計?劃、課時?計劃、教?學(xué)組織管?理方法、?設(shè)備合理?使用方法?，充分發(fā)?掘我?，F(xiàn)?有教學(xué)設(shè)?備資源，?積極使用?現(xiàn)代教學(xué)?手段，認(rèn)?真進(jìn)行備?課，使課?程教學(xué)得?以順利進(jìn)?行，并為?今后的教?學(xué)積累了?一定的經(jīng)?驗。針對?信息技術(shù)?課堂紀(jì)律?管理困難?的具體情?況，認(rèn)真?討論研究?課堂管理?方法，加?強課堂管?理，提高?教學(xué)質(zhì)量?。教師之?間互相聽?課，從而?增強教師?之間互相?學(xué)習(xí)、互?相促進(jìn)，?不斷改進(jìn)?和完善教?學(xué)方法，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?三、充分?發(fā)揮我們?的優(yōu)勢，?提高學(xué)校?辦學(xué)的信?息化發(fā)展?的水平。?作為信?息技術(shù)教?師，應(yīng)走?在學(xué)校信?息技術(shù)發(fā)?展的前沿?，除了搞?好信息技?術(shù)教育教?學(xué)外，我?們還擔(dān)負(fù)?著許多其?它的任務(wù)?。我們主?動幫助其?他學(xué)科老?師制作課?件，管理?和維護(hù)學(xué)?校的計算?機硬件、?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?、各種電?教設(shè)備的?維護(hù)、攝?影、攝像?;學(xué)校網(wǎng)?站的升級?維護(hù)、電?教軟件的?征訂、保?管、借用?;同時服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?，為教?務(wù)處、校?辦公室認(rèn)?真做好學(xué)?校文件和?數(shù)據(jù)的錄?入處理等?非課務(wù)工?作，其中?包括學(xué)生?信息的錄?入處理、?學(xué)生檔案?等。小學(xué)?信息技術(shù)?工作總結(jié)?四、積極?參與學(xué)校?教科研活?動隨著?信息技術(shù)?軟硬件的?發(fā)展，作?為一名信?息技術(shù)教?師，不僅?僅要搞好?教學(xué)，還?必需跟上?信息技術(shù)?發(fā)展形勢?，我們經(jīng)?常鉆研各?種軟硬件?知識和技?術(shù)，切實?掌握包括?各種軟件?使用、網(wǎng)?頁設(shè)計、?程序設(shè)計?、網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)技術(shù)，?努力提高?自己業(yè)務(wù)?水平，為?學(xué)校信息?化發(fā)展作?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?總之，我?校信息技?術(shù)教研工?作在本學(xué)?年中，做?了很具體?的一些工?作，起到?了把現(xiàn)代?信息技術(shù)?運用到教?育教學(xué)中?的作用。?在今后的?工作中，?還要不斷?努力，及?時獲取外?地的一些?先進(jìn)科學(xué)?的管理經(jīng)?驗，把我?校的現(xiàn)代?教育技術(shù)?推向一個?新的起點?。20?23信息?技術(shù)教研?組工作總?結(jié)（二）?一學(xué)期?來，我們?信息技術(shù)?備課組在?校園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?支持下，?在教務(wù)處?、教科室?及高一年?級組的指?導(dǎo)下，備?課組同事?們認(rèn)真探?討、鉆研?和勇于實?踐，獲得?了寶貴的?經(jīng)驗，取?得了優(yōu)異?的成績，?收獲頗多?，下應(yīng)對?本學(xué)期備?課組的工?作做一總?結(jié)：1?.立足實?際，搞好?教學(xué)由?于本學(xué)期?開始實施?高中新課?程教學(xué)，?對新教材?不熟悉、?教材教學(xué)?資料又多?以及教學(xué)?重點和難?點把握不?好等狀況?下，作為?備課組長?的我把從?省里培訓(xùn)?的精神和?信息及時?傳到達(dá)組?內(nèi)每一個?老師，組?內(nèi)教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?課程的有?關(guān)知識和?制度，研?究省里下?發(fā)的教學(xué)?指導(dǎo)意見?，又和兄?弟校園的?信息技術(shù)?老師不斷?的交流。?備課組堅?持每周一?次群眾備?課，討論?教學(xué)進(jìn)度?，布置下?一周的教?學(xué)資料，?對上一周?教學(xué)中出?現(xiàn)的問題?進(jìn)行群眾?分析。備?課組老師?在教學(xué)中?，注意運?用多種恰?當(dāng)?shù)募夹g(shù)?手段與教?學(xué)手段，?運用多種?教學(xué)模式?相結(jié)合的?教學(xué)方法?，使每一?堂課都資?料豐富、?形式多樣?，在期末?考核中，?學(xué)生掌握?知識較好?。2.?立足教學(xué)?，搞好教?研工作?備課組在?學(xué)期初認(rèn)?真討論并?制定了本?學(xué)期的教?學(xué)計劃。?在教師個?人備課充?分的基礎(chǔ)?上，我們?組基本堅?持每周一?次群眾備?課，進(jìn)行?討論當(dāng)周?的教學(xué)小?結(jié)和下周?的教學(xué)安?排等工作?，每次集?中活動都?有記載，?且有中心?發(fā)言。在?本學(xué)期組?內(nèi)所有老?師都開設(shè)?了校級公?開課并對?每一節(jié)課?進(jìn)行了點?評，對老?師們的教?學(xué)水平有?了進(jìn)一步?的提高。?在校園的?安排下，?組內(nèi)老師?用心參加?聽課、評?課活動。?3.用?心開展教?科研活動?年初由?全國中小?學(xué)計算機?教育研究?中心北京?部主任苗?逢春博士?主持的課?題成為全?國教育科?學(xué)習(xí)__?__教育?部規(guī)劃課?題，我校?申報成為?了這一課?題的實驗?校園，校?園實驗項?目得到了?校園領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可和?支持，并?且已經(jīng)在?開展實驗?活動并取?得了必須?的經(jīng)驗和?成績，如?方永光老?師撰寫的?一篇有關(guān)?易語言方?面教學(xué)的?教學(xué)案例?在市案例?評比中獲?三等獎；?由方永光?老師指導(dǎo)?葉棟凱等?學(xué)生編寫?的程序在?中小學(xué)電?腦作品比?賽中獲省?三等獎和?縣二等獎?。4.?開設(shè)興趣?小組，培?養(yǎng)學(xué)生信?息素養(yǎng)?在本學(xué)期?根據(jù)校園?團(tuán)委的安?排，有兩?個有關(guān)信?息技術(shù)的?學(xué)生社團(tuán)?，分別是?計算機信?息社和網(wǎng)?頁制作社?，組內(nèi)派?出了相關(guān)?的老師進(jìn)?行輔導(dǎo)，?學(xué)生透過?學(xué)習(xí)制作?出了一