2023年安徽省阜陽(yáng)市語(yǔ)文一模測(cè)試卷(含答案)

2023年安徽省阜陽(yáng)市語(yǔ)文一模測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A.《左傳》是我國(guó)第一部國(guó)別史，也是一部散文著作。它尤其善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和外交辭令，如《崤之戰(zhàn)》。

B.柳宗元是唐代散文家，與韓愈一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。他的寓言小品《三戒》和山水游記《永州八記》為后人所稱(chēng)誦。

C.高適、岑參、王昌齡是邊塞詩(shī)派的重要詩(shī)人。王昌齡的《出塞》被推為唐人七絕的壓卷之作。

D.《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》是巴爾扎克的代表作，《包法利夫人》是福樓拜的代表作。它們都是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作品。

2.下列各句中成語(yǔ)使用正確的一句是（）

A.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在賽場(chǎng)上果然深孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。

B.有時(shí)候，解決問(wèn)題的方法會(huì)突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問(wèn)題便茅塞頓開(kāi)，這種一下子使問(wèn)題解決的頓悟，便是所謂靈感。

C.薛寶釵巧妙而自然地利用了她豁達(dá)的行為、端方的品格，與林黛玉虛與委蛇，從而贏得了她的尊敬。

D.在國(guó)際會(huì)議上，雖然他的話(huà)我不懂，我的話(huà)他也不懂，但我們憑著手勢(shì)和動(dòng)作，便言為心聲了。

3.對(duì)下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者。張愛(ài)萍將軍稱(chēng)他為“兩彈元?jiǎng)住保钱?dāng)之無(wú)愧的。（記敘）

B.性格是從態(tài)度和行動(dòng)方式上表現(xiàn)出來(lái)的人的整體性的穩(wěn)定的特征；氣質(zhì)則是性格的動(dòng)態(tài)特征，諸如行動(dòng)的緩急和動(dòng)作變化的快慢等等。（說(shuō)明）

C.要硬下這樣的心腸，忍受這樣痛苦的折磨，需要多少堅(jiān)忍！——這是平靜水面下深處的激流?。。ㄊ闱椋?/p>

D.這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個(gè)主峰，高風(fēng)峻骨，鼎足而立，撐起青天。（描寫(xiě)）

4.閱讀下面這副對(duì)聯(lián)，回答問(wèn)題：從漢字造字法、在句中的詞性、在句中的意思這三方面對(duì)“尖”字的分析，正確的一項(xiàng)是（）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

A.象形字形容詞出類(lèi)拔萃的

B.指事字動(dòng)詞末梢細(xì)小

C.會(huì)意字形容詞尖銳、鋒利、厲害

D.形聲字名詞能說(shuō)會(huì)道

5.選出下面對(duì)字字形、注音完全正確的一項(xiàng)（）

A.崔?。╳éi）纖（qiān）塵婀娜(nó)皺纈（xié）

B.編纂（zuǎn）渲(xuàn)染坍沓（tà）寒暄(xuān)

C.惆暢(chàng)漆（xī）黑涔涔（cén）相稱(chēng)（chèn）

D.絢（xuàn）爛寒傖（chen）醞釀(niàng)詛（zǔ）咒

6.下列語(yǔ)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（）

A.這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)?。整個(gè)紅柳叢就轟然倒下了。

B.他是賈誼、諸葛亮、范仲淹一類(lèi)的時(shí)刻憂(yōu)心如焚的政治家。他像一塊鐵，時(shí)而被燒紅捶打，時(shí)而又被扔到冷水中淬火。

C.忽見(jiàn)琉璃寶燈一盞，高懸始信峰頂。奇光異彩，散花塢如大放焰火。焰火正飛舞。那喑嗚變色，叱咤的風(fēng)云又匯聚起來(lái)。

D.唯有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話(huà)講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。

7.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.蒹葭》選自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。

B.魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。

C.《藤野先生》選自朝花夕拾，《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》，兩篇文章中的“我”都是指魯迅。

D.《春》《背影》的作者都是朱自清，《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《我的老師》的作者都是魏巍。

8.每逢節(jié)假日喜慶之日，我們都有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)慣。今年春節(jié)有人寫(xiě)了一副春聯(lián)，上聯(lián)是“一曲牧歌傳牛背”，下面適合做它下聯(lián)的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)邊柳色綠村頭B.鐵牛喘月平疇綠C.繭手挖來(lái)遍地金D.為民當(dāng)效黃牛力

9.下列各組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.精粹精絡(luò)精疲力盡精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)

B.贈(zèng)予授予予人口實(shí)同甘共苦，禍福予共

C.即將立即若即若離一言即出，駟馬難追

D.揮毫毫發(fā)毫無(wú)二致失之毫厘，謬以千里

10.下列詞語(yǔ)中，字形和加橫線(xiàn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A.雪中送炭笑容可鞠戕害（qiāng）針砭時(shí)弊（biān）

B.嘔心瀝血淋漓盡致纖維（qiān）汲取教訓(xùn)（jī）

C.天涯海角丟三落四提防（dī）道行很高（héng）

D.朋比為肩秘而不宣佛像（fó）看家本領(lǐng)（kān）

11.下列各句中，修辭手法不同的一句是（）

A.他們?cè)竭^(guò)了人類(lèi)兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。

B.一個(gè)朋友說(shuō)：“我們不是單靠吃米活著?！?/p>

C.做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！

D.天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？

12.下列各句中，加橫線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.在今年的校運(yùn)會(huì)上，高一（10）班的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，終獲冠軍，鎩羽而歸。

B.演講賽現(xiàn)場(chǎng)，一位身著異裝的演講者，一邊高喊“朋友們你們好嗎”，一邊做鬼臉，在場(chǎng)的同學(xué)們紛紛拍手稱(chēng)快。

C.最高人民法院副院長(zhǎng)黃松有落網(wǎng)后，很多行賄的房地產(chǎn)商忐忑不安，害怕自己罪行敗露。

D.開(kāi)學(xué)典禮的操場(chǎng)上，師生聚集，流光溢彩的煙花撐起的天空五彩繽紛，美輪美奐。

13.下列各句中，成語(yǔ)使用正確的一句是()

A.在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在賽場(chǎng)上果然深孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)。

B.有時(shí)候，解決問(wèn)題的方法會(huì)突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問(wèn)題便茅塞頓開(kāi)，這種一下子使問(wèn)題解決的頓悟，便是所謂靈感。

C.薛寶釵巧妙而自然地利用了她豁達(dá)的行為、端方的品格，與林黛玉虛與委蛇，從而贏得了她的尊敬。

D.在國(guó)際會(huì)議上，雖然他的話(huà)我不懂，我的話(huà)他也不懂，但我們憑著手勢(shì)和動(dòng)作，便言為心聲了。

14.下列各句中，不含有通假字的一項(xiàng)是（）

A.技蓋至此乎？B.厚幣委質(zhì)事楚。C.媵人持湯沃灌。D.守法而弗變則悖。

15.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（）

A.煽情水蒸汽心心相印治標(biāo)不治本

B.裝璜烏龍球突如其來(lái)一言以蔽之

C.鏈接可憐相額手稱(chēng)慶萬(wàn)變不離其宗

D.演繹制高點(diǎn)眾志成城君子一言，四馬難追

16.閱讀下面這首詩(shī)，選出鑒賞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）已亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

A.這首句“風(fēng)雷”是作者借助天候的自然特征，來(lái)反映社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈要求和對(duì)人才輩出的新時(shí)代的熱烈向往。

B.第二句以馬喻人，用“萬(wàn)馬齊喑”形象地喻寫(xiě)當(dāng)時(shí)清王朝壓制人才，造成上下一片沉悶的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

C.詩(shī)的最后二句，詩(shī)人以火山爆發(fā)似的激情，響徹長(zhǎng)空的呼聲，向冥冥上蒼發(fā)出召喚人才解放的吶喊，成了黑暗時(shí)代的空谷傳響。

D.這首詩(shī)天上與人間想象奇特，現(xiàn)實(shí)與理想交相輝映?！叭f(wàn)馬齊喑”是幻想天上境界，“抖擻”是人間現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照，“降人才”是對(duì)未來(lái)的憧憬。

17.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.銷(xiāo)售額發(fā)憤圖強(qiáng)杜撰松弛

B.磋商骨刺詭辯論得魚(yú)忘荃

C.磋商骨刺詭辯論得魚(yú)忘荃

D.洗滌劑珊珊來(lái)遲攻略就緒

18.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（）

A.原始儒家的“仁”包含著人道精神，他們從這種人道精神出發(fā)，提倡與人為善的態(tài)度進(jìn)行友好交往。

B.從事這種工作的人，他們的思想負(fù)擔(dān)和精神狀態(tài)往往是沉重的。

C.風(fēng)刮到了南方，海上飄來(lái)了溫暖和慰藉。午后，太陽(yáng)露出了幾絲光亮，鴿子開(kāi)始不間斷地緩慢而笨拙的叫聲。

D.我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。

19.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）

A.浩浩乎如馮虛御風(fēng)B.自余為僇人C.歌窈窕之章D.意有所極，夢(mèng)亦同趣

20.下列各句中與其他三句修辭方法不同的一項(xiàng)是（）

A.微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

B.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

C.突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿(mǎn)幽情的樂(lè)曲。

D.樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。

參考答案

1.A[解析]講解：《左傳》是編年體

2.A[解析]講解：B主語(yǔ)不對(duì)，應(yīng)該是人茅塞頓開(kāi)。C虛與委蛇指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)酬D言為心聲，言語(yǔ)是人們思想情感的反映。

3.A解析]講解：議論

4.C[解析]講解：本題考查字詞的綜合知識(shí)。如果第一個(gè)造字法不能確定，那可以先做后面的用排除法選出正確答案。對(duì)聯(lián)講求對(duì)仗工整，與“重”相對(duì)，“尖”的詞性和意思應(yīng)該很容易確定，所以能夠相對(duì)輕松的選定C。而造字法需要考生記憶，有所了解。

5.D[解析]講解：A項(xiàng)巍（wēi）纖（xiān）娜（nuó）B項(xiàng)塌（t?。〤項(xiàng)惆悵漆（qī）黑

6.C[解析]講解：A連系B錘打D“鶩”應(yīng)改為“騖”

7.C[解析]講解：“我”是指“迅哥兒”，不是他本人。

8.A對(duì)聯(lián)是利用漢字特征撰寫(xiě)的一種民族文體。一般不需要押韻（律詩(shī)中的對(duì)聯(lián)才需要押韻）。要求：字?jǐn)?shù)相等，斷句一致，詞性相對(duì)，平仄相合，音調(diào)和諧，內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。

9.D

10.C[解析]講解：（A鞠—掬；B“纖”讀xiān；D肩—奸）

11.A[解析]講解：A為比喻（暗喻），其他為借代

12.C[解析]講解：鎩羽而歸：比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。鎩羽：羽毛摧落。拍手稱(chēng)快：拍掌叫好，多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿(mǎn)意?？欤和纯?。忐忑不安：心神極為不安。忐忑：心神不定。美輪美奐：形容房屋高大華麗。輪：高大；奐：眾多。

13.A[解析]講解：B茅塞頓開(kāi)，原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了?，F(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。不能形容問(wèn)題。C虛與委蛇，指對(duì)人虛情假意，敷衍應(yīng)付。D言為心聲，言語(yǔ)是表達(dá)思想的聲音。多用于書(shū)面語(yǔ)。

14.D[解析]講解：A“蓋”通盍,怎樣的意思，B委質(zhì)亦作“委摯”、“委贄”，C“灌”通“盥”。

15.C[解析]講解：A項(xiàng)，汽—?dú)?；B項(xiàng)，璜—潢；D項(xiàng)，四—駟

16.D[解析]講解：“抖擻”是人間現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照，“降人才”是對(duì)未來(lái)的憧憬?！窘馕觥緿“萬(wàn)馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對(duì)清朝末年死氣沉沉的