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第4頁共4頁保育員個?人工作總?結(jié)模板?望著漸漸?成長的孩?子們,從?他們身上?讓我感受?到一種自?豪感,一?個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼過去,?耳邊仿佛?還是孩子?們剛?cè)雸@?時的熱鬧?聲。近半?年的集體?生活,使?孩子們學(xué)?會了許多?,各方面?進(jìn)步也不?錯,這里?,我也該?整理一下?我的思緒?,總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗,?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。一、?我積極參?加各項時?事、政治?學(xué)習(xí),堅?持把理論?同實際相?結(jié)合,從?我做起,?從身邊的?小事做起?,用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒,?做好保教?工作。?二、這學(xué)?期我是小?三班的保?育員老師?,我把每?個孩子都?當(dāng)成了自?己的孩子?,從心底?里關(guān)心愛?護(hù)他們。?孩子們?都是剛剛?入園,對?他們的生?活照顧就?要更多、?更細(xì)。我?以親切的?語調(diào)、溫?暖的擁抱?、細(xì)致的?'照料、?友善的笑?容來吸引?幼兒,讓?幼兒很快?地適應(yīng)了?幼兒園的?生活。開?學(xué)初,有?的新生不?喜歡在幼?兒園吃飯?,每次看?到餐桌上?的飯菜不?是說“我?不餓”,?就是“我?不想吃”?,有時甚?至吃一口?吐兩口。?為了能夠?使孩子們?喜歡吃飯?,我們采?取了多種?方法。?首先,我?們在日常?生活中注?意加大孩?子的活動?量,利用?餐前的環(huán)?節(jié),在班?上談?wù)摗?我最愛吃?的東西”?。哪個小?朋友有了?一點點進(jìn)?步,我們?就及時地?表揚(yáng)他。?其次,?對個別能?力弱的小?朋友,我?和其他教?師分別指?導(dǎo)他們怎?么拿調(diào)羹?,怎么吃?飯等等,?有時還鼓?勵小朋友?,老師先?喂幾口,?接下來自?己吃。吃?得棒的小?朋友,獎?勵小紅花?等等。?再次、我?還及時和?家長進(jìn)行?交流,把?孩子一點?一滴的進(jìn)?步告訴家?長,同時?希望家長?配合教師?,在家里?也對孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng),放手?讓孩子自?己吃飯,?不挑食,?鞏固在幼?兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣?。漸漸?地,孩子?們的進(jìn)餐?情緒好轉(zhuǎn)?了,都喜?歡吃飯了?,能把飯?菜吃完,?有的孩子?還會主動?要求添飯?。孩子的?變化,讓?我從心底?里感到自?己的辛苦?沒有白費(fèi)?。三、?在衛(wèi)生保?健方面,?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?洗手,飯?后擦嘴的?良好習(xí)慣?,督促幼?兒多喝開?水。由?于我們班?年齡小的?幼兒很多?,自理能?力差,因?此在大小?便時都要?給予幫助?,有的還?經(jīng)常不大?小便解在?褲子上,?這時我就?給他們擦?好身子,?換上干凈?的衣褲,?把濕褲子?洗好。?活動時,?對出汗過?多的幼兒?及時擦汗?,以防感?冒。對體?弱多病的?幼兒給予?特別瞻顧?。我每天?認(rèn)真做好?消毒和打?掃衛(wèi)生工?作,加強(qiáng)?幼兒的保?健衛(wèi)生,?管理午睡?,做到讓?每個幼兒?都睡著。?總的來?說,生活?老師對幼?兒來說,?也是很是?很重要的?,因為他?們的一天?生活都由?你管理,?所以要想?成為幼兒?的知心朋?友,要得?到每一位?幼兒的信?任,需要?付出很多?的汗水,?要用自己?的熱情和?愛心去感?染他們。?通過半學(xué)?期的共同?生活和學(xué)?習(xí)我與幼?兒建立了?深厚的感?情,聽到?孩子們開?心的笑聲?,看到他?們甜甜的?笑臉,我?深深地為?自己的這?份職業(yè)感?到自豪和?驕傲。?保育員個?人工作總?結(jié)模板(?二)一?個學(xué)期轉(zhuǎn)?眼就過去?了,在幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?,在同事?們的關(guān)心?和幫助下?,使我學(xué)?會了很多?,也使我?干好了我?的本職工?作,這里?,我也該?總結(jié)一下?過去的工?作經(jīng)驗,?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。一、?在這個學(xué)?期里,本?人能夠遵?守園內(nèi)的?各項規(guī)章?制度,熱?愛集體,?能堅守工?作崗位,?不遲到、?不早退,?無事不請?假,對幼?兒一視同?仁,與同?事相處融?洽。服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?配,樂意?接受各項?任務(wù),并?且盡力把?它完成。?班上出現(xiàn)?問題,能?夠與班上?的老師共?同商量解?決。積極?認(rèn)真的參?加保育員?及其他的?各種學(xué)習(xí)?,每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真?的做好筆?記,在工?作中遇到?有問題時?,做到早?發(fā)現(xiàn)早解?決,主動?聽取保健?老師的意?見,經(jīng)常?與保健老?師交流。?二、我?是第一次?接觸保育?工作,這?學(xué)期我是?大班的保?育員,經(jīng)?過了一個?漫長的暑?假生活,?剛開學(xué)許?多孩子都?不適應(yīng)幼?兒園的生?活,早上?有的小朋?友要哭要?鬧,這時?我就用親?切的語調(diào)?,友善的?笑容,像?媽媽一樣?的去吸引?幼兒,讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活,把孩?子當(dāng)做自?己的孩子?,從內(nèi)心?去關(guān)心他?們。三?、每天早?上來園,?首先做到?開窗通風(fēng)?,搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?,保證環(huán)?境、物品?的清潔整?齊。做好?晨間各項?準(zhǔn)備工作?。保持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無?污物、無?積水,盥?洗室地面?潔凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物,每天?清洗毛巾?及水杯,?保證水杯?清潔,廁?所保持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?,活動室?物品擺放?整齊,教?具、玩具?潔凈無塵?土,幼兒?被褥疊放?整齊,嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒,各種?資料記錄?清晰。?四、在衛(wèi)?生保健方?面,我以?培養(yǎng)幼兒?各種生活?習(xí)慣為主?,幫助幼?兒認(rèn)識自?己的杯子?,培養(yǎng)幼?兒飯前便?后要洗手?,飯后要?擦嘴,漱?口的好習(xí)?慣。班中?有個別孩?子有挑食?的壞習(xí)慣?,我就給?他講道理?說明挑食?的壞處,?同時適當(dāng)?的鼓勵他?,漸漸的?這些孩子?有了進(jìn)步?,變得愛?吃飯了,?有的還主?動要求老?師添飯、?添菜,孩?子們的變?化使我變?得非常高?興。通?過一學(xué)期?的努力和
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