保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案(5篇)

第保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案(5篇)保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案。

在生活中，我們習(xí)慣想到什么就去做什么，很少把方案寫(xiě)到紙上，當(dāng)我們準(zhǔn)備推行一個(gè)新項(xiàng)目。具體的方案內(nèi)容必須從多方面考慮，想要寫(xiě)好方案需要注意哪些？根據(jù)您的指示小編的編輯已經(jīng)準(zhǔn)備了一份“保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案”的相關(guān)文章，感謝您的來(lái)訪希望您喜歡我們網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容！

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案篇1

主辦單位委員會(huì)

承辦單位協(xié)會(huì)

2009年3月18日

一、活動(dòng)背景及目的：

在我們的校園里充斥著各種浪費(fèi)現(xiàn)象，如浪費(fèi)電力資源、水資源、食物資源等等。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。經(jīng)濟(jì)型校園的建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力。

為了使廣大師生能夠積極應(yīng)對(duì)，為節(jié)電、減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化問(wèn)題盡到自己的責(zé)任。青年志愿者協(xié)會(huì)在2009年3月28日“地球一小時(shí)”活動(dòng)來(lái)臨之際，特此開(kāi)展這次活動(dòng)。

我們相信通過(guò)對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，我們共同攜手，從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，使同學(xué)們懂得浪費(fèi)是一種可恥的行為，敲響校園浪費(fèi)現(xiàn)象的警鐘，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為綠色清潔的地球貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

二、活動(dòng)主題

“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，從我做起”

三、活動(dòng)方式

通過(guò)宣傳的方式

四、活動(dòng)時(shí)間

11：2009年3月27日00-14:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1．宣傳工作

張貼海報(bào)，拉橫幅，展示板，并提出建議。

2．具體安排

1） 上午__成員深入校園各處室，食堂，寢室等，通過(guò)分發(fā)傳單的方式宣傳“地球一小時(shí)”活動(dòng)。

2）12點(diǎn)整，團(tuán)委大樓前舉行了簽約儀式和資源節(jié)約儀式。

七、金費(fèi)預(yù)算

條幅60元

倡議書(shū)40元

總計(jì)100元

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的：

為創(chuàng)建省市品牌學(xué)校，共建節(jié)能型校園，我校將開(kāi)展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了海南白駒學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：彭濤

副組長(zhǎng)：李安平、馮東云、杜小山

成員：梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯(lián)金、賴廣偉、林云亥

三、活動(dòng)要求：

采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門(mén)和方法，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書(shū)。

3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)，評(píng)比時(shí)間：12月4日。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

4、各班級(jí)組織開(kāi)展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂(lè)罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來(lái)參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。活動(dòng)截止時(shí)間：12月1日

6、開(kāi)展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報(bào)評(píng)比、漫畫(huà)大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。

②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

請(qǐng)各班級(jí)于12月10日前從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務(wù)處，教務(wù)處將組織評(píng)比，并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

7、德育處、少先隊(duì)組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由德育處組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

8、推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。

9、開(kāi)展“我要環(huán)保，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}簽名活動(dòng)。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間：隨時(shí)都可以開(kāi)始

具體方案：

首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書(shū)桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí)。

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

1、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限)，參加評(píng)比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案篇4

一、活動(dòng)宗旨：

20__年7月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，___和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園__地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：

20__年7月__日（如因天氣原因可推遲__日）

__點(diǎn)__分

A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）

09：40_10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

10：00_11：30

環(huán)保義演

11：30_12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）

12：00_12：10

為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．

3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案篇5

環(huán)?；顒?dòng)策劃方案推薦

活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間：隨時(shí)都可以開(kāi)始

具體方案：

1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書(shū)桌的整潔;

2、保持教室整潔美觀，不亂扔紙，不粘畫(huà)；

3、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂和廁所；

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);

5、每班選派一名優(yōu)秀環(huán)保使者參加校外活動(dòng)。

2、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：首先將小使者分組，并與中小學(xué)攜手合作。每組每個(gè)年級(jí)都有一名成員，由最年輕的最高年級(jí)的使者領(lǐng)導(dǎo)。

然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，并進(jìn)行點(diǎn)名工作。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉?、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。

完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限)，參加評(píng)比。

3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。每組安排一個(gè)節(jié)目參與演出并進(jìn)行比較。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取大家參與。

4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的__留念。

5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

環(huán)保演講稿:保護(hù)環(huán)境靠大家

尊敬的老師，同學(xué)們：

今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，物質(zhì)追求已成為人們追求的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事――

亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴的出現(xiàn)越來(lái)越頻繁，這給我們敲響了一次又一次的警鐘。

我無(wú)法阻止人們隨意砍伐一些森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。

直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重