《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》省賽獲獎(jiǎng)

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第二課時(shí)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)１．學(xué)習(xí)通過重要情節(jié)的語(yǔ)言動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人物性格

２．了解在正義與邪惡斗爭(zhēng)中魯達(dá)的性格，學(xué)習(xí)其精神

３．能掌握好中考中小說類試題的出題方式及答題技巧4、學(xué)習(xí)和樹立同情弱者、扶危濟(jì)困、見義勇為、樂于助人等中華民族的傳統(tǒng)美德。開啟智慧門，積累小常識(shí)

小說的概念運(yùn)用敘述、描寫及各種藝術(shù)手法，以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫，廣泛地多方面地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種文學(xué)體裁。小說的三要素：

人物，情節(jié)，環(huán)境小說的考點(diǎn)考點(diǎn)一概括內(nèi)容，理清情節(jié)考點(diǎn)二

分析人物性格，能簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)人物考點(diǎn)三分析環(huán)境描寫的作用考點(diǎn)四挖掘主旨評(píng)價(jià)作者的情感態(tài)度考點(diǎn)五賞析語(yǔ)言，分析寫作特色考點(diǎn)六展開想象，補(bǔ)寫有關(guān)人物的心理，語(yǔ)言及環(huán)境描寫等情節(jié)人物描寫的方法外貌描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫心理描寫塑造人物，反應(yīng)主題粗中有細(xì)話魯達(dá)——《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》人物形象分析

粗酒樓時(shí)坐主位聞哭聲丟碟盞聽控訴好沖動(dòng)細(xì)

為救父女，坐兩時(shí)辰，看住小二。為有理由嚴(yán)懲惡霸，用“三激法”。引鄭上街，當(dāng)眾揭罪，為拳打做輿論準(zhǔn)備。打死鄭屠，假罵詐死，爭(zhēng)取時(shí)間走脫等。你還能找到哪些例子？

⑴分析“三次消遣鄭屠”（從魯提轄的要求、鄭屠的反應(yīng)來分析）

第一次消遣：魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：__________________________________

第二次消遣：

魯達(dá)的要求：__________________________________，鄭屠的反應(yīng)：__________________________________第三次消遣：魯達(dá)的要求：__________________________________，

鄭屠的反應(yīng)：___________________________________十斤精肉，切做臊子

唯唯諾諾疑問怒氣沖天十斤肥肉，切做臊子十斤軟骨，剁做臊子情節(jié)對(duì)刻畫人物的作用細(xì)細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫人物性格特點(diǎn)的作用。一拳二拳三拳部位程度比喻感官角度鮮血迸流眼棱縫裂烏珠迸出鼻子油醬鋪味覺眼眶眉梢彩帛鋪視覺太陽(yáng)穴只有出的氣沒了入的氣水陸道場(chǎng)聽覺粗魯達(dá)的性格特點(diǎn)粗獷急躁，但粗中有細(xì)，有時(shí)還很機(jī)智嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難第二天，武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，卻裝成十分醉。見一個(gè)高大的漢子在槐樹下乘涼，猜想這就是蔣門神。武松用了打草驚蛇的法子，東倒西歪地先進(jìn)了客店，嚷嚷著："店家過來！"酒保跑過來，"客官有什么吩咐？"武松說："我問你，你家主人姓什么？""姓蔣。"武松說:"為何不姓李?",過了一會(huì)兒,武松說:"叫那婦人下來,伴我喝酒."酒保說:"那是老板娘."武松說:"就便是老板娘,陪我喝酒有什么關(guān)系?"柜臺(tái)后面的老板娘火了，"你這該死的賊!"武松提起老板娘，撲通一聲丟進(jìn)大酒缸里。武松醉打蔣門神嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難粗獷急躁，但粗中有細(xì)，有時(shí)還很機(jī)智頗有心計(jì)，沉著冷靜，有勇有謀人物性格比較通緝令

魯提轄，男，39歲，膀大腰圓，滿臉絡(luò)腮胡子。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。若有人捕獲前來開封府，或首告到官，可得賞錢一千貫。延伸拓展：

你認(rèn)為魯達(dá)做得好嗎？在今天的法制社會(huì)，你面對(duì)此種情況，該怎么做？怎樣才能做到路見不平，拔刀相助，又做到自己不違法犯紀(jì)？1、人物描寫方法的判斷2、人物性格的概括3、判斷方法、概括性格4、依照性格找句子常見的幾種考法1、人物描寫方法的判斷蕪湖9、選文對(duì)人物描寫的方法主要有

、

、

。

2、人物性格的概括貴陽(yáng)24．本文表現(xiàn)了鳳怎樣的性格特點(diǎn)?

大連21．從拉斯馬森、中尉與老夫人的通話中，可以看出消防隊(duì)員

的品質(zhì)。2、人物性格的概括（難點(diǎn)）蕪湖11、與老舍《駱駝祥子》中的祥子比較，本文的三輪車工人是一個(gè)什么樣的人？你更欣賞哪一個(gè)？

3、判斷方法、概括性格（心理）洛陽(yáng)6、第⑥段中畫橫線句子屬于____描寫，表現(xiàn)了父親____________的心理。

廣安113、文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么樣的人物描寫方法？表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點(diǎn)？4、依照性格找句子岳陽(yáng)26．請(qǐng)從文中找出描寫考試前后學(xué)生表情變化的詞語(yǔ)，填在相應(yīng)的橫線上。(1)開考前______________________(2)開考后______________________(3)收卷時(shí)______________________(4)收卷后______________________4、依照性格找句子廣安112．父親說的哪一句話最能表現(xiàn)他遇事束手無(wú)策、性格怯懦平庸的性格特點(diǎn)？