績溪縣桂枝小學“全民讀書月”活動方案

你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。============================================================================--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中==============================================================績溪縣桂枝小學“全民讀書月”活動實施方案為深入學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，推進學習型校園建設(shè)，在全校營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，進一步提高廣大師生的思想道德、科學文化素質(zhì)，更好地為學校發(fā)展提供精神動力和智力支持，根據(jù)縣文明委《關(guān)于印發(fā)〈績溪縣2012年“全民讀書月”活動實施方案〉的通知》和縣教體局《2012年“全民讀書月”活動實施方案》特制定桂枝小學開展“全民讀書月”活動實施方案。一、指導思想為引導廣大師生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書，讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，通過開展“全民讀書月”活動，促進“書香校園”建設(shè)，營造校園濃郁的文化氛圍，培養(yǎng)師生良好的學習習慣，陶冶師生高尚的道德情操，提高師生綜合素質(zhì)，全面提升學校品位。把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香校園，讓書籍為師生打開一扇扇智慧之窗、幸福之門，真正使全體師生體驗到：“我讀書，我快樂！”為了扎實推進“全民讀書月”活動，現(xiàn)制定本方案。

二、活動目標：

1、在教師中積極倡導“讓讀書成為習慣”的思想，通過有計劃地閱讀經(jīng)典名著、學習教育教學理論與實踐知識、學習課改相關(guān)論著、學習師德建設(shè)文章、學習教育教學法規(guī)文件、學習名師理念、走近名師課堂等，促進教師提高師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學生中積極倡導“讓書香伴我成長”的思想，強化“周三讀書日”和午間讀書活動管理，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書的良好習慣，為其終身學習打下基礎(chǔ)。

3、在家庭中積極倡導“讓營造濃厚的師生共讀、家校共讀氛圍，形成良好的閱讀習慣，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設(shè)。

三、活動主題：與好書相伴、與文明同行、與幸福同在四、活動口號：腹有詩書氣自華。最是書香能致遠。我讀書，我快樂！

五、時間安排：2012年4月1日至4月30日六、活動內(nèi)容1.向全校各班發(fā)出閱讀倡議；由圖書室推薦閱讀書目，加強圖書借閱管理；教導處加強“周三讀書日”和午間讀書活動管理。2.配合縣委宣傳部和縣文明委開展的愛國主義讀書教育活動，學校要求各班級在認真學習《讀本》基礎(chǔ)上開展班級讀書活動，并推薦優(yōu)秀選手參加學校比賽；3.活動期間，全體師生至少每人讀一本好書，每位學生向家長推薦并共同閱讀一本好書。各班科任教師要緊密結(jié)合學科教學，在認真閱讀基礎(chǔ)上，認真組織學生撰寫讀后感或心得體會，4、充分利用圖書館文化信息資源共享工程，組織師生通過綠色上網(wǎng)開展電子閱覽，拓展閱覽渠道，開闊知識視野。5、各班要加強學生圖書借閱的組織管理，營造濃厚的班級讀書氛圍，大力開展豐富多彩的讀書活動，把課外閱讀與語文教學結(jié)合起來，通過閱讀方法指導、閱讀篇目推薦、閱讀心得交流等形式以課內(nèi)閱讀帶動課外閱讀，以課外閱讀豐富課內(nèi)閱讀，促進學生增強閱讀興趣，提高閱讀能力，增進閱讀情感，厚實人生積淀。6.學校將結(jié)合第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，開展第二屆“向你推薦一本好書”征文活動，以推動“全民讀書月”活動常態(tài)化開展。七、活動要求1.提高認識，加強管理。各班級、各老師要充分認識讀書對于我們?nèi)w師生的學習、工作，對于學校教育教學質(zhì)量的提高，對于個體素質(zhì)提高和全民整體素質(zhì)提高的意義，在總結(jié)班級閱讀情況基礎(chǔ)上，加強組織管理，把圖書借閱、“周三讀書日”、閱讀指導、閱讀交流等日常工作做細做實做好。2.加強宣傳，營造氛圍。學校將利用校園網(wǎng)、校訊通、宣傳欄、板報等媒體，廣泛宣傳全民閱讀活動的重要意義，及時通報活動進展情況，總結(jié)推廣各班級的好經(jīng)驗好做法，充分展示新舉措新成效，引導全體師生積極參與活動。3.豐富載體，增強實效。各班要把“全民讀書月”活動同學校書香校園建設(shè)結(jié)合起來，同學習型班級、學習型家庭建設(shè)結(jié)合起來，同語文教學結(jié)合起來，同中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀結(jié)合起來，同學校第三屆校園文化藝術(shù)展演活動結(jié)合起來，大力開展豐富多彩的班級讀書活動，通過活動增強學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀水平。4、學校將在期末時開展課外閱讀優(yōu)秀班級的評比工作，評選結(jié)果納入文明班級評比。5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611010115220721601491617