入托入學查驗接種證

入托入學兒童預防接種證查驗及補種工作實施方案一、背景1984年衛(wèi)生部、教育部和全國婦聯聯合下發(fā)了《關于試行預防接種證制度的通知》，要求“兒童在辦理入托、入學時，必須持符合規(guī)定、記錄完整的預防接種證，無證或未按規(guī)定受種者，必須進行補種”。該制度的出臺，為保障兒童的身體健康發(fā)揮了積極作用，但在許多地方查驗預防接種證制度未得到切實有效的落實，漏種兒童未得到及時補種，托幼機構、學校經常發(fā)生疫苗針對傳染病暴發(fā)流行，嚴重威脅著廣大兒童的身體健康及生命安全，也干擾了正常教學和學習秩序。一、背景自2004年12月1日起實施的新的《中華人民共和國傳染病防治法》（以下簡稱為《傳染病防治法》）中明確規(guī)定：“國家實行有計劃的預防接種制度”“國家實行兒童預防接種證制度”。2005年6月1日起國務院頒布實施的《疫苗流通和預防接種條例》（以下簡稱為《條例》）中規(guī)定：“兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗預防接種證，發(fā)現未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應當向所在地的縣級疾病預防控制機構或者兒童居住地承擔預防接種工作的接種單位報告，并配合疾病預防控制機構或者接種單位督促其監(jiān)護人在兒童入托、入學后及時到接種單位補種”。一、背景根據《傳染病防治法》和《條例》，衛(wèi)生部制訂了《預防接種工作規(guī)范》，并與教育部聯合下發(fā)了《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》(衛(wèi)疾控發(fā)[2005]408號)，對入托、入學兒童查驗接種證制度和補種方法作出了更為明確的規(guī)定。為全面落實我省兒童入托、入學查驗接種證制度，保護兒童身體健康，維護正常教學、學習秩序和社會穩(wěn)定，根據國家有關法律、法規(guī)和文件要求，結合我省實際情況，特制定本實施方案。

二、目的（一）通過每年秋季入托、入學時開展查驗兒童預防接種證活動，進一步提高全社會，特別是廣大兒童（學生）家長依法自覺接受預防接種的意識，形成全社會重視、關心兒童預防接種工作的良好環(huán)境。

（二）通過疫苗補種，進一步提高在托（校）兒童（學生）國家免疫規(guī)劃疫苗接種率，建立鞏固的免疫屏障，防止相應疫苗針對疾病暴發(fā)流行。

三、工作目標（一）以縣為單位，各級各類托幼機構和中小學校開展入托、入學兒童預防接種證查驗工作的普及率達到100％。

（二）以托幼機構和中小學校為單位，所有在托（校）兒童（學生）預防接種接種證建證、建卡率分別達到100％。

（三）以縣為單位，各級各類托幼機構和中小學校入托、入學兒童補種后免疫規(guī)劃疫苗全程接種率≥95%。

（范圍：托幼機構、小學、中學）

四、工作內容和程序（一）預防接種證查驗

預防接種證查驗工作由各級各類托幼機構和中小學校具體負責。查驗時間以每年秋季兒童入托、入學報名時為主；查驗對象為每年入托、入學的兒童、新生。學期中新接收的轉托（學）的兒童、（學生），也應在轉入前查驗預防接種證。查驗疫苗種類包括我省納入國家免疫規(guī)劃范圍的所有疫苗，目前主要包括皮內注射用卡介苗（BCG）、重組乙型肝炎疫苗（HBV）、口服脊髓灰質炎減毒活疫苗(OPV)、百白破聯合疫苗(DPT)及吸附白喉破傷風聯合疫苗(DT)、含麻疹疫苗成分的疫苗、乙型腦炎疫苗和腦膜炎球菌多糖疫苗、甲肝疫苗。具體工作程序為：四、工作內容和程序1、各級各類托幼機構和中小學校應將查驗兒童預防接種證工作納入入托、入學報名程序，在報名須知中明確告知家長報名時需攜帶兒童預防接種證，遺失者必須到原來承擔兒童接種工作的接種單位補辦（以下簡稱補證）。

2、報名時要指定專人負責兒童預防接種證的查驗工作，確定兒童是否有預防接種證。對于有接種證者，應將預防接種證上的接種信息轉錄至《山東省入托、入學兒童預防接種情況登記表》（見附件表1）中（在后面填寫電話號碼）；對于確實無接種證者，應當向家長索要兒童原接種單位出具的其他接種證明（加蓋公章），否則視為未接種。四、工作內容和程序3、根據我省納入國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序的規(guī)定，確定兒童是否需要補種疫苗以及需補種疫苗的種類和針次。對于需補種疫苗的兒童應填寫《山東省入托、入學兒童補辦預防證、疫苗補種疫苗通知單》，交給兒童家長作為補種（證）的憑據。4、報名結束后，托幼機構（學校）應填寫《山東省入托、入學兒童補種疫苗情況一覽表》（附件表2）中“學校和托幼機構填寫部分”（填寫電話號碼），并于1周內報至托幼機構（學校）所在地預防接種門診。

四、工作內容和程序（二）補證和疫苗補種

預防接種證補辦工作由原來承擔兒童接種工作的接種單位負責。對于無接種證者，各接種單位應核實兒童有關情況、查明接種記錄后，如實為兒童補證（加蓋公章）。

疫苗補種工作由托幼機構（學校）所在地預防接種門診負責。補種對象為查驗接種證過程中發(fā)現的所有未接種和未全程接種免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照《預防接種工作規(guī)范》中的規(guī)定和要求進行疫苗補種。具體工作程序為：

1、各有關預防接種門診應積極與托幼機構（學校）加強聯系，疫苗補種工作要早計劃、早安排，盡量在兒童開學前完成。

四、工作內容和程序2、各有關預防接種門診在為兒童補種疫苗后，應將其分別登記于兒童預防接種證、《山東省兒童預防接種登記本簿》和《山東省入托、入學兒童疫苗補種情況一覽表》（附件表2）的剩余欄目中。

3、各有關預防接種門診應于每年10月底前將填寫后的《山東省入托、入學兒童疫苗補種情況一覽表》復印件報有關托幼機構（學校），原件留存待查。

4、各有關預防接種門診應將兒童疫苗補種情況進行匯總，填寫《山東省入托、入學兒童疫苗補種/證情況匯總表》（附件表3），報至縣級疾控機構，并于每年的11月10日前逐級上報至省疾控中心。附件表4縣級匯總表5、托幼機構和學校在兒童入托、入學開學報到時，要復查兒童預防接種證；未按時補種者要督促其盡快補種疫苗。

五、職責和分工（一）各級教育行政部門負責對托幼機構和學校查驗預防接種證工作的領導、監(jiān)督、管理和考核，同時協助衛(wèi)生部門落實對托幼機構和學校相關人員的培訓工作。

（二）各級各類托幼機構和學校負責學生和家長預防接種宣傳和入托、入學兒童預防接種證查驗工作的具體實施；派員參加相關業(yè)務培訓，并積極督促無證和漏種兒童及時補證、補種。

（三）各級衛(wèi)生行政部門負責對無證和漏種兒童補證、補種工作的領導、監(jiān)督和管理，同時會同當地教育行政部門制訂具體培訓計劃，并組織開展轄區(qū)內相關業(yè)務培訓工作。

五、職責和分工（四）各級疾控機構負責指導托幼機構和學校開展預防接種宣傳工作，同時對轄區(qū)內兒童補證、疫苗補種工作提供技術指導和業(yè)務培訓，對接種單位的補證、疫苗補種情況進行檢查，按時逐級上報有關結果。

（五）預防接種單位負責兒童補證、疫苗補種工作的具體實施和補種情況的的統(tǒng)計匯總和報告。

六、保障措施（一）提高認識，加強領導

預防接種是預防控制疫苗針對傳染病最經濟有效的措施。做好入托、入學兒童預防接種證查驗和疫苗補種工作，是保護兒童健康、避免相關疾病暴發(fā)流行的有效措施，是法律賦予教育和衛(wèi)生部門及其有關機構的神圣職責，必須作為保障兒童身體健康和維護托幼機構、學校正常秩序的大事來抓。為確保此項工作的落實，自今年起將每年的8、9兩個月作為“兒童入托、入學預防接種證查驗和疫苗補種月”，各級教育、衛(wèi)生行政部門應加強領導，通力合作，積極爭取財政部門的支持，落實工作經費，并結合當地情況，專門動員部署，制定切實可行的落實計劃和方案，確保該項工作的順利開展。鑒于近年來我省部分大、中專院校學生麻疹等疫苗針對疾病發(fā)生流行，各地要結合當地實際，參照本方案的要求，將兒童預防接種證查驗及補種制度擴展到大、中專院校入學新生。

六、保障措施（二）加強宣傳和動員，提高全社會對預防接種工作的認識

各級衛(wèi)生、教育行政部門要依照各自的職責，制定宣傳計劃，加強《傳染病防治法》和《條例》的宣傳工作。托幼機構和學校要在報名須知中注明查驗接種證的要求和免疫規(guī)劃疫苗的種類，利用黑板報、主題班會等多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和有關知識。各級疾控機構要對學校和托幼機構的宣傳工作進行技術指導和支持，同時利用預防接種宣傳日等時機進行宣傳；各預防接種門診要張貼有關入學入托查驗預防接種證的宣傳畫或利用板報宣傳相關規(guī)定。通過宣傳和動員，逐漸形成全社會重視、支持預防接種工作的良好氛圍。

六、保障措施三）開展人員培訓，確保各項技術措施的落實

各級衛(wèi)生行政部門應會同同級教育行政部門，結合當地實際，制定具體培訓計劃，組織開展技術培訓，確保轄區(qū)內所有托幼機構、學校、接種單位負責預防接種證查驗和補種工作人員參加培訓。各級疾控機構要加強技術指導，承擔培訓師資。培訓內容應包括《傳染病防治法》及《條例》的有關條文、納入我省免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預防接種證查驗、登記報表填寫與統(tǒng)計、查驗結果報告、漏種兒童的補種等具體內容和要求。

國家免疫規(guī)劃疫苗漏種兒童的補種原則

根據《疫苗流通和預防接種管理條例》要求，在入托入學查驗預防接種證時，對未完成免疫程序的兒童，按以下原則進行補種：一、未接種國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序進行補種；二、未完成國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童，只需補種未完成的劑次；國家免疫規(guī)劃疫苗漏種兒童的補種原則

三、未完成吸附百白破聯合疫苗免疫程序的兒童，3月齡～6歲兒童使用吸附百白破聯合疫苗，7～11歲使用吸附白喉破傷風聯合疫苗，12歲以上兒童使用成人及青少年型吸附白喉破傷風聯合疫苗；四、未完成脊髓灰質炎減毒活疫苗免疫程序的兒童，4歲以下兒童未達到3劑次（含強化免疫等）的應補種完成３劑次。4歲以上兒童未達到４劑次（含強化免疫等）的應補種完成４劑次；（接種證后面有強化記錄）國家免疫規(guī)劃疫苗漏種兒童的補種原則

五、6歲以下未完成2劑次麻疹成分疫苗免疫程序的兒童，應補種完成2劑次；6歲以上的未完成3劑次麻疹減毒活疫苗免疫程序的兒童，應補滿至3劑次；六、如需補種多種國家免疫規(guī)劃疫苗，兩種疫苗可以同時在不同部位接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，則接種注射時間應至少間隔４周。嚴禁將不同疫苗混合在１支注射器中接種；七、乙腦、流腦、甲肝疫苗應按規(guī)定根據兒童年齡完成相應劑次疫苗的接種。注意：一、《山東省

年度入托、入學兒童預防接種情況登記表》由學校填寫并保存。

二、《山東省入托、入學兒童補種疫苗通知》由學校填寫，接種時由接種門診接收并保存。注意：三、《山東省

年度入托、入學兒童預防接種補種情況一覽表》前半部分由學校填寫，后半部分由預防接種門診填寫（見表格下注釋），完成后由預防接種門診保存原件待查，并將復印件報至有關托幼機構（學校）。注意：四、各有關預防接種門診應將兒童疫苗補種情況進行匯總，填寫《山東省

年度入托、入學兒童預防接種補種情況匯總表》于11月初報至縣級疾病預防控制機構。第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理第二節(jié)活塞式空壓機的結構和自動控制第三節(jié)活塞式空壓機的管理復習思考題單擊此處輸入你的副標題，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點。第六章活塞式空氣壓縮機

piston-aircompressor壓縮空氣在船舶上的應用：

1.主機的啟動、換向；

2.輔機的啟動；

3.為氣動裝置提供氣源；

4.為氣動工具提供氣源；

5.吹洗零部件和濾器。

排氣量:單位時間內所排送的相當第一級吸氣狀態(tài)的空氣體積。單位：m3/s、m3/min、m3/h第六章活塞式空氣壓縮機

piston-aircompressor空壓機分類：按排氣壓力分：低壓0.2～1.0MPa；中壓1～10MPa；高壓10～100MPa。按排氣量分：微型<1m3/min；小型1～10m3/min；中型10～100m3/min；大型>100m3/min。第六章活塞式空氣壓縮機

piston-aircompressor第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理容積式壓縮機按結構分為兩大類：往復式與旋轉式兩級活塞式壓縮機單級活塞壓縮機活塞式壓縮機膜片式壓縮機旋轉葉片式壓縮機最長的使用壽命-

----低轉速（1460RPM），動件少（軸承與滑片），潤滑油在機件間形成保護膜，防止磨損及泄漏，使空壓機能夠安靜有效運作；平時有按規(guī)定做例行保養(yǎng)的JAGUAR滑片式空壓機，至今使用十萬小時以上，依然完好如初，按十萬小時相當于每日以十小時運作計算，可長達33年之久。因此，將滑片式空壓機比喻為一部終身機器實不為過?；?葉)片式空壓機可以365天連續(xù)運轉并保證60000小時以上安全運轉的空氣壓縮機1.進氣2.開始壓縮3.壓縮中4.排氣1.轉子及機殼間成為壓縮空間，當轉子開始轉動時，空氣由機體進氣端進入。2.轉子轉動使被吸入的空氣轉至機殼與轉子間氣密范圍，同時停止進氣。3.轉子不斷轉動，氣密范圍變小，空氣被壓縮。4.被壓縮的空氣壓力升高達到額定的壓力后由排氣端排出進入油氣分離器內。4.被壓縮的空氣壓力升高達到額定的壓力后由排氣端排出進入油氣分離器內。1.進氣2.開始壓縮3.壓縮中4.排氣1.凸凹轉子及機殼間成為壓縮空間，當轉子開始轉動時，空氣由機體進氣端進入。2.轉子轉動使被吸入的空氣轉至機殼與轉子間氣密范圍，同時停止進氣。3.轉子不斷轉動，氣密范圍變小，空氣被壓縮。螺桿式氣體壓縮機是世界上最先進、緊湊型、堅實、運行平穩(wěn)，噪音低，是值得信賴的氣體壓縮機。螺桿式壓縮機氣路系統(tǒng)：

A

進氣過濾器

B

空氣進氣閥

C

壓縮機主機

D

單向閥

E

空氣/油分離器

F

最小壓力閥

G

后冷卻器

H

帶自動疏水器的水分離器油路系統(tǒng)：

J

油箱

K

恒溫旁通閥

L

油冷卻器

M

油過濾器

N

回油閥

O

斷油閥冷凍系統(tǒng)：

P

冷凍壓縮機

Q

冷凝器

R

熱交換器

S

旁通系統(tǒng)

T

空氣出口過濾器螺桿式壓縮機渦旋式壓縮機

渦旋式壓縮機是20世紀90年代末期開發(fā)并問世的高科技壓縮機，由于結構簡單、零件少、效率高、可靠性好，尤其是其低噪聲、長壽命等諸方面大大優(yōu)于其它型式的壓縮機，已經得到壓縮機行業(yè)的關注和公認。被譽為“環(huán)保型壓縮機”。由于渦旋式壓縮機的獨特設計，使其成為當今世界最節(jié)能壓縮機。渦旋式壓縮機主要運動件渦卷付，只有磨合沒有磨損，因而壽命更長，被譽為免維修壓縮機。

由于渦旋式壓縮機運行平穩(wěn)、振動小、工作環(huán)境安靜，又被譽為“超靜壓縮機”。

渦旋式壓縮機零部件少，只有四個運動部件,壓縮機工作腔由相運動渦卷付形成多個相互封閉的鐮形工作腔，當動渦卷作平動運動時，使鐮形工作腔由大變小而達到壓縮和排出壓縮空氣的目的?；钊娇諝鈮嚎s機的外形第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理一、理論工作循環(huán)（單級壓縮）工作循環(huán)：4—1—2—34—1吸氣過程

1—2壓縮過程

2—3排氣過程第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理一、理論工作循環(huán)（單級壓縮）

壓縮分類：絕熱壓縮：1—2耗功最大等溫壓縮：1—2''耗功最小多變壓縮：1—2'耗功居中功＝P×V（PV圖上的面積）加強對氣缸的冷卻，省功、對氣缸潤滑有益。二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）1.不存在假設條件2.與理論循環(huán)不同的原因：1）余隙容積Vc的影響Vc不利的影響—殘存的氣體在活塞回行時，發(fā)生膨脹，使實際吸氣行程（容積）減小。Vc有利的好處—

（1）形成氣墊，利于活塞回行；（2）避免“液擊”（空氣結露）；（3）避免活塞、連桿熱膨脹，松動發(fā)生相撞。第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理表征Vc的參數—相對容積C、容積系數λv合適的C：低壓0.07-0.12

中壓0.09-0.14

高壓0.11-0.16

λv＝0.65—0.901）余隙容積Vc的影響C越大或壓力比越高，則λv越小。保證Vc正常的措施：余隙高度見表6-1壓鉛法—保證要求的氣缸墊厚度2.與理論循環(huán)不同的原因：二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理2）進排氣閥及流道阻力的影響吸氣過程壓力損失使排氣量減少程度，用壓力系數λp表示：保證措施：合適的氣閥升程及彈簧彈力、管路圓滑暢通、濾器干凈。λp

（0.90-0.98）2.與理論循環(huán)不同的原因：二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理3）吸氣預熱的影響由于壓縮過程中機件吸熱，所以在吸氣過程中，機件放熱使吸入的氣體溫度升高，使吸氣的比容減小，造成吸氣量下降。預熱損失用溫度系數λt來衡量（0.90-0.95）。保證措施：加強對氣缸、氣缸蓋的冷卻，防止水垢和油污的形成。2.與理論循環(huán)不同的原因：二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理4）漏泄的影響內漏：排氣閥（回漏）；外漏：吸氣閥、活塞環(huán)、氣缸墊。漏泄損失用氣密系數λl來衡量（0.90-0.98）。保證措施：氣閥的嚴密閉合，氣缸與活塞、氣缸與缸蓋等部件的嚴密配合。5）氣體流動慣性的影響當吸氣管中的氣流慣性方向與活塞吸氣行程相反時，造成氣缸壓力較低，氣體比容增大，吸氣量下降。保證措施：合理的設計進氣管長度，不得隨意增減進氣管的長度，保證濾器的清潔。2.與理論循環(huán)不同的原因：二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理上述五條原因使實際與理論循環(huán)不同。4）漏泄的影響5）氣體流動慣性的影響1）余隙容積Vc的影響2）進排氣閥及流道阻力的影響3）吸氣預熱的影響2.與理論循環(huán)不同的原因：二、實際工作循環(huán)（單級壓縮）第一節(jié)活塞式空壓機的工作原理3.排氣量和輸氣系數理論排氣量Vt----單位時間內活塞所掃過的氣缸容積。實際排氣量Q：Q=Vt

λ輸氣系數λ

：λ＝λtλv

λ

pλl漏泄的影響余隙容積Vc的影響進排氣閥及流道阻力的影