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文檔簡介
第第頁語言活動(dòng)生日愿望大班教案
語言活動(dòng)生日愿望大班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集風(fēng)光前講解并描述。
2、鼓舞幼兒講解并描述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
3、引導(dǎo)幼兒說一些祝?;锇榈脑挕?/p>
4、讓幼兒體驗(yàn)過集體生日的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
環(huán)境布置:一塊空白的墻面,作為幼兒的許愿墻。
課前讓幼兒了解自己的生日。
生日蛋糕一盒。
《生日歡樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
白紙、蠟筆。
活動(dòng)過程:
1、聽歌曲《生日歡樂》,引出課題。
音樂響起,師生一起唱《生日歡樂》歌。
這首歌曲的名字叫什么?我們一般會(huì)在什么時(shí)候唱這首歌曲?
2、幼兒講解并描述過生日的情景。
你知道自己的生日嗎?你是什么時(shí)候過生日的?
你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?(請(qǐng)幼兒和旁邊的小伙伴說說)你收到過哪些生日禮物,是誰送的?
3、幼兒講解并描述生日愿望。
你盼望下一個(gè)生日怎么過?請(qǐng)和你旁邊的小伙伴說說(老師引導(dǎo)幼兒大膽講解并描述自己的生日愿望)。
4、幼兒許愿。
你想實(shí)現(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個(gè)愿吧!
剛才你許了什么愿呢?能告知我們嗎?(幼兒自由講解并描述自己的心愿)5、畫生日愿望。
我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓全部知道的人都來祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,好嗎?
幼兒畫生日愿望。(老師指導(dǎo)一些技能較差的幼兒)請(qǐng)先畫好的小伙伴與身邊的好伙伴溝通一下自己的生日愿望。
請(qǐng)小伙伴講講自己畫的是什么生日愿望?(老師把幼兒的話貼在許愿墻上)想看看楊老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫了一顆心,誠心地祝福小伙伴都能實(shí)現(xiàn)自己的生日愿望。
5、過集體生日,體驗(yàn)集體生日的歡樂。
你們知道嗎?這個(gè)月我們班有位小伙伴生日了,她是誰呢?請(qǐng)這位小伙伴上來,今日我們一起為**小伙伴過生日,好嗎?
出示蛋糕,點(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)**說些什么祝福的話呢?(老師引導(dǎo))**心情怎么樣?讓我們把這快樂一刻永久保留下來吧!(師生拍照留念)放《生日歡樂》歌,師生一起唱。
師生一同享用蛋糕。
語言活動(dòng)生日愿望大班教案2
目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集風(fēng)光前講解并描述。
2、鼓舞幼兒講解并描述自己的生日愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
3、引導(dǎo)幼兒說一些祝?;锇榈脑挕?/p>
4、讓幼兒體驗(yàn)過集體生日的樂趣。
預(yù)備
1、環(huán)境布置:一塊空白的`墻面,作為幼兒的許愿墻。
2、課前讓幼兒了解自己的生日。
3、生日蛋糕一盒。
4、《生日歡樂》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。
5、白紙、蠟筆。
過程
1、聽歌曲《生日歡樂》,引出課題。
〔1〕音樂響起,師生一起唱《生日歡樂》歌。
〔2〕這首歌曲的名字叫什么?我們一般會(huì)在什么時(shí)候唱這首歌曲?
2、幼兒講解并描述過生日的情景。
〔1〕你知道自己的生日嗎?你是什么時(shí)候過生日的?
〔2〕你和誰一起過生日?在哪里過的?是怎樣過的?心情怎么樣?〔請(qǐng)幼兒和旁邊的小伙伴說說〕
〔3〕你收到過哪些生日禮物,是誰送的?
3、幼兒講解并描述生日愿望。
你盼望下一個(gè)生日怎么過?請(qǐng)和你旁邊的小伙伴說說〔老師引導(dǎo)幼兒大膽講解并描述自己的生日愿望〕。
4、幼兒許愿。
〔1〕你想實(shí)現(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來許個(gè)愿吧!
〔2〕剛才你許了什么愿呢?能告知我們嗎?〔幼兒自由講解并描述自己的心愿〕
5、畫生日愿望。
〔1〕我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,讓全部知道的人都來祝福你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,好嗎?
〔2〕幼兒畫生日愿望?!怖蠋熤笇?dǎo)一些技能較差的幼兒〕
〔3〕請(qǐng)先畫好的小伙伴與身邊的好伙伴溝通一下自己的生日愿望。
〔4〕請(qǐng)小伙伴講講自己畫的是什么生日愿望?〔老師把幼兒的話貼在許愿墻上〕
〔5〕想看看楊老師的生日愿望嗎?〔出示我的愿望卡〕我畫了一顆心,誠心地祝福小伙伴都能實(shí)現(xiàn)自己的生日愿望。
6、過集體生日,體驗(yàn)集體生日的歡樂。
〔1〕你們知道嗎?這個(gè)月我們班有位小伙伴生日了,她是誰呢?請(qǐng)這位小伙伴上來,今日我們一起為**小伙伴過生日,好嗎?
〔2〕出示蛋糕,點(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)**說些什么祝福的話呢?〔老師引導(dǎo)〕
〔3〕**心情怎么樣?讓我們把這快樂一刻永久保留下來吧!〔師生拍照留念〕
〔4〕放《生日歡樂》歌,師生一起唱。
〔5〕師生一同享用蛋糕。
〔6〕結(jié)束。
活動(dòng)反思
一年之中,幼兒往往對(duì)自己的生日關(guān)注較多,記
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