句式選用、變換和句子重組

句式選用、變換和

句子重組（D）★★★語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)★★★【考點(diǎn)詮釋】

實(shí)質(zhì)上是同義句子的選擇與調(diào)整。句式，指句子的多種結(jié)構(gòu)方式．按照不同的相應(yīng)關(guān)系，大致可分為：(1)陳述、疑問(wèn)和祈使，感嘆；(2)主動(dòng)和被動(dòng)；（3）肯定和否定；(4)常式和變式；(5)長(zhǎng)句和短句；（6）整句和散句；(7)口語(yǔ)句和書(shū)面句；(8)表達(dá)同一意思的約定俗成的正反句式(如“好”與“好不”，“好容易”“好不容易”，“差點(diǎn)兒”與“差點(diǎn)兒沒(méi)”，“除非……才”與“除非……不”，“難免”與“難免不”等等。)

把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成4個(gè)較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?（05廣東題）

俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。參考答案：

俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。它具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。【備考指津】一、句式的選用選用，就是在理解各種句式的修辭功能的基礎(chǔ)上，根據(jù)語(yǔ)境或題干要求使用與之適應(yīng)的句式?！铩铩镎Z(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)★★★

各種句式的修辭效果一、陳述

平直道出想法，語(yǔ)意一般

疑問(wèn)

語(yǔ)氣委婉；反問(wèn)則語(yǔ)氣強(qiáng)

祈使

語(yǔ)氣委婉；若表命令則語(yǔ)氣強(qiáng)

感嘆

語(yǔ)氣強(qiáng)，帶強(qiáng)烈感情二、主動(dòng)突出、強(qiáng)調(diào)施動(dòng)者

被動(dòng)突出、強(qiáng)調(diào)受動(dòng)者；對(duì)主體來(lái)說(shuō)是“不滿的”；用于保持前后話題一致三、肯定

語(yǔ)氣較重

否定

語(yǔ)氣較委婉、緩和

雙否

語(yǔ)氣最重，有時(shí)比肯定句委婉四、常式突出、強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)

變式

突出、強(qiáng)調(diào)被倒裝的成分五、長(zhǎng)句

表意精確嚴(yán)密，便于表述復(fù)雜的內(nèi)容

短句

簡(jiǎn)潔明了，剛健有力，較為口語(yǔ)化六、整句

句式整齊，聲音和諧

散句

錯(cuò)落活潑，較為口語(yǔ)化七、口語(yǔ)

簡(jiǎn)明短小，通俗自然

書(shū)面

嚴(yán)謹(jǐn)周密，文雅莊重

[附]表達(dá)同一意思的約定俗成的正反句式

“好”與“好不”，“好容易”與“好不容易”，“差點(diǎn)兒”與“差點(diǎn)兒沒(méi)”，“除非……才”與“除非……不”，“難免”與“難免不”，“小心”與“小心別”等等填入括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

在年級(jí)里，他是有名的學(xué)習(xí)尖子（）今年，他又“更上一層樓”。A．去年，同學(xué)們選他為“三好學(xué)生標(biāo)兵”；B．去年，同學(xué)們把“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)給了他；C．去年，他被同學(xué)們選為“三好學(xué)生標(biāo)兵”。D．去年，他不是就被同學(xué)們選為“三好學(xué)生標(biāo)兵”嗎?答案：C

二、句式的變換

變換句式，就是按(題干)要求在保留原意。保留基本語(yǔ)詞的前提下，用相應(yīng)的彼句式取代此句式。注意：一定要保留原意和保留基本語(yǔ)詞(必要時(shí)可增、刪、換、調(diào)個(gè)別字眼，但不要太多)；二是按照開(kāi)頭所述（1）--（8）的相應(yīng)關(guān)系內(nèi)去變換，不可張冠李戴。

1．

主動(dòng)句與被動(dòng)句的互換

要領(lǐng)：把主動(dòng)句的賓語(yǔ)（包括修飾語(yǔ)和中心詞）提到主語(yǔ)的位置；把主動(dòng)句的主語(yǔ)（包括修飾語(yǔ)和中心詞）前加上“被”“讓”“叫”“受等詞語(yǔ)后，放到原謂語(yǔ)（包括修飾語(yǔ)和中心詞）之前。

2.肯定與否定（雙重否定）句的互換

要領(lǐng)：變否定句，須把謂語(yǔ)的中心詞改為其反義詞，前面加上適當(dāng)?shù)姆穸ㄔ~；變雙否句，在謂語(yǔ)中心詞前面加上“無(wú)不”“不得（能）不”“沒(méi)有不”，或者讓謂語(yǔ)構(gòu)成“非……不可”的格式。把下面的句子改寫(xiě)為否定和雙重否

定的說(shuō)法。

我們既重視智育教育，也重視德育教育。變否定句：

變雙否句：

參考答案

（1）我們不輕視提高業(yè)務(wù)水平，也不輕視政治思想教育。（2）我們不能不重視提高業(yè)務(wù)水平，也不能不重視政治思想教育。3.

常式句與變式句的互換

要領(lǐng)：主謂倒裝，將謂語(yǔ)（包括修飾語(yǔ)和中心詞）放到句子最前面，用逗號(hào)跟句子主體隔開(kāi)；定狀語(yǔ)后置，將定狀語(yǔ)放到句子的最后面，用逗號(hào)與句子主體隔開(kāi)；狀語(yǔ)前置（多為時(shí)、地狀語(yǔ)），將狀語(yǔ)放到句子的最前面，用逗號(hào)與句子主體隔開(kāi)；賓語(yǔ)提前，變?yōu)橹髦^謂語(yǔ)句或把字句；偏正復(fù)句倒裝，則正句在前，偏句在后。將下面的句子變換句式，使其符合指定要求。

全體同學(xué)今天下午在大操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。強(qiáng)調(diào)開(kāi)會(huì)時(shí)間：

強(qiáng)調(diào)開(kāi)會(huì)地點(diǎn)：參考答案：(1)今天下午，全體同學(xué)在大操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。(2)今天下午全體同學(xué)開(kāi)會(huì)，在大操場(chǎng)。

如果要強(qiáng)調(diào)“這個(gè)問(wèn)題”，下面的句子該怎樣改？

我們?nèi)嗤瑢W(xué)得討論解決晚自習(xí)紀(jì)律不好這個(gè)問(wèn)題。參考答案晚自習(xí)紀(jì)律不好這個(gè)問(wèn)題我們得討論解決?；颍何覀兊脤?duì)晚自習(xí)紀(jì)律不好這個(gè)問(wèn)題討論解決。改寫(xiě)下面的句子，使其突出表現(xiàn)“她的性格”。

她曾經(jīng)是個(gè)柔弱的女孩，可是歲月的風(fēng)刀雕刻了她性格的剛毅。參考答案歲月的風(fēng)刀雕刻了她性格的剛毅，雖然她曾經(jīng)是個(gè)柔弱的女孩。

4．長(zhǎng)句和短句的互換

要領(lǐng)：

①縮短主干成分的距離，抽出冗長(zhǎng)的修飾語(yǔ)分別變換成幾個(gè)短句子；②讓長(zhǎng)句中并列的修飾語(yǔ)分別修飾中心詞，化作排比的句式。把下面一則外電改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句。