初級(jí)保育員實(shí)操試題

初級(jí)保育員實(shí)操試題一、視頻回答1、觀看案例演示片3遍，回答保育員在組織幼兒進(jìn)餐時(shí)出現(xiàn)的三個(gè)工作失誤，并說(shuō)明分發(fā)餐具的方法。保育員沒有具體指導(dǎo)值日生清潔工作和分發(fā)餐具，還將一位小朋友吃剩下的飯菜倒掉。分發(fā)餐具的方法應(yīng)該是將碗擺放在正對(duì)椅子的位置，盤子放在碗的前面，勺子或筷子應(yīng)放在盤子上。分發(fā)勺子和筷子時(shí)，手應(yīng)抓捏在勺柄處或筷子的尾端，擺放整齊。2、觀看案例演示片3遍，回答保育員在幼兒洗手工作中出現(xiàn)的兩個(gè)工作失誤，并說(shuō)明正確的洗手步驟。保育員沒有保持地面干爽，肥皂和洗手液的數(shù)量也不夠。正確的洗手步驟包括：要求并指導(dǎo)嬰幼兒雙手略向下，避免水順著手臂倒流弄濕衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；最好搓出泡沫，使手心、手背、手指縫都能被肥皂洗到；用清水將手沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾擦干手。3、觀看案例演示片3遍，回答保育員在配合戶外體育活動(dòng)中出現(xiàn)的三個(gè)工作失誤，并說(shuō)明保育員在室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備中應(yīng)該做哪些工作。保育員在游戲活動(dòng)前沒有將活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈，沒有準(zhǔn)備好護(hù)墊，也沒有為幼兒每人準(zhǔn)備一條擦汗巾。活動(dòng)結(jié)束后，保育員沒有幫助幼兒整理衣物和協(xié)助幼兒收拾整理活動(dòng)的器材。在室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備中，保育員應(yīng)該了解活動(dòng)目標(biāo)及對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備、材料的基本要求、對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行初步的檢查，以確保安全。幫助教師設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)教育的要求做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備工作。幫助嬰幼兒檢查服裝和鞋帽，并根據(jù)天氣情況隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服。在嬰幼兒到室外活動(dòng)時(shí)，保育員要為班里開窗通風(fēng)。4、觀看案例演示片3遍，回答保育員在進(jìn)行日托幼兒園晨檢工作時(shí)程序中出現(xiàn)的兩個(gè)工作失誤，并說(shuō)明日托幼兒園晨、午、晚檢的規(guī)范工作程序要求。保育員沒有對(duì)幼兒帶來(lái)的藥物做好登記，還隨意把藥物放在桌子上；也沒有協(xié)助檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來(lái)的小件物品暫時(shí)保存起來(lái)。日托幼兒園晨、午、晚檢的規(guī)范工作程序要求包括：在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行晨、午、晚檢之前，保育員應(yīng)幫助嬰幼兒脫外套、帽子并將之疊放整齊，放在固定的地方。晨檢時(shí)保育員要對(duì)嬰幼兒帶來(lái)的藥物做詳細(xì)的登記，并將它們放在嬰幼兒夠不到的地方。晨、午、晚檢時(shí)協(xié)助檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來(lái)的小物件暫時(shí)保存起來(lái)。保育員在配合美術(shù)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤包括：1）沒有提前準(zhǔn)備好教具和材料，導(dǎo)致活動(dòng)開始后才發(fā)放擦手的毛巾；2）沒有及時(shí)糾正幼兒不正確的坐姿和握筆姿勢(shì)；3）沒有對(duì)幼兒的手工作品進(jìn)行分類整理。美術(shù)活動(dòng)后，應(yīng)該將嬰幼兒的作品分類整理，并在作品上注明幼兒的姓名和日期，方便家長(zhǎng)查看和收藏。晨、午、晚檢時(shí)，保育員應(yīng)該指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口，以保持口腔清潔和健康。在配合科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，保育員出現(xiàn)的2個(gè)工作失誤包括：1）沒有準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料；2）沒有及時(shí)幫助教師找鐵塊，導(dǎo)致教育活動(dòng)中斷。為做好科學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，保育員應(yīng)該了解本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)要求，與教師共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備好教具材料，并做好集中演示和分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。在配合音樂(lè)教育活動(dòng)中，保育員出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤包括：1）未在幼兒來(lái)到音樂(lè)室前打開窗戶通風(fēng)；2）將出現(xiàn)問(wèn)題的樂(lè)器重新放回樂(lè)器架上；3）未能及時(shí)準(zhǔn)確地做好保育工作記錄。在記錄保育工作時(shí)，保育員應(yīng)該客觀、真實(shí)地反映兒童活動(dòng)的本來(lái)面目，并及時(shí)準(zhǔn)確地記錄。在飲水工作中，保育員出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤包括：1）飲水桶清洗不徹底；2）水溫不適宜；3）未提醒幼兒洗完手后再拿水杯接水喝。為準(zhǔn)備好飲用水，保育員應(yīng)該避免開水進(jìn)入教室，讓嬰幼兒先空放一兩杯水，并注意補(bǔ)充飲水時(shí)的安全。在睡眠工作中，保育員出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤包括：1）未按照日托園午檢的方法給幼兒進(jìn)行午檢；2）要求幼兒起床后先疊被子再穿衣服；3）粗暴對(duì)待幼兒的睡眠問(wèn)題。為培養(yǎng)嬰幼兒正確的睡姿，保育員應(yīng)該輕柔地改變嬰幼兒不良的睡姿，并避免弄醒嬰幼兒。保育員王某的做法不正確。作為一名保育員，她應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和態(tài)度。她的言論可能會(huì)影響到幼兒對(duì)食物的評(píng)價(jià)和態(tài)度，不利于幼兒的健康成長(zhǎng)。2、在戶外活動(dòng)中，有一名幼兒不小心摔倒了，保育員小李立即上前關(guān)心詢問(wèn)，并幫助幼兒處理傷口。其他幼兒看到后也紛紛上前關(guān)心和幫助。（1）保育員小李的做法正確嗎？為什么？保育員小李的做法是正確的。作為一名保育員，她應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全和健康，及時(shí)處理幼兒的意外情況，提供必要的幫助和關(guān)心。同時(shí)，她也引導(dǎo)了其他幼兒關(guān)心和幫助同伴，促進(jìn)了幼兒之間的友愛和團(tuán)結(jié)精神的培養(yǎng)。保育員的做法存在問(wèn)題，因?yàn)樗谋砬椴挥押?，語(yǔ)言不得體，也沒有教育性。如果是我，我會(huì)采取以下措施：1）表現(xiàn)出對(duì)食物的喜好情緒；2）用親切的語(yǔ)調(diào)介紹食物和簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，例如兒歌和謎語(yǔ)；3）播放柔和、輕松的音樂(lè)；4）營(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的食欲。保育員的做法不正確，因?yàn)閼B(tài)度不好，不耐煩，也沒有尊重幼兒的自尊心。處理幼兒遺尿問(wèn)題需要采取以下措施：1）聲音要輕柔，以免影響周圍孩子的睡眠；2）處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹，注意保護(hù)幼兒的自尊心；3）及時(shí)更換衣服、被褥；4）喚醒幼兒排尿；5）安撫幼兒繼續(xù)入睡。保育員的做法不當(dāng)之處在于用錯(cuò)了手指和滴眼藥水的程序。正確的滴眼藥水方法包括：1）保育員先把手洗凈，用干凈毛巾將幼兒眼部的分泌物擦干凈；2）核對(duì)藥名；3）讓幼兒頭向后仰，用左手食指、拇指輕輕分開孩子的上下眼皮；4）右手拿藥瓶，將藥液滴進(jìn)下眼皮內(nèi)，每次1~2滴，再讓孩子輕輕閉上眼睛；5）用食指拇指輕提上眼皮，囑孩子在轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。保育員在清潔幼兒園的過(guò)程中的順序是錯(cuò)的。正確的操作順序是：先開窗通風(fēng)，然后按以下順序清潔：抹窗框窗臺(tái)、抹玩具柜、桌椅、床欄、拖地、擺放桌椅。保育員應(yīng)該根據(jù)季節(jié)、氣溫、風(fēng)力的大小來(lái)決定開窗通風(fēng)的時(shí)間、打開窗子的數(shù)量以及開窗的大小，同時(shí)還應(yīng)該根據(jù)房間的性質(zhì)來(lái)決定開窗的時(shí)間。5、東東家長(zhǎng)向老師求助，因?yàn)樗亩渖祥L(zhǎng)了一個(gè)皰。保育員接過(guò)袋子，發(fā)現(xiàn)里面有藥片和藥膏，但是沒有進(jìn)行藥物登記，也沒有分放內(nèi)服藥和外用藥，更重要的是把藥物放在了幼兒隨手拿得到的地方。這種做法是不正確的。保育員應(yīng)該核對(duì)藥物，并認(rèn)真登記姓名、藥名、用法、用量；妥善保管藥物，內(nèi)外藥分隔放置；藥物要放在固定的位置（如藥柜），并使幼兒拿不到。6、丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某使用消毒液浸泡患兒的口杯、牙刷、毛巾等物品，并用清水漂洗。患兒的床上用品和玩具則在陽(yáng)光下曝曬，然后用清水抹桌椅和床。這種做法是正確的，但是還可以進(jìn)一步提高消毒效果，比如使用紫外線燈照射室內(nèi)。幼兒園常用的消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬、煮沸法、蒸汽消毒法和紫外線照射。7、保育員小王在炎熱的夏天，給出汗的中一班幼兒擦汗并提醒他們及時(shí)補(bǔ)充水分。但是，小王沒有要求幼兒在拿杯子之前先洗手，這是不正確的。組織幼兒飲水應(yīng)該先為幼兒準(zhǔn)備溫度適中的開水，要求幼兒飲水前先洗手，自己拿杯子接水，端水回座位上安靜地飲水，喝完水后可再接水喝，喝完水后將杯子放回原處。8、保育員小王把幼兒用過(guò)的毛巾收起來(lái)，裝進(jìn)毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一掛在幼兒毛巾架上。這種做法是不正確的。正確的毛巾消毒程序應(yīng)該是先用自來(lái)水浸濕幼兒毛巾，用洗衣粉或洗滌劑浸泡20分鐘左右，認(rèn)真搓洗后用清水漂洗，裝入毛巾袋后送消毒房消毒，取回后用消毒過(guò)的夾子或洗干凈手后把毛巾掛好。毛巾消毒可采用煮沸15~30min或蒸汽消毒10~15min，84消毒液浸泡5~10min，然后用流動(dòng)清水沖洗干凈。9、保育員在午睡時(shí)不應(yīng)該大聲喊叫幼兒，并且清潔時(shí)間和方法也不正確。正確的做法是等幼兒起床或睡覺前拖地，用半干的拖把清潔地面，同時(shí)在組織幼兒睡眠時(shí)應(yīng)該輕柔，避免大聲喊叫。10、保育員讓幼兒用菜湯送服藥物是錯(cuò)誤的做法。正確的做法是核對(duì)藥名、患兒的姓名和服藥劑量，根據(jù)服藥記錄準(zhǔn)備藥物，準(zhǔn)備好服藥用的白開水，采用正確的方法喂藥給嬰幼兒，服藥后嬰幼兒應(yīng)該