版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
淺論現(xiàn)代醫(yī)院的道德文化建設(shè)5篇范文淺論現(xiàn)代醫(yī)院的道德文化建設(shè)隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷完善,必然會(huì)引起人們道德觀念上的變化。特別作為服務(wù)行業(yè)的醫(yī)院,要想在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,并獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,必須有道德的力量支持。然而,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于社會(huì)道德的多樣化,醫(yī)院服務(wù)對(duì)象的復(fù)雜性,不可避免對(duì)原有的醫(yī)德觀念產(chǎn)生影響,人們的道德取向也發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)為服務(wù)觀念淡薄,缺乏奉獻(xiàn)精神,重物輕人,見利忘義、勞動(dòng)紀(jì)律松懈等,使醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的形象在社會(huì)公眾心目中受損,因此,加強(qiáng)以道德文化為核心的醫(yī)院文化建設(shè),是新時(shí)期醫(yī)院存在和發(fā)展的關(guān)鍵。一、醫(yī)院文化與醫(yī)院道德文化探究醫(yī)院文化的深層內(nèi)涵離不開人們對(duì)文化的深刻認(rèn)識(shí)?!拔幕币辉~,我國古代早已有之?!吨芏Y》一書中就有“觀乎其文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下”的記載,此文后被簡(jiǎn)化為“文化”,即人文化成。在古代西方,“文化”源于拉丁文culture一詞,主要指經(jīng)過人類培育、培養(yǎng)、學(xué)習(xí)、耕作而發(fā)展起來的事物或方式。英國文化人類學(xué)家愛得華〃泰勒在1871年出版的《原始文化》一書中第一次對(duì)文化作了一個(gè)科學(xué)的界定,他認(rèn)為:“文化是一個(gè)復(fù)雜的綜合體,包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、建設(shè)的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院良好形象的樹立和醫(yī)護(hù)員工良好行為的養(yǎng)成,直接關(guān)系到醫(yī)院的振興發(fā)展和醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)。道德、法律、風(fēng)俗以及人類在社會(huì)里所獲得的一切能力和習(xí)慣J這可以說是一個(gè)最早的較為科學(xué)的文化定義,至今仍被廣泛引用。從中我們不難看出,道德屬于文化的范疇,是文化的一個(gè)重要組成部分。醫(yī)院文化是指在醫(yī)院形成的某種特定的文化觀念和歷史傳統(tǒng),它以共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)和文化信念為核心,以最大限度地調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)員工的積極性和潛在能力,將醫(yī)院的各種力量聚集于共同的指導(dǎo)思想和經(jīng)營哲學(xué)管理之下,齊心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的醫(yī)院文化是構(gòu)成醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,而醫(yī)院道德文化建設(shè)則是醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分。日益規(guī)范化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)院道德文化建設(shè)提出了更高的要求,因此,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院道德文化建設(shè)已迫在眉睫。醫(yī)院道德文化是指醫(yī)院在現(xiàn)行的法律規(guī)范下,形成的某種特定的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),它約束了醫(yī)院行為、內(nèi)化了醫(yī)院責(zé)任與義務(wù)。就醫(yī)院文化與醫(yī)院道德文化的關(guān)1系而言,它們之間存在著包含與被包含的關(guān)系,醫(yī)院文化包含了醫(yī)院道德文化,醫(yī)院道德文化又決定和影響著醫(yī)院文化。二、醫(yī)院道德文化的作用醫(yī)院文化對(duì)外是一面旗幟,對(duì)內(nèi)是一種向心力。一個(gè)醫(yī)院真正有價(jià)值、有魅力、能夠流傳下來的東西,不是它擁有多少先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和高檔的病房,而是它的文化。優(yōu)秀的醫(yī)院文化能夠?yàn)獒t(yī)護(hù)員工確立一種具有群體心理定勢(shì)的指導(dǎo)意識(shí),建立共同的文化氛圍,樹立共同的價(jià)值觀;能激發(fā)醫(yī)護(hù)員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的工作熱情,使醫(yī)護(hù)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性最大限度地加以發(fā),從而產(chǎn)生歸屬感、使命感、凝聚力和向心力。道德文化體系的核心是正確處理管理目標(biāo)與責(zé)任目標(biāo)、物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系。醫(yī)院道德文化建設(shè)要以醫(yī)療護(hù)理為中心,以保證醫(yī)院“三個(gè)文明建設(shè)”協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo),以提高醫(yī)護(hù)員工的思想道德素質(zhì)和技術(shù)、技能水平為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建立以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的統(tǒng)一的、系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)的道德文化體系,在醫(yī)護(hù)員工中形成對(duì)醫(yī)院共同價(jià)值觀的認(rèn)知、認(rèn)同,使其在思想感情上、價(jià)值取向上和行為規(guī)范上都保持高度一致,以產(chǎn)生較大的凝聚效應(yīng)和震撼效應(yīng),因此,醫(yī)院道德文化具有導(dǎo)向、約束、凝聚、融合、輻射等作用。導(dǎo)向作用,即把醫(yī)護(hù)員工引導(dǎo)到確定的價(jià)值目標(biāo)上來;約束作用,即成文的或約定俗成的院規(guī)院風(fēng)約束每個(gè)醫(yī)護(hù)員工的思想和行為;凝聚作用,即用共同的價(jià)值觀和共同的信念使整個(gè)醫(yī)院上下團(tuán)結(jié);融合作用,即對(duì)醫(yī)護(hù)員工潛移默化,使之自然地融合到群體的統(tǒng)一的價(jià)值觀中去;輻射作用,指其不但對(duì)本醫(yī)院,還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的影響。醫(yī)院道德文化是醫(yī)院文化的基石。醫(yī)院道德文化是從倫理上調(diào)整醫(yī)院與自然、社會(huì)、人、利益相關(guān)者關(guān)系的行為規(guī)范,它浸潤、通達(dá)于醫(yī)院的各個(gè)脈絡(luò),通過自律、評(píng)價(jià)、教育、引導(dǎo)、示范、溝通、激勵(lì)等方式對(duì)上述關(guān)系起調(diào)節(jié)作用,維護(hù)和拓展著醫(yī)院的文化。醫(yī)院文化也正是利用持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的文化理念,激發(fā)員工的積極性、智慧和創(chuàng)造力,提升醫(yī)院的發(fā)展和創(chuàng)新能力。在醫(yī)院文化建設(shè)中,醫(yī)院道德文化建設(shè)是重要的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。醫(yī)護(hù)員工的價(jià)值觀、道德理想、責(zé)任使命感、思維方式、行為方式等醫(yī)院文化因素正是醫(yī)院發(fā)展的最終決定力量,它是醫(yī)院文化的價(jià)值尺度標(biāo)桿,是醫(yī)院文化建設(shè)的重中之重,也是在社會(huì)展現(xiàn)醫(yī)院良好形象的前提和基礎(chǔ)。三、如何加強(qiáng)醫(yī)院的道德文化建設(shè)醫(yī)院道德文化屬于醫(yī)院文化的范疇,它與精神文明一樣,都應(yīng)遵循“重在建設(shè)”的方針。加強(qiáng)醫(yī)院的道德文化建設(shè),應(yīng)從以下幾方面著手:(一)培育和提升醫(yī)院道德文化應(yīng)注重堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系醫(yī)院道德文化決定著醫(yī)院的醫(yī)護(hù)員工的素質(zhì),而提高醫(yī)護(hù)員工職業(yè)道德修養(yǎng),一靠自律,二靠他律。醫(yī)護(hù)員工在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想、展現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,從主觀方面,要靠自己的主觀努力,即職業(yè)修養(yǎng)的自我提升;從客觀方面看,要靠醫(yī)院文化的熏陶培育和理想、信念和價(jià)值觀的引領(lǐng)。從哲學(xué)層面上講,主觀自我的修養(yǎng)是內(nèi)因,組織、社會(huì)的熏陶、引領(lǐng)是外因。在醫(yī)院和社會(huì)的大環(huán)境中,醫(yī)護(hù)員工的職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)和社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)具有政治認(rèn)同感和使命責(zé)任感,和醫(yī)院文化應(yīng)有歸屬感和道德理想、道德價(jià)值的認(rèn)同。在這種政治認(rèn)同、責(zé)任使命認(rèn)同、道德認(rèn)同過程中,醫(yī)護(hù)員工應(yīng)注重自身的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中把握正確的道德價(jià)值取向,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中培育自己的道德情感,陶冶自己的道德情操,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提升使命感,在文化道德價(jià)值取向上使自身的道德價(jià)值觀和社會(huì)道德意識(shí)主流趨向統(tǒng)一,使自己的道德行為選擇符合社會(huì)、醫(yī)院的道德標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值。醫(yī)院道德文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)就是培育和提升醫(yī)護(hù)員工的道德修養(yǎng),而在培育和提升醫(yī)護(hù)員工道德修養(yǎng)時(shí)應(yīng)注重堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,并使之融入醫(yī)院醫(yī)護(hù)員工的職業(yè)道德修養(yǎng)提升的過程之中。一個(gè)國家、民族在長(zhǎng)期共同的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中,形成一定的價(jià)值體系,在這個(gè)價(jià)值體系中,居于核心地位、起主導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)作用的就是核心價(jià)值體系,核心價(jià)值體系反映社會(huì)意識(shí)的本質(zhì),決定社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)和方向,涵蓋社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想和價(jià)值取向,影響人們的思想觀念和思維方式和行為取向,是一個(gè)國家和民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。醫(yī)院醫(yī)護(hù)員工道德修養(yǎng)的培育和提升,其基點(diǎn)應(yīng)建立在社會(huì)主義核心價(jià)值體系基礎(chǔ)之上。建設(shè)中國特色的社會(huì)主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀,這些都是醫(yī)院醫(yī)護(hù)員工職業(yè)道德修養(yǎng)必不可少的道德操守,沒有這些,就不會(huì)有符合社會(huì)發(fā)展的,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的職業(yè)道德修養(yǎng),也就談不上醫(yī)護(hù)員工職業(yè)素質(zhì)的提高。所以,社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的共同理想、民族精神、時(shí)代精神、榮辱觀是醫(yī)院?jiǎn)T工職業(yè)道德修養(yǎng)的源頭。(二)培育和提升醫(yī)院道德文化應(yīng)與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德文化傳統(tǒng)相結(jié)合道德作為一種特殊的意識(shí)形態(tài),是一種社會(huì)現(xiàn)象。它的存在并不是孤立的,是同具體歷史時(shí)期其它的社會(huì)關(guān)系諸如經(jīng)濟(jì)關(guān)系、政治關(guān)系等相互交融在一起的,它是隨著人類歷史發(fā)展而不斷發(fā)展的。中華民族有著五千多年的文明史,孕育了光輝燦爛的優(yōu)秀文化和美德,她是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱,對(duì)中華民族的團(tuán)結(jié)、和諧與發(fā)展發(fā)揮過和正在發(fā)揮著非常重要的積極作用,是我們寶貴的精神財(cái)富,也是道德文化建設(shè)系統(tǒng)工程的重要組成部分。在我國傳統(tǒng)的價(jià)值觀、倫理道德觀中,有著幾千年積累的勞動(dòng)人民的優(yōu)秀道德精華,其內(nèi)容相當(dāng)廣泛。凡涉及做人立世,修身養(yǎng)性等方面的,諸如忠貞愛國、憂樂天下、公正無私、自強(qiáng)不息、尊老愛幼、孝敬父母、勤勞節(jié)儉、見義勇為、團(tuán)結(jié)友愛等等,幾乎無所不容,無所不包。我國傳統(tǒng)道德規(guī)范已深入到百姓思想深處的各個(gè)層面。例如傳統(tǒng)道德講“立志”,要學(xué)子們“志于道”、“志于仁”、“志于學(xué)”等,認(rèn)為“三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志也”;講“人格”,強(qiáng)調(diào)“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”;講“知恥”,把羞恥心這個(gè)感情機(jī)制運(yùn)用到道德建設(shè)上;講“自反內(nèi)省”,要求“嚴(yán)于律己、寬于待人”;講“慎獨(dú)”,要求在無他人的境地也能誠實(shí)不欺,主張動(dòng)機(jī)純化,認(rèn)為這是道德的一種高尚境界。經(jīng)過千百年來縱橫交錯(cuò)的社會(huì)一體化共同構(gòu)建,我國的傳統(tǒng)道德體系獨(dú)具東方特色和特殊的魅力,不僅影響了一代又一代的龍的傳人,甚至影響到世界的許多國家和地區(qū)。道德的本質(zhì)就是特別強(qiáng)調(diào)通過自覺的道德修養(yǎng),把外部的道德教育、道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德信念、道德需要。因此,作為救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者,我們充當(dāng)?shù)穆殬I(yè)角色,就是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的這種優(yōu)秀道德文化傳統(tǒng),以病人的生命為重,救死扶傷。尊重生命的價(jià)值,同情生命是醫(yī)務(wù)人員的道德之本。因此,在道德文化建設(shè)中,應(yīng)教育醫(yī)務(wù)人員把對(duì)人的關(guān)注、對(duì)人的尊重、對(duì)生命的關(guān)愛充分考慮和落實(shí)在醫(yī)療工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)之中,落實(shí)在一言一行之中,無時(shí)無刻不傾注著對(duì)生命的關(guān)愛和呵護(hù),把患者當(dāng)親人,把工作當(dāng)樂趣,把醫(yī)術(shù)當(dāng)藝術(shù),使病人在焦慮、不安、無奈、無助中得到安撫和幫助,感受到關(guān)懷和溫暖;在悲觀、恐懼、失望、絕望中得到關(guān)愛,看到希望,受到鼓舞,增強(qiáng)信心。在道德文化建設(shè)中,應(yīng)讓全體醫(yī)務(wù)工作者懂得“救死扶傷”是衡量醫(yī)務(wù)工作者道德水平的最基本準(zhǔn)則,“大醫(yī)精誠”則是醫(yī)務(wù)工作者道德修養(yǎng)的最高境界。從而在自己的醫(yī)療實(shí)踐中,不斷喚醒和強(qiáng)化內(nèi)心的良知和羞恥感、榮譽(yù)感、內(nèi)疚感、義務(wù)感,通過道德心理機(jī)制,充分珍惜“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)無欲無求,誓愿普救含靈之苦。不得瞻前顧后,自慮吉兇,護(hù)惜身命。晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救”的道德尊嚴(yán)一一自重;經(jīng)常解剖自己,省察自己,“吾日三省吾身“一一自??;自覺警惕惡對(duì)善、邪對(duì)正的侵蝕,防微杜漸,構(gòu)筑強(qiáng)固道德上的防線一自警;不懈地追求道德理想、完善道德人格一自勵(lì),通過腳踏實(shí)地實(shí)踐“四自“,保持思想道德的純潔性。(三)培育和提升醫(yī)院道德文化應(yīng)不斷完善道德規(guī)范隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人們的思想觀念和價(jià)值觀念發(fā)生了很大的變化,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義在不斷地沖擊著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),部分醫(yī)務(wù)人員的思想道德出現(xiàn)了滑坡。其實(shí),這些問題的起因是道德標(biāo)準(zhǔn)模糊,道德觀念蛻化、道德法庭缺位開始的??梢?,以德治院,提倡職業(yè)道德,唾棄缺德行為,加強(qiáng)醫(yī)院道德文化建設(shè)已迫在眉睫,因此,將職業(yè)道德建設(shè)與文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,不斷完善道德規(guī)范,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員樹立愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德是一項(xiàng)十分緊迫而重要的任務(wù)。道德的規(guī)范性一是指增強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范對(duì)醫(yī)護(hù)員工行為的約束力和影響力,使之真正內(nèi)化為醫(yī)護(hù)員工的道德自律,并成為其自覺行動(dòng);二是指注重職業(yè)道德規(guī)范建立和操作過程本身的規(guī)范性和合法性,使醫(yī)院的職業(yè)道德規(guī)范與社會(huì)公眾利益和國家的法律法規(guī)協(xié)調(diào)一致。前者涉及職業(yè)道德規(guī)范的外在功能,后者涉及職業(yè)道德建設(shè)和操作過程的“自律”問題。不斷建立和完善醫(yī)院道德行為規(guī)范,明確道德標(biāo)準(zhǔn)體系,將道德標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為行為規(guī)范,促進(jìn)職工養(yǎng)成文明的語言和行為習(xí)慣,形成既與社會(huì)主義道德要求相一致、又具有鮮明時(shí)代特色和行業(yè)特色的“醫(yī)院道德文化”,并通過各種不同方法深入廣泛地宣傳教育培訓(xùn),強(qiáng)化道德說服力和道德勸導(dǎo)力的作用,使文字化的要求變?yōu)榫唧w的、可視的言行規(guī)范,起到導(dǎo)向示范作用;通過制定與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的可操作的道德行為規(guī)范、道德評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,將道德規(guī)范落到實(shí)處,保證道德文化的正常有序開展。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年航天器零部件制造及供應(yīng)合同
- 2024一年級(jí)小朋友零花錢管理與使用規(guī)范協(xié)議3篇
- 2024年腳手架搭建項(xiàng)目承包具體合同書版B版
- 2024年股權(quán)激勵(lì)合同范本
- 2024年汽車4S店駕駛員客戶服務(wù)及銷售聘用合同3篇
- 2024年度物流居間服務(wù)協(xié)議范本3篇
- 2024年管理咨詢合同:優(yōu)化管理提升效率3篇
- 2024年煤礦企業(yè)與物流企業(yè)煤炭運(yùn)輸與配送合同
- 2024年商業(yè)活動(dòng)模特肖像使用授權(quán)合同范本3篇
- 2024年度金融科技研發(fā)委托投資協(xié)議3篇
- 2024年度通信設(shè)備維修服務(wù)合同范本3篇
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)方案 2024
- 2024年度院線電影導(dǎo)演聘請(qǐng)合同書3篇
- 《腦出血的診斷和治》課件
- 參加團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 高中政治8.3.1 《區(qū)域性國際組織》(歐洲聯(lián)盟、亞太經(jīng)合組織)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 湖北省襄陽市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(含答案)
- 浙江省金華市十校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試物理試題 含解析
- 2024年專利代理人專利法律知識(shí)考試試卷及參考答案
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中模擬試卷(人教版2024+含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論