三年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-立體棋-贛美版

三年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-立體棋-贛美版一、設(shè)計(jì)背景藝術(shù)教育作為一門綜合性的教育學(xué)科，在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中有著十分重要的地位。美術(shù)教育的核心任務(wù)就是提高學(xué)生的審美能力和繪畫(huà)技巧，同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓他們?cè)谏钪卸糜盟囆g(shù)的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，發(fā)現(xiàn)美感，創(chuàng)造美感。本教學(xué)設(shè)計(jì)的主題為“立體棋”，選取讓學(xué)生在制作立體棋的同時(shí)鍛煉立體思維能力，培養(yǎng)良好的手工巧思和美術(shù)創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)這個(gè)教學(xué)，讓學(xué)生在制作過(guò)程中追求美感，體驗(yàn)藝術(shù)，享受藝術(shù)，增強(qiáng)他們的繪畫(huà)技能，以期為學(xué)生以后的藝術(shù)道路奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握立體棋的基本原理和制作方法，并能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)制作出一個(gè)立體棋。2.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠鍛煉立體思維能力、手工巧思和美術(shù)創(chuàng)新能力，并通過(guò)制作過(guò)程感受美的感受，增長(zhǎng)繪畫(huà)技巧。3.情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)材料、構(gòu)思形式、色彩搭配，讓學(xué)生在制作過(guò)程中追求美感，體驗(yàn)藝術(shù)，享受藝術(shù)。三、教學(xué)重點(diǎn)1、了解制作立體棋所需要的材料和工具，能夠熟練操作。2、明確制作立體棋的簡(jiǎn)單原理和方法。3、完成制作立體棋的整個(gè)過(guò)程。4、展示自己制作的立體棋。四、教學(xué)內(nèi)容###1.立體棋的制作與應(yīng)用本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為制作童話故事中所出現(xiàn)的棋子。立體棋是以平面圖形的方式造出棋子的立體姿態(tài)。###2.材料與工具制作立體棋所需材料：顏色餅干、小盒子、美術(shù)顏料、愛(ài)心卡紙、透明膠帶、紅顏色厚紙板、刀子、剪刀。工具：筆。五、教學(xué)流程及方法1.實(shí)物展示在課前準(zhǔn)備好各種所需材料及制成的立體棋實(shí)物，用這些立體棋讓小學(xué)生看到效果，使其產(chǎn)生制作的興趣。2.教學(xué)方法本課程采用講解方式、示范制作方式和帶著學(xué)生制作的方式。教師通過(guò)講解，向?qū)W生解釋制作立體棋的過(guò)程和步驟，并在教學(xué)過(guò)程中，充分利用實(shí)物、圖片和工具等，進(jìn)行示范講解帶著學(xué)生學(xué)習(xí)。在制作立體棋的過(guò)程中要求學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己的想象力，施展自己的手藝。3.課程流程時(shí)序教學(xué)內(nèi)容1課前準(zhǔn)備教師帶著學(xué)生了解制作立體棋所需材料和工具，并讓學(xué)生進(jìn)行試玩，激發(fā)其制作的興趣。2設(shè)計(jì)圖的繪制學(xué)生通過(guò)海報(bào)展示的形式制作出棋子，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的繪制。3制作過(guò)程學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作出屬于自己的立體棋，制作過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)禁亂砍亂槍，嚴(yán)格按照制作要求執(zhí)行。4課堂大展示學(xué)生在教學(xué)完畢的時(shí)候，進(jìn)行課堂大展示，展示自己妙手回春的藝術(shù)產(chǎn)品，并進(jìn)行展示、解說(shuō)。5課后鞏固讓學(xué)生帶著自己的作品回家展示并講解自己制作的過(guò)程和所思考的問(wèn)題。六、教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于本課程的教學(xué)評(píng)價(jià)，主要從學(xué)科的知識(shí)與技能、美術(shù)素養(yǎng)、情感態(tài)度和科技應(yīng)用四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。1.學(xué)科知識(shí)與技能學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)掌握立體棋的基本原理和制作方法，將所學(xué)的知識(shí)與技能應(yīng)用于自己的制作中來(lái)，不斷地完善自己的制作工藝和技巧。同時(shí)也能夠提高自己的美術(shù)技能和水平，為以后的藝術(shù)道路奠定基礎(chǔ)。2.美術(shù)素養(yǎng)通過(guò)教學(xué)，學(xué)生將在制作過(guò)程中感受到運(yùn)用材料、構(gòu)思形式、色彩搭配等要素的美感，從而促進(jìn)美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們也能夠在交流中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題、不足之處，并及時(shí)地加以改進(jìn)。3.情感態(tài)度本次教學(xué)可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到美的感受，享受藝術(shù)，在制作過(guò)程中追求美感，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，具有很好的情感態(tài)度。4.科技應(yīng)用能力本次教學(xué)所涉及的材料和工具大部分都屬于傳統(tǒng)材料和工具。但是，在制作過(guò)程中，學(xué)生也能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的科技技能進(jìn)行應(yīng)用，以便更好地完成自己的制作任務(wù)。結(jié)語(yǔ)藝術(shù)教育應(yīng)該是與生活完美結(jié)合的一部分，我們通過(guò)本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，以制作立體棋為例，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)生活美學(xué)與藝術(shù)美學(xué)完美結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使學(xué)生在制作過(guò)程中體驗(yàn)到美好的感覺(jué)，學(xué)會(huì)了尊重他人