《建設(shè)工程監(jiān)理概論》個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

《建設(shè)工程監(jiān)理概論》個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)雖然只有短短的數(shù)周時(shí)間，《建設(shè)工程監(jiān)理概論》的課程就結(jié)束了，但老師通過(guò)對(duì)這門(mén)課的項(xiàng)目化教學(xué)，傳授給我的知識(shí)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，為即將到來(lái)的工作的打下了基礎(chǔ)。老師的項(xiàng)目化教學(xué)將生硬的理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為形象的實(shí)際工程，將知識(shí)融入到實(shí)際工程中，使我記憶深刻并且易懂。我如今能輕松的回憶起我所學(xué)過(guò)的知識(shí)：我國(guó)監(jiān)理制度、監(jiān)理企業(yè)的發(fā)展；工程監(jiān)理規(guī)范；監(jiān)理實(shí)施原則、細(xì)則；現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu)；監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)用表，等等。并具備能夠初步分析工程中出現(xiàn)的違法違規(guī)行為；初步應(yīng)用監(jiān)理的相關(guān)法規(guī)約束參建各方的行為；能對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的配置；初步編寫(xiě)監(jiān)理大綱；正確進(jìn)行一般的監(jiān)理目標(biāo)分解；針對(duì)工程特點(diǎn)編織監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細(xì)則；初步具備參建各方的協(xié)調(diào)組織；正確填寫(xiě)各類(lèi)驗(yàn)收表格和編織監(jiān)理文件；能采用現(xiàn)代化的科學(xué)手段實(shí)現(xiàn)監(jiān)理的信息管理；正確分析和處理事故中存在的質(zhì)量問(wèn)題和事故等，這完全得益于老師的項(xiàng)目化教學(xué)。每次的任務(wù)，我們是帶著理論知識(shí)，帶著學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)施完成任務(wù)。不僅將知識(shí)熟練掌握，相信在實(shí)際工作也能熟練運(yùn)用，而且我的其他能力也是迅速提高，資料查閱、搜索和整合的能力；項(xiàng)目報(bào)告編織和形成的能力；分析表達(dá)和匯報(bào)的能力；辯解與應(yīng)變的能力；自慰改進(jìn)的能力；團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)調(diào)能力；工程組織協(xié)調(diào)能力等。印象最深刻的是：那次監(jiān)理組合機(jī)構(gòu)圖調(diào)研的任務(wù)，從任務(wù)分配到任務(wù)實(shí)施，我?guī)еM員尋找工地，尋找詢(xún)問(wèn)了3家之后，才找到了愿接受調(diào)研的工地。一次次的被拒絕，完全挑戰(zhàn)了我的交際能力和心理承受能力。在與施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的交流后，我深刻的體會(huì)到深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與交際能力對(duì)于今后監(jiān)理工作的重要性。這次任務(wù)雖然艱辛，但在大家高度的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神下，還是出色的完成了，得到了老師的肯定。因此做好監(jiān)理工作必須；1、熟悉有關(guān)工程建設(shè)和監(jiān)理方面的法律、法規(guī)、合同和職責(zé)2、要有良好的職業(yè)道德3、知道監(jiān)理工程師工作的具體方式、方法、手段和措施4、要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平和豐富的工程建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)5、要講究交流溝通的技巧6、要有組織協(xié)調(diào)的能力7、要有高度的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神8、強(qiáng)化管理、要認(rèn)識(shí)書(shū)面聯(lián)系的必要性9、要有善于學(xué)習(xí)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神10、監(jiān)理資料整理應(yīng)真實(shí)完整對(duì)于老師的項(xiàng)目化教學(xué)評(píng)價(jià)老師的教學(xué)的模式是1.明確項(xiàng)目任務(wù)：教師提出任務(wù)，同學(xué)討論制定計(jì)劃：學(xué)生制定，教師審查并給予指導(dǎo)實(shí)施計(jì)劃:學(xué)生分組及明確分工，合作完成檢查評(píng)估:學(xué)生自我評(píng)估，教師評(píng)價(jià)歸檔或應(yīng)用:記錄歸檔，應(yīng)用實(shí)踐這種互動(dòng)的模式，我個(gè)人覺(jué)得的學(xué)生的激情與好學(xué)完全被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，從平時(shí)課堂上老師與學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的探討的激烈程度，學(xué)生思路的創(chuàng)新與廣泛程度等完全體現(xiàn)了出來(lái)，拓寬了知識(shí)，對(duì)于知識(shí)的掌握也更加熟練、深刻。但是我覺(jué)得老師在任務(wù)布置后，應(yīng)該給予一定指導(dǎo)。因?yàn)槲覀儗?duì)于知識(shí)的理解不全面，每次的任務(wù)實(shí)施開(kāi)始時(shí)都是茫然，很多都是從網(wǎng)上直接搜索得到的資料和答案，我們很難理解，只是為了完成任務(wù)。而總的效果是有目共睹的，我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)能熟練的掌握與應(yīng)用，并且培養(yǎng)了我們愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、勤奮鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)忍不拔、沉著果斷的精神；。相信在今后的工作中，我們會(huì)受益匪淺，在經(jīng)過(guò)工作的磨練后，我們都能獨(dú)當(dāng)一面！其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財(cái)務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺(jué)接受公司安全部門(mén)的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會(huì)時(shí)，首先匯報(bào)本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問(wèn)題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫(xiě)入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類(lèi)違章現(xiàn)象。6、組織本部門(mén)積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時(shí)要予以查處。8、虛心接受員工提出的問(wèn)題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過(guò)”的原則召開(kāi)事故分析會(huì)，提出整改措施和對(duì)責(zé)任者的處理意見(jiàn)，并填寫(xiě)事故登記表，嚴(yán)禁隱瞞不報(bào)或降低對(duì)責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對(duì)單位員工進(jìn)行培訓(xùn)和新員工上崗教育；11、嚴(yán)格執(zhí)行公司安全生產(chǎn)十六項(xiàng)