7-10歲小兔子的自行車-彩色馬克筆課件

一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面的表現(xiàn)形式，嘗試用裝飾線條表現(xiàn)魚的有趣形態(tài)。2、了解畫面分割在繪畫種的應(yīng)用。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)在繪畫中“點(diǎn)、線、面”的重要體現(xiàn)方法，以及線的組合運(yùn)用。三、教具準(zhǔn)備：馬克筆、畫紙、黑色記號(hào)筆、鉛筆、橡皮、剪刀、雙面膠四、教學(xué)過程

小兔子在叢林里發(fā)現(xiàn)了很多好吃的，它就想：哇~哦這么多好吃的全都帶回家，分給好朋友們一起吃那不是很開心嗎？但是它的籃子實(shí)在太小了，裝不了多少東西，怎么辦呢？它看到大象正躺在路邊的大樹下乘涼，旁邊停著一輛自行車，這個(gè)自行車的后面正好有一個(gè)大大的籃子，看起來可以裝很多東西。它開心的跑過去問大象：大象大象，我可以借用一下你的自行車嗎？我想裝點(diǎn)東西回家，一會(huì)兒就把自行車給你送回來。就這樣小兔子騎著大象的自行車，籃子里裝了滿滿的食物，開心的送回家了。1課前引導(dǎo)----欣賞圖片鐵馬真正好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兩只腳。從來不吃草，騎著就能跑。（猜猜看，這是什么？）2我們來一起看看各式各樣的自行車？3兒童自行車4雙人自行車5造型獨(dú)特的自行車6自行車的結(jié)構(gòu)分析7誰騎著自行車8自行車與兔子的簡(jiǎn)單畫法9作畫要求：1、發(fā)揮自己的想象畫一幅有關(guān)自行車的創(chuàng)作。2、是誰騎著自行車，車上裝著什么東西？在什么環(huán)境下騎車。3、線條流暢，構(gòu)圖飽滿。10繪畫過程1、鉛筆輕輕畫出型稿，自己能看到輪廓就可以（太用力的畫不容易擦干凈）。2、記號(hào)筆勾勒邊緣，準(zhǔn)備好的彩色馬克筆上色，平涂上色。11繪畫過程3、每一部分的上色根據(jù)自己的喜好，注意控制對(duì)比色的出現(xiàn)次數(shù)。4、大樹的枝葉處理，前面的樹用淺綠，后面的樹用深綠，區(qū)分前后關(guān)系。12繪畫過程5、同樣的方法畫完其他部分。6、地面部分可以適當(dāng)增減難度，添加輔助圖形，豐富整體畫面。13繪畫過程7、地面上的輔助圖形可以多變，根據(jù)小朋友們的能力而定，直接涂成深淺不同的綠色也是可以的。14繪畫過程8、天空中畫出太陽及發(fā)射出的光芒，光芒用淺藍(lán)、黃色填充（只要整體畫面和諧顏色可以隨意搭配，注意冷暖色調(diào)的協(xié)調(diào)）。9、用較粗的記號(hào)筆重新描邊，加粗主體物的邊緣，調(diào)整整體畫面，完成了！15作品完成16幼兒感覺造型學(xué)段

藝術(shù)涂抹班色彩單元（2-3歲）藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析1.玩色彩-涂抹、探索、感知2.玩材料-嘗試用不同媒材體驗(yàn)大型涂鴉3.感知符號(hào)-線與圓形的符號(hào)認(rèn)知4.發(fā)展動(dòng)作-觸摸讓認(rèn)知變得立體嘗試用單色涂鴉，感受把玩色彩的樂趣，享受色彩美感。培養(yǎng)幼兒?jiǎn)⒚善诘臉啡ぃ粦?yīng)始于工具和材料的使用方法和繪畫行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提供安全的，不受拘束的工具和材料（如：紙、筆、顏料、水、泥等生活中常見材料），幫助兒童自主地使用這些工具和材料。用線條表現(xiàn)手的運(yùn)動(dòng)軌跡，畫出封閉的圓，代表任何形象。通過涂、抹、撕、貼、拍等動(dòng)作中留下痕跡，促進(jìn)手部小肌肉群與大動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)手眼腦的協(xié)調(diào)性。藝術(shù)涂抹班課標(biāo)解析5.集體合作-美術(shù)結(jié)合音樂6.親子合作-戶外親子課程音樂與美術(shù)主題結(jié)合，強(qiáng)調(diào)情感的表達(dá)與宣泄從大自然提取色彩、符號(hào)等繪畫元素，發(fā)現(xiàn)美，感受美，表達(dá)美。增進(jìn)親子情感，機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)粘性第五課《白色的花花》課題設(shè)計(jì)依據(jù)與設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：通過制作趣味手工、季節(jié)特點(diǎn)等進(jìn)行玩色，練習(xí)單色涂鴉、三原色混色，感受色彩的美感色彩單元第5節(jié)課

主題：白色的花花一、教學(xué)目標(biāo)

：1、感受彩色和黑白的對(duì)比2、通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞彩色和黑白的對(duì)比難點(diǎn)：花的動(dòng)態(tài)，豐富的造型三、教具準(zhǔn)備：黑卡紙、報(bào)紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠范畫四、教學(xué)建議：1、給幼兒看一些不同動(dòng)態(tài)的花的造型，使之表現(xiàn)出豐富的動(dòng)態(tài)造型；2、黃橙色是秋天的花，春天的花可以是深綠與淺綠的色調(diào)，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行調(diào)整。

五、教學(xué)基本步驟：

1、帶小朋友們到大自然里去，做在草地上，問題引入：你做在什么地方？感覺怎么樣？引導(dǎo)孩子說出小草的感覺，軟軟的，顏色是綠綠的等（2分）2、變出報(bào)紙球?qū)殞殻┥暇G色的衣服，就會(huì)變出綠色的草地再去提問，玩草地上面有什么？讓孩子發(fā)現(xiàn)花，以及花的形狀與顏色，再延展到白色的花，提問：你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？（2分）4、教師示范：將白紙隨意剪出各種形狀，長(zhǎng)條形、三角形、不規(guī)則形狀，并將他們拼貼成花的形狀，打散重拼的過程5、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)

六、課后延伸：去尋找更多的白色花，并說一說他們的特點(diǎn)，用撕貼的方式去表達(dá)七、作品評(píng)價(jià)：1、我們這節(jié)課的主題是《白色的花花》教學(xué)目標(biāo)是有兩個(gè)：感受彩色和黑白的對(duì)比；通過拼貼的方式來表現(xiàn)畫面。2、在這個(gè)過程里，孩子們的表達(dá)與創(chuàng)作都很有趣，又各有特色。我們一起來看下小朋友們的作品3、逐個(gè)點(diǎn)評(píng)孩子們的作品，（5人以內(nèi)全部點(diǎn)評(píng)，10人以內(nèi)分兩周，一次點(diǎn)評(píng)4個(gè)學(xué)員）本節(jié)課可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成鍛煉孩子的動(dòng)手能力，促進(jìn)手部肌肉力量的發(fā)育培養(yǎng)孩子的細(xì)致觀察能力小朋友們說一說，花都有什么顏色？你最喜歡什么顏色的花呢？一、上課導(dǎo)入你見過白色的花嗎？在哪里見過呢？你能說出它的名字嗎？咦，這朵花看起來很像一顆小星星這些花朵看起來像蓬蓬的小舞裙原來，白色的花朵也能如此美麗特別。二、所需材料黑卡紙、白紙、剪刀、水粉顏料、水粉筆、固體膠三、詳細(xì)步驟第一步：將白紙剪出不規(guī)則形狀，用來做花的桿子和花瓣第二