集體生活邀請(qǐng)我===部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

6.1集體生活邀請(qǐng)我思考：從這樣的集體中我們獲得了什么？

2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中國(guó)政法的包機(jī)抵達(dá)深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。艙門(mén)打開(kāi)，孟晚舟走出機(jī)艙，向在場(chǎng)人群揮手致意。孟晚舟在發(fā)表演講時(shí)數(shù)次哽咽：“經(jīng)過(guò)1028的天的煎熬，我終于回到了祖國(guó)的懷抱。異國(guó)他鄉(xiāng)的漫長(zhǎng)等待，充滿(mǎn)了掙扎和煎熬，但當(dāng)我走下舷梯，雙腳落地的那一刻，家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃，難以言表。有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔，如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅。孟晚舟回國(guó)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解集體的含義和影響集體聯(lián)結(jié)度的因素2體會(huì)集體的溫暖，帶給我們的安全感，歸屬感和榮譽(yù)感3知道集體的力量的來(lái)源，理解集體與個(gè)人的關(guān)系，認(rèn)識(shí)集體力量的影響自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀課本P52-57頁(yè)內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，并在課本上做好標(biāo)記。（時(shí)間：5分鐘）探究點(diǎn)一：集體的溫暖

1、什么是集體？

2、集體的聯(lián)結(jié)度和哪些因素有關(guān)？

3、集體生活給我們哪些溫暖（我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活）？4、怎么認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感？

探究點(diǎn)二：集體的力量

5、集體力量來(lái)源于什么？集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系？6、集體力量的作用有哪些？01集體的溫暖家庭軍隊(duì)國(guó)家少先隊(duì)學(xué)校班級(jí)足球隊(duì)書(shū)法班思考：說(shuō)說(shuō)你知道的集體？它們有什么共同點(diǎn)？活動(dòng)一：②請(qǐng)你判斷：這是集體嗎？公交車(chē)上的乘客售票大廳的人們長(zhǎng)城上的游客他們是集體嗎？為什么？超市購(gòu)物的人群長(zhǎng)城游客接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)一些簡(jiǎn)單聚合在一起的群體，不是集體。為了錯(cuò)誤目標(biāo)聚集在一起的團(tuán)伙不是集體那他們是集體嗎？為什么？犯罪分子傳銷(xiāo)組織黑社會(huì)1.什么是集體？（含義）P53+P55ABA.集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。P53B.集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（特點(diǎn)）P55組織性紀(jì)律性穩(wěn)定性正義性（不違法）我們常見(jiàn)的集體有哪些？家、國(guó)家、軍隊(duì)、學(xué)校、少先隊(duì)、班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、小組、宿舍、經(jīng)典誦讀方隊(duì)、……不是集體：大街上的人群、購(gòu)物人群、公交車(chē)上的人群思考：當(dāng)你看到不同的群體為抗擊疫情作出的努力，你感受到了什么？溫暖。一般集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知的集體溫暖也越多。新課講授

對(duì)比兩個(gè)國(guó)家抗擊疫情的視頻，你感受到的集體力量哪個(gè)更強(qiáng)大？為什么？印度疫情＜集體聯(lián)結(jié)度新課講授2.集體聯(lián)結(jié)度和個(gè)體的關(guān)系集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)人感知到的溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。

集體的聯(lián)結(jié)度與哪些因素密切相關(guān)？成員之間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對(duì)成員的重要性成員之間相互交流的頻率成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度成員間的默契程度集體存在的時(shí)間長(zhǎng)短情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”。

情境二：我生病了，在家休息。同學(xué)打電話(huà)問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。3、如何才能感受到集體的溫暖？或(我們?yōu)槭裁匆^(guò)集體生活？)①我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。思考：假如你是身在烏克蘭的華人，聽(tīng)到王毅外長(zhǎng)的講話(huà)，你有何感受？烏克蘭撤僑：3月9日早上7點(diǎn)31分，第七架接返自烏克蘭撤離中國(guó)公民臨時(shí)航班安全抵達(dá)蘭州。抵達(dá)祖國(guó)上空時(shí)，乘客們揮舞起手中的國(guó)旗，一同唱響《我和我的祖國(guó)》。提示：祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們強(qiáng)大的后盾，聽(tīng)到王毅外長(zhǎng)的講話(huà)，我會(huì)獲得安全感和歸屬感。安全感歸屬感集體榮譽(yù)感

希望加入某個(gè)組織、某個(gè)團(tuán)體從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛(ài)，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞，獲得安全感。

個(gè)人認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價(jià)值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。

當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；

當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。

這就是集體榮譽(yù)感。②在集體中，我們被認(rèn)可、接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。1.看完視頻你有什么感受？作為中國(guó)的一份子感動(dòng)驕傲、自豪。2.中國(guó)為什么會(huì)取得今天的成就？這是全體中國(guó)人民共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。③當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。

集體取得榮譽(yù)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)欣慰、光榮、自豪、開(kāi)心、集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)不安、羞愧、傷心、自責(zé)、積累和發(fā)展情緒情感集體榮譽(yù)感當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。如何理解集體榮譽(yù)感？2、如何正確認(rèn)識(shí)集體的溫暖？(ABCD)集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。P53在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。它令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。ABCD作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。“人多力量大”？一個(gè)和尚挑水喝兩個(gè)和尚抬水喝三個(gè)和尚沒(méi)水喝1、為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝？2、怎樣才能讓“三個(gè)和尚有水喝”？三個(gè)和尚的故事啟示思考：人多集體的力量就越大嗎？集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，不是人多力量就大。而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。思考：三個(gè)和尚怎樣做有水喝？集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體力量的來(lái)源？成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用?！比绻磺€(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！思考：（1）觀看視頻，北斗工程取得每一步成就的力量來(lái)源于哪里？（2）你如何理解“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用？”

個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。情境一七年級(jí)（5）班的活動(dòng)組織得有聲有色，同學(xué)們?cè)絹?lái)越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來(lái)，變得越來(lái)越活潑。這說(shuō)明集體有怎樣的力量？探究與分享：集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。情境二升旗儀式時(shí)，全場(chǎng)肅立，隨著國(guó)歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。這說(shuō)明集體有怎樣的力量？探究與分享：個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。情境三在實(shí)驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了。這說(shuō)明集體有怎樣的力量？探究與分享：集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。4、集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系？P55-57①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。③個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。④集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng).【新課講解】二、集體的力量感受集體的力量6、集體力量的作用(集體力量對(duì)個(gè)人的影響有哪些?)（1）借助集體的力量，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。P56（2）集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。P57（3）集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。P57【新課講解】二、集體的力量集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力認(rèn)識(shí)和完善自我積極參與共同活動(dòng)課堂小結(jié)學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)1.集體生活很鍛煉人！鍛煉你的為人處世，教會(huì)你如何做事。對(duì)這段話(huà)理解正確的是()①在集體生活中可以涵養(yǎng)品格

②在集體生活中可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力

③集體在某種程度上可