2023年教師個人年度工作總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁2023?年教師個?人年度工?作總結(jié)?忽然一夜?春風(fēng)來，?千樹萬樹?梨花開。?轉(zhuǎn)眼間我?在成長中?又度過了?一年，回?首這一路?上自己留?下的那一?串或深或?淺的足跡?，盤點過?去，期待?未來。?一、讓讀?書成為習(xí)?慣本人?讀書只憑?自己的興?趣，依乎?性靈，擇?己所好，?有所會意?，有所感?受。專業(yè)?的書目只?讀《教育?新理念》?和《給教?師一生的?建議》兩?本;雜書?倒是看了?不少，比?如《問題?背后的問?題》、《?品三國》?、《讀者?》、《思?維智慧》?等。習(xí)慣?于每天瀏?覽《智慧?世界》網(wǎng)?站、圖片?新聞、國?內(nèi)外新聞?，及時了?解最新的?國內(nèi)外時?事動態(tài);?習(xí)慣于把?筆記本看?在電腦前?，一年下?來，也記?上千把萬?字。一言?以蔽之，?讓讀書陶?冶性情、?啟蒙自我?。二、?讓工作成?為快樂?“讓工作?成為快樂?，讓追求?成為樂趣?”作為自?己的座右?銘?！疤?下難事，?必做于易?;天下大?事，必做?于細(xì)?！?用心留意?工作的每?一處細(xì)節(jié)?，以平和?的心態(tài)，?扎實地開?展各項日?常工作事?務(wù)，認(rèn)認(rèn)?真真做好?本職工作?。1、?學(xué)籍工作?，學(xué)習(xí)不?輟。為了?成為一名?功底扎實?、技術(shù)過?硬的學(xué)籍?管理人員?，一年來?，在自學(xué)?之余常向?有經(jīng)驗的?老師虛心?請教，不?重復(fù)自己?、不斷探?索、不斷?創(chuàng)新。嚴(yán)?格按照新?課標(biāo)《學(xué)?籍管理規(guī)?定》，落?實事業(yè)計?劃，做好?小學(xué)新課?程管理系?統(tǒng)的培訓(xùn)?，做好學(xué)?籍管理工?作;組織?好成人教?育相關(guān)工?作，各種?名冊齊全?;轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出能及?時記載學(xué)?生變動情?況，取證?工作全部?到位。建?全學(xué)生學(xué)?籍大、小?卡，認(rèn)真?做好各種?報表工作?等，順利?通過了“?兩項督導(dǎo)?”檢查，?“泉州市?實施素質(zhì)?教育工作?先進學(xué)校?”、“教?育改革管?理示范校?”進行的?動態(tài)跟蹤?檢查以及?省級“義?務(wù)教育標(biāo)?準(zhǔn)化學(xué)校?”評估驗?收。2?、常規(guī)工?作，堅持?不懈。根?據(jù)《德化?縣潯中中?心小學(xué)教?育教學(xué)常?規(guī)工作細(xì)?則(修訂?)》要求?，從教師?的備課、?上課、作?業(yè)批改、?周工作計?劃的開展?等入手，?深入課堂?，走進教?師，全面?做好常規(guī)?檢查，較?好地開展?了《教育?教學(xué)大檢?閱工作“?回頭看”?活動》，?共聽課_?___多?節(jié)。3?、教科研?工作，實?中求新。?學(xué)期初認(rèn)?真制定教?研計劃，?并組織實?施、檢查?、總結(jié)。?深入開展?“課改半?月談”、?“課改展?示周”等?教改活動?。___?_年__?__月，?組織數(shù)學(xué)?“有效課?堂教學(xué)”?研討會;?____?年___?_月，組?織“發(fā)展?式”課堂?教學(xué)展示?活動和《?課改半月?談--“?同課異構(gòu)?”教學(xué)研?討會》;?____?月，組織?“提高課?堂效率，?促進學(xué)習(xí)?方式的轉(zhuǎn)?變”教學(xué)?研討會和?市級重點?課題展示?課;__?__月，?課改半月?談--“?提高課堂?教學(xué)有效?性”研討?會。組織?教師參加?各級各類?教學(xué)研討?活動，并?積極與之?交流互動?。另外，?協(xié)助黃主?任推進、?深化教育?科研，實?施“創(chuàng)新?校本教研?的實踐與?研究”課?題研究，?組織申報?全國及我?省教育信?息技術(shù)研?究規(guī)劃重?點課題《?信息技術(shù)?與課程教?學(xué)整合的?研究》。?同時，_?___年?____?月在縣教?師進修學(xué)?校教研室?的帶領(lǐng)下?，參加了?在楊梅中?心小學(xué)舉?行的上涌?片區(qū)小學(xué)?數(shù)學(xué)教研?暨我校“?送教下鄉(xiāng)?”活動，?執(zhí)教《圓?的認(rèn)識》?受到了與?會者的一?致好評。?4、《?駕云》校?報，細(xì)中?求活。認(rèn)?真做好《?駕云》校?報第四版?的組織、?采寫、欄?目策劃、?編輯、校?對工作，?一年來共?完成了_?___期?。下階段?將努力嘗?試新的風(fēng)?格、內(nèi)容?、特色，?比如想增?加校報的?親和力，?改善美工?等。5?、其他工?作，穩(wěn)中?求實。扎?實開展校?本培訓(xùn)工?作，組織?選拔各學(xué)?科中青年?教師和學(xué)?生參加各?級各類的?比賽及評?選工作。?認(rèn)真撰寫?各種總結(jié)?、講話稿?、方案及?各類通知?，其中有?《你追我?趕共同發(fā)?展--“?我為我的?教學(xué)(管?理)崗位?訂目標(biāo)”?工作回顧?與展望》?、《與時?俱進謀發(fā)?展，素質(zhì)?教育譜新?章--潯?中鎮(zhèn)__?__年教?育工作總?結(jié)》、《?德化縣潯?中中心小?學(xué)教育教?學(xué)常規(guī)工?作細(xì)則(?修訂)》?、《精細(xì)?管理促發(fā)?展，和諧?共進譜新?章--潯?中中心小?學(xué)習(xí)__?__秋學(xué)?校工作總?結(jié)》等;?組織好各?類比賽，?如___?_年__?__組織?教師說課?比賽活動?和學(xué)生繪?畫比賽;?____?月，組織?學(xué)生硬(?軟)筆書?法比賽活?動;__?__月，?一、二年?級講故事?比賽活動?;___?_月，組?織開展“?亮我才藝?，秀我風(fēng)?采--潯?中中心小?學(xué)'教師?才藝展示?’”活動?等。__?__年_?___月?，本人參?加縣教育?系統(tǒng)廉政?文化書畫?作品展獲?二等獎，?書法作品?一并在第?三實驗小?學(xué)展覽。?三、讓?不足成為?動力生?活不會虧?待積極進?取的人，?在新的一?年里我將?勇敢直面?自己的不?足--業(yè)?務(wù)技術(shù)不?夠精堪，?開拓創(chuàng)新?意識有些?淡薄，工?作缺乏主?動性、對?數(shù)字敏感?度偏低等?。針對工?作中存在?的不足，?我將努力?做好以下?幾個方面?：一：?提高：勤?練內(nèi)功和?提高專業(yè)?知識、技?巧，擴大?個人的信?息來源和?廣泛的溝?通技巧，?更好地服?務(wù)于學(xué)校?各項工作?。二：?蛻變：任?何的改變?對于一個?人都是艱?難的，我?將按照新?的工作路?徑去改變?一些態(tài)度?、方式或?思路。多?學(xué)習(xí)、多?實踐，盡?早提高自?己的管理?水平，增?加管理主?動性，在?行動中時?刻提醒自?己在做什?么，問問?自己做的?對不對，?做的是否?到位，怎?么樣才能?做得更好?，努力做?一個有長?遠(yuǎn)規(guī)劃的?人。三?：發(fā)揚：?繼續(xù)發(fā)揚?“團結(jié)奮?斗，勇于?爭先，敢?于創(chuàng)新，?樂于奉獻?”潯小精?神，以友?善之心面?對每一件?小事，對?待每一個?同事，以?力求精致?的態(tài)度為?自己的目?標(biāo)，盡自?己最大努?力在“真?誠、善意?、精致、?完美”這?八個字里?面找到人?生價值的?所在。?2023?年教師個?人年度工?作總結(jié)（?二）從?而進一步?了解和掌?握了新課?改的發(fā)展?方向和目?標(biāo)，反思?了以往工?作中的不?足。特別?是一些教?育教學(xué)工?作很有見?解的專家?以鮮活的?案例和豐?富的知識?內(nèi)涵，使?我的教育?觀念進一?步得到了?更新，真?是受益匪?淺。現(xiàn)將?這次培訓(xùn)?體會總結(jié)?如下一?、開闊了?眼界，提?高自己的?教育教學(xué)?水平。?培訓(xùn)讓我?獲得了很?多信息，?開闊了視?野。觀看?教育專家?的講座，?認(rèn)識理解?教育教學(xué)?新的動向?，結(jié)合自?己的教學(xué)?實踐，反?思自身的?教學(xué)理念?，解決現(xiàn)?實生活中?面臨的問?題。我感?到，有了?遠(yuǎn)程培訓(xùn)?這個交流?平臺，讓?自己看得?更遠(yuǎn)，進?步得更快?。在這個?平臺上，?大家相互?交流，自?己的許多?困惑得到?了解決，?使自己進?一步反思?自己的教?育教學(xué)，?提高教育?教學(xué)工作?。我感到?，遠(yuǎn)程培?訓(xùn)平臺的?建立，許?多老師就?像一只只?從遠(yuǎn)方飛?來的小鳥?，使自己?這只井底?之蛙開闊?了眼界，?節(jié)省了時?間精力，?讓自己成?長得更快?。二、?通過培訓(xùn)?對課堂教?學(xué)有了一?個新的認(rèn)?識。首?先是教師?應(yīng)以激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性和?創(chuàng)造性開?展教學(xué)。?通過學(xué)習(xí)?，讓我充?分地認(rèn)識?到情境教?學(xué)的重要?性，尤其?是對于象?我們學(xué)校?外來務(wù)工?的學(xué)生，?普遍家長?不重視，?自己又不?能正確地?面對學(xué)習(xí)?，調(diào)動學(xué)?習(xí)積極性?尤為重要?，專家講?得好，知?識的傳授?就象鹽和?湯一樣，?必須以一?定的情境?為載體。?才能讓學(xué)?生更易理?解和接受?。通過學(xué)?習(xí)，讓我?對課堂教?學(xué)中的提?問有了新?的認(rèn)識。?好的提問?能充分發(fā)?揮學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動?性，也能?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的熱?情。因此?，作為教?師的我們?必須創(chuàng)造?性地使用?教材，在?教學(xué)過程?中充分發(fā)?揮學(xué)生的?主觀能動?性和創(chuàng)造?性，才能?培養(yǎng)出合?格的人才?。其次是?轉(zhuǎn)變學(xué)生?觀和教學(xué)?觀。在教?學(xué)過程中?作為教師?的我們必?須充分地?尊重學(xué)生?，抓住學(xué)?生的每一?個閃光點?進行激勵?和表揚，?讓學(xué)生充?分意識到?被尊重。?同時，在?教學(xué)過程?中，作為?教師的我?們，作為?知識傳授?者，不僅?要讓學(xué)生?學(xué)到知識?，還應(yīng)讓?學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)，教?給他們學(xué)?習(xí)方法，?使其終身?受用，因?此，教師?要樹立起?自主學(xué)習(xí)?、學(xué)會學(xué)?習(xí)、終身?學(xué)習(xí)的理?念。三?、善于反?思，爭取?進步。?通過參加?培訓(xùn)，更?深地體會?到一個優(yōu)?秀教師除?了具有學(xué)?習(xí)精神、?實踐精神?之外，還?要有反思?精神。這?種反思能?促使教師?與他人的?交流。有?了反思，?才有了繼?續(xù)探究的?動力。只?有在不斷?地反思，?尋找自己?的不足，?及時地學(xué)?習(xí)、改正?，才能使?自己的課?堂不斷地?更新，不?斷進步，?使學(xué)生也?有新的感?受。努力?從中吸取?新的教育?思想和理?念，新的?教育手段?和方法，?并以之來?充實自己?。培訓(xùn)?是短暫的?，但意義?是深遠(yuǎn)的?。這次遠(yuǎn)?程培訓(xùn)，?它不僅使?我們教師?對自己的?職業(yè)有了?全新的認(rèn)?識，同時?也錘煉了?我們教師?的專業(yè)素?養(yǎng)，拓展?了我們的?知識視野?，提升了?我們的教?研能力。?也幫助我?們找到了?自身的不?足，才能?在今后的?教學(xué)中不?斷地吸取?和借鑒專?家和同行?們的經(jīng)驗?，把學(xué)到?的理論知?識應(yīng)用于?自己的教?學(xué)中，做?一名學(xué)習(xí)?型、科研?型、開拓?型的優(yōu)秀?教師2?023年?教師個人?年度工作?總結(jié)（三?）一轉(zhuǎn)?眼，一個?學(xué)年就要?過去了。?在這個學(xué)?年中，我?和平時一?樣都是認(rèn)?認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏?實實工作?，現(xiàn)作簡?單總結(jié)：?一、在?政治思想?方面：?作為一位?教師，我?很清楚，?自己的教?學(xué)思想和?教育觀直?接影響自?己的教學(xué)?方向、教?學(xué)方法等?。所以，?本人能夠?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?學(xué)校的各?項科研活?動，并且?做了自我?總結(jié)。端?正思想，?教書育人?，為人師?表。二?、在教育?教學(xué)方面?：在教?學(xué)中，認(rèn)?真?zhèn)湔n，?認(rèn)真閱讀?各種教科?參考書，?認(rèn)真編寫?好教案，?制定好教?學(xué)計劃，?根據(jù)學(xué)生?的實際學(xué)?習(xí)情況，?備好和制?定不同的?教案以適?應(yīng)不同層?次的學(xué)生?。在傳授?學(xué)生知識?時，運用?多種教學(xué)?方法，耐?心教導(dǎo)學(xué)?生;在傳?授學(xué)生知?識的同時?，并對他?們進行思?想教育，?教育優(yōu)生?幫助后進?生。在?課堂上，?認(rèn)真授課?，上半年?，任教九?(2)九?(5)班?，下半年?，任教七?(4)七?(5)班?，充分利?用學(xué)校的?電教平臺?，制作好?每課課件?，情景教?學(xué)、及運?用多種教?學(xué)方法來?啟發(fā)、教?育學(xué)生。?鼓勵學(xué)生?大膽質(zhì)疑?，注重師?生互動、?生生互動?的教學(xué)，?充分調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。在批改?作業(yè)方面?。學(xué)生的?作業(yè)總是?及時地批?改，并詳?細(xì)地做好?批注，對?普遍性錯?誤，在全?班重復(fù)講?解、分析?。針對個?別學(xué)生的?作業(yè)還采?取面批方?法，一一?地分析講?解、幫助?學(xué)生解決?疑難習(xí)題?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?功夫不負(fù)?有心人，?學(xué)生的成?績就是最?好的見證?。所教的?兩個班九?(2)九?(5)班?的學(xué)生成?績在同層?次的班級?中名列前?茅。__?__年的?中考成績?也在同層?次中排列?最前。?三、在工?作考勤方?面：我?熱愛自己?的事業(yè)，?從不因個?人的私事?耽誤工作?的時間，?并能積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內(nèi)的?工作。還?不斷的撰?寫教學(xué)論?文，如上?半年，我?撰寫的論?文《輕松?學(xué)習(xí)，輕?松作文》?在中國教?育文庫發(fā)?表。下半