2023學校管理人員年度工作總結(jié)以及工作計劃(3篇)_第1頁
2023學校管理人員年度工作總結(jié)以及工作計劃(3篇)_第2頁
2023學校管理人員年度工作總結(jié)以及工作計劃(3篇)_第3頁
2023學校管理人員年度工作總結(jié)以及工作計劃(3篇)_第4頁
2023學校管理人員年度工作總結(jié)以及工作計劃(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁2023?學校管理?人員年度?工作總結(jié)?以及工作?計劃_?___即?將過去,?我作為_?___第?一中學人?事部門人?員,一年?來兢兢業(yè)?業(yè),克己?奉公,人?事部門的?工作是在?我的領(lǐng)導?關(guān)心指導?下一個人?的工作。?下面我對?本學期的?人事工作?總結(jié)如下?。一、?立場鮮明?講政治?人們說,?人事也是?一個實權(quán)?位置,當?然他大概?是指其他?行業(yè)吧,?我想我的?工作體會?是我從事?的是政策?性比較強?的工作,?面對的是?“是就是?‘是’”?“不是就?是‘不是?’”的問?題,不存?在模棱兩?可的回答?,針對具?體問題,?一旦形成?決定,不?是面對這?一類人可?以這樣,?面對那一?類人可以?“不是這?樣”,更?不可以帶?著私心雜?念,感情?用事,所?以人事部?門工作應?該是一種?原則性較?強,有著?黨性作保?證的很嚴?肅的工作?。在以往?的工作中?我也確實?做到了這?樣,也具?備了對_?___忠?誠和對人?的負責精?神。二?、擺正位?置顧大局?學校人?事所處的?工作位置?是聯(lián)系上?級主管部?門的工作?較多,與?本校教師?聯(lián)系的反?而比較少?,許多事?情是向上?級主管部?門拿出我?校的各項?管理數(shù)據(jù)?,包括資?金管理,?人員管理?,工作管?理及學校?發(fā)展管理?等等,所?以大量的?時間是一?個人埋頭?苦干,而?不會被人?發(fā)現(xiàn),更?不會被人?理解我從?事的工作?的辛苦,?也無法了?解我所做?的工作的?重要性。?為了查?閱資料方?便,今年?暑假我化?了大力氣?將本校教?師的所有?有關(guān)人事?資料整理?成一本材?料,作為?我的工作?資料,今?后許多項?目需要查?閱時,我?可以在最?快的時間?當中為學?校領(lǐng)導提?供資料。?許多老師?想了解自?己的某些?情況,我?一查就知?道了,老?師們看了?我的這本?資料,感?慨的說:?要整理出?這本東西?,那是一?項很大的?工程吧??是啊,我?為了整理?出這本東?西,不知?道設(shè)計了?多少方案?,做了廢?,廢了再?做,最終?化了將近?____?天時間才?完成了這?項大工程?。加工?資今年共?進行了三?次,二次?是工資調(diào)?整,一次?是在暑期?里、一次?是在元旦???崾顕?寒,別人?在空調(diào)中?與親人團?聚在一起?享受天倫?之樂之時?,我冒著?烈日,冒?著寒風,?到學校為?教師們的?工資待遇?的提高工?作著,暑?期里我燒?到___?_度,由?于時間緊?迫,不能?停下來,?只能邊吃?藥,邊干?活,元旦?之時,天?冷的要命?,為了及?時完成工?作,我感?冒咳嗽到?晚上經(jīng)常?坐起來胸?口受不了?,但我不?能停下來?,因為時?間緊迫。?馬上就要?放寒假了?,老師們?都在完成?了一個學?期的辛勤?工作等待?著一個美?好假日、?盛大節(jié)日?之時,我?卻在為老?師們的第?三次加工?資,兩年?一次晉升?工資檔次?和年終一?次性獎金?發(fā)放即所?謂的第十?三個月工?資努力著?,加工資?對老師來?說是一種?喜事,對?我來說是?喜事,更?是苦不堪?言之事。?當然這是?我的工作?,不管多?么辛苦我?都會一絲?不茍的去?完成工作?,我一直?是這樣要?求自己,?我不可能?是的,但?我會為每?一的“更?好”而努?力。三?、文明團?結(jié)修養(yǎng)好?,以身作?則樹榜樣?教師是?人類靈魂?的工程師?,要塑人?類的靈魂?,首先要?有一臺能?塑人類靈?魂的好機?器,怎樣?才算是一?臺好機器?呢?我認?為這臺機?器應該具?有無論外?界條件多?么的惡劣?,無論別?人想怎樣?的損壞你?,你都能?夠抱著一?種寬廣的?胸懷接納?,同時感?化他,我?想我已經(jīng)?做到了這?一點。我?是一名教?師,應該?是學生的?榜樣,我?又是一位?中層干部?還應該是?普通教師?的榜樣。?為此我處?處嚴格要?求自己,?做到上課?絕不遲到?早退,不?備課不進?教室,不?帶胸卡不?站在學生?面前。穿?著打扮樸?實大方,?既不華眾?取寵,也?不怪模怪?樣。讓學?生服我而?不威我,?敬我而不?遠我。讓?同事和我?相處,既?隨和又放?心。關(guān)?心同事的?生活,積?極幫助有?困難的同?事,敞開?胸懷,容?納同事的?誤解、容?忍同事的?不講道理?的言行,?減少與同?事產(chǎn)生的?誤解,有?時靜不下?心來之時?,我也會?感到很痛?苦,為什?么別人可?以誤解我?,我要怕?傷害別人?呢?但仔?細一想我?畢竟是一?位中層干?部,為了?學校的穩(wěn)?定為了管?理者的方?便我應該?配合學校?領(lǐng)導盡可?能的減少?與同事,?尤其是對?中層干部?有著“心?理嫉恨感?”的老師?們的矛盾?。有道是?“正義終?久會戰(zhàn)勝?邪惡”。?四、工?作勤奮肯?實干,鉆?研業(yè)務能?力強,職?責到位出?成績本?學期的工?作從大的?方面講,?我完成了?:__?__人才?引進工作?。2.?學校統(tǒng)計?法執(zhí)法大?檢查。?3.非在?編人員用?工制度。?___?_部分合?同工的合?同簽訂工?作。5?.出缺勤?統(tǒng)計扣款?統(tǒng)計工作?。6.?協(xié)保人員?鑒合同。?7.農(nóng)?民工的用?工處理。?8.工?資標準統(tǒng)?計調(diào)整工?作。9?.調(diào)整工?資一人一?表的填寫?、蓋章、?審核工作?。10?.學年度?考核三類?表格填寫?工作。?11.學?年度考核?統(tǒng)計工作?。12?.學年度?考核一人?一表填報?工作。?五、勇于?科研求創(chuàng)?新探索?創(chuàng)新是青?年人應有?的職責,?也是社會?向高層次?發(fā)展的必?由之路。?我順應時?代付于給?我們的歷?史重任,?參與人事?電腦操作?培訓,勇?于在人事?工作方面?多使用現(xiàn)?代化的武?器,不斷?尋找能人?事工作的?科學性和?規(guī)范性,?力求能在?人事的工?作領(lǐng)域?qū)?找出一點?有價值的?東西。?總之,我?無愧于一?個人民教?師,__?__的光?榮稱號,?無愧于學?校領(lǐng)導所?委托的重?任。2?023學?校管理人?員年度工?作總結(jié)以?及工作計?劃(二)?這學期?接近期末?,宿管部?的工作也?已接近尾?聲。現(xiàn)在?我代表宿?管部做個?簡要的工?作總結(jié),?這一學期?來,在系?領(lǐng)導和老?師的關(guān)心?和重視下?,在主席?團的正確?領(lǐng)導下,?在宿舍管?理委員會?全體成員?的共同努?力下,工?作開展得?井然有序?,完成了?學校交予?宿管委員?會的各項?任務,承?擔起了我?們這個團?體應盡的?職責。我?們一直在?努力,為?學校建設(shè)?一個安全?美好,整?潔溫馨的?宿舍家園?而努力。?為更好地?服務全體?同學而努?力;為全?面提升自?身素質(zhì)而?努力。?這學期我?們主要做?的工作大?體有以下?幾點:?一、招新?工作為?了本部門?的發(fā)展與?壯大,我?部門和學?生會所有?部門一樣?通過公開?招募,向?大二各班?的同學宣?傳本部門?的職責和?義務,并?通過一一?面試,做?到公平公?正,替我?部門招募?一批有識?之士,通?過考核后?,將其聘?用為本部?門的正式?部員,隨?后做好了?對新部員?的工作交?接。共同?為學院的?全體同學?服務。?二、常規(guī)?工作1?.內(nèi)務衛(wèi)?生是宿舍?的一張臉?,監(jiān)督搞?好衛(wèi)生也?是宿管部?工作中很?重要的一?個部分。?為了要同?學們養(yǎng)成?良好的習?慣,我們?要求每天?必須一打?掃,并進?行每周四?下午檢查?和隨時抽?查,以求?更好地督?促同學們?保持宿舍?衛(wèi)生,我?們評比出?優(yōu)秀寢室?,通報表?揚。對差?的寢室重?點管理,?要求盡快?整改。經(jīng)?過努力,?宿舍的內(nèi)?務衛(wèi)生已?經(jīng)全面提?高。2?.每月評?選文明寢?室時,我?院衛(wèi)生都?是名利前?茅。3?.策劃寢?室活動,?舉辦過寢?室疊被大?賽。4?.完成學?校領(lǐng)導交?辦的任務?。三、?安全工作?安全永?遠是寢室?管理工作?的重點,?這學期,?我們宿管?部再一次?強調(diào)了宿?舍安全用?電檢查,?我們加強?與同學的?交流,經(jīng)?常提醒他?們,宿舍?內(nèi)無人是?不能充電?,插插座?,認真宣?傳防盜,?防火和安?全用電的?相關(guān)知識?,加強同?學們的安?全意識,?在組織了?____?系學生會?進行了檢?查。四?、宿舍文?化建設(shè)?為讓同學?們擁有一?個舒適、?溫馨的寢?室生活,?宿管部于?____?月發(fā)起了?寢室文化?建設(shè)活動?,經(jīng)過一?個月的準?備,于_?___月?初進行了?評比,結(jié)?果非常不?錯,大多?數(shù)宿舍能?夠認真對?待,積極?裝扮,達?到要求。?五、其?他工作?積極配合?院學生會?各部門開?展的活動?。1.?十一配合?院學生會?完成全院?的寢室文?化節(jié)。?2.__?__月配?合學院完?成加強學?生寢室的?安全監(jiān)督?檢查。?這些都以?成為過去?,在今后?的工作中?我們會不?斷的探索?、總結(jié)與?創(chuàng)新工作?,爭取宿?舍管理委?員會工作?登上新臺?階。以?上是我對?宿宿舍管?理委員會?這學期工?作的總結(jié)?與下學期?的工作計?劃,我們?希望大家?能對我們?的工作進?行評價或?批判,多?提出我們?工作中的?不足之處?,同時我?們也希望?在未來的?日子里能?夠加大與?其他各個?部門的合?作,更好?的服務同?學,共建?學生會的?燦爛明天???傊?,因為這?個團隊,?讓我的學?校生活有?了不一樣?的色彩,?希望大家?在以后的?工作中能?繼續(xù)這種?愉快的合?作。我相?信只要我?們真誠,?用心努力?,每一個?人都會是?最好的!?202?3學校管?理人員年?度工作總?結(jié)以及工?作計劃(?三)各?位領(lǐng)導、?各位老師?大家上午?好!一?元復始,?萬象更新?,冬逐更?籌盡,春?隨斗柄回?。___?_年已經(jīng)?遠去,細?數(shù)過去一?年的點點?滴滴,我?們不免心?潮澎湃,?展望充滿?希望的_?___年?,我又信?心百倍。?現(xiàn)將本人?的工作情?況總結(jié)如?下,如有?不妥之處?,敬請批?評指正。?在___?_學年第?一學期的?工作中,?主要做了?兩個方面?:一、?成人校及?社區(qū)學校?工作1?.計算機?培訓工作?,在__?__月_?___日?(星期日?)___?_市仙降?街道成人?文化技術(shù)?學校B機?房___?_市集鎮(zhèn)?供水有限?公司以E?____?cel基?本操作和?常用功能?、數(shù)據(jù)的?規(guī)范快速?錄入和編?輯、常用?公式函數(shù)?的使用、?圖表應用?和操作、?工作表或?特定單元?格的保護?為內(nèi)容的?培訓。?2.完成?____?年省級標?準化成校?復核工作?。布置成?人校的教?室、辦公?室,臺帳?創(chuàng)建包括?辦學方向?,隊伍建?設(shè),辦學?條件,教?育教學(?____?年到__?__年的?培訓),?教育經(jīng)費?及學校管?理等六個?方面。上?交教育局?各類材料?:鎮(zhèn)街發(fā)?文材料、?專職教師?名冊、年?度培訓匯?總表、年?度備案表?。3.?____?街道成人?校學分銀?行。信息?管理,學?習者管理?,學習成?果錄入等?方面,其?中信息錄?入工作,?包括學習?者的姓名?,身份證?及電話號?碼,在此?非常感謝?我校的美?女老師李?瑞思,她?為學習者?信息錄入?付出了艱?辛的勞動?,共錄入?了___?_人,還?要感謝我?校的帥哥?黃一本,?以及高一?、高二段?的班主任?,他們?yōu)?提供家長?的信息采?集工作付?出了辛勤?的勞動。?4.完?成了__?__學年?第二學期?成人雙證?制畢(結(jié)?)業(yè)統(tǒng)考?工作。考?場安排,?考試人員?安排,寨?寮溪社區(qū)?學校、馬?嶼社區(qū)學?校、林垟?社區(qū)學校?、曹村社?區(qū)學校、?飛云社區(qū)?學校等_?___個?學校,4?門課程,?考生共計?____?人。二?、校辦工?作。1?.___?_學年度?____?市中小學?骨干教師?目標考核?;2.?教師資格?證書注冊?;3.?上級文件?的落實及?傳達;?4.值日?坐班的安?排,考勤?、簽到等?日常工作?。三、?存在的問?題和下一?步的工作?思路。在?工作中有?很多不足?的地方,?諸如說話?的語氣不?好哇,不?能及時回?答大家的?微信等等?。__?__年仙?降街道成?人校工作?要點一?、繼續(xù)落?實教育現(xiàn)?代化預評?估整改工?作,營造?成教氛圍?。對臺?賬要進一?步更新,?充實__?__年材?料,做好?迎評工作?。時間大?概在__?__月底?,___?_月初。?二、做?好___?_年度培?訓工作和?學分銀行?平臺錄入?工作1?.全部培?訓情況錄?入學分銀?行平臺。?注意非學?歷學分錄?入要做好?歸類,培?訓對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論