體育教研室工作總結(jié)范文

體育教研室工作總結(jié)范文

體育教研室工作總結(jié)范文篇1一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們的體育課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和必要幫助，比如器材問(wèn)題，學(xué)校用最短的時(shí)間幫助解決了。課時(shí)安排的問(wèn)題，級(jí)部給我們安排的很合理，這些都有利于我們的體育課的組織教學(xué)。逐漸使我們的體育課成為我們一中教學(xué)的一大亮點(diǎn)，接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，都給與了充分認(rèn)可。當(dāng)然，我們的模塊教學(xué)剛剛起步，有很多感想心得，有了很多收獲，自己也感覺(jué)還有很多不足。正想專家講的現(xiàn)干再說(shuō)，在教學(xué)中摸索經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐表明，選項(xiàng)教學(xué)成效顯著：1.提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的需要選項(xiàng)教學(xué)大大的提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，過(guò)去那種拖沓的現(xiàn)象不見(jiàn)了，現(xiàn)在的課堂呈現(xiàn)的是一種踴躍投入練習(xí)的景象，就連不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生在自己所選的項(xiàng)目活動(dòng)中也動(dòng)起來(lái)了。2.選項(xiàng)教學(xué)具有連貫性，有利于動(dòng)作技術(shù)形成和提高例如籃球、足球等這些對(duì)身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)要求較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，僅靠大綱規(guī)定的時(shí)數(shù)是根本達(dá)不到的，只有進(jìn)行長(zhǎng)期、穩(wěn)定、連續(xù)的教學(xué)訓(xùn)練才能提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，選項(xiàng)教學(xué)能較好的提供條件，使學(xué)生能掌握較高的專業(yè)技能。3.選項(xiàng)教學(xué)有利于分層遞進(jìn)教師根據(jù)各層次學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同的教學(xué)目標(biāo)，提出不同的要求，使學(xué)生通過(guò)一定的努力都能完成教學(xué)任務(wù)和要求，都能感受到成功的喜悅，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。4.選項(xiàng)教學(xué)有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性例如在健美操教學(xué)中，學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下隨意舞動(dòng)，可以根據(jù)不同的音樂(lè)節(jié)奏，重新組合不同的動(dòng)作，在盡情歡跳中張揚(yáng)個(gè)性，拋棄煩惱和郁悶的情緒，增強(qiáng)了自信心和奮發(fā)向上的精神。5.選項(xiàng)教學(xué)有利于終身體育習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)生在三年的高中生活中，根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行體育選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)，那么就一定會(huì)掌握一技之長(zhǎng)，掌握一些自我鍛煉的方法，形成良好鍛煉的習(xí)慣，而且通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，他們對(duì)此項(xiàng)技能的歷史、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則及裁判等方面都會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)，為今后參加鍛煉奠定了良好的基礎(chǔ)。6.選項(xiàng)教學(xué)能提高教師的業(yè)務(wù)能力選項(xiàng)教學(xué)對(duì)教師的專業(yè)技術(shù)水平提出了更高的要求，不學(xué)習(xí)提高就不能勝任當(dāng)前的教學(xué)任務(wù)，由于選項(xiàng)教學(xué)沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)大綱和教材，只有通過(guò)教師的努力學(xué)習(xí)，廣泛收集資料，借鑒和吸收別的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能找到符合本校實(shí)際的、完整的、科學(xué)的'、可操作性的教材體系，從而更好的完善我們的教學(xué)。隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)校體育的教學(xué)內(nèi)容和形式，都要進(jìn)行改革，在高中推行選項(xiàng)教學(xué)形式，已經(jīng)勢(shì)在必行。高中推行選項(xiàng)教學(xué)可以克服和避免以往那些傳統(tǒng)教學(xué)形式中的各種弊端，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，真正起到培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)和興趣的作用，但是在推行選項(xiàng)教學(xué)的同時(shí)也要向?qū)W生闡明本教學(xué)方法實(shí)施的辦法以及要求，讓學(xué)生進(jìn)行自由的選擇，這樣才能適應(yīng)人們對(duì)體育鍛煉的需求，做到真正的“全民健身”。高中實(shí)行體育課選項(xiàng)教學(xué)實(shí)際上是給學(xué)生的綜合素質(zhì)及組織能力等提供了一個(gè)最好的發(fā)展時(shí)機(jī)和發(fā)展的空間，對(duì)于優(yōu)化高中體育課教學(xué)具有一定的意義，有廣闊的發(fā)展前景。不足之處有很多，下一步我們幾個(gè)通過(guò)集體備課一一進(jìn)行解決。1、“模塊”教學(xué)怎樣盡量解決全部學(xué)生的興趣性、自主選擇性和參與性。這方面牽扯到師資配置情況，這需要學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。2、不能只加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“一?！蹦芰Φ呐囵B(yǎng)，而忽略了對(duì)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)培養(yǎng)，身體的全面技術(shù)技能不能夠充分發(fā)展。3、應(yīng)形成較小的學(xué)習(xí)團(tuán)體，把心理健康和社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)更加細(xì)化，為“模塊”教學(xué)起到輔助作用。4、應(yīng)制定完整合理的評(píng)價(jià)體系和管理學(xué)生的制度。體育教研室工作總結(jié)范文篇2幾年來(lái),我們體育教研組，一直認(rèn)真貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。我校的體育工作得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并經(jīng)過(guò)體育組全體同仁的共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。使我們的體育教育教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色，競(jìng)技體育成績(jī)也較為顯著。下面就幾個(gè)方面做一下簡(jiǎn)單介紹：一、教育教學(xué)方面1、幾年來(lái)體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開(kāi)展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效地推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，首先在學(xué)期初，各備課組詳細(xì)制定好教學(xué)計(jì)劃，合理安排好教學(xué)進(jìn)度。其次，做到了先備課再上課，堅(jiān)持集體備課，教學(xué)過(guò)程中，從準(zhǔn)備部分到結(jié)束部分都按部就班，從沒(méi)有做完準(zhǔn)備活動(dòng)就自由活動(dòng)了事情。再次，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法，各備課組都進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革，如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項(xiàng)目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競(jìng)技體育項(xiàng)目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識(shí)與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣、特長(zhǎng)項(xiàng)目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的簡(jiǎn)單嘗試，該教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。2、教師對(duì)體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)際，全組教師在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及時(shí)在一起交流，互相反饋信息并在課堂上精益求精地探索。3、每年按時(shí)完成學(xué)生體質(zhì)健康統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。二、群體工作如果說(shuō)課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的，那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂(lè)趣，“以競(jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，積極開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我組全體教師協(xié)助政教團(tuán)委，舉行了一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng)，如：跳繩比賽、踢毽子、拔河、乒乓球、三人制籃球、拓展練習(xí)等，讓學(xué)生體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作的樂(lè)趣，讓他感受到身為文祖中學(xué)學(xué)子的光榮與驕傲。1、制定和完善早操方案和制度，加強(qiáng)了早操的檢查力度，帶班領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任責(zé)任到位，緊密合作形成三合力。近幾年早操質(zhì)量明顯提高，特別是學(xué)生的出操率有大幅度提高。每天的早鍛煉使學(xué)生精神煥發(fā)，持續(xù)整天。2、大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，體育組課間活動(dòng)進(jìn)行了合理安排，全組教師堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加大課間的組織工作，并組織學(xué)生檢查打分，及時(shí)公布成績(jī)，評(píng)出優(yōu)勝，弘揚(yáng)先進(jìn)。我們每年都組織各年級(jí)段廣播操比賽，進(jìn)一步規(guī)范了集合、整隊(duì)、進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律，強(qiáng)化了廣播操質(zhì)量。3、搞好隊(duì)列訓(xùn)練工作，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都組織體育教師對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)，在塑造學(xué)生形體的同時(shí)，使學(xué)生對(duì)紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感、文明禮儀等有了更充分的認(rèn)識(shí)。4、課外體育活動(dòng)是體育課的深化和延伸，它能把學(xué)生在體育課中學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)并達(dá)到深化，既能提高學(xué)生參與體育的積極性，又能使全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致一心向上，使性格內(nèi)向、孤僻的學(xué)生融入到班集體中，在計(jì)劃時(shí)我們本著能體現(xiàn)學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，又能提高技能的原則，以展示學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的風(fēng)采。體育組根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、器材實(shí)際，結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，精心選擇活動(dòng)內(nèi)容，確定體育活動(dòng)項(xiàng)目、并建立由學(xué)校分管體育領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師和體育委員組成的管理體系，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理，著重抓好師生的安全意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)生每天有充足的活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生基本活動(dòng)能力。做到：①有考核辦法、有考勤。②教師準(zhǔn)時(shí)到崗，學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)。③教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生積極努力。④班級(jí)紀(jì)律良好，成績(jī)突出，無(wú)安全事故。各項(xiàng)體育活動(dòng)他們都積極主動(dòng)的參與，起到了很好的帶頭作用和推動(dòng)作用。三、競(jìng)技體育十幾年來(lái)，我校競(jìng)技體育取得了豐碩的成果，學(xué)校田徑隊(duì)在章丘市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上一直名列前茅，并有多人次代表章丘參加濟(jì)南市運(yùn)動(dòng)會(huì)，均取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校籃球隊(duì)也有突出的表現(xiàn)，去年市籃球賽第二名，今年第三名。成績(jī)的取得與以下因素十分不開(kāi)的：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作非常重視，無(wú)論是資金還是人員配備，無(wú)論是訓(xùn)練時(shí)間還是學(xué)生的選拔，都給予了大力支持。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，我們雖然分工明確，各負(fù)其責(zé)，但遇到困難時(shí)，我們總會(huì)集體商量，共同解決。有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的有著戰(zhàn)斗力的集體，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。3、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力全組教師通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)，并通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，獲得了豐富的教育教學(xué)與業(yè)余訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)。4、吃吃苦耐勞的精神多年如一日，全組教師利用課余時(shí)間起早摸黑，披星戴月，戰(zhàn)嚴(yán)寒斗酷暑，用時(shí)間和汗水換回了一座座獎(jiǎng)杯。更有的老師，每天早晨要趕三十幾里到校訓(xùn)練，從不間斷，這種精神這種意志是常人難以想象的。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，能為學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們感到無(wú)比的光榮和驕傲。體育教研室工作總結(jié)范文篇3自20xx年2月28日起，體育學(xué)院的老師們開(kāi)始實(shí)施線上教學(xué)，老師們吸取去年經(jīng)驗(yàn)利用雨課堂、騰訊視頻、騰訊會(huì)議、QQ群直播和慕課等多種方式有效開(kāi)展線上教學(xué)。經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)上授課，體育學(xué)院共計(jì)46位教師，為累計(jì)8625人次學(xué)生，累計(jì)開(kāi)設(shè)了155次課程，出勤率高達(dá)99.8%。體育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任，為了可以順利開(kāi)展線上教學(xué)，制定了詳細(xì)的學(xué)院網(wǎng)上授課計(jì)劃和教研室教學(xué)計(jì)劃并切實(shí)通知到每一位任課教師嚴(yán)格執(zhí)行，每次網(wǎng)上授課結(jié)束之后，向?qū)W院報(bào)告本次課程的授課形式，講授內(nèi)容，出勤情況等等，便于學(xué)院進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)校。體育理論教研室共計(jì)9位老師，承擔(dān)了11門專業(yè)課程，大部分為理論性課程，今年老師們依舊沒(méi)有松懈做好詳細(xì)的授課計(jì)劃，教案、講義、課件。因?yàn)椴糠謱W(xué)生手里沒(méi)有教材，所以在每次上課之前，任課教師都將教材內(nèi)容拍照發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，便于講解。理論性課程對(duì)于課堂的互動(dòng)性要求很高，雖然隔著電腦屏幕，但是每位授課教師仍然堅(jiān)持和學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，課下布置作業(yè)用來(lái)鞏固對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，充分保證了教學(xué)質(zhì)量。體育技能教研室共計(jì)12位教師，承擔(dān)了15門專業(yè)、專項(xiàng)課程，大部分為技術(shù)技能課程。由于技術(shù)課程的特殊性，老師們總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行直播，使用QQ直播課堂直接讓學(xué)生在線觀看，線上指導(dǎo)動(dòng)作；有的則采用QQ群和微信群上傳教學(xué)視頻和圖片，供學(xué)生課下練習(xí)和鞏固；他們?nèi)煸诰€，為學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行答疑并且及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；他們課上記錄考勤，課下布置作業(yè)，讓學(xué)生們?cè)诩依镆部梢蕴嵘眢w素質(zhì)，為迎接開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。舞蹈表演教研室共計(jì)13位教師，承擔(dān)了20門課程，面對(duì)課程多，教師少的情況，今年舞蹈教研室的各位老師抓住舞蹈專業(yè)教學(xué)的特殊性利用視頻直播方式，繼續(xù)采用線上演示動(dòng)作，線下布置作業(yè)，要求學(xué)生將練習(xí)視頻分享至群里，每位教師針對(duì)每位學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，今年老師和學(xué)生的配合度很高，線上教學(xué)質(zhì)量顯著提高。今年大學(xué)體育教研室今年共計(jì)10位教師，承擔(dān)了全校大一、大二所有學(xué)生的共計(jì)10余個(gè)專項(xiàng)課程，而今年的最大問(wèn)題仍是“教師少，學(xué)生多，”。大學(xué)體育教研室各位教師總結(jié)過(guò)往網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，將線上理論學(xué)和線下技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，保證了教學(xué)進(jìn)程。每位任課教師根據(jù)自己選項(xiàng)課的特點(diǎn)，為學(xué)生制定了