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第頁共頁2023年一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)十五篇(實(shí)用)一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇一為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展201-20xx年度“一師一、一一名師”活動(dòng)的通知》〔教基二廳函〔20xx〕號(hào)〕、《省教育廳辦公室關(guān)于開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)的通知》〔蘇教辦基〔201〕2號(hào)〕和《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)省級(jí)優(yōu)并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》〔蘇教辦基〔20xx〕10號(hào)〕精神,確保我市“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)落實(shí)到位,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:1各市〔區(qū)〕要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集聚各相關(guān)部門力量,明確工作職責(zé),結(jié)合推動(dòng)“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)?;滩块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開展;電教部門嚴(yán)把技術(shù)關(guān),做好活動(dòng)的條保障工作,在學(xué)校和老師創(chuàng)立“優(yōu)”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資支持,幫助老師將信息技術(shù)和數(shù)字教育資融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中去;教研部門嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做好活動(dòng)的評(píng)審工作,為老師提供理論和理論指導(dǎo),幫助老師總結(jié)凝練信息技術(shù)與堂教學(xué)深度交融的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新形式。2各市〔區(qū)〕和學(xué)校要精心組織,細(xì)化分工,層層落實(shí)目的責(zé)任。各市〔區(qū)〕和學(xué)校必須健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任人和平臺(tái)管理員。市〔區(qū)〕責(zé)任人必須是基教部門、電教部門或教研部門的主要負(fù)責(zé)人,學(xué)校責(zé)任人必須是校長,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織、全面督查、定期通報(bào);市〔區(qū)〕平臺(tái)管理員負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)反響活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況,并催促學(xué)校平臺(tái)管理員及時(shí)做好“曬”信息處理。市〔區(qū)〕和學(xué)校管理員要參加“xx一師一”活動(dòng)交流qq群〔群號(hào):49902〕,獲取平臺(tái)管理員賬號(hào)及密碼。指導(dǎo)老師登錄省根底教育云計(jì)算效勞平臺(tái)(://beseedun/)進(jìn)展注冊(cè)、參加平臺(tái)“曬”,幫助已注冊(cè)老師查詢登錄名、找回密碼,及時(shí)做好“曬”審核、“優(yōu)”評(píng)審平臺(tái)支撐等工作,履行好平臺(tái)管理員職責(zé)。4各市〔區(qū)〕、各學(xué)校必須在20xx年9月0日前組織老師完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”活動(dòng),“曬”內(nèi)容一般只需要上傳一節(jié)完好堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用及相關(guān)資〔或資鏈接〕。參加“優(yōu)”評(píng)比的老師,必須在“曬”的根底上再上傳相應(yīng)的堂實(shí)錄〔教學(xué)全過程視頻〕和評(píng)測練習(xí)等資內(nèi)容,以滿足參加“優(yōu)”評(píng)比的四項(xiàng)“曬”內(nèi)容要求,201年度已曬過的無論獲獎(jiǎng)與否都不能再次上傳。各市〔區(qū)〕要確保所有根底教育學(xué)校均參與活動(dòng),各校參加網(wǎng)上“曬”的老師不低于90%,參加“優(yōu)”評(píng)比的老師不低于“曬”老師總數(shù)的10%。老師總數(shù)按《xx市201年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)老師數(shù)匯總表》〔附1〕計(jì)算。6各市〔區(qū)〕、各學(xué)校于10月1日-17日通過活動(dòng)平臺(tái)按上傳“優(yōu)”總數(shù)的70%逐級(jí)推優(yōu)報(bào)送,參加上一級(jí)“優(yōu)”評(píng)選。7各市〔區(qū)〕、各學(xué)校要迅速落實(shí),充分利用好活動(dòng)平臺(tái),展示老師成果,鼓勵(lì)老師成長。各市〔區(qū)〕要將學(xué)校、老師的活動(dòng)組織、參與情況納入年度考核。市教育局已將完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”目的任務(wù)、獲部省市三級(jí)優(yōu)總數(shù)比例、基于“泰微”開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)情況作為對(duì)市〔區(qū)〕教育工作目的考核的重要內(nèi)容之一。8請(qǐng)各市〔區(qū)〕將《xx市20xx年“一師一優(yōu)、一一名師”信息表》〔附2〕及領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任科室負(fù)責(zé)人于8月26日前發(fā)送至電子郵箱:,聯(lián)絡(luò)人:,xx市教育局20xx年8月12日一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇二一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資與課堂教學(xué)深度交融,提升老師信息化素養(yǎng)和教育教學(xué)才能,推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)步教育質(zhì)量,根據(jù)《溪安縣教育局關(guān)于組織參加福建省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)暨“福建教育云”杯泉州市中小學(xué)老師優(yōu)課、微課比賽的通知》〔安教〔20xx〕23號(hào)〕的精神,結(jié)合我校的實(shí)際,經(jīng)研究,決定在全校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)〔簡稱“活動(dòng)”〕。為確?;顒?dòng)順利開展,特制訂我?!耙粠熞粌?yōu)課,一課一名師”活動(dòng)施行方案。二、活動(dòng)目的使我校老師可以利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資,整合材料,設(shè)計(jì)出合適學(xué)生的教學(xué)方案,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,建立一支擅長利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資的骨干老師隊(duì)伍,為打造一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校奠定根底。三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z副組長:zz成員:zz2.學(xué)科評(píng)委小組:各學(xué)科正副教研組長、備課組長及各學(xué)科的各級(jí)名師四、活動(dòng)范圍1.原那么上學(xué)校所有老師均要準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例參與學(xué)校評(píng)選。2.根據(jù)縣教育局文件規(guī)定:“各校應(yīng)做到學(xué)科全覆蓋(初中學(xué)科為:語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育;高中學(xué)科為:語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、信息、通用),且參加“曬課”活動(dòng)的老師比例不得少于20%,參與“優(yōu)課”評(píng)選的作品應(yīng)不低于相關(guān)數(shù)量要求?!蔽倚C總€(gè)年級(jí)、每個(gè)學(xué)科均應(yīng)參加推薦評(píng)選,詳細(xì)安排如下:高中部語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理物理化學(xué)生物體育音樂美術(shù)信息技術(shù)初中部語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理物理化學(xué)生物體育音樂美術(shù)3.初中、高中每學(xué)科評(píng)選出一節(jié)“優(yōu)課”和一節(jié)“微課”,初中參與片區(qū)評(píng)選,高中參與縣級(jí)評(píng)選。4.沒有參加曬課的各級(jí)名師必須掛鉤直接指導(dǎo)一名本學(xué)科參加曬課和優(yōu)課的老師。五、活動(dòng)方式與要求活動(dòng)分為老師網(wǎng)上“曬課”與評(píng)選“優(yōu)課”兩個(gè)階段1.網(wǎng)上“曬課”“曬課”活動(dòng)通過國家教育資公共效勞平臺(tái)和省級(jí)教育資公共效勞平臺(tái)同步呈現(xiàn),老師可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸省級(jí)教育資公共效勞平臺(tái)〔://〕,____鏈接報(bào)名進(jìn)展實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。省級(jí)平臺(tái)與國家平臺(tái)連通,不需再次注冊(cè)。微課網(wǎng)上“曬課”。登陸泉州翼校通平臺(tái)〔z〕進(jìn)展上傳“曬課”。老師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容包括一堂完好的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資〔或資鏈接〕、課堂實(shí)錄〔要求見附件4,“曬課”不作要求,“優(yōu)課”必選〕、評(píng)測練習(xí)〔非學(xué)術(shù)性課程不要求〕和專家點(diǎn)評(píng)〔“曬課”不作要求,“優(yōu)課”必選〕等。內(nèi)容須符合課標(biāo)要求,表達(dá)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)交融,突出數(shù)字教育資的課堂應(yīng)用,以及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教學(xué)重難點(diǎn)問題。2.“優(yōu)課”評(píng)選在網(wǎng)上“曬課”的根底上,對(duì)各年級(jí)各學(xué)科各版本的優(yōu)課、微課資進(jìn)展評(píng)選。同時(shí)初中部每個(gè)學(xué)科均應(yīng)推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”于4月10日前報(bào)送教研片區(qū);高中部直接于4月15日前送老師進(jìn)修學(xué)校參加縣級(jí)評(píng)選。同一老師原那么上最多只推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”。3.創(chuàng)立絡(luò)教研工作室原那么上相關(guān)學(xué)科教研員(含兼職)、各級(jí)名師工作室、學(xué)科帶頭人、骨干老師等應(yīng)主動(dòng)組建網(wǎng)絡(luò)教研工作室,積極借助國家數(shù)字教育資公共效勞平臺(tái)開通的“教研”“問答”“話題”等相關(guān)教研活動(dòng)頻道,開展表達(dá)學(xué)科特點(diǎn)和教育信息技術(shù)應(yīng)用交融的研討活動(dòng);利用工作室內(nèi)的“集體備課”“課例點(diǎn)評(píng)”“視頻研討”“主題研討”等欄目,開展教學(xué)指導(dǎo)與交流;集中展示工作室成員的“曬課”成果,分享優(yōu)秀教學(xué)案例。六、活動(dòng)日程1.3月31日前組織各組老師登陸平臺(tái)參加優(yōu)課、微課“曬課”活動(dòng)。2.4月1-8日組織評(píng)選、推薦“優(yōu)課”和“微課”3.4月9日前初中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”報(bào)送教研片區(qū)參加片區(qū)挑選。4.4月13日高中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”送老師進(jìn)修學(xué)校參加縣級(jí)評(píng)選。5.4月15日完成“曬課”活動(dòng),匯總本校參加“曬課”活動(dòng)的情況報(bào)送縣教育局。附件4:“優(yōu)課”視頻相關(guān)要求1.優(yōu)課視頻必須是完好的課堂實(shí)錄,課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完好,畫面明晰,大小控制在500m以內(nèi)。2.要有片頭和片尾,片頭時(shí)長不超過5秒,內(nèi)容包括:課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、主講老師工作單位和姓名、指導(dǎo)老師工作單位和姓名等。課程名稱應(yīng)詳細(xì)詳細(xì),與教材標(biāo)識(shí)相一致。片尾內(nèi)容為錄制時(shí)間。3.提示性信息〔如線條、圖形、說明文字等〕大小適宜、顏色與正文顏色比照明顯。4.字幕明晰美觀,使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)字,不出現(xiàn)繁體字、異體字〔國家規(guī)定的除外〕、錯(cuò)別字,能正確有效地傳達(dá)信息。5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素〔畫面、聲音、背景音〕配合得恰到好處,不破壞原有畫面;多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。6.同一視頻中,各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一,不得將標(biāo)清和高清混用,建議使用高清視頻。7.音頻與視頻圖像有良好的同步,無交流聲或其他雜音,聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。8.伴音明晰、飽滿、圓潤,無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。講解聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào),講解聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。9.課堂實(shí)錄的格式為h.264+aac編碼的mp4文件,幅面要求到達(dá)720*576以上,碼流為0.5-1mbps。附件5:“微課”內(nèi)容及要求一、視頻內(nèi)容要求1.充分表達(dá)新課程改革的理念,可以創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程施行環(huán)境,進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流以及分析^p和解決問題的才能;可以滿足不同開展?jié)撃軐W(xué)生的不同需求,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的開展。2.微課視頻選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求問題聚集,主題突出,指向明確,片段相對(duì)完好。幼兒教育參評(píng)作品應(yīng)選擇領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容。二、視頻格式要求1.經(jīng)加工制作后的微課視頻時(shí)長在8-10分鐘左右,最長不超過10分鐘,大小控制在100m以內(nèi)。建議采用“福建教育云”班班通備課錄屏軟件,所有參賽的公開課視頻,一律應(yīng)采用mp4、mov、avi、wmv、3gp、flv等格式。2.片頭不超過5秒,應(yīng)包括:課程名稱、年級(jí)、冊(cè)次、單位名稱、主講老師姓名等信息。課程名稱應(yīng)詳細(xì)詳細(xì),與教材標(biāo)識(shí)相一致。3.提示性信息〔如線條、圖形、說明文字等〕大小適宜、顏色與正文顏色比照明顯。4.字幕明晰美觀,使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)字,不出現(xiàn)繁體字、異體字〔國家規(guī)定的除外〕、錯(cuò)別字,能準(zhǔn)確有效地傳達(dá)信息。5.字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素〔畫面、聲音、背景音〕配合得恰到好處,不破壞原有畫面;多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。6.同一視頻中,各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一,不得將標(biāo)清和高清混用,建議使用高清視頻。7.音頻與視頻圖像有良好的同步,無交流聲或其他雜音,聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖或過弱。8.伴音明晰、飽滿、圓潤,無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。講解聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào),講解聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。附件6:溪安八中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“曬課”情況登記表序號(hào)老師姓名年段學(xué)科課題備注一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇三1、鼓勵(lì)老師積極參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),努力提升老師信息技術(shù)應(yīng)用才能和學(xué)科專業(yè)教學(xué)才能,積極轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念和教學(xué)方式,學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,并逐步進(jìn)步老師自身教學(xué)業(yè)務(wù)程度和課堂教學(xué)效果。2、獎(jiǎng)勵(lì)在此活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績的老師,鼓勵(lì)老師爭做教學(xué)能手。3、形成獎(jiǎng)罰清楚的鼓勵(lì)機(jī)制,完善活動(dòng)管理措施,激發(fā)老師的工作積極性,造就一支業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。1、學(xué)校教務(wù)處要規(guī)劃管理好本次活動(dòng)的總體工作;教研室要及時(shí)組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)及統(tǒng)計(jì)和總結(jié)活動(dòng)成果工作;電教處要做好信息技術(shù)保障和管理工作。2、年級(jí)組、教研組和備課組要按照學(xué)校要求落實(shí)各項(xiàng)活開工作措施,各項(xiàng)活動(dòng)必須按時(shí)保質(zhì)保量完成。3、所有老師特別是45周歲以下和有指定任務(wù)的學(xué)科帶頭人、骨干老師、優(yōu)秀老師一定要服從安排,積極參與,認(rèn)真完成。1、老師曬課采納獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照教科研獎(jiǎng)懲計(jì)分的方法施行,即每分40元發(fā)獎(jiǎng)。詳細(xì)計(jì)分方法如下:參與曬課評(píng)比的老師曬課被國家級(jí)采納計(jì)16分;被省級(jí)采納計(jì)8分;被金瑞市級(jí)采納計(jì)4分;被校級(jí)采納計(jì)2分折算獎(jiǎng)金發(fā)給各獲獎(jiǎng)老師。曬課被校級(jí)采納者,學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。〔同一級(jí)別或同一內(nèi)容在不同級(jí)別獲獎(jiǎng)按最高級(jí)別計(jì)分,不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì))。2、以教研組或備課組為單位對(duì)完成任務(wù)好的教研組和備課組給予年度考核計(jì)分,即按〔任務(wù)完成數(shù)÷任務(wù)總數(shù)〕×10分的得分計(jì)分。1、凡此次活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未按要求完成曬課任務(wù)的老師〔即45周歲及指定任務(wù)者〕每人次罰款80元,20xx年度內(nèi)取消各級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。2、曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,按未完成任務(wù)處理。3、評(píng)比完畢后發(fā)現(xiàn)曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,取消當(dāng)事人評(píng)比結(jié)果,并按未完成任務(wù)處理。1、經(jīng)教研室組織評(píng)選出指定參加金瑞市級(jí)以上的曬課所需課件制作、優(yōu)課錄像等費(fèi)用由學(xué)校承當(dāng)。2、凡各種曬課獲獎(jiǎng)由教研室統(tǒng)一進(jìn)展核實(shí),并按獎(jiǎng)懲方案以學(xué)年進(jìn)展造表發(fā)放。金瑞第二中學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇四為落實(shí)教育部在全國開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)精神,結(jié)合縣教育局活動(dòng)施行方案,以此為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,進(jìn)步老師課堂教學(xué)質(zhì)量,特制訂本方案。組長副組長組員:全體行政人員教研組長備課組長進(jìn)一步增強(qiáng)老師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位老師可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資至少上好一堂課;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資的開發(fā)和共享,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度交融。1.網(wǎng)上“曬課”全體參賽老師實(shí)名登錄湖南省根底教育資網(wǎng)〔zzz〕后,無需另行注冊(cè)可直接在國家教育資公共效勞平臺(tái)“一師一優(yōu)課“欄〔zzz〕進(jìn)展“曬課”?!皶裾n”的詳細(xì)操作,詳見“一師一優(yōu)課”欄目的“活動(dòng)指南”。老師所提交的“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完好的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資〔或資鏈接〕、課堂實(shí)錄〔擬參加“優(yōu)課”評(píng)選者必須具備〕和測評(píng)練習(xí)等。內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)要求,表達(dá)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)有的交融性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資創(chuàng)新教育方法、結(jié)合我校的“問題導(dǎo)引”五環(huán)節(jié)課改形式進(jìn)展備課,有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。曬課內(nèi)容最好教研組內(nèi)協(xié)調(diào),原那么上不要一樣,不要照搬集體備課教案,一定要有自己的獨(dú)到之處。網(wǎng)上“曬課”必須通過學(xué)校教研組長初審,合格方可發(fā)布。嚴(yán)禁抄襲、杜絕思想性和知識(shí)性錯(cuò)誤,對(duì)抄襲者和所在單位將在全縣通報(bào)批評(píng),同時(shí)責(zé)令該單位將該老師當(dāng)年績效考核師德項(xiàng)記零分。2.“優(yōu)課”評(píng)選在網(wǎng)上“曬課”的根底上產(chǎn)生縣級(jí)“優(yōu)課”,并推薦參加市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)審。峰雙一中可推薦14堂“優(yōu)課”,分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育、技術(shù)、綜合理論各一堂。參評(píng)“優(yōu)課”除上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資〔或資鏈接〕和測評(píng)練習(xí)等,還須上傳一堂課堂實(shí)錄,課堂實(shí)錄〔指教學(xué)過程視頻〕應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,過程完好,畫面明晰。3.20xx年12月至20xx年3月30日前,參賽老師在平臺(tái)注冊(cè)后按要求完成實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”,每個(gè)教研組必須在3月30日前向?qū)W校推薦一堂“優(yōu)課”。4月25日前完成校級(jí)“優(yōu)課”錄像。學(xué)校向縣推薦“優(yōu)課”后,20xx年5月xx日前縣向市推薦“優(yōu)課”。20xx年5月31日前市州完成評(píng)選,向省推薦“優(yōu)課”;20xx年6月中旬,省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選;6月底完成我省“優(yōu)課”向國家推薦工作。獲得縣級(jí)優(yōu)課的老師可登記繼續(xù)教育學(xué)分12分。學(xué)校對(duì)成功“曬課”的老師獎(jiǎng)勵(lì)200元,獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)“優(yōu)課”的參賽老師按300元、500元、800元、xx00元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)、國家級(jí)“優(yōu)課”可成為老師積分及職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)等的重要根據(jù)。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇五為促進(jìn)信息技術(shù)與課堂的深度交融,會(huì)聚優(yōu)質(zhì)課數(shù)字教育資,進(jìn)步我校老師課堂教學(xué)程度,根據(jù)陸安市教育局關(guān)于“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的精神,在我校繼續(xù)全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),特制定此方案。1、增強(qiáng)老師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣闊老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位老師可以在利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資的根底上出課。2、建立一支純熟運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資開展教學(xué)活動(dòng)的骨干老師隊(duì)伍,使每堂課都有一位引領(lǐng)信息技術(shù)應(yīng)用的名師,每堂課都有起示范作用的課程。3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資的開發(fā)與共享,確保我校老師100%參加“曬課”,并力爭在市、省的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績。實(shí)驗(yàn)初中全體老師組長:z副組長:z成員:z(一)錄制“優(yōu)課”按照實(shí)驗(yàn)初中20xx-2023學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表,有序開展課堂教學(xué)實(shí)錄,并進(jìn)展后期編輯整理。(二)網(wǎng)上“曬課”根據(jù)上級(jí)要求,登陸/,按要求上傳課堂實(shí)錄。(三)評(píng)選推薦“優(yōu)課”按照《湖北省“優(yōu)課”根本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省“優(yōu)課”錄制最低標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在校內(nèi)評(píng)選并推薦“優(yōu)課”。附:實(shí)驗(yàn)初中20xx-2023學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表實(shí)驗(yàn)初中20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表第03周20xx.2.20-2.24第04周20xx.2.27-3.03第05周20xx.3.06-3.10第06周20xx.3.13-3.17第07周20xx.3.20-3.24第08周20xx.3.27-3.31第09周20xx.4.03-4.07第10周20xx.4.10-4.14第11周20xx.4.17-4.21第12周20xx.4.24-4.28第13周20xx.5.01-5.05第14周20xx.5.08-5.12第15周20xx.5.15-5.19第16周20xx.5.22-5.26第17周20xx.5.29-6.02說明:1.本學(xué)期41-50歲的老師都要到錄播教室至少錄一節(jié)課;2.每周安排的老師,詳細(xì)日期節(jié)次請(qǐng)于上周五報(bào)給周潯陽老師;3.鼓勵(lì)其他年齡段的老師到錄播教室上課。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇六認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》和《國家教育信息化十年開展規(guī)劃》,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度交融,促進(jìn)老師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升老師信息化教學(xué)程度和綜合才能,讓老師的信息化教學(xué)和學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)成為常態(tài)。每位老師都能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)展教學(xué),促進(jìn)教育信息化規(guī)模應(yīng)用,提升老師信息素養(yǎng),深化推進(jìn)教法創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革,進(jìn)步課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度交融。學(xué)科范圍:小學(xué)階段當(dāng)前所開設(shè)的所有學(xué)科人員范圍:全體任課老師學(xué)校成立‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和施行開展工作,詳細(xì)分工和責(zé)任情況如下:組長:趙先明(負(fù)責(zé)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作)副組長:嚴(yán)俊〔負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展工作〕成員:江蘭朱少安趙亞東〔聽課評(píng)課活動(dòng)〕參與人員:全體老師五、活動(dòng)詳細(xì)安排〔1〕召開全體老師會(huì),學(xué)習(xí)“區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)的通知”精神。〔20xx年11月20日下午,董得志負(fù)責(zé)〕〔2〕召開全體老師會(huì),學(xué)習(xí)‘一師一優(yōu)課、一課一名師’活動(dòng)方案”,讓全體老師理解我校的'活動(dòng)開展步驟及本人在活動(dòng)中所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。〔3〕“統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,克制畏難情緒”思想政治工作。〔4〕“電子白板使用、ppt制作”指導(dǎo)〔1〕參加活動(dòng)的老師自行開展選課、備課、搜集整理材料工作?!?〕開展聽評(píng)課活動(dòng)?!?0xx年3月16日——4月30日,詳細(xì)時(shí)間及人員安排見附表〕〔3〕評(píng)選推存參加鄉(xiāng)“一課一名師”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)?!?0xx年4月30前報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校〕召開全體老師會(huì),總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)歷,并對(duì)參加活動(dòng)表現(xiàn)突出的老師進(jìn)展表彰。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇七根據(jù)省教育廳以及xx市教育局有關(guān)“一師一優(yōu)課,一課一名師”文件的要求,高新區(qū)明德小學(xué)貫徹執(zhí)行以下精神要求:使每位老師可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資至少上好一堂課。建立一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資開展教學(xué)活動(dòng)的骨干老師隊(duì)伍,使每堂課至少有一位可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資講授的優(yōu)秀老師?;顒?dòng)由史曉華校長負(fù)責(zé)宏觀統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào);教研主任牟xx負(fù)責(zé)詳細(xì)組織老師參與并施行網(wǎng)上“曬課”點(diǎn)評(píng)、“優(yōu)課”評(píng)選、引導(dǎo)老師積極參與等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;趙xx、宋xx負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境技術(shù)支撐保障等。領(lǐng)導(dǎo)小組:組長史xx副組長楊xx活動(dòng)執(zhí)行小組:組長:牟xx副組長:蘆xx指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組:史xx活動(dòng)成員:語文、數(shù)學(xué)、英語三科全體任課老師信息技術(shù)保障:xxxx年3月初即開學(xué)后立即安排“一師一優(yōu)課,一課一名師”文件的要求,按照學(xué)校學(xué)科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優(yōu)課”參與老師。4月配合禹城市教育局的組織安排,積極組織參與老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及課程資的上傳工作,力爭全體骨干老師積極參與,推選出好課,發(fā)現(xiàn),打造,成就屬于高新區(qū)的名師,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、高新區(qū)明德小學(xué)校長及校委會(huì)全力支持“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。2、開學(xué)第二周開展“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂形式教學(xué)研討,信息技術(shù)應(yīng)用才能業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3、施行各教研組聽評(píng)課活動(dòng),全方位民主加自愿推薦校級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。4、開展總結(jié)觀摩活動(dòng)。聘請(qǐng)市教研室給予教學(xué)、信息技術(shù)等方面的指導(dǎo)。此項(xiàng)活動(dòng)的成果將作為1、xx區(qū)xx小學(xué)老師績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。2、xx區(qū)xx小學(xué)推薦晉職晉升的重要根據(jù),以及更高一級(jí)榮譽(yù)推薦的根本根據(jù)。3、另外學(xué)校將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)優(yōu)秀老師證書。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇八為貫徹和落實(shí)z市教育局、心天區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)相關(guān)精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定明德心天中學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案。通過在全校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)化成長,信息技術(shù)素養(yǎng)的提升,力爭使我校每一位老師都能較純熟地利用信息技術(shù)上好一堂課,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資在我校課堂教學(xué)中有效應(yīng)用和深度交融,為形成特色品牌,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的根底。1、設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z副組長:z成員:zzz2、活動(dòng)執(zhí)行小組組長:z組員:zzzz工作人員:z〔負(fù)責(zé)活動(dòng)日常聯(lián)絡(luò)與資料收發(fā)〕zz〔負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)配與技術(shù)指導(dǎo)、錄相〕20xx年1月8日參加區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活開工作布置會(huì)。20xx年1月9日學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年1月13日“一師一優(yōu)課、一課一名師”全體老師發(fā)動(dòng)大會(huì)。學(xué)習(xí)教育部、省、市相關(guān)文件精神,傳達(dá)本方案的相關(guān)要求,研讀“優(yōu)課”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),熟悉國家教育資公共效勞平臺(tái)的相關(guān)操作。20xx年1月14日全體老師登陸湖南省根底,激活國家教育資公共效勞平臺(tái)賬號(hào)。20xx年1月15日培訓(xùn)備課組長,掌握“曬課”的操作流程。備課組長技術(shù)指導(dǎo)全組老師掌握“曬課”的操作流程。〔1)制定方案20xx年1月9日教科室根據(jù)相關(guān)文件精神,制定初步的施行方案上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年1月12日教科室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的意見,制定實(shí)在可行的詳細(xì)施行方案20xx年1月20日前教科室上報(bào)教育局。20xx年1月25日前教育局反響各學(xué)校方案審核結(jié)果,待學(xué)校施行方案通過教育局審核后組織校內(nèi)賽課?!?〕教研組內(nèi)課題分工教研組根據(jù)學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案中的“學(xué)科任務(wù)分解”,指導(dǎo)本學(xué)科老師根據(jù)任務(wù)分解表中的課題任務(wù)選擇賽課課題,并詳細(xì)落實(shí)到人。20xx年1月14日各教研組上交組員“賽課安排表”〔含課題名、老師姓名〕?!?〕學(xué)科任務(wù)分解〔確保老師選擇的課題不重復(fù)〕學(xué)科冊(cè)次課題語文八年級(jí)八年級(jí)上、下冊(cè)〔包括閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)等〕數(shù)學(xué)八年級(jí)八年級(jí)上、下冊(cè)英語八年級(jí)八年級(jí)上、下冊(cè)物理第二章聲現(xiàn)象、第八章運(yùn)動(dòng)和力,第十六章電壓和電阻、第十七章歐姆定律,第二十章電與磁化學(xué)溶液的形成、常見的酸和堿、酸和堿的中和反響、生活中常見的鹽政治八年級(jí)八年級(jí)上、下冊(cè)歷史第3、4冊(cè)新目的歷史中國歷史第三冊(cè)、第四冊(cè)生物第七單元第一、二章〔初二備課組〕,第四單元第二、三章〔初一備課組選〕地理七上、八下將披塘中學(xué),長征中學(xué)包括進(jìn)來音樂七年級(jí)上七年級(jí)上第二、三、四、五單元美術(shù)八年級(jí)八年級(jí)1〕以備課組為單位,要求備課組內(nèi)全體老師參加〔組內(nèi)長沙市、心天區(qū)骨干老師可不參加選拔賽〕。2〕各備課組務(wù)必先將比賽詳細(xì)課程安排〔如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間〕上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在老師群公布。備課組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組老師評(píng)課。3〕上課老師上課內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)〔并非教案〕、教學(xué)課件及課件相關(guān)資、評(píng)測練習(xí)。4〕組內(nèi)老師全體選拔比賽后,通過評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第二輪教研組推薦課比賽。名額分配:備課組人員按4:1的比例推薦本組老師參加學(xué)校的第二輪推薦賽。注:組內(nèi)長沙市、心天區(qū)骨干老師不受此名額限制,另算。5〕近三年在長沙市、心天區(qū)上過公開示范課的老師,有錄相,且公開課內(nèi)容與學(xué)校任務(wù)相符的可不參加選拔賽。1〕以教研組為單位,組織本學(xué)科三個(gè)備課組的推薦老師進(jìn)展比賽。各教研組務(wù)必先將比賽詳細(xì)課程安排〔如:上課人員、班級(jí)、上課內(nèi)容、評(píng)課時(shí)間〕上報(bào)教科室,由教科室統(tǒng)一在老師群公布。教研組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組老師評(píng)課。2〕上課老師比賽內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)〔并非教案〕、教學(xué)課件及課件相關(guān)資、評(píng)測練習(xí)。3〕教研組內(nèi)通過比賽后,通過評(píng)分,擇優(yōu)級(jí)上報(bào),參加第三輪學(xué)校青年老師比武大賽。4〕名額分配:語文、數(shù)學(xué)、英語教研組,推薦2人;其它教研組推薦1人。1〕由教科室根據(jù)教研組推薦的比賽老師,按文科、理科分組進(jìn)展錄相比賽。詳細(xì)方案由教科室負(fù)責(zé)。2〕上課老師比賽內(nèi)容必須符合學(xué)校學(xué)科分配的內(nèi)容。3〕參加錄相比賽的老師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)〔非教案〕,教學(xué)課件及課件相關(guān)資,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測練習(xí),,課堂錄相。1〕我校20xx年經(jīng)教育局審核通過的長沙市、心天區(qū)骨干老師在3月1日至4月10日期間務(wù)必安排上一堂對(duì)全區(qū)老師的公開課。2〕市、區(qū)骨干老師要求上交:教學(xué)設(shè)計(jì)〔非教案〕,教學(xué)課件及課件相關(guān)資,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測練習(xí),課堂錄相。3〕市、區(qū)骨干老師的公開課需經(jīng)過以下環(huán)節(jié):骨干老師備課組說課、備課組聽評(píng)課、骨干老師修改、教研組聽評(píng)課、全區(qū)公開課,務(wù)必打造課例?!?〕老師在湖南省根底實(shí)名登錄后,無需另行注冊(cè)可直接在國家教育資公共效勞平臺(tái)“一師一課”欄目進(jìn)展“曬課”,詳細(xì)操作詳見“一師一課”欄目的“活動(dòng)指南”?!?〕備課組、教研組老師選拔比賽、推薦比賽后,要組織本組老師進(jìn)展向上推薦的老師評(píng)課,以集體備課形式對(duì)教學(xué)案例進(jìn)展優(yōu)化?!?〕凡參加第二輪教研組推薦賽的老師要登陸國家教育資公共效勞平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)〔非教案〕、教學(xué)課件及課件相關(guān)資〔或資鏈接〕、評(píng)測練習(xí)。〔4〕凡參加第三輪錄相比賽課的老師要登陸國家教育資公共效勞平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)〔非教案〕、教學(xué)課件及課件相關(guān)資〔或資鏈接〕、評(píng)測練習(xí),課堂實(shí)錄?!?〕長沙市、區(qū)骨干老師要要登陸國家教育資公共效勞平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)〔非教案〕,教學(xué)課件及課件相關(guān)資〔或資鏈接〕,教學(xué)實(shí)錄,評(píng)測練習(xí),課堂錄相。〔1〕學(xué)校將積極創(chuàng)設(shè)攝錄條件,在教育局要求的時(shí)間段進(jìn)展優(yōu)課錄制,并確保教學(xué)實(shí)錄制作精巧?!?〕學(xué)校根據(jù)選拔賽、推薦賽的比賽課結(jié)果,錄制教學(xué)實(shí)錄在第三輪進(jìn)展?!?〕區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上骨干老師均在此時(shí)間段需準(zhǔn)備一次對(duì)全區(qū)的公開課研討,錄制教學(xué)實(shí)錄?!?〕老師將錄制好的教學(xué)實(shí)錄曬到國家教育資公共效勞平臺(tái),〔2〕學(xué)校將優(yōu)課及教學(xué)實(shí)錄報(bào)送到區(qū)教科中心。教科中心組織專家分學(xué)科進(jìn)展區(qū)級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選,選送23堂區(qū)級(jí)“優(yōu)課”到市教育局參評(píng)。將全體老師賽課的資成果按要求登記并打包,上交到區(qū)教科中心。區(qū)教科中心將搜集整理后的成果資,導(dǎo)入到“心天區(qū)教育通”平臺(tái)中,供全區(qū)老師下載使用?!?〕學(xué)校行政明確工作分工,把活動(dòng)作為推進(jìn)我校教育信息化建立和應(yīng)用的重要抓手,認(rèn)真抓實(shí)抓好,抓出成效?!?〕全體老師要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,積極投入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)來?!?〕學(xué)校聘請(qǐng)zz老師為校級(jí)信息管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校老師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)展技術(shù)操作指導(dǎo)。〔4〕學(xué)校聘請(qǐng)zzz老師為校級(jí)學(xué)科管理員,負(fù)責(zé)對(duì)我校老師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)展學(xué)科初審操作,確保內(nèi)容符合政策要求?!?〕辦公室加強(qiáng)宣傳,幫助老師充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)全體老師積極參與。〔2〕教科室加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)步老師信息技術(shù)運(yùn)用才能,幫助老師掌握全國教育云平臺(tái)的相關(guān)操作,指導(dǎo)老師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度交融的優(yōu)秀案例?!?〕學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利展開。獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開展突出的教研組、備課組和老師。〔2〕學(xué)校提升教育信息化設(shè)備設(shè)施,保障開展信息技術(shù)與學(xué)科交融教學(xué)的條件和“優(yōu)課”攝錄制作的條件。1、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是20xx年區(qū)教育局年終績效考核重要指標(biāo)。2、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)納入學(xué)校20xx年對(duì)各處室、教研組、備課組、老師個(gè)人年終績效考核重要指標(biāo)?!?〕學(xué)校根據(jù)備課組、教研組“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的開展成效、老師參與規(guī)模及質(zhì)量等情況,評(píng)選假設(shè)干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”?!?〕對(duì)備課組、教研組推薦進(jìn)入下輪比賽的有予教學(xué)比武獎(jiǎng)勵(lì)。〔3〕對(duì)于被推薦成優(yōu)課,并在網(wǎng)上曬課按2:3:5的比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng);〔4〕根據(jù)網(wǎng)絡(luò)曬課的人氣,評(píng)選5名網(wǎng)絡(luò)最正確人氣獎(jiǎng)。〔5〕學(xué)校將爭取區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;活動(dòng)中頒發(fā)榮譽(yù)證書,可作為老師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)的重要根據(jù)。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇九為了落實(shí)臨安市教育局精神,根據(jù)藻溪小學(xué)的活動(dòng)安排,大力推進(jìn)信息化教育,最大限度地推動(dòng)信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,在應(yīng)用中逐步會(huì)聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資,是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升。我校決定積極開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),以充分挖掘所有老師的教學(xué)潛能,聚合老師的教學(xué)智慧,進(jìn)一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,詳細(xì)施行方案如下:小學(xué)的所有學(xué)科學(xué)校一線老師1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:呂偉成副組長:王忠火張華良成員:方昌明邵國華蔣燕林2、成立評(píng)委小組小語組長:竺曉露小數(shù)組長:藍(lán)劍英綜合組長:鄭小剛本次活動(dòng)的方式為老師網(wǎng)上曬課,利用浙江省教育資應(yīng)用平臺(tái)提供的曬課功能,老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊(cè)后按要求進(jìn)展實(shí)名制網(wǎng)上曬課。一師一優(yōu)課,一師指的是在職的所有老師,一師一優(yōu)課就是要全體老師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),每位老師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計(jì)、有個(gè)性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,促進(jìn)全體老師利用信息平臺(tái),到達(dá)資共享。一課一名師顧名思義是指具有研究才能的老師,加強(qiáng)對(duì)老師達(dá)的縱深討論與研究,對(duì)一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法與手段施行交融,以提升老師教學(xué)程度。1、準(zhǔn)備階段:2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的老師人選,認(rèn)真進(jìn)展準(zhǔn)備。2、試教階段:3月8日至3月10日。各曬課老師進(jìn)展組內(nèi)試教。3、完善階段:3月11日至3月13日。各教研組討論曬課試教情況,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢(shì)。4、課堂實(shí)錄錄制階段:3月13日至4月1日。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)曬課課程進(jìn)展錄制。5、制作上傳階段:4月1日至4月10日。由學(xué)校組織人員對(duì)錄制課程進(jìn)展后期制作,曬課老師實(shí)名上傳到浙江省教育資平臺(tái)。1、學(xué)校要把一師一優(yōu)課,一課一名師的活動(dòng)作為進(jìn)步老師教學(xué)程度的重要抓手來抓,要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強(qiáng)化和部署。2、要把推進(jìn)信息化工作與課堂教學(xué)有機(jī)整合起來,努力進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等交融起來,以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能,促進(jìn)學(xué)生理論才能與創(chuàng)新意識(shí)的不斷形成。3、活動(dòng)期間,同學(xué)科老師要參加聽課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。4、各學(xué)科評(píng)委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,收齊評(píng)價(jià)相關(guān)資料和老師授課資料一并交學(xué)校教誨處存檔。5、活動(dòng)期間,評(píng)委老師與必聽課老師請(qǐng)自行調(diào)課,按時(shí)參加聽評(píng)課活動(dòng)。1、確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一師一優(yōu)課與一課一名師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)別對(duì)待。一師一優(yōu)課以群眾化為標(biāo)準(zhǔn),立足于學(xué)校層面的教學(xué)程度;一課一名師那么要以名師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,表達(dá)教學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。2、明確評(píng)價(jià)內(nèi)容。教學(xué)的目的是否明確、詳細(xì)、可操作;教學(xué)的重、難點(diǎn)是否準(zhǔn)確定位;教學(xué)準(zhǔn)備是否充分;教學(xué)問題設(shè)計(jì)是否表達(dá)情境教學(xué),符合學(xué)情,有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)絡(luò);教學(xué)過程是否表達(dá)民主、互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生成;信息手段是否合理利用;板書設(shè)計(jì)是否精要、合理;教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。3、明了評(píng)價(jià)對(duì)象。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)老師,其內(nèi)容進(jìn)入老師年度評(píng)價(jià)的范疇。一課一名師是教有余力的教者,在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨(dú)特的研究,有推介的價(jià)值,一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇十根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》〔浙教電傳〔xx〕411號(hào)〕相關(guān)要求,結(jié)合我市實(shí)際,制訂本方案。總體目的:在全市普遍開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)老師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位老師可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資至少上好一節(jié)課;通過“曬課”,三年共評(píng)選出840節(jié)市級(jí)“優(yōu)課”,推薦參加省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)比;打造一支擅長利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資開展教學(xué)活動(dòng)的骨干老師隊(duì)伍;形成一套覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的具有xx特色的生成性資體系,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度交融。至xx年5月,全市有20%的中小學(xué)專任老師在省教育資公共效勞平臺(tái)上“曬課”,從中評(píng)選出xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”320節(jié),并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選;至20xx年5月,全市有35%的中小學(xué)專任老師在省教育資公共效勞平臺(tái)上“曬課”,從中評(píng)選出xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”320節(jié),并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選;至20xx年5月,全市有50%的中小學(xué)專任老師在省教育資公共效勞平臺(tái)上“曬課”,從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”200節(jié),并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選。全市所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)?!舶ㄐW(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和普通高中等〕,各年級(jí)各學(xué)科的老師均可參加。市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局副局長安晉任組長,市教育局基教處處長萬小峰、市教研院院長胡玫、市電教館館長黃岳明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,明確各部門工作職責(zé),加強(qiáng)部門協(xié)作,落實(shí)開展活動(dòng)所需的工作經(jīng)費(fèi)。〔一〕市教育局基教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌工作,制發(fā)通知,提供政策保障。聯(lián)絡(luò)各縣〔市、區(qū)〕教育局做好活動(dòng)的宣傳工作,充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和廣闊老師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。〔二〕市教研院負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)老師“曬課”,確定“優(yōu)課”開發(fā)體系。組建專家委員會(huì),承當(dāng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)和評(píng)選推薦等相關(guān)工作。做好“曬課”指標(biāo)的名額分配,牽頭制定“優(yōu)課”評(píng)選方法,開展市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選和省級(jí)“優(yōu)課”推薦。各級(jí)教研員把好質(zhì)量關(guān),創(chuàng)立學(xué)科教研工作室,負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)科所曬的課進(jìn)展評(píng)閱,借助平臺(tái)開展教研活動(dòng),引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)研修和互動(dòng)研討,分享典型經(jīng)歷,推廣優(yōu)秀案例?!踩呈须娊甜^負(fù)責(zé)詳細(xì)施行,做好網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)支撐效勞,落實(shí)“曬課”培訓(xùn)和各級(jí)管理員的職責(zé),提供活動(dòng)的組織條件保障工作。聯(lián)絡(luò)縣〔市、區(qū)〕教育技術(shù)中心,在學(xué)校和老師創(chuàng)立“優(yōu)課”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資支持,幫助老師做好、曬好“優(yōu)課”?!菜摹掣骺h〔市、區(qū)〕教育局負(fù)責(zé)本區(qū)域活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,做好培訓(xùn)、教研、指導(dǎo)、活動(dòng)檢查等工作,組織廣闊老師參加“曬課”,按時(shí)做好“優(yōu)課”評(píng)審、推薦等工作。各地可選擇局部裝備有標(biāo)準(zhǔn)化微格教室的學(xué)校,作為本縣〔市、區(qū)〕“優(yōu)課”錄制基地〔學(xué)?!常瑤椭緟^(qū)域無微格教室的學(xué)校老師錄制“優(yōu)課”,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資共享?!惨弧尘W(wǎng)上“曬課”1.各縣〔市、區(qū)〕教育局根據(jù)市教育局分配的區(qū)域〔學(xué)科〕“曬課”要求開展活動(dòng),積極組織老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊(cè)后按要求進(jìn)展實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”??h〔市、區(qū)〕教研部門、市直屬學(xué)校要成立學(xué)科指導(dǎo)組,在“曬課”前進(jìn)展線下研課,對(duì)每節(jié)課進(jìn)展指導(dǎo)。2.網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)依托國家和xx省教育資公共效勞平臺(tái)開展,我市老師登陸“中國教育云-浙江教育資公共效勞平臺(tái)”〔://〕,使用浙江省老師培訓(xùn)管理平臺(tái)的賬號(hào)和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。登陸后進(jìn)入“一師一課”欄目,通過“活動(dòng)報(bào)名”和“我要曬課”進(jìn)展報(bào)名登記和曬課?!惨弧郴顒?dòng)評(píng)選出的“優(yōu)課”根本覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級(jí)各學(xué)科各版本,為廣闊老師使用數(shù)字教育資開展日常教育教學(xué)活動(dòng)提供示范和便利,推動(dòng)數(shù)字教育資在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用,形成“人人用資、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境?!捕呈?、縣〔市、區(qū)〕教研部門和學(xué)校在主題研修與校本教研活動(dòng)中,應(yīng)用網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”資,組織看課評(píng)課,推廣優(yōu)秀案例,鼓勵(lì)名師工作室與骨干老師對(duì)優(yōu)課資切段解析,形成分片段有主題的評(píng)析;并探究利用信息技術(shù)和教育教學(xué)交融的不同方法和多種形式,促進(jìn)資不斷推陳出新,形成一個(gè)個(gè)不斷更新的優(yōu)課系列資。市教育局基教處:張xx聯(lián)絡(luò):8863xxxx電子郵箱:15831xxxx@市教研院:項(xiàng)xx聯(lián)絡(luò):88612xxx電子郵箱:wzxxx@市電教館:林xxx聯(lián)絡(luò):88609xxx電子郵箱:121365xxx@一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一為貫徹落實(shí)教育部、省、孝感市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)精神,按照陸安市教育局決定:全市中小學(xué)校開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,制定施行方案。堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,立足我校教學(xué)實(shí)際,聚焦課堂,努力進(jìn)步課堂效率,以建立高效課堂為目的,通過轉(zhuǎn)變老師教育理念、改變教學(xué)手段和方式,全面提升老師專業(yè)素養(yǎng),打造實(shí)中品牌?!耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)要以教育信息技術(shù)為支撐,以學(xué)校研網(wǎng)絡(luò)為載體,以貫徹落實(shí)《陸安市教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)施行方案》為保障的三結(jié)合。1、每位老師要純熟掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用,能在實(shí)際教學(xué)中純熟操作,讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)效勞,進(jìn)步課堂效率。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人、骨干老師、高級(jí)老師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,開示范課;年青老師要開教學(xué)匯報(bào)課。每位老師每學(xué)年都應(yīng)開設(shè)至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件,提倡原創(chuàng)課件。3、各教研組、備課組要做好校本教研工作,積極主動(dòng)參加聽評(píng)課,發(fā)揮集體智慧,推薦優(yōu)秀老師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市、省等上一級(jí)組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。4、學(xué)校把上述結(jié)果作為推薦省、市、縣級(jí)學(xué)科優(yōu)秀老師、學(xué)科帶頭人、骨干老師、名師等的優(yōu)先條件。并做為本校老師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要根據(jù)。成立實(shí)驗(yàn)初中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)施行領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、技術(shù)小組:辦公室主任:辦公室副主任:成員:各教研組組長、各班班主任、技術(shù)小組:副組長:組員1、宣傳發(fā)動(dòng)階段〔20xx年元月〕:制定施行方案,學(xué)校召開全體老師會(huì)議進(jìn)展宣傳發(fā)動(dòng),營造氣氛。2、安排落實(shí)階段〔20xx年元月〕:確定大約1/3的“曬課”老師和所任教學(xué)科上報(bào)。所有在職在崗老師,按照省教育廳統(tǒng)一部署,登錄“國家平臺(tái)”,,熟悉平臺(tái)運(yùn)用功能,進(jìn)展實(shí)名注冊(cè)帳號(hào)、報(bào)名參加活動(dòng)、選課、曬課準(zhǔn)備。3、詳細(xì)施行階段〔20xx年3月~20xx年6月〕:學(xué)校根據(jù)市教研室相關(guān)要求按年級(jí)、學(xué)科分配選課任務(wù),各學(xué)校按照分課方案,將課題不重復(fù)地分配到參與“曬課”的老師,學(xué)校分年度按參與比例組織老師按照“曬課”流程,在國家平臺(tái)上“曬課”。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二根據(jù)縣教育體育局“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)的活動(dòng)精神,為充分發(fā)揮學(xué)校全體老師的主體作用,推動(dòng)學(xué)校的老師教學(xué)才能的提升,以及教育信息化在老師教學(xué)中的效勞才能,推動(dòng)我校年輕老師的培養(yǎng)和上進(jìn),決定在我校開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”的活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)方案如下:通過自上而下的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)老師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每一位老師的教學(xué)業(yè)務(wù)才能都得到充分的進(jìn)步,發(fā)揮本學(xué)校老師中的“名師”先導(dǎo)作用,帶動(dòng)年輕老師的迅速成長,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣最前列。組長:張鵬程副組長:常保健師軍建評(píng)委成員:袁升平王睿李菁鄭楠張紅麗郭亞奇活動(dòng)組織中的組長負(fù)責(zé)整體的監(jiān)視,評(píng)委成員做好各教研組的老師的發(fā)動(dòng)工作,做好上交的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),視頻實(shí)錄,教學(xué)反思的評(píng)審工作。1.宣傳利用周末全體老師會(huì),教務(wù)處做好本次活動(dòng)的宣傳工作,各教研組組長利用教研例會(huì)活動(dòng)對(duì)本組里的老師進(jìn)展宣傳和指導(dǎo),并初步展開評(píng)議活動(dòng),明確優(yōu)課的標(biāo)準(zhǔn)。2.校內(nèi)“優(yōu)課”的評(píng)選活動(dòng)。第20周周末,全體老師將自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資上傳學(xué)校教務(wù)處,評(píng)委成員根據(jù)高校課堂的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所上交的教學(xué)反思,課堂教學(xué)實(shí)錄,教學(xué)反思集體研討評(píng)論,集思廣益,形成學(xué)校的“一師一優(yōu)課,一課一名師”評(píng)價(jià)細(xì)那么。3.校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2月份,學(xué)校將各老師的上交作品返還老師,各科任老師根據(jù)自己的作品和學(xué)校所制定的評(píng)價(jià)細(xì)那么,對(duì)自己的做品反復(fù)錘煉,準(zhǔn)備參加學(xué)校評(píng)比。3月份,學(xué)校利用教研例會(huì)對(duì)所有老師的作品進(jìn)展全員打分評(píng)價(jià),評(píng)選出我校的“優(yōu)課”和“名師”,并利用開學(xué)典禮進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4.上報(bào)。根據(jù)縣局要求,上報(bào)我校的作品。老師的曬課,應(yīng)該包括一堂完好課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),所用的課件及相關(guān)資,課堂實(shí)錄以及測評(píng)練習(xí)等。各科任老師以電子稿的形式給學(xué)校上交的內(nèi)容包括:教學(xué)目的,教學(xué)重難點(diǎn)解析,教學(xué)思路〔教案〕,教學(xué)反思,教學(xué)課件,教學(xué)實(shí)錄視頻。一師一優(yōu)課一課一名師教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三為推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度交融,進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,按教育部、省教育廳、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)在我校順利進(jìn)展,特根據(jù)本校實(shí)際制定活動(dòng)施行方案。充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每位老師可以利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資至少上好一堂課;形成一支擅長運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資開展教學(xué)活動(dòng)的骨干老師隊(duì)伍,逐步提升老師運(yùn)用信息技術(shù)的才能。為確保我校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)順利進(jìn)展,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:z副組長:zz成員:z及各教研組組長工作組:z任組長,成員:zz開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé),其他處室配合?,F(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校老師提供技術(shù)和信息資支持,協(xié)助老師做好“曬課”錄制、上傳等工作。參加曬課的老師可實(shí)名登錄江西省根底,直接____“一師一課”欄目,無需另行注冊(cè)就可直接在國家教育資公共效勞平臺(tái)“一師一課”欄目〔zz〕進(jìn)展網(wǎng)上“曬課”。老師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完好課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)〔包括教學(xué)目的、學(xué)情分析^p、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程〕、所用課件及相關(guān)資、課堂實(shí)錄〔可選,參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選必須提交。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容,過程完好、畫面明晰〕和評(píng)測練習(xí)〔可選〕。表達(dá)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的交融。定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”施行方案〔20xx年〕建議按20%的比例參與評(píng)優(yōu)〔必須提交錄像〕?!?〕確定參與活動(dòng)的老師及課程:20xx年9月18日下午6時(shí)前〔2〕網(wǎng)上報(bào)名及課程錄制:20xx年9月28日前〔現(xiàn)教中心及老師本人負(fù)責(zé)〕〔3〕上傳:20xx年9月30日前〔本人負(fù)責(zé)〕〔1〕我校老師應(yīng)積極參加此次活動(dòng),相關(guān)老師應(yīng)至少提交一堂完好的教學(xué)課例。〔2〕學(xué)校大力支持“曬課”活動(dòng),創(chuàng)造條件解決老師課件制作、錄課等困難,對(duì)相關(guān)工作給予支持?!?〕學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:被評(píng)為各級(jí)別“優(yōu)課”和積極參與者,在職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)適當(dāng)加分。對(duì)組織得力、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。z市文同中學(xué)一師

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