早教中心親子活動(dòng)策劃

早教中心親子活動(dòng)策劃

早教中心親子活動(dòng)策劃篇1一、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日上午8：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。四、活動(dòng)方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。參加對(duì)象：小班幼兒和家長參加形式：自愿報(bào)名五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。六、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：1、6月1日上午八點(diǎn)家長自愿帶幼兒到植物園門口集合，8：30活動(dòng)開始，參加親子游戲比賽的幼兒與家長進(jìn)入比賽場(chǎng)地2、主持人致歡迎詞。3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶，以免其受到傷害。（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒?dòng)一：袋鼠媽媽目的：培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。玩法：孩子雙手抱著媽媽的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)二：袋鼠爸爸目的：培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。玩法：孩子雙手抱著爸爸的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)三：大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。玩法：家長和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)。6、活動(dòng)結(jié)束。七、安全保障措施1、游戲分小組進(jìn)行，每組不超過六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動(dòng)。3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)孩子極為熱愛，活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。4、事先整理清掃場(chǎng)地，排除不安全的隱患。5、備有急救箱，如有幼兒或家長輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。早教中心親子活動(dòng)策劃篇2一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭（電話聯(lián)系確定）三、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展圣誕親子同樂活動(dòng)、讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂、加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流、增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣、親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排：六、教室布臵：七、活動(dòng)過程1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。2、熱身活動(dòng)：放背景音樂、主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體、跟著音樂節(jié)奏、自由放松、幫助提高活動(dòng)氣氛（小毛驢、公共汽車）3、親子游戲活動(dòng)活動(dòng)名稱：袋鼠接力活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有五官的人頭像掛紙、兩根帶彩筆的接力棒活動(dòng)目的：①增強(qiáng)幼兒與家長之間的合作能力、增進(jìn)親子感情。②增加幼兒的集體意識(shí)、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)、每隊(duì)以8個(gè)家庭為一組。②教師講解游戲規(guī)則：（1）幼兒面對(duì)家長、雙手抱住家長的脖子、雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒、另一只手輕抱幼兒。（2）家長站在起跑線以內(nèi)、聽到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官（每位家長只能畫五官中的一個(gè)器官、如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛）、再跑回來把接力棒傳給另一位家長、直至畫出完整的五官為止。（3）先畫完的即為獲勝組?；顒?dòng)名稱：搶椅子活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干玩法：幼兒7人一組進(jìn)行游戲。音樂開始、家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止、家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰。最后：疏散家長、引導(dǎo)報(bào)名（前5名報(bào)名者）活動(dòng)結(jié)束。早教中心親子活動(dòng)策劃篇3活動(dòng)背景：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月29日(星期六)下午3點(diǎn)整活動(dòng)目標(biāo)：1.通過中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3.動(dòng)手操作能力的鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2.請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，(中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)3.關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問答4.盤子若干活動(dòng)流程：各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋知識(shí)問答小比拼有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個(gè)“中秋知識(shí)問答小比拼”1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)A月餅節(jié)B團(tuán)圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩人節(jié)2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)3.在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)A