下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上實(shí)驗(yàn)時(shí)間填寫如下:第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排:第一組和第二組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年4月6日第三組和第四組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年4月7日第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排:第一組和第二組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年4月20日第三組和第四組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年4月21日第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)間安排:第一組和第二組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年5月11日第三組和第四組實(shí)驗(yàn)時(shí)間寫:2013年5月12日實(shí)驗(yàn)一插花花材的識別1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求了解常見插花材料的造型作用及水養(yǎng)特性。2、實(shí)驗(yàn)原理常見花材在構(gòu)圖中的地位和作用。3、主要設(shè)備、器材切花材料、數(shù)碼相機(jī)、顯微鏡、鋼卷尺、直尺、卡尺、鉛筆、筆記本4、實(shí)驗(yàn)步驟及原始數(shù)據(jù)記錄教師現(xiàn)場講解、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。(1)教師現(xiàn)場教學(xué)講解每種花卉的名稱、科屬、生態(tài)習(xí)性、繁殖方法、栽培要點(diǎn)、觀賞用途。學(xué)生做好記錄。。(2)學(xué)生分組進(jìn)行課外活動,復(fù)習(xí)花卉名稱、科屬及生態(tài)習(xí)性、繁殖方法、栽培要點(diǎn)、觀賞用途。(3)利用數(shù)碼相機(jī)記錄典型花材。5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析列舉校園內(nèi)5種所見花卉,按下表記錄。花卉名稱主要特征插花用途實(shí)驗(yàn)二插花技能實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求通過三角形、圓錐形、圓形、半球形插花的練習(xí),掌握四種對稱式插花造型的基本原理和方法。2、實(shí)驗(yàn)原理插花六法:高低錯(cuò)落、疏密有致、虛實(shí)結(jié)合、仰俯呼應(yīng)、上輕下重、上散下聚。3、主要設(shè)備、器材切花材料、花泥、花器、鉗子、小刀、鐵絲等。4、實(shí)驗(yàn)步驟及原始數(shù)據(jù)記錄(1)準(zhǔn)備花泥:將花泥吸透水后用塑料紙包裹,用透明膠帶粘住四周。選好花材,確定好要插的造型??蛇x造型有三角形、圓錐形、圓形、半球形。(2)從主花中選取花頭小、顏色淺的花材做骨架花枝,決定出作品的最高和最寬處。使花朵能上小下大,上輕下重。(3)選取花朵開得大,花色較深的做焦點(diǎn)花,穩(wěn)定作品的重心。其它主花豐滿造型,紫色的勿忘我插在主花之間的空隙處,使花朵分布均勻,色彩對比鮮艷。(4)綠色的葉片陪襯花形,一般在兩朵花之間的后圍插一片,使花葉相得益彰,并注意盡量遮擋住花泥。5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析附上打印的插花作品。實(shí)驗(yàn)三插花作品鑒賞1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁筇岣邔W(xué)生對插花作品的鑒賞力,讓學(xué)生掌握其審美原則和鑒賞方法。2、實(shí)驗(yàn)原理利用插花作品的鑒賞方式,提高自己的鑒賞能力。3、主要設(shè)備、器材學(xué)生所插花作品。實(shí)驗(yàn)步驟及原始數(shù)據(jù)記錄1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度大型建筑工地食堂運(yùn)營管理合同4篇
- 二零二五年度新能源汽車購置與融資租賃合同4篇
- 二零二四年工程變更設(shè)計(jì)合同2篇
- 2025年度全國性連鎖公司成立合作協(xié)議范本4篇
- 二零二四年度租賃合同(倉庫)
- 2025年度門崗職業(yè)培訓(xùn)聘用合同4篇
- 2025年船舶船員勞動合同范本更新版4篇
- 2025年度智能場地租賃合同風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對策略4篇
- 二零二五年度廠房租賃合同違約責(zé)任認(rèn)定及處理3篇
- 2025年度倉儲物流設(shè)施租賃及倉儲安全評估合同范本3篇
- 礦山隱蔽致災(zāi)普查治理報(bào)告
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護(hù)士培訓(xùn)率
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國路亞用品市場銷售模式與競爭前景分析報(bào)告
- 貨物運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 前端年終述職報(bào)告
- 2024小說推文行業(yè)白皮書
- 市人民醫(yī)院關(guān)于開展“改善就醫(yī)感受提升患者體驗(yàn)主題活動”2023-2025年實(shí)施方案及資料匯編
評論
0/150
提交評論