2012會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(四批一)

PAGEPAGE262012級會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（四批一）一、招生對象與學制、學習形式1．招生對象（1）參加2012年全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試并達到所在省的錄取分數(shù)線的考生；（2）參加湖北省考試院組織的2012年高職高專學院招收中等職業(yè)學校統(tǒng)一考試并達到錄取分數(shù)線的考生。（3）參加2012年武漢軟件工程職業(yè)學院組織的招收中等職業(yè)學校單獨考試并達到錄取分數(shù)線的考生。2．學制：三年3．學習形式：全日制二、培養(yǎng)模式緊密聯(lián)系“武漢·中國光谷”核心圈和武漢都市圈內的中小型企業(yè)，實行“行業(yè)指導、素質先行、校企合作、工學交替”的人才培養(yǎng)模式。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向“武漢·中國光谷”核心圈和武漢都市圈區(qū)域，服務于中小型企業(yè)，培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握會計、經(jīng)濟、管理、法律等系統(tǒng)基礎知識，具備會計核算、會計軟件操作等系統(tǒng)能力，計算機應用能力突出的高素質技能型專門人才。四、職業(yè)范圍序號職業(yè)面向職業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱、等級、鑒定單位）、能力證書1會計出納崗位，會計核算崗位，會計監(jiān)督崗位，會計管理崗位，財務分析和財務管理崗位；英語應用能力證書；計算機應用能力證書；會計從業(yè)資格證書；初級會計專業(yè)技術資格證書；2代理記賬機構工作人員代理記賬，稅務代理；3注冊會計師、注冊稅務師事務所業(yè)務助理審計助理，稅務鑒證助理；五、人才規(guī)格知識能力素質1.了解經(jīng)濟、金融、管理、貿易等相關知識；2.掌握財經(jīng)法規(guī)、會計準則、稅收法規(guī)、會計信息化、財務管理、審計等基本知識；3.關注企業(yè)內部控制、國際財務報告準則等相關知識；1.具備專業(yè)公務文書、專業(yè)論文撰寫的基本能力；2.具備計算機應用的能力及信息的獲取、分析與處理的能力；3.具備從事資金結算單證制作的基本能力；4.具備核算企業(yè)各項會計業(yè)務的能力；5.具備中小企業(yè)成本計算核算能力；6.具備會計信息系統(tǒng)應用能力；7.具備閱讀英語會計報表及資料的能力；8.具備預測分析企業(yè)財務活動的能力；9.具備主要稅種稅額的計算的能力和納稅申報的能力；10.具備編制、分析財務報告的能力。1.具備對新知識、新技能的學習能力、遷移能力和轉化能力以及會計職業(yè)持續(xù)發(fā)展能力；2.具有職業(yè)責任意識、團隊意識和協(xié)作精神；3.具有良好的會計職業(yè)道德，較強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神；4.具備正確、熟練的數(shù)據(jù)基本運算能力和一定的邏輯思維能力；5.具備良好的社會認知能力，較強的交流溝通能力，靈活應變能力和統(tǒng)籌兼顧能力；六、工作任務與職業(yè)能力分析序號工作任務職業(yè)能力1貨幣資金業(yè)務處理庫存現(xiàn)金收付，銀行結算，庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬登記，庫存現(xiàn)金、銀行存款核對2會計職業(yè)認知、會計核算方法訓練會計環(huán)境認知、會計崗位認知、會計工作流程認知、會計信息質量認知、會計核算方法訓練3會計制度設計會計崗位設置、會計科目設置、會計憑證設置、會計賬簿設置、會計處理程序設計、內部報表設計4資產(chǎn)核算、權益核算、損益核算資產(chǎn)核算、負債核算、所有者權益核算、收入核算、成本費用核算、利潤核算5稅費計算與申報稅款計算與申報、財政規(guī)費計算與申報6產(chǎn)品成本計算、勞務成本計算、成本分析成本計算對象確定、成本項目確定、成本計算方法選擇、要素費用的歸集與分配、成本分析7企業(yè)財務報告編報會計報表編報、會計報表附注披露、其他相關信息披露8ERP軟件應用總賬報表信息化、倉儲管理、固定資產(chǎn)管理、采購與應付款管理、銷售與應收款管理、職工薪酬管理、日常資金管理9會計檔案管理會計數(shù)據(jù)備份、會計資料打印、會計憑證整理與裝訂、會計賬簿整理與裝訂、會計報表整理與裝訂、會計檔案的移交10會計人員管理會計崗位責任制制定、會計操作權限劃分、會計人員聘用、會計人員職業(yè)培訓、會計人員考核、會計人員獎懲11會計制度管理會計文件的收集、整理、下發(fā)、普及、保管12審計計劃編制、業(yè)務循環(huán)審計、審計報告撰寫簽訂審計業(yè)務約定書、制定總體審計策略、擬定具體審計計劃、實施審計程序、運用審計方法、收集審計證據(jù)、編制審計工作底稿、總結審計工作、撰寫審計報告。13企業(yè)財務管理財務制度制訂、權益資金籌集管理、債務資金籌集管理、財產(chǎn)物資管理、對外投資管理、無形資產(chǎn)管理、收益分配、成本控制、預算編制、預算執(zhí)行、預算控制、預算考核與評價14企業(yè)財務報表分析短期償債能力分析、長期償債能力分析、資本結構分析、資產(chǎn)管理能力分析、盈利能力分析、現(xiàn)金流量分析、股東權益分析、成本費用分析七、學習領域（一）基礎學習領域1.軍訓與入學教育學時：78學時課程教學目的：培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神，鍛煉學生意志，激發(fā)其熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心，幫助其了解國內外形式，明確學校的規(guī)章制度，了解高職教育特點，幫助其樹立成才的信心。課程主要內容：軍事訓練項目，國防教育項目，學校規(guī)章制度，高職教育特點，高職人才成才之路。2.公共英語學時：144學時課程教學目的：使學生掌握基本的英語語法知識，形成英語語言交流基本能力，能夠借助工具書看懂簡單的英文資料，能夠達到國家英語應用能力三級水平。課程教學內容：英語語法知識，掌握4000左右的常用英語單詞及短語，進行一定的聽、說、讀、寫的基本訓練。3.思想道德修養(yǎng)與法律基礎學時：54學時，其中9學時為課外社會實踐活動課程教學目的：使學生形成良好的思想道德修養(yǎng)，增強法律意識，了解有關法律規(guī)定，特別是掌握有關經(jīng)濟合同法的有關規(guī)定。課程教學內容：第一部分，大學生的思想修養(yǎng)。主要內容：珍惜大學生活，開拓新的境界；追求遠大理想，堅實崇高信念；繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚開放精神；領悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。第二部分，大學生的道德修養(yǎng)。主要內容：加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質；遵守社會公德，維護社會公共秩序；培養(yǎng)職業(yè)精神，樹立家庭美德。第三部分，大學生的法制觀修養(yǎng)。主要內容：增強法律意識，弘揚法治精神；了解法律制度，自覺遵守法律。4.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學時：72學時，其中18學時為課外社會實踐活動課程教學目的：使學生形成科學的人生觀和世界觀，增加學生的社會責任感，掌握社會調查研究的方法，在課外社會實踐活動過程中鍛煉自己，提高自身的素質。課程主要教學內容：第一部分，毛澤東思想。闡述毛澤東思想的形成及主要內容，主要解決中國革命的基本問題，并對社會主義建設進行探索。第二部分，鄧小平理論。重要論及鄧小平理論形成、主要內容，闡述社會主義建設，特別是十一屆三中全會以來改革、開放的基本問題。第三部分，“三個代表”重要思想。主要闡述新的歷史條件下治黨、治國、治軍的一系列理論問題，是對鄧小平理論的豐富和發(fā)展。第四部分，科學發(fā)展觀主要闡述科學發(fā)展觀產(chǎn)生的時代背景、科學內涵及實踐科學發(fā)展觀對建設中國特色社會主義的重大意義。第五部分，社會實踐活動。進行社會實踐調查，開展社會實踐活動。5.形勢與政策學時：90學時，以講座的形式進行教學課程教學目的：教育學生運用正確的觀點和方法分析形式和政策，引導學生在正確的政治方向上成長，使學生了解當前的形式和政策。課程教學內容：分析形勢與政策的有關基礎知識，學會運用正確的立場、觀點和方法分析形勢，從而全面準確地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，也幫助和引導學生確立為建設有中國特色社會主義而奮斗的政治方向，從而增強青少年抵制錯誤思想和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的能力。介紹當前的社會形式與政策。6.體育學時：72學時課程教學目的：使學生掌握鍛煉身體的一般方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，達到《學生體質健康標準》，培養(yǎng)學生努力拼搏的精神，使學生具備一到二項較強的體育技術。課程教學內容：以《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》為依據(jù)的各項體育訓練，體育鍛煉方法。7.應用寫作學時：36學時課程教學目的：使學生掌握求職簡歷、調查報告、質量分析報告、工藝試驗報告、科技文書等應用文寫作技能。課程教學內容：各種應用文寫作的格式、體例及包含的主要內容。各專業(yè)可以根據(jù)本專業(yè)的實際情況適當調整內容。8.職業(yè)指導學時：36學時課程教學目的：使學生學會個人職業(yè)規(guī)劃，能夠客觀進行自我評價，形成恰當?shù)穆殬I(yè)取向，培養(yǎng)學生的心理承受能力，掌握求職過程中的基本禮儀和正確方法。課程教學內容：個人職業(yè)規(guī)劃，心理承受能力訓練，求職基本禮儀和方法以及創(chuàng)業(yè)教育等。9.心理健康教育學時：36學時課程教學目的：使學生明確心理健康的標準及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預防意識，掌握并應用心理健康知識，培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調節(jié)能力，切實提高心理素質，促進學生全面發(fā)展。課程教學內容：心理健康基礎知識，大學生的自我意識與培養(yǎng)，大學生人格發(fā)展與心理健康，大學生自我心理調適等。（二）專業(yè)學習領域１.經(jīng)濟數(shù)學學習領域經(jīng)濟數(shù)學實施學期一、二總學時72理論學時72實踐學時教學方法和手段多媒體教學；學習重點微積分、線性代數(shù)及其在經(jīng)濟中的應用；職業(yè)行動能力計算能力、數(shù)理邏輯思維能力、用數(shù)學知識分析解決經(jīng)濟問題的能力；職業(yè)知識內容主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分和定積分及應用、線性代數(shù)等；教學基本條件多媒體教室；2.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德學習領域財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德實施學期一總學時54理論學時45實踐學時9教學方法和手段多媒體教學；學習重點經(jīng)濟法律知識的應用，會計職業(yè)道德認知；職業(yè)行動能力經(jīng)濟法基本理論和具體知識，進行比較系統(tǒng)和深入的經(jīng)濟法教育，從而使學生掌握會計領域內常用的經(jīng)濟法律知識，培養(yǎng)經(jīng)濟法律思維和交流、表達的能力；職業(yè)知識內容公司法、合同法、破產(chǎn)法、合伙企業(yè)法等經(jīng)濟法律知識；以及會計職業(yè)道德規(guī)范、會計職業(yè)道德教育、檢查與獎懲、組織與實施；教學基本條件多媒體教室3.計算機應用基礎學習領域計算機應用基礎實施學期一總學時54理論學時18實踐學時36教學方法和手段多媒體教學；學習重點辦公自動化軟件應用職業(yè)行動能力計算機裝配；辦公自動化軟件應用職業(yè)知識內容計算機基本構成和計算機組裝，中文操作系統(tǒng)WindowsXP，WORD、EXCEL、PPT應用多媒體技術應用、數(shù)據(jù)通信技術與計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁設計等；教學基本條件計算機房4.ERP沙盤模擬經(jīng)營（物理沙盤）學習領域ERP沙盤模擬經(jīng)營（物理沙盤）實施學期二總學時26理論學時實踐學時26教學方法和手段啟發(fā)式教學；學習重點體驗企業(yè)經(jīng)營過程；職業(yè)行動能力市場分析；物流計劃；生產(chǎn)組織；資金調配；會計記錄；財務報告編制；財務分析；資源整合；團隊協(xié)作與溝通能力；職業(yè)知識內容沙盤經(jīng)營規(guī)則；課程歷史；崗位競聘；教學年度模擬經(jīng)營；6年自主經(jīng)營；教學基本條件ERP沙盤模擬經(jīng)營實訓室，用友ERP物理沙盤；5.經(jīng)濟學基礎學習領域經(jīng)濟學基礎實施學期二總學時54理論學時54實踐學時教學方法和手段啟發(fā)式教學、案例教學、多媒體教學；學習重點微觀經(jīng)濟理論和宏觀經(jīng)濟理論中的基本原理、基本知識以及這些理論、知識在經(jīng)濟發(fā)展中的運行機制和方法、調控的手段等；職業(yè)行動能力微觀市場分析；宏觀經(jīng)濟形勢分析；宏觀經(jīng)濟政策分析；職業(yè)知識內容需求原理、供給原理；彈性理論；消費者行為理論；生產(chǎn)理論；廠商均衡理論；分配理論；市場失靈與政府干預；總需求—總供給模型；IS－LM模型；失業(yè)、通脹與經(jīng)濟周期；教學基本條件多媒體教室；6.市場調查與預測學習領域市場調查與預測實施學期五總學時54理論學時50實踐學時4教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點統(tǒng)計調查、整理、分析手段和方法、一元回歸相關分析；職業(yè)行動能力應用各種統(tǒng)計方法對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務活動進行判斷分析和評價；職業(yè)知識內容統(tǒng)計調查的種類和方法；統(tǒng)計調查的組織方式；統(tǒng)計整理的概念和程序；抽樣調查，抽樣平均誤差；時間數(shù)列概述，時間數(shù)列的構成；統(tǒng)計指數(shù)的概念，綜合指數(shù)；教學基本條件多媒體教室；7.會計職業(yè)入門基礎學習領域會計職業(yè)入門實施學期一總學時108理論學時45實踐學時63教學方法和手段多媒體教學、案例教學、啟發(fā)式、討論式、情境教學等相結合；學習重點會計職業(yè)認知、會計核算基本方法；職業(yè)行動能力能快速準確填制、審核各種原始憑證單據(jù)、填制記賬憑證、登記賬簿、編制報表；職業(yè)知識內容會計的基本職能、特點、對象及任務；會計要素、科目、賬戶及記賬方法；會計憑證、賬簿的基本內容；會計核算形式的種類及執(zhí)行程序；會計循環(huán)與會計報表的編制；會計工作組織及內部管理制度；會計人員的基本要求與會計法規(guī)等；教學基本條件會計手工模擬實訓室、多媒體教室、機房、基礎會計教學軟件8.出納實務學習領域出納實務實施學期二總學時54理論學時4實踐學時50教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點對現(xiàn)金、銀行存款等貨幣資金的管理、使用和結算業(yè)務的核算以及會計處理。既有理論的闡述，又有會計實務；職業(yè)行動能力出納員工作相關的基本技能，包括填寫銀行、現(xiàn)金單據(jù)，點炒、計算等技能；職業(yè)知識內容出納員基本技能、現(xiàn)金業(yè)務、銀行存款業(yè)務、銀行轉帳結算業(yè)務；教學基本條件會計仿真實訓室、機房、出納實務教學軟件；9.中小企業(yè)會計實務學習領域中小企業(yè)會計實務實施學期二總學時90理論學時45實踐學時45教學方法和手段多媒體教學；學習重點中小企業(yè)會計工作環(huán)節(jié)，包括確認、計量、記錄、報告；職業(yè)行動能力中小企業(yè)資產(chǎn)、負債、權益、損益的核算；職業(yè)知識內容貨幣資金、應收及預付款項、存貨、對外投資、固定資產(chǎn)、流動負債、長期負債、所有者權益、收入與費用、利潤及分配等內容；教學基本條件會計手工模擬實訓室、多媒體教室；10.公司企業(yè)會計實務專業(yè)學習領域公司企業(yè)會計實務實施學期三總學時72理論學時36實踐學時36教學方法和手段多媒體教學；學習重點公司制企業(yè)會計工作環(huán)節(jié)，包括確認、計量、記錄、報告；職業(yè)行動能力公司制企業(yè)資產(chǎn)、負債、權益、損益的核算；職業(yè)知識內容1.財務會計基本原理：包括企業(yè)會計準則、財務會計理論體系等內容；2.財務會計要素的確認和計量：包括資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等的核算。3.財務報告：包括財務報告原理、財務報表的編制、財務報表的分析等內容；教學基本條件會計手工模擬實訓室、多媒體教室、機房、財務會計教學軟件；11.稅費計算與申報學習領域稅費計算與申報實施學期三總學時90理論學時45實踐學時45教學方法和手段案例教學、多媒體教學學習重點增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅稅收法規(guī)、稅收計算、納稅申報；職業(yè)行動能力填寫流轉稅類、所得稅類及其他稅收類的納稅申報表，納稅申報操作能力；職業(yè)知識內容增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅及其他稅收的稅收、稅法知識；教學基本條件會計仿真實訓室、機房、電子報稅教學軟件；12.企業(yè)納稅會計實務學習領域企業(yè)納稅會計實務實施學期四總學時36理論學時18實踐學時18教學方法和手段啟發(fā)式教學、多媒體教學；學習重點稅法、稅務會計；職業(yè)行動能力增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅及其他稅收的納稅申報、涉稅會計處理；職業(yè)知識內容增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅及其他稅法及核算等；教學基本條件多媒體教室；13、成本計算與分析學習領域成本計算與分析實施學期三總學時72理論學時36實踐學時36教學方法和手段案例法教學；學習重點生產(chǎn)費用的歸集和分配、品種法、分批法、分步法；職業(yè)行動能力生產(chǎn)費用的歸集與分配能力、運用品種法、分批法、分步法進行成本核算的能力；職業(yè)知識內容生產(chǎn)費用的歸集與分配的基本方法、品種法、分批法、分步法的基本步驟和方法；教學基本條件多媒體教室、機房、成本會計教學軟件；14．行業(yè)會計比較學習領域行業(yè)會計比較實施學期四總學時36理論學時18實踐學時18教學方法和手段啟發(fā)式、案例教學；學習重點各行業(yè)（商業(yè)、房地產(chǎn)、施工、餐飲旅游、運輸?shù)龋┙?jīng)營特點及會計核算方法；職業(yè)行動能力各行業(yè)的會計核算方法；職業(yè)知識內容商業(yè)企業(yè)會計、房地產(chǎn)企業(yè)會計、施工企業(yè)會計、旅游企業(yè)會計、飲食服務企業(yè)會計、政府和非營利組織會計；教學基本條件多媒體教學；15.企業(yè)財務管理學習領域企業(yè)財務管理實施學期四總學時72理論學時36實踐學時36教學方法和手段案例教學法；學習重點投資管理、籌資管理、營運資金管理、收益分配管理；職業(yè)行動能力能夠運用投資管理、籌資管理、營運資金管理、收益分配管理等財務管理的基本方法對企業(yè)進行相關的財務管理策劃；職業(yè)知識內容財務管理所涉及的核心概念和理論；企業(yè)籌資管理、投資管理、營運資金管理和收益分配管理的基本概念、基本理論和基本方法；財務管理的基本環(huán)節(jié)和決策方法；企業(yè)財務報表分析的基本知識；教學基本條件多媒體教室、機房、財務管理教學軟件；16.企業(yè)財務報表分析學習領域企業(yè)財務報表分析實施學期五總學時36理論學時18實踐學時18教學方法和手段案例教學法；學習重點企業(yè)報表會計分析、企業(yè)報表財務分析、企業(yè)財務綜合分析與評價；職業(yè)行動能力資產(chǎn)負債表分析、資產(chǎn)負債表附表分析、資產(chǎn)負債表附注分析；利潤表分析、利潤表附表分析、利潤表附注分析；現(xiàn)金流量表分析、現(xiàn)金流量與利潤綜合分析；資本經(jīng)營與資產(chǎn)經(jīng)營盈利能力分析、商品經(jīng)營能力分析、總資產(chǎn)營運能力分析、流動資產(chǎn)周轉速度分析、短期償債能力分析、長期償債能力分析；杜邦綜合分析及其發(fā)展、財務報表的趨勢分析、財務報表的預測分析；企業(yè)經(jīng)營業(yè)績綜合評價、趨勢分析與預測分析；職業(yè)知識內容資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的基本概念和基本內容；企業(yè)營運能力、盈利能力、償債能力的相關指標；企業(yè)綜合分析與業(yè)績評價、趨勢分析與預測分析、企業(yè)價值評估相關概念、制表和基本方法；教學基本條件多媒體教室；17.審計基本技能學習領域審計基本技能實施學期四總學時72理論學時36實踐學時36教學方法和手段多媒體教學；學習重點審計特征、審計職能、審計作用、審計主體、審計對象；職業(yè)行動能力審計計劃的制定、審計底稿的編制、審計報告的編寫；職業(yè)知識內容審計方法與審計范圍、抽樣技術，審計目標確定、審計證據(jù)獲取、內部控制測試、審計報告編制的技術；教學基本條件多媒體教室；18.會計職業(yè)英語學習領域會計職業(yè)英語實施學期三總學時36理論學時24實踐學時12教學方法和手段案例互動教學、多媒體教學學習重點會計的日常工作，英文報表的編制，以及相應的專業(yè)英語表達方法，促進會計和英語兩方面促進。職業(yè)行動能力培養(yǎng)學生用英語處理日常會計業(yè)務的能力，如常用的會計專業(yè)英語詞匯，日常主要經(jīng)濟業(yè)務的英文描述，各個會計業(yè)務過程的英語表述，會計報表的英文表現(xiàn)形式和在會計工作中常用的交流語言和詞匯等；職業(yè)知識內容會計工作的基礎會計工作的方法與手段、會計日常工作、匯總與報各階段應注意事項、利潤表、所有者權益變動表與資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、重要的流動資產(chǎn)、存貨、長期股權投資、經(jīng)營資產(chǎn)、負債等；教學基本條件多媒體教學；19.商務溝通實踐學習領域商務溝通實踐實施學期三總學時36理論學時12實踐學時24教學方法和手段案例互動教學、多媒體教學；學習重點商務語言溝通；自我溝通；人際溝通；管理溝通；職業(yè)行動能力商務寫作；商務禮儀；組織內部溝通；組織外部溝通；商務談判；公共關系溝通；職業(yè)知識內容商務溝通的各種手段和方法，以及商務組織的各項溝通活動；教學基本條件多媒體教學，商務談判實訓室；20.ERP軟件應用與操作—財務鏈模塊學習領域ERP軟件應用與操作—財務鏈模塊實施學期三總學時36理論學時36實踐學時36教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點系統(tǒng)管理、總賬、報表、薪資管理；職業(yè)行動能力具備初始建賬、日常經(jīng)濟業(yè)務處理、期末處理及報表編制能力。1、財務主管、系統(tǒng)管理能力；2、出納、日記賬及資金日報表、支票登記、銀行對賬能力；3、總賬會計、憑證管理能力；職業(yè)知識內容系統(tǒng)管理與企業(yè)應用平臺、總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、應收應付管理；教學基本條件多媒體教學、用友U8軟件、會計信息系統(tǒng)實訓室；21.ERP軟件應用與操作—供應鏈模塊學習領域ERP軟件應用與操作—供應鏈模塊實施學期四總學時54理論學時18實踐學時36教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點采購、銷售管理；職業(yè)行動能力具備初始建賬、日常采購、銷售業(yè)務處理、庫存管理、存貨核算及期末業(yè)務處理能力；職業(yè)知識內容采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算；教學基本條件多媒體教學、用友U8軟件、會計信息系統(tǒng)實訓室；22、ERP財務業(yè)務一體化綜合實訓學習領域ERP財務業(yè)務一體化綜合實訓實施學期五總學時72理論學時12實踐學時60教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點財務鏈、供應鏈；職業(yè)行動能力具備初始建賬、日常財務活動及購銷存經(jīng)濟業(yè)務處理、期末處理及報表編制能力；職業(yè)知識內容總賬管理、購銷存管理；教學基本條件多媒體教學、用友U8軟件、會計信息系統(tǒng)實訓室；（三）專業(yè)拓展學習領域1.市場營銷學習領域市場營銷實施學期四總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段案例教學、多媒體教學學習重點市場營銷調研、目標市場選擇、4Ps策略職業(yè)行動能力能進行市場調查與分析、金融產(chǎn)品的推廣與促銷能力、中小型項目的市場營銷與策劃職業(yè)知識內容市場營銷環(huán)境分析、消費者購買行為分析、市場營銷調研、目標市場選擇、產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等教學基本條件多媒體教室2.電子表格在財會中的應用學習領域電子表格在財會中的應用實施學期三總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段案例教學法、模擬演練教學法、利用多媒體和網(wǎng)絡資源教學學習重點EXCLE高級應用，EXCLE在會計憑證、會計賬簿、會計核算、會計報表、財務分析中的應用職業(yè)行動能力1．使用EXCLE建立會計科目表，建立會計憑證表；2．使用EXCLE建立和設置日記賬，建立和設置總分類賬，建立科目匯總表，設計和編制科目余額表；3．使用EXCLE設置和編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表；4．使用EXCLE計算和分析財務比率，分析財務狀況趨勢，分析比較企業(yè)間財務狀況，綜合分析企業(yè)財務狀況。職業(yè)知識內容1.EXCLE的簡介、工作界面、定義工作環(huán)境；2．EXCLE的基本操作，公式，函數(shù)；2．EXCLE的數(shù)據(jù)管理與分析，圖表，圖形和數(shù)字，宏及應用。教學基本條件機房、多媒體教室3.普通話口語表達學習領域普通話口語表達實施學期四總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段案例教學、情境教學學習重點普通話的平翹舌聲母、前后鼻韻母和聲調的辨正，語流音變。職業(yè)行動能力能用普通話語音的基本理論指導學說普通話的實踐，在日常工作和生活中，能自然流暢地運用普通話進行信息交流，語音標準程度達到二級乙等或以上水平。職業(yè)知識內容學習普通話的意義和方法，聲母、韻母、聲調的辨正，輕聲兒化和“啊”的變讀，朗讀和說話的訓練，普通話測試的應試策略和技巧。教學基本條件多媒體教室4．銀行綜合業(yè)務學習領域銀行綜合業(yè)務實施學期四總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段案例教學、多媒體教學學習重點個人儲蓄業(yè)務操作及處理、個人貸款業(yè)務處理、個人結算業(yè)務處理、個人代理業(yè)務處理、對公業(yè)務操作及處理職業(yè)行動能力銀行各項臨柜業(yè)務操作能力職業(yè)知識內容個人儲蓄業(yè)務操作及處理、個人貸款業(yè)務處理、個人結算業(yè)務處理、個人代理業(yè)務處理、對公業(yè)務操作及處理、柜臺綜合業(yè)務技能操作練習教學基本條件金融仿真實訓室、智盛商業(yè)銀行綜合業(yè)務實訓軟件5.管理會計學習領域管理會計實施學期四總學時54理論學時54實踐學時教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點成本性態(tài)分析、變動成本法、本量利分析、短期決策分析、長期投資決策等；職業(yè)行動能力科學地為企業(yè)規(guī)劃未來，使之按既定的目標運行；職業(yè)知識內容管理會計的基本知識，管理會計的理論、思想、方法和技術，當代管理會計的發(fā)展規(guī)律、特點和管理模式；教學基本條件多媒體教學6.高級財務會計學習領域高級財務會計實施學期四總學時54理論學時54實踐學時教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點企業(yè)特殊業(yè)務會計核算，企業(yè)合并，合并財務報表；職業(yè)行動能力對較復雜的交易和事項的分析、判斷；企業(yè)合并的會計職業(yè)判斷；合并財務報表的理解與編制；職業(yè)知識內容外幣核算；非貨幣性資產(chǎn)交換；債務重組；租賃；或有事項；借款費用；會計政策、會計估計變更和前期差錯更正；資產(chǎn)負債表日后事項；企業(yè)合并；合并財務報表；教學基本條件多媒體教學7.會計制度設計學習領域會計制度設計實施學期五總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段案例教學、多媒體教學；學習重點中小企業(yè)會計核算系統(tǒng)、會計業(yè)務處理系統(tǒng)設計職業(yè)行動能力會計崗位設置、會計科目設置、會計憑證設置、會計賬簿設置、會計處理程序設計、內部報表設計；職業(yè)知識內容會計科目設計、會計組織系統(tǒng)設計、會計核算系統(tǒng)設計、主要業(yè)務循環(huán)和會計事務內部控制制度等；教學基本條件多媒體教學8.企業(yè)內部控制學習領域企業(yè)內部控制實施學期五總學時36理論學時36實踐學時教學方法和手段多媒體教學、案例教學學習重點企業(yè)內部會計控制的方法職業(yè)行動能力內部控制環(huán)境分析、風險評估、突發(fā)事件應急處理、信息與溝通、內部控制缺陷認定與整改等；職業(yè)知識內容企業(yè)內部控制規(guī)范——基本規(guī)范，23條具體規(guī)范。教學基本條件多媒體教學九、教學活動安排（一）教學活動安排表類別序號學習領域學分學時學時分配課程類別考核方式學期周學時及周數(shù)分配備注理論實踐一二三四五六職業(yè)資格考證15＋3W17+1W18W18W12＋6W18W基礎學習領域1軍訓與入學教育37878C考查3W2公共英語8144144A考試4/15W+124/15W+12英語應用能力等級考試3思想道德修養(yǎng)與法律基礎354459A考試4/14W－24毛澤東和中國特色社會主義理論體系概論4725418B考試4/13W+25形勢與政策14040A考查講座講座講座講座講座6體育47272C考試3/12W3/12W7應用寫作23636A考試3/12W8職業(yè)指導23636A考試3/12W9心理健康教育23636A考查3/12W專業(yè)學習領域10經(jīng)濟數(shù)學47272A考試2/15W+62/17W+211財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德354459A考試3/15W+9會計從業(yè)資格考試12計算機應用基礎3541836B考試3/15W+913ERP沙盤模擬經(jīng)營（物理沙盤）12626C考查1W14經(jīng)濟學基礎35454A考查3/17W+315市場調查與預測354504A考查6/9W16★會計職業(yè)入門61084563B考試7/15W+3會計從業(yè)資格考試17出納實務354450C考查3/17W+318★中小企業(yè)會計實務5904545B考試5/17W+519公司企業(yè)會計實務4723636B考試4/18W20★稅費計算與申報5904545B考試5/18W21企業(yè)納稅會計實務2361818B考試2/18W22★成本計算與分析4723636B考試4/18W23行業(yè)會計比較2361818B考查2/18W24★企業(yè)財務管理4723636B考試4/18W25企業(yè)財務報表分析2361818B考查3/12W26審計基本技能4723636B考試4/18W27會計職業(yè)英語2362412B考查2/18W28商務溝通實踐2361224B考查2/18W29★ERP軟件應用與操作—財務鏈模塊4723636B考試4/18W30ERP軟件應用與操作—供應鏈模塊3541836B考試3/18W31ERP財務業(yè)務一體化綜合實訓4721260C考查6/12W32畢業(yè)設計（會計職業(yè)能力綜合實訓）4104104C4W

33頂崗實習24624624C26/24W

專業(yè)拓展學習領域34市場營銷23636A考查2/18W35電子表格在財會中的應用36普通話口語表達23636A考查2/18W37銀行綜合業(yè)務38管理會計35454A考查3/18W39高級財務會計40會計制度設計23636A考查3/12W41企業(yè)內部控制人文素質拓展學習領域(四選三)61081083/12W3/12W3/12W

合計1452888133915492627262318填表說明：帶“★”標識的為專業(yè)學習領域核心課程（6門以內）（二）教學學時比例表項目學時學分總學時百分比總學分百分比基礎學習領域56819.668%2920.00%專業(yè)學習領域205070.983%10169.66%專業(yè)拓展學習領域1625.609%96.21%人文素質拓展學習領域1083.740%64.14%合計2888100%145100%全部學時中：理論學時133946.36%實踐學時154953.64%（三）人文素質拓展學習領域列表序號學習領域學分講(練)學時安排學期1普通話口語表達236第二學期2書法2363心理健康教育2364音樂欣賞2365影視鑒賞2366中國語文236第三學期7美術欣賞2368網(wǎng)絡文化專題講座2369形象設計專題講座23610社交禮儀236第四學期11中國文化專題講座23612勞動