英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法2023

1/1英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法2023學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交伴侶一樣，伴侶是越交越熟的，每天見(jiàn)面，伴侶之間就親熱無(wú)間了。重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，嫻熟嫻熟再嫻熟，是學(xué)會(huì)英語(yǔ)的不二法門(mén)。下面是我給大家整理的一些英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

高中階段英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法

1、聽(tīng)力工具與聽(tīng)力訓(xùn)練方法

對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽(tīng)，都起不到作用;聽(tīng)力工具，我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽(tīng)力軟件。

自學(xué)英語(yǔ)的效果還是比較慢的，要想有效果快速提升，建議大家還是報(bào)個(gè)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快。

2、閱讀與聽(tīng)力練習(xí)比重相同

閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。許多人為提高聽(tīng)力把全部時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我確定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注意單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的全部東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。假如別人的說(shuō)話內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信念聽(tīng)懂?這可是非常自然的事情，你自己日常的說(shuō)話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，假如讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，許多都有可能聽(tīng)懂。如果你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，假如你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀力量的好壞打算聽(tīng)說(shuō)力量的凹凸，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必需從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)頭。

3、持續(xù)跟讀

詳細(xì)實(shí)施：前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(lái)(假如會(huì)影響別人就采納默讀吧)。假如有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候，肯定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就力量，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力仿照，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情顏色，這樣有助于培育語(yǔ)感。跟讀過(guò)程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排解傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。假如是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

高中英語(yǔ)聽(tīng)力的提分方法技巧

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)

英語(yǔ)第一輪復(fù)習(xí)，無(wú)論采納什么形式，課本永久是第一位的。應(yīng)堅(jiān)持以教材為主，以課文閱讀為主線，逐步消化其中的詞匯學(xué)問(wèn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培育、提高其英語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)的力量。課文供應(yīng)了大量熟識(shí)的詞匯、日常交際用語(yǔ)、語(yǔ)法和句型，有利于鞏固所學(xué)語(yǔ)言，加深理解基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。利用每單元的語(yǔ)法復(fù)習(xí)課，將那些互有聯(lián)系又有區(qū)分的語(yǔ)法進(jìn)行整理、歸納，使之條理化、規(guī)律化，進(jìn)一步理解和運(yùn)用某些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法現(xiàn)象，使其在高三復(fù)習(xí)中進(jìn)行其次次循環(huán)。這樣，從根本上把握了重點(diǎn)內(nèi)容，為以后的深化復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、有效訓(xùn)練聽(tīng)力

聽(tīng)力的練習(xí)要在把握相應(yīng)的聽(tīng)力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)猜測(cè)，并做到邊聽(tīng)邊分析綜合，聽(tīng)力測(cè)試問(wèn)題的類(lèi)型一共就這幾個(gè)類(lèi)型，概括中心話題，推理推斷，對(duì)談話細(xì)節(jié)等問(wèn)題要心中有數(shù)，對(duì)?？嫉恼勗拑?nèi)容如打電話，買(mǎi)東西，看病，用餐，活動(dòng)支配，表示看法等要做到熟識(shí)而不生疏，聽(tīng)力的提高不是一個(gè)早晨就能實(shí)現(xiàn)的，它是慢功夫，但是要常常聽(tīng)，確定會(huì)有大的進(jìn)步。其次聽(tīng)力訓(xùn)練要把握相應(yīng)的聽(tīng)力策略，用什么技能聽(tīng)懂什么。當(dāng)聽(tīng)不懂時(shí)，要思索自己在哪些地方欠缺學(xué)問(wèn)而不能聽(tīng)懂。同時(shí)還要適當(dāng)訓(xùn)練短時(shí)記憶力量，短時(shí)記憶力量的提高有助于提高應(yīng)試力量。平常還可以多朗讀，大聲朗讀，增加語(yǔ)音對(duì)腦子的刺激，使語(yǔ)音與單詞成為一體，提高對(duì)語(yǔ)音的反應(yīng)力量。

三、加強(qiáng)單項(xiàng)訓(xùn)練

要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)單詞、慣用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)考試離不開(kāi)對(duì)單詞、慣用語(yǔ)的考查，考生在平日學(xué)習(xí)過(guò)程中，肯定要盡可能多地關(guān)注意點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)，尤其是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的把握，在日常學(xué)習(xí)中要擅長(zhǎng)積累，不斷擴(kuò)充自己的詞匯量;對(duì)于名詞，要留意一詞多義的把握;對(duì)于動(dòng)詞，既要留意單個(gè)動(dòng)詞的詞義的把握，更要留意積累由某一動(dòng)詞所組成動(dòng)詞詞組的各類(lèi)意義的把握。

要盡可能擴(kuò)充學(xué)問(wèn)面，不斷豐富對(duì)詞、詞組的把握及運(yùn)用;同時(shí)，在平日學(xué)習(xí)過(guò)程中，盡可能多用重點(diǎn)詞，詞組來(lái)造句或進(jìn)行書(shū)面表達(dá)練習(xí)。這是高考單項(xiàng)選擇題的一個(gè)特別重要的組成部分，所以對(duì)此不行忽視。

零基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法技巧

一、反復(fù)練聽(tīng)

大家在選擇聽(tīng)英語(yǔ)材料的時(shí)候，也要有技巧聽(tīng)取，并不是盲聽(tīng)。要對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行整合，許多人第一遍聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂，就已經(jīng)難以連續(xù)聽(tīng)下去。這樣的做法是不行取的，不聽(tīng)是不能熬煉到聽(tīng)力力量。對(duì)成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力的人而言，反復(fù)練聽(tīng)就是個(gè)關(guān)鍵，由于是在反復(fù)練聽(tīng)的過(guò)程中，大家才會(huì)發(fā)覺(jué)更多有用的信息。反復(fù)的過(guò)程需要大家足夠的急躁，時(shí)間久才會(huì)感受到自己的進(jìn)步。

二、提升反應(yīng)力量

聽(tīng)力其實(shí)也在考驗(yàn)大家的反應(yīng)力量。就像我們說(shuō)母語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)到跟聽(tīng)懂是兩回事。這就要求大家反應(yīng)要快，在聽(tīng)的時(shí)候留意全神貫注，并且盡量在寧?kù)o的環(huán)境里聽(tīng)，可以找出聽(tīng)力材料里面的一些重點(diǎn)內(nèi)容，這對(duì)大家的英語(yǔ)聽(tīng)力來(lái)說(shuō)還是很有關(guān)心的。大家在學(xué)習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，可以用筆做記號(hào)，然后再進(jìn)行聽(tīng)取，這種提示性的字還是很關(guān)鍵的，對(duì)大家的聽(tīng)力起著一種提示和理解的作用。

三、保持良好心態(tài)

既然是成人英語(yǔ)聽(tīng)力，許多人就覺(jué)得自己的時(shí)間受限，難以提升自己聽(tīng)力?，F(xiàn)在就要保持良好的心態(tài)，樹(shù)立起信念。成人零基礎(chǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力是不會(huì)任何年齡、時(shí)間上的限制，只要你想學(xué)習(xí)，想提高英語(yǔ)聽(tīng)力，就要自信，信任自己可以做到，并且還要不斷堅(jiān)持。學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力不是一蹴而就的過(guò)程，因此，心態(tài)、毅力一個(gè)都不能少。

四、制造語(yǔ)言環(huán)境

從學(xué)校英語(yǔ)就知道，英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練不行少。針對(duì)成人的零基礎(chǔ)英語(yǔ)，也要做一些英語(yǔ)聽(tīng)力，目的是讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)環(huán)境里會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)理解。大家都處于一個(gè)中文環(huán)境，再?zèng)]有英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境下，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很沒(méi)有效果。盡量讓自己多處于英語(yǔ)環(huán)境，可以看美劇、雙語(yǔ)新聞等，有時(shí)間還可以多聽(tīng)英文歌曲。

不想自己獨(dú)自學(xué)習(xí)，一群人一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)可能會(huì)更好玩、更有效。來(lái)珠海平和英語(yǔ)村，里面打造純英語(yǔ)環(huán)境，“浸泡式”英語(yǔ)教學(xué)法，