山東省日照市初中語文九年級期末自我評估模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．棲息（qī）

長髯（rǎn）

瞻望（zhān）B．霎時(shí)（shà）

扶掖（yè）

瘠?。╦í）C．克?。╧ē）

主簿（bù）

酬酢（zuò）D．揣摩（chuǎi）

繁衍（yǎn）

契機(jī)（qiè）

2、選出下列詞語中加點(diǎn)字音、形、義完全正確的一項(xiàng)（

）A．妖嬈（yáo）

娉（píng）婷

孜孜（zī）不倦

強(qiáng)聒（guō）不舍（聲音嘈雜，使人厭煩）B．旁騖（wù）（追求）

廣袤（mào）

形銷（xiāo）骨立

寵辱偕（xié）忘（一起）C．箴言（jiān）（勸告、勸誡）

寬宥（yòu）

走投（tóu）無路

自慚形穢（huì）D．恣?。╯uī）

拮據(jù)（jù）

鄭重其是（shì）

薄暮冥冥（míng）（昏暗）

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．2022年農(nóng)歷虎年春晚為海內(nèi)外華人奉上一臺高談闊論的春節(jié)文化盛宴。B．二十年前，我來過一次敦煌。雖然時(shí)間倉促，只能浮光掠影，卻被她的美深深震撼。C．電視連續(xù)劇《人世間》的演員把角色演繹得真實(shí)可信，栩栩如生，深受觀眾好評。D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、輿論的世紀(jì)大戰(zhàn)，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運(yùn)。

4、下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（

）假若愛比恨多，小屋才光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得焚香凈手，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。A．“讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入?！笔菑?fù)句。B．劃直線的句子是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。C．“銷毀你的精神垃圾”運(yùn)用了比喻的修辭方法。D．文中劃曲線句子有語病。把“焚香”和“凈手”兩個(gè)詞位置互換。

5、下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（

）假若愛比恨多，小屋才光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋陰風(fēng)慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得焚香凈手，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。A．“讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入?！笔菑?fù)句。B．劃直線的句子是假設(shè)關(guān)系復(fù)句。C．“銷毀你的精神垃圾”運(yùn)用了比喻的修辭方法。D．文中劃曲線句子有語病。把“焚香”和“凈手”兩個(gè)詞位置互換。

6、把下面的句子組成一段語意連貫的話，排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①如果我們不懂得如何變通，一條道走到黑，結(jié)果往往會很糟糕。

②當(dāng)然，選擇角度不能亂選，只有建立在科學(xué)的判斷和分析基礎(chǔ)上的角度，才具有可靠性。

③如果還不行，那就再換，直到找到合適的路為止。

④生活中，理解事物需要有多個(gè)角度。

⑤比如遇到困難時(shí)，這條路走不通了，那么就要換一條新的路試試。

⑥所以面對一些選擇時(shí)就要敢于打破常規(guī)，另辟蹊徑。A．④⑤③①②⑥B．②⑤③①④⑥C．④⑤②③①⑥D(zhuǎn)．②⑤④③①⑥

二、古詩文默寫

7、默寫填空。

（1）然則何時(shí)而樂耶？其必曰“_____，_____”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?/p>

（2）_____，_____。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

（3）一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。_____，_____。（許渾《咸陽城東樓》）

（4）崇禎五年十二月，余住西湖。_____，_____。（張岱《湖心亭看雪》）

（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中，表達(dá)“月圓人不圓”的悵恨之情的詞句是：“_____，_____？”

（6）當(dāng)人生處于困境時(shí)，樂觀者會擺脫苦悶與彷徨，重拾“_____，_____?！钡男判呐c豪情，到達(dá)理想的彼岸。（用李白《行路難（其一）》中的詩句作答）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文字，完成后面小題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？5.下列句子，朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．山/不在高，有仙/則名B．苔痕/上階綠，草色/入簾青C．無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形D．南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭6.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．斯是陋室

對子罵父，則是無禮B．草色入簾青

入則無法家拂士C．無案牘之勞形

喜形于色D．可以調(diào)素琴

天下縞素7.下列對選文的理解錯誤的一項(xiàng)是（

）A．“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。B．“苔痕上階綠，草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。C．“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。D．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表現(xiàn)了作者對官場生活的鄙棄。8.下列對選文的賞析錯誤的一項(xiàng)是（

）A．本文以陋室言志，表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。B．作者在結(jié)尾處引用孔子的話，說明了作者的志趣與圣人之道相符合，意在表明只要環(huán)境幽靜，生活閑適，“陋室”就不陋了。C．本文以陋室為喻，將作者的志向和情操寫得比較含蓄，這種寫法叫作“托物言志”。D．文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室不陋”的道理，表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成下面小題。曠世的恩情④已經(jīng)連續(xù)二十多天沒下雨了，稻田里的水一天一天地干下去，越來越多的稻葉卷曲起來，牽拉著，頹然露出惶惑的色澤。母親拄著鋤頭，深陷的眼睛里溢出了淚水。我默默地望著辛勞而愁苦的母親，空落的心里像被什么擠壓著，沉甸甸的。②那是剛剛分了責(zé)任田的日子。我們家只有那兩畝多的農(nóng)田，全家五口人的口糧就靠它，可是，正在拔節(jié)分蘗的水稻卻缺少水的滋潤，怎能不讓人心焦呢？③我的父親那時(shí)剛剛經(jīng)受了一次大手術(shù)，幫不上什么，母親便整天蓬頭垢面、風(fēng)風(fēng)火火地奔忙在田間地頭。我已到鎮(zhèn)上讀初中，懂了些事。學(xué)校放農(nóng)忙假，我回到家里，每天除了打柴割草喂豬，就跟著母親去抗旱。④母親常常天不亮就出門，很晚才回來。她整日守在溝渠邊，頂著毒日頭，佝僂著身子去除水溝里的泥渣和枯草落葉，把那點(diǎn)已經(jīng)小得可憐的水引到田里去。夜里常常有人到引水溝里向自家的責(zé)任田放水，他們的稻田靠水源近些，有的也干了。有的人，見我們母子倆還在那里守著，不忍再去分那點(diǎn)水，便走了。⑤熱了幾天，我實(shí)在困得不行，常常在母親望著沉沉的夜空說著什么的時(shí)候，便坐著打起盹兒來。母親怕我受不了夜里的寒氣，送我回家，然后，她又打著火把往田里趕。⑥旱魔無情地消耗著人們的耐心，但對我們來說，只要有水，就有希望。然而，隨著旱情的加重，原來活潑歡快的那條小溪也瘦得不成樣子，引水溝也干了。⑦酷暑依舊，干旱的陰影蠻霸地籠罩著那片焦渴的土地。母親的話也變得越來越少。⑧一天晚上，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)放在門邊的那兩把干葵桿沒有了。母親會不會又到田里去了呢？父親知道了，也很是著急。我扶著父親，乘著月色，急匆匆地往田里走去。⑨快到田邊的時(shí)候，我驚呆了。在迷朦的夜色里，母親正挑著兩桶水，低著頭，從溝底下的小水塘邊一步一步地走上一段很陡的土坎，一搖，一晃。⑩父親說：“二，那是你媽?！蔽一剡^神來，淚水禁不住奪眶而出。我流著淚奔到母親面前，母親只是笑笑，為我擦了臉上的淚水。?月亮高掛天空，照著我那段辛酸的往事，我已記不清那個(gè)沉沉的夜晚是怎么天亮的，但我在那時(shí)卻突然長大了許多。?第二天，我也挑著木桶跟母親去挑水保苗。水，一桶一桶地讓我從溝塘里挑到田里。一個(gè)上午下來，我滿身滿臉都是汗，過路的人都用一種特別的眼光看著我們母子倆。我挺著胸，一趟接一趟地挑著，說不出那是一種自豪還是一種悲壯，只覺得那汗、那威咸的感覺一直滲到心里去，浸潤了生命里一段最難忘的日子。?當(dāng)我第五十次走上土坎，把水倒進(jìn)田里后，我去看我插在田里的草標(biāo)，那順著田泥縫隙迅速隱去的水，還是沒有浸到草標(biāo)的根部。我很是失望，母親用衣袖擦了擦臉上的汗水，笑著說：“是禾苗喝了，它們渴呢。”?忙著忙著，眼看半個(gè)月的農(nóng)忙假只剩幾天了。正是水稻抽穗揚(yáng)花的時(shí)節(jié)，我和母親每天都去挑水保苗。月光好的夜晚，我們也去。星月爭輝的夏夜是迷人的，可是，為生活而奔命的人誰還會有情去恣肆地消受那些詩意呢？空曠的田野里只有我們母子倆在勞動，此起彼伏的蛙聲和蟲鳴，更使人感到困乏。累了，我們母子倆就坐在田埂上歇一下，這時(shí)母親會唱起歌，那歌聲幽幽的、澀澀的，卻又暖暖的，在夜風(fēng)中蕩漾開來：喝口涼水打濕喉，唱支山歌來解憂，涼水解得心頭火，歌聲解得憂愁人……?慢慢長大，我也漸漸體悟到，母親的那一肚子歌都是日子里的鹽咸醋酸腌制出來的。也許，在塵世深處和生活的低處，本來就需要這樣的歌唱來點(diǎn)綴和提神，這可能是山里人與命運(yùn)和解的一種方式。?生命的負(fù)重沒有壓垮母親，正是在那些艱難困苦的日子里，母親教會了我應(yīng)該怎樣去面對現(xiàn)實(shí)人生，讓我們在黯淡的日子里看到了新的希望。?有一次，在我們母子倆放下水桶歌氣時(shí)，我突然對母親說：“娘，假如我是這田頭的一根稻子，娘會把我拔走，放到水塘里讓我飽飽地喝水吧？”母親沉默了一會，才說：“不！娘就讓你長在田里，娘擔(dān)水來養(yǎng)。”那一刻，燥熱的夜風(fēng)和混雜的蟲鳴好像突然被一種神奇的力量吸走了，我的心不由得一陣緊縮，鼻子發(fā)酸。如果說生命里有一種幸福最濃烈，最持久的話，那肯定是比歲月還綿長的母愛情懷了，今生今世，因?yàn)橛袩o邊的母愛滋潤著，我便是擁有這份幸福的人。?一年又一年，我一次次回到家鄉(xiāng)，在曾經(jīng)灑過汗水的田疇中行走、緬想，在鄉(xiāng)野的星月下默默仰望。懷念母親的日子里，我漸漸明白，其實(shí)我就是一根稻子，生活早已把我栽植在母親的生命里，在我成長的歲月中，無論遭逢怎樣酷旱的日子，我都在母愛的清泉里青青綠綠地生長著。（文/楊秀廷，有刪節(jié)）10.在作者心中，母親是一個(gè)怎樣的人？（結(jié)合具體內(nèi)容答出兩點(diǎn)即可）

11.第⑥段中加點(diǎn)的詞語有什么表達(dá)效果？

12.理解第?段畫直線句子的含義。

13.第?段揭示了本文所寫的“恩情”的意義。請寫一段文字記述你生活中的這樣的恩情。

10、閱讀下面的文字，完成下面小題。

【材料一】①記者從國家航天局獲悉，北京時(shí)間2021年5月15日上午7點(diǎn)18分，我國“天問一號”著陸器確認(rèn)成功降落火星，著陸地點(diǎn)位于火星北半球的烏托邦平原，著陸器上搭載的是我國首輛火星車“祝融①號”，這是我國首次實(shí)施火星著陸任務(wù)。②“天問一號”火星探測器②于2020年7月23日發(fā)射升空，歷經(jīng)200多天的飛行，于2021年2月10日成功進(jìn)入火星軌道。在此后的這幾個(gè)月的時(shí)間里，又經(jīng)過多次軌道調(diào)整，對著陸區(qū)域進(jìn)行了高分辨率成像，等待今天這個(gè)最佳時(shí)機(jī)實(shí)施著陸。③著陸器搭載“祝融號”降落火星后，軌道器則繼續(xù)圍繞火星運(yùn)行，一方面為著陸器和火星車提供中繼信號服務(wù)，另一方面繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)探測活動。（《中國青年報(bào)》客戶端）

注：①祝融，我國神話中的火神。②天問一號探測器由軌道器、著陸器和火星車組成。

【材料二】①宇宙是天地萬物的存在空間，《天問》開篇即問“遂古之初，誰傳道之”，在那遙遠(yuǎn)往古之時(shí)，是何人開天辟地創(chuàng)造宇宙？故屈原接著發(fā)問，天地未開，晝夜未分，大氣彌漫，無形無象，誰人能揭示其中真相？開天開地辟之后，明暗交替形成晝夜，屈原又問，白天黑夜交替變化，其中根源何在？屈原繼續(xù)向宇宙奧秘逼近，天上日月安放何處？月亮為何會有陰晴圓缺？通過用遞進(jìn)提問的方式，屈原在《天問》中構(gòu)建起系統(tǒng)的宇宙生成論，對天體演化、星辰運(yùn)行，提出了那個(gè)時(shí)代人類認(rèn)知水平下最有可能接近真相的問題。②《天問》對宇宙天地的提問思考，總結(jié)了華夏先民早期的科學(xué)精神，其對神話傳說尤其是鯀禹治水的發(fā)問質(zhì)疑，則提供了上古神話真相的另一種解釋視角。堯帝時(shí)期，大雨頻繁，洪水淹沒丘陵平原，包圍高山，浩浩滔天，百姓被迫背井離鄉(xiāng)，流離失所。鯀禹父子接力治水，但歷史地位迥異。鯀因治水失敗被處死，位列“四罪”之一，釘在恥辱柱上；禹治水成功，接受禪讓，成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。屈原在《天問》中對鯀的遭遇發(fā)出了不平質(zhì)問，寄寓了深切同情，如果鯀不勝任治水事務(wù)，為何眾人一致推薦他？他忠于所托，舜為何對他處以極刑？禹作為鯀的兒子，為何在治水方法上與其父大為不同？從屈原的質(zhì)疑出發(fā)，通過《山海經(jīng)》《尚書》《史記》等史料的相互印證，鯀的形象和功績逐漸清晰。③《天問》雖對天地萬象之理、存亡興廢之端、賢兇善惡之報(bào)、神奇鬼怪之說無一不問，但由于屈原深沉的愛國情懷和強(qiáng)烈的憂患意識，《天問》所提問題以歷史為主，占據(jù)了全詩三分之二左右的篇幅，而重點(diǎn)是對夏商周三代歷史的追問。從夏啟開國、太康失國、少康中興，到天降玄鳥、商族崛起、成湯滅夏，再到武王伐紂、昭王南巡、穆王西游，屈原歷覽三代明君賢相，對商湯伊尹、周文姜尚等人的君臣相遇大書特書，寄托了輔佐國君重振楚國的政治理想。從《天問》長詩問天，到“天問一號”巡天，華夏民族對星空的熱望、對未知的求索歷經(jīng)千年而其命維新。我們有理由相信，屈原“日月安屬？列星安陳？”的仰天長問，終將在“天問”計(jì)劃的星辰大海征程中找到答案。（根據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道編寫）

【材料三】①兩千多年前，詩人屈原寫下長詩《天問》，表達(dá)了對宇宙萬物的好奇和追問。2020年7月23日，我國“天問一號”火星探測器發(fā)射升空，向宇宙更深處探索，尋求“天問”的答案。②探索火星的愿望美好，難度卻極大?；鹦桥c地球相距遙遠(yuǎn)，每隔780天左右才會合一次，會合時(shí)帶來的理想探測窗口期僅一個(gè)月左右。不僅如此，由于探測器飛行線路會受到太陽系內(nèi)多個(gè)天體的擾動，還有太陽風(fēng)、空間輻射等的復(fù)雜影響，軌道設(shè)計(jì)的難度可想而知。③“天問一號”被火星捕獲后，在環(huán)繞火星的三個(gè)月飛行中，拍攝了大量火星表面照片，由科學(xué)家們反復(fù)研究和比較分析，最終選出符合探測任務(wù)要求的著陸地點(diǎn)。要完成降落火星的任務(wù)，還需要解決一系列更復(fù)雜的問題?！疤靻栆惶枴睆幕鹦谴髿鈱油饩壨ㄟ^軟著陸的方式降落到火星表面，整個(gè)降落過程大致分為“進(jìn)入、減速、軟著陸”三步。從開始踏上進(jìn)入點(diǎn)的那一刻起，“天問一號”就迎來了此次探測旅程中最為兇險(xiǎn)的“恐怖9分鐘”。在這短暫的時(shí)間內(nèi)，“天問一號”要從約2萬千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)，與此同時(shí)還要完成一系列的復(fù)雜動作：探測器先瞄準(zhǔn)進(jìn)入火星大氣層的一個(gè)狹窄的進(jìn)入走廊，接著氣動減速，然后火星專用降落傘展開；待降落傘完成使命后，探測器拋掉大底和背罩，露出著陸平臺和火星車；大推力發(fā)動機(jī)開始工作，探測器觀察地面，尋找最安全的具體著陸地點(diǎn)；最后著陸器的四條著陸腿穩(wěn)穩(wěn)降落在火星表面。這一過程，不能有絲毫差錯。而且由于火星與地球距離遙遠(yuǎn)、信號微弱、通信延時(shí)等原因，地面人員沒有干預(yù)的機(jī)會，完全靠“天問一號”自主完成。著陸后，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車，駛向火星地面，開始工作。（根據(jù)《科技日報(bào)》報(bào)道編寫）15.下列對材料的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．《天問》圍繞“歷史”提問占據(jù)了全詩的篇幅，重點(diǎn)是對夏商