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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)
1、下列估計值中,不符合實際情況的是()A.一本初中八年級物理課本的質(zhì)量約為450gB.教室內(nèi)課桌的高度約80cmC.人正常步行的速度約1m/sD.一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
2、如圖,下列物態(tài)變化中需要吸熱的是A.形成滾燙的燭淚B.形成輕柔的雪C.形成晶瑩剔透的露珠D.形成飄渺的霧
3、如圖是計算機模擬出的磁感線立體示意圖,下列說法正確的是()
A.兩條磁感線可以相交B.磁感線和磁場都是真實存在的C.磁感線不僅可以描述磁場的方向還可以描述磁場的強弱D.兩條磁感線中間沒有磁場
4、如圖所示,有一束光線射入一個玻璃器皿杯中,在底部形成光斑,如果用吸管把水緩慢吸出(水未吸完),則這一過程中底部的光斑將(
)
A.向右移動B.保持不動C.向左移動D.無法判斷
5、下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.聲音從水中傳到空氣中,它的傳播速度將變大B.醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息C.彈琴時不斷用手指控制琴弦,主要是為了改變音色D.“響鼓也要重錘敲”說明物體振動頻率越高,響度越大
6、關于聲現(xiàn)象,下列說法中不正確的是()A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B.公路旁安裝隔音墻是在隔聲方面采取措施來減弱噪聲C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同
7、下列關于光現(xiàn)象說法錯誤的是()A.雨后出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象B.照鏡子時,人離平面鏡越近所成的像越大C.患老花眼的老人應配戴凸透鏡矯正視力D.由于光的折射,看似不深的水潭實際較深
8、在湖邊,小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍天白云之間,她看到的金魚和白云是()A.金魚是經(jīng)水折射而成的像,白云是水面反射而成的像B.金魚是經(jīng)水面反射而成的像,白云是水折射而成的像C.都是經(jīng)水面反射而成的像D.都是經(jīng)水折射而成的像
9、如圖所示是生活中的一些光現(xiàn)象,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.用放大鏡看手B.做手影游戲C.看見蘋果落下D.太陽光的色散
10、如圖是小麗從生活中收集到的一些與光現(xiàn)象有關的實例,以下說法錯誤的是()
A.甲圖:驗鈔機利用紫外線辨別錢幣真?zhèn)蜝.乙圖:黑板“反光”是因為發(fā)生了漫反射現(xiàn)象C.丙圖:雨后天邊彩虹是光的色散現(xiàn)象D.丁圖:小孔成像所成的像是倒立的實像
11、小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,并在桌面上墊一張白紙,再將兩段完全相同的蠟燭A和B放在白紙上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,下列說法正確的是(
)
A.為了使實驗效果更加明顯,應該將蠟燭B也點燃B.在蠟燭B位置放置光屏,光屏上會出現(xiàn)蠟燭A的像C.將蠟燭A靠近玻璃板,蠟燭A的像的大小將保持不變D.實驗中做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
12、甲、乙兩小車,同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動,它們的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是()
A.3~5s內(nèi),乙做勻速直線運動B.4s時,乙在甲前方5m處C.0~5s內(nèi),乙的平均速度為3m/sD.5s時,甲、乙兩小車的速度相等二、填空題(每空1分,共24分)
13、從物理學角度分析,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,以小橋為參照物,老樹是______的。若說小橋是運動的,則是以______為參照物。
14、寫出下列物質(zhì)吸熱時,溫度變化情況:
(1)0℃的水吸熱時,溫度________;
(2)0℃的冰吸熱時,溫度________;
(3)冰水混合物吸熱時,溫度________;
(4)20℃的水吸熱時,溫度_______。
15、2021年6月17日,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。飛船返回時將與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球。因此,給飛船降溫就顯得十分重要。有一種非常有效的降溫方式叫“燒蝕防熱”,它的做法是:在飛船表面涂一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量,從而達到降溫的目的。對上述過程,你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有:______、______、______。理由是:這些物態(tài)變化都是______過程。
16、《義勇軍進行曲》是我國的國歌。升旗時,全校師生一起合唱國歌,表達對偉大祖國的熱愛。歌聲是由聲帶的______產(chǎn)生的,如圖所示,從物理知識的角度看,歌詞上方的數(shù)字表示的是聲音的______。
17、如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡右側光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,這是___________現(xiàn)象,則B處所示的為___________色的光。將玻璃泡涂黑的溫度計放置于AB范圍___________(選填“A”或“B”)的外側,會看到示數(shù)上升較快。若在三棱鏡與光屏之間添加一塊藍色透明玻璃板,則光屏上將看到___________(選填“一條藍光”、“一塊藍屏”或“一塊黑屏”)。
18、如圖所示,飲茶愛好者細心觀察發(fā)現(xiàn),從壺的側壁看到的茶葉要比實際的大,這是光發(fā)生了______(“反射”或“折射”)的原因。剛開始茶葉是浮在水面上的,過一段時間后茶葉慢慢沉入水底,此時茶葉所受浮力______自身的重力。
19、如圖所示,MN是甲和乙兩種介質(zhì)的界面,甲、乙中有一種介質(zhì)為空氣.一束光從介質(zhì)甲斜射到界面時,同時發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,根據(jù)圖中的信息可判斷:入射角為________度,反射角為________度,折射角為________度,介質(zhì)________為空氣(填“甲”或“乙”).
20、身高1.6m的小京,站在豎直放置的平面鏡前2m處,當她走到距離平面鏡1m處時,她的像高______m;她距自己的像______m。三、作圖題
21、作出圖中物體在平面鏡中所成的像。
22、武陵山腹地的十八洞村被群山包圍,風景優(yōu)美,但難以獲得陽光照射。學了光學知識后,小明產(chǎn)生了這樣的奇思妙想:如果在山上的M處安裝一平面鏡,可以把村中的N處照亮。若太陽光位于圖中所在的位置,太陽光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與入射光線之間夾角為60°。請幫小明在M處添加平面鏡,并標出反射角的大小(保留作圖痕跡)。
四、實驗題
23、如圖甲溫度計的示數(shù)為_____℃;如圖乙物體的長度是_____cm;如圖丙是記錄某同學上體育課時跳繩的時間為_____。
24、如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應選擇________的玻璃板做實驗;同時選用兩根相同的蠟燭,目的是為了比較像和物的________關系;
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭A,移動玻璃板后的蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全________;
(3)將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是________像;
(4)將蠟燭A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,蠟燭A的像的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,高20cm的蠟燭,放在鏡前30cm處,它在鏡中所成的像到蠟燭的距離是________cm。
25、現(xiàn)有圖所示兩套完全相同的裝置。
①小華同學想驗證:“液體吸收的熱量跟液體的種類有關”。實驗時兩個燒杯中分別放溫度相等的甲液體與乙液體,那么應該采用下表實驗序號______(填字母)來做實驗,用兩個供熱情況相同的酒精燈分別加熱甲、乙液體(液體不沸騰),分別觀察______。當液體達到某一溫度時,就停止對它們加熱。如果______不同,那么上述結論得到驗證;
②小芳同學想驗證:“液體吸收的熱量跟液體的質(zhì)量有關”,應該選用______(填字母)來做實驗。實驗序號甲液體乙液體甲乙液體質(zhì)量甲乙液體溫度升高A水水不相同相同B水水相同不相同C煤油水相同相同D煤油水相同不相同
26、物理實驗小組探究物體的動能大小跟哪些因素有關。用質(zhì)量不同的兩個小鋼球m和M(M的質(zhì)量大于m),分別從不同的高度h和H(H>h)靜止開始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動的距離,實驗過程中如圖甲、乙、丙所示。
(1)若水平面絕對光滑,本實驗______(選填“能”或“不能”)達到探究目的。
(2)對比甲、乙兩圖是為了探究物體的動能大小與______的關系;
(3)對比乙、丙兩圖得出結論:______;
(4)小明將實驗進行了改裝:如圖丁所示,將同一紙盒放在彈簧原長處,用形狀相同的實心塑料球和鐵球將彈簧壓縮到相同程度后放手,兩球離開彈簧時的速度______(選填“相同”或“不相同”),紙盒被推開的距離______(選填“相同”或“不相同”)。五、計算題
27、如圖所示,一個溢水杯,裝滿某種未知液體后總質(zhì)量為400g,放入一個質(zhì)量為90g的小金屬塊,當金屬塊沉入杯底后,溢水杯及剩余液體的總質(zhì)量為430g。(已知)
(1)求金屬塊的體積。
(2)求溢出液體的質(zhì)量。
(3)求該液體的密度。
28、水平桌面上放置一底面積為,重為5N容器,容器內(nèi)裝有28N的水,水面到容器底的距離為20cm(如圖甲所示)、現(xiàn)將一重為9N物體A懸掛在彈簧測力計上,將物體A緩慢浸入水中,當A完全浸沒時,彈簧測力
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