2023學(xué)年遼寧省沈陽市第1高三下學(xué)期第一次模擬生物試題含解析

2023學(xué)年遼寧省沈陽市第1高三下學(xué)期第一次模擬生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．真核細(xì)胞內(nèi)某基因由5000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%。下列說法正確的是（）A．該基因中每個(gè)脫氧核糖上均連接著1個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2C．DNA解旋酶能催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸D．該基因由于某種原因丟失3對(duì)脫氧核苷酸，則發(fā)生的變異屬于染色體變異2．判斷下列敘述正確的是（）A．新冠病毒可靠飛沫傳播，說明病毒可獨(dú)立進(jìn)行代謝B．創(chuàng)可貼“透氣”是為了保證傷口組織細(xì)胞有氧呼吸C．二孩政策是為了調(diào)控我國人口性別比例D．煮雞蛋時(shí)高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，但雞蛋的營養(yǎng)價(jià)值不變3．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是（）A．在單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，說明生長素在尖端發(fā)生了橫向運(yùn)輸B．在鑒定還原糖時(shí)，為了避免樣液本身顏色對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液C．調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度，用取樣器取樣后，個(gè)體較大的可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)D．使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)4．下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B．圖2進(jìn)行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C．線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶D．植物根細(xì)胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量5．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的組成成分中一定含有核糖的一組是（）A．染色體和ATP B．染色體和端粒C．端粒和ATP D．葉綠體和核糖體6．某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述正確的是A．隨著距離的增大，蝗蟲的種群密度增大，植物之間的競爭減弱B．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素D．在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）共如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）圖中A表示________，B表示__________。（2）圖中D→C代表的生理過程是_______；A→D代表的生理過程是_____。（3）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行，密不可分的。物質(zhì)作為能量的____，沿著______流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的______，使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。（4）人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑，這一干擾，增加了大氣CO2的含量，造成的主要環(huán)境問題是______。8．（10分）下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢。（CO2濃度為300μL·L-1時(shí)接近大氣CO2濃度）回答下列問題：（1）小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]參與_____________。（2）在自然環(huán)境中，小麥光合作用固定CO2的量________（填“等于”或“不一定等于”）玉米。（3）若將正常生長的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中（初始時(shí)CO2濃度為100μL·L-1），適宜條件下照光培養(yǎng)，那么小麥體內(nèi)干物質(zhì)的量將_________，原因是_______________。（4）在適宜條件下，_____對(duì)CO2富集環(huán)境更適應(yīng)。9．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后，抑制T細(xì)胞活化。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．提高體內(nèi)L蛋白基因表達(dá)量能預(yù)防腫瘤發(fā)生B．阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復(fù)T細(xì)胞的活性C．T細(xì)胞增殖分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞D．L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物10．（10分）為了獲得治療癌癥效果更好的抗體，科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中通過基因________，對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造，這項(xiàng)技術(shù)稱為___________。（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)具有_______、________。（3）目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________，為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳，需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。（4）讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交，并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測，才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。11．（15分）請(qǐng)回答下列有關(guān)番茄細(xì)胞代謝的問題：（1）圖是番茄葉肉細(xì)胞中的一種膜結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱是_____。在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的能量變化是________。（2）將長勢相同的番茄幼苗分成若干組，分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜)，暗處理1h，再光照1h，測其干重變化，得到如下圖所示的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：①寫出32℃時(shí)光合速率與呼吸速率的數(shù)量關(guān)系：__________________。②在光照強(qiáng)度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下，至少需要光照__________________小時(shí)，該番茄幼苗才能正常生長。③在______℃時(shí)，該番茄幼苗開始停止進(jìn)行光合作用。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

分析題文：該基因由5000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中A占全部堿基的20%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，T=A=20%，C=G=50%-20%=30%，則該基因中腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為5000×2×20%=2000個(gè)，而胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為3000個(gè)。【題目詳解】A、該基因中大多數(shù)脫氧核糖上均連接著2個(gè)磷酸和1個(gè)含氮堿基，A錯(cuò)誤；B、由以上分析可知，該基因中T=A=2000，C=G=3000，因此該基因的每條脫氧核苷酸鏈中（C+G）：（A+T）為3：2，B正確；C、解旋酶的作用是作用于堿基對(duì)之間的氫鍵，使DNA雙鏈結(jié)構(gòu)打開，形成單鏈，不是催化該基因水解為多個(gè)脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；D、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以該基因中丟失了3對(duì)脫氧核苷酸應(yīng)屬于基因突變，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解題分析】

1、病毒營寄生生活，其代謝和增殖均需在寄主細(xì)胞中進(jìn)行。2、選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈。3、“全面二孩”的措施，是國家根據(jù)我國人口老齡化問題的現(xiàn)實(shí)國情，對(duì)計(jì)劃生育基本國策的完善和調(diào)整。4、蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展，肽鍵暴露，更易被蛋白酶作用，因此變性后的蛋白質(zhì)更容易消化。【題目詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的增殖和代謝離不開細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了抑制傷口處厭氧菌的生存和繁殖，B錯(cuò)誤；C、“全面二孩”的措施，旨在調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu)，緩解人口老齡化，C錯(cuò)誤；D、高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，但不影響蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值，變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題需要辨析的知識(shí)是：高溫，過酸過堿、重金屬等會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，但肽鍵并未斷裂。變性的蛋白質(zhì)有利于蛋白水解酶對(duì)其催化水解，營養(yǎng)價(jià)值不會(huì)發(fā)生改變。3、C【解題分析】

閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答。【題目詳解】A、在單側(cè)光照射下，金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲，只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、甘蔗含有豐富的蔗糖，蔗糖為非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，B錯(cuò)誤；C、調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度，用取樣器取樣后，對(duì)于個(gè)體較大的小動(dòng)物可用記名計(jì)算法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，C正確；D、使用光學(xué)顯效鏡的高倍鏡不能觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要用電子顯微鏡才能觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解題分析】

據(jù)圖分析，圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖，其中A表示腺嘌呤，五邊形表示核糖，P表示磷酸，則a表示腺嘌呤核糖核苷酸（是構(gòu)成RNA的基本單位之一），b、c都表示高能磷酸鍵，其中c比較活躍，容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，其中①過程表示ATP的水解，②過程表示ATP的合成?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、圖2中①過程表示的ATP的水解，釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂，B正確；C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，會(huì)產(chǎn)生大量的ATP，因此該膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶，C正確；D、植物根細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要ATP水解（圖2的①過程）供能，D正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖1中各個(gè)字母的含義，注意ATP分子中五碳糖的種類，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。5、D【解題分析】

核糖是構(gòu)成RNA的組成成分，含有RNA的結(jié)構(gòu)即含有核糖。RNA主要在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成，主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA?！绢}目詳解】ABC、染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成，端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列，而組成DNA的糖類是脫氧核糖，ATP中的A指的是腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的，所以ATP中含有核糖，A、B、C錯(cuò)誤；D、葉綠體和核糖體中都含有RNA，組成RNA的糖類是核糖，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】識(shí)記各種結(jié)構(gòu)的組成是解題關(guān)鍵，注意ATP中含有的是核糖。6、A【解題分析】

由柱形圖和曲線圖可知，以石頭為中心，距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同，蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量不同，距石頭的遠(yuǎn)近引起的不同生物的種群數(shù)量的變化屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu)；由曲線可知，距離石頭越遠(yuǎn)，蝗蟲數(shù)量越多，禾本科植物減少，非禾本科植物大量減少，種群密度下降，植物之間的競爭降低?！绢}目詳解】據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，隨距石頭的距離加大，蜥蜴數(shù)量減少，蝗蟲數(shù)量增多，而非禾草植物明顯降低，故說明距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。隨著蝗蟲種群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少，兩者之間的競爭將會(huì)降低，A正確；蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，越不利于躲避天敵，被天敵插食的風(fēng)險(xiǎn)就越大，B錯(cuò)誤；據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，隨距石頭的距離不同，生物分布也不同，故距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素，C錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)是指在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)是循環(huán)利用的，不是各種生物之間的物質(zhì)都是循環(huán)的，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵在于結(jié)合圖示分析出得到“距離石頭的距離遠(yuǎn)近不同，蜥蜴數(shù)量、蝗蟲數(shù)量、禾本科植物、非禾本科植物的數(shù)量的變化”。其中分析選項(xiàng)時(shí)應(yīng)注意一些易錯(cuò)點(diǎn)：群落的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)別；物質(zhì)循環(huán)的范圍等等。二、綜合題：本大題共4小題7、消費(fèi)者分解者光合作用呼吸作用載體食物鏈（網(wǎng)）動(dòng)力化石燃料的燃燒溫室效應(yīng)【解題分析】

分析題圖：圖示為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭及其他箭頭進(jìn)出的方向可判斷出D是無機(jī)環(huán)境、C是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此B為分解者；其余均為消費(fèi)者，即A為消費(fèi)者?！绢}目詳解】（1）由以上分析可知，圖中A表示消費(fèi)者，B表示分解者。（2）圖中D→C代表生產(chǎn)者的光合作用；A→D代表消費(fèi)者的呼吸作用。（3）物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行，密不可分的。物質(zhì)作為能量的載體，沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。（4）人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是化石燃料的燃燒途徑，這一干擾，增加了大氣CO2的含量，造成溫室效應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記碳循環(huán)的過程、特點(diǎn)等，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時(shí)，玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量，使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低，小麥凈光合作用速率小于零，干物質(zhì)的量減少。小麥【解題分析】

分析題圖可知：本實(shí)驗(yàn)的自變量為環(huán)境中CO2濃度，因變量為凈光合作用速率，在CO2濃度較低時(shí)，玉米的凈光合速率大于小麥；在CO2濃度較高時(shí)，小麥的凈光合速率大于玉米，推知玉米更適應(yīng)低CO2濃度環(huán)境?！绢}目詳解】（1）小麥和玉米的光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應(yīng)過程中C3的還原，將C3還原為C5和（CH2O）。（2）CO2濃度為300μL·L-1時(shí)接近大氣CO2濃度（自然環(huán)境），據(jù)圖可知，此濃度下兩種植物的凈光合速率相等，而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合＋呼吸速率，兩種植物的呼吸速率不一定相等，故小麥光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。（3）據(jù)圖可知，CO2濃度為100uL.L-1時(shí)，玉米的凈光合速率＞0，即玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量，使密閉小室內(nèi)CO2濃度降低；隨著密閉小室中CO2濃度降低，小麥凈光合作用速率小于零，干物質(zhì)的量減少。（4）據(jù)圖可知，當(dāng)CO2濃度為300μL·L-1時(shí)，小麥的凈光合速率明顯大于玉米，故小麥對(duì)CO2富集環(huán)境更適應(yīng)?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，在解答時(shí)，要注意利用光合強(qiáng)度=凈光合作用量+呼吸作用量的關(guān)系。9、A【解題分析】

特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：【題目詳解】A、癌細(xì)胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后，抑制T細(xì)胞活化，但是T細(xì)胞增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞，屬于細(xì)胞免疫，可治療腫瘤，所以提高體內(nèi)L蛋白基因表達(dá)量不能預(yù)防腫瘤發(fā)生，反而加速了癌細(xì)胞的增殖，A錯(cuò)誤；B、F蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后，抑制T細(xì)胞活化，因此阻斷F蛋白與L蛋白結(jié)合可恢復(fù)T細(xì)胞的活化，B正確；C、細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞增殖分化成的效應(yīng)T細(xì)胞可裂解癌細(xì)胞，C正確；D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結(jié)合L蛋白，使用后能阻滯F蛋白與T細(xì)胞表面的L蛋白結(jié)合后，促進(jìn)T細(xì)胞活化，可能作為腫瘤治療的藥物，D正確。故選A。10、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體（骨髓）瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù)；個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞，目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強(qiáng)，稱為基因修飾；現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子，對(duì)其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)：目的基因、啟動(dòng)子、終止子外，還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。（3）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上，可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)