人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷、看拼音寫詞語(yǔ)。（4分）chdchuchdchugu1lu（）（）（二、把不正確的讀音劃去。（4.5分）shihduwajue()lico）,但是跌倒了（lico）,但是跌倒了（lelido）馬上起來(lái)，再跑再跌。2、 這數(shù)（shushd）不清的條石，就靠著無(wú)數(shù)（shushd）的肩膀無(wú)數(shù)的手一步一步地抬上去。3、 那“鳥(niǎo)的（dedidi）天堂”的（dedidi）確是鳥(niǎo)的天堂??！4、 內(nèi)蒙（mmgmengmeng）古天高云淡，見(jiàn)不到蒙（m6gmengmeg）蒙的?。╞dob6）霧。(4分(4分)肖：（ ）（艮:（ ）（四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，慢條（）理隨（）并選用其中的一個(gè)造句。）而安應(yīng)接不（艮:（ ）（四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，慢條（）理隨（）并選用其中的一個(gè)造句。）而安應(yīng)接不（人跡（）至（）費(fèi)心機(jī)（）促不安五、 仿照例子寫句子。（6分）1、例：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園。沒(méi)有一本書(shū)的家，是2、例：他整理好了房間。房間被他整理好了。）（4+2=6分）膽小如（））揚(yáng)威（））耀（他把房間整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞。3、 例：美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來(lái)。 樹(shù)葉 飄舞。4、 例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得 5、 例：說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，會(huì)一天一夜不回家。黃老師帶病堅(jiān)持上課，怎么不讓我們感動(dòng)呢？六、用修改符號(hào)修改病句。（3分）1、 跑完800米后，感到四肢酸痛。2、 節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、 這足球的主人是四年（6）班小剛買的。七、 將錯(cuò)亂的句子整理一段話。（4分）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見(jiàn)大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。八、 課內(nèi)閱讀。（26.5分）㈠日積月累：（6分）山鎖霧， 水連天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花連十里，TOC\o"1-5"\h\z四月 ,五月 ,六月 ,七月 ,八月 ,九月 ,十月 ,十一月月 。寫出帶有“龍”字的成語(yǔ)5個(gè)㈡按課文內(nèi)容填空，再作答。（20.5分）TOC\o"1-5"\h\z1、潮來(lái)時(shí)，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來(lái) ，好像 ，頓時(shí) 。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大。最后，響聲如同 ，好像大地都被震得 。（2.5分）2、我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。這是作者第_次到“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)見(jiàn)到的 的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到： 。從第二句中，我們可以看出作者分別從 、 禾口 寫出了鳥(niǎo)兒的可愛(ài)和快樂(lè)自由的生活。 （5.5分）3、默寫《題西林壁》。 ， 。 ， 。（4+1+2）“題”意思是： ；“緣”的意思是 。讀完后兩句詩(shī)句，我的感受是 4、學(xué)了《游山西村》這首詩(shī)，我最喜歡的詩(shī)句是 ， 。（1分）5、爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它（ ）在墻上。（2分）6、在第三單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對(duì)《 》印象最深，因?yàn)? 。課外，我閱讀過(guò)的童話有《 》《 》等。（2.5分）九、課外閱讀。（1+3+2+3+3=12分）春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。 冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥（zdo）,水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（lu6）筐，能制成扁擔(dān)、竹杠（gng）腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污（w口）去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐（fU）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1、 請(qǐng)選擇一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。（1）竹筍 （2）竹子 （3）竹子的作用2、 聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。“破土而出”：指尖尖的竹筍 ?！澳瑹o(wú)言”：