體育老師期末工作總結(jié)

第體育老師期末工作總結(jié)體育老師期末工作總結(jié)1

在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，有效的開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，很好的促進(jìn)學(xué)生的身心健康。現(xiàn)對(duì)我半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

這一學(xué)期我執(zhí)教六年級(jí)6個(gè)班的體育課，工作量是每周12節(jié)課，并輪流負(fù)責(zé)學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)課。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在學(xué)校有效得開(kāi)展武術(shù)操教學(xué)，隊(duì)列隊(duì)形，游戲，身體素質(zhì)，彈跳力及籃球訓(xùn)練。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還積極參加各項(xiàng)體育工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起了很大的作用。使他們養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心理，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)的練習(xí)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的.形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

二、課間操工作

在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了隊(duì)列隊(duì)形，因?yàn)槲覔?dān)任6個(gè)班的體育教學(xué)工作，有一部分學(xué)生是新生，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形軍訓(xùn)內(nèi)容有些陌生，所以一切都從頭教起。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)的。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)列隊(duì)形的重要性和必要性。

2、正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師的示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范。

3、講解少而精，我在隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

4、及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)過(guò)程中，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽。所以，在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)列的重要性和必要性。

三、訓(xùn)練工作

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)籃球訓(xùn)練工作，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠安心的訓(xùn)練。在學(xué)生和家長(zhǎng)工作中，班主任也為我做了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下及自身的不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有所進(jìn)步。對(duì)待體育工作任務(wù)積極不折不扣的完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)和意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。但自己還在很多方面存在不足，我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：

1、在工作中嚴(yán)格的要求自己，而不是停歇不前，自以為是。

2、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。

3、在其他方面，要更加積極主動(dòng)的完成體育工作的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美。體育老師期末工作總結(jié)2

本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)都開(kāi)展的較為豐富，有效的貫徹了“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教學(xué)工作的進(jìn)展

1、本學(xué)期我通過(guò)自己學(xué)習(xí)的總結(jié)方法，大大提升了課堂紀(jì)律。從以前的隨意逃課到如今的在操場(chǎng)上練習(xí)體育已經(jīng)有了很明顯的`進(jìn)步。

2、結(jié)合新課程的標(biāo)準(zhǔn)，由內(nèi)到外的完成教學(xué)目標(biāo)。并不斷地組織學(xué)生積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的練習(xí)提升他們對(duì)體育課的興趣，并掌握一些體育運(yùn)動(dòng)。

3、本學(xué)期安排了內(nèi)容有列隊(duì)籃球的基本功玩游戲，還有足球團(tuán)建活動(dòng)。通過(guò)這一系列的體育項(xiàng)目，既能有效地提升學(xué)生的動(dòng)手能力，也能極大地促進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。如今整個(gè)班級(jí)的默契經(jīng)配合相當(dāng)好，各方面都有所進(jìn)步，人員之間也其樂(lè)融融，這就是體育課的魅力。

二、教研工作的進(jìn)步。

為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)提出的健康第一的教學(xué)理念，上體育課的時(shí)候我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)范來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，減少危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。很多學(xué)生一開(kāi)始并不知道哪些是危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，并且在上體育課的時(shí)候隨意走動(dòng)隨意逃課。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力去跟學(xué)生培養(yǎng)默契，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)非常積極地參與體育課的訓(xùn)練，也知道健康的活動(dòng)是對(duì)身心發(fā)展的必要因素。

三、自我的進(jìn)步。

身為體育老師我也會(huì)不斷地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，身為教師要言傳身教，用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生。并且身為體育老師的我，也需要為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)拿榮譽(yù)。我堅(jiān)持每天都對(duì)我自己進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格的要求自己，為了保持更好的狀態(tài)，我會(huì)不斷地努力不斷地提升自我。體育老師期末工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要走完了，在這個(gè)學(xué)期的末尾有開(kāi)心有感動(dòng)，回顧前面自己的工作，我發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，當(dāng)然也有好的一面。身為幼兒園體育老師的我，今天總結(jié)一下我這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作：

一、總結(jié)思想方面

身為一名老師，在思想上我需要恪守崗位，熱愛(ài)事業(yè)，貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)方針。以嚴(yán)格的要求對(duì)待自己，鞭策自己，不斷的進(jìn)步不斷的努力。在工作中虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不懂的事情就要問(wèn)，給孩子樹(shù)立一個(gè)健康向上的榜樣。如今一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期中我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，克服缺點(diǎn)，去的了不錯(cuò)的進(jìn)步。

二、教學(xué)方面的總結(jié)

在平時(shí)的教學(xué)中，我不斷改善教學(xué)方式，用更輕松的方式鍛煉孩子。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束，我制定了一整套教學(xué)方式。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，我跟校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)建設(shè)了一個(gè)小型籃球場(chǎng)，通過(guò)打籃球的方式培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，團(tuán)體配合能力。在重視教育的情況下，也要不斷的發(fā)展身心的`健康。培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)孩子不怕苦，不怕累的頑強(qiáng)精神。

三、本學(xué)期成就

在校領(lǐng)導(dǎo)和孩子老子的配合下，我在體育教育領(lǐng)域取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在參加校內(nèi)體育競(jìng)技中我取得了第一名，在市馬拉松比賽中我取得了第五名的好成績(jī)。把這些光榮帶回到學(xué)校，爭(zhēng)取更多人信任我們學(xué)校的教學(xué)工作。并且我校還聯(lián)合其他幼兒園在六一節(jié)的時(shí)候組織孩子們進(jìn)行體育切磋，我校圓滿(mǎn)勝出，給孩子帶來(lái)了巨大的榮譽(yù)感。

四、個(gè)人總結(jié)

在學(xué)校期間不斷的為學(xué)校更新教學(xué)模式，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)了非常多的教材，真實(shí)用切合實(shí)際的方式教育孩子?；仡櫛緦W(xué)期工作，有得也有失，任務(wù)雖然艱苦，可我依舊不拋棄不放棄。在今后的工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，加倍的努力，改善工作中的錯(cuò)誤。今后我必定會(huì)不忘初心，繼續(xù)帶給孩子更愉悅的體育課程。體育老師期末工作總結(jié)4

時(shí)間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝，不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)在修文工作三年了，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，一畢業(yè)就能到這么好的學(xué)校工作。三年的時(shí)間把我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師。三年的時(shí)間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過(guò)程。

去年一學(xué)期，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過(guò)，我們體育組的全體教師制定了詳細(xì)的計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)培智一學(xué)期級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過(guò)體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的`學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。體育老師期末工作總結(jié)5

光陰的腳步遠(yuǎn)去，帶走了一個(gè)學(xué)期的辛勞，學(xué)生們都收獲了沉甸甸知識(shí)的行囊，而我這個(gè)體育老師也光榮的結(jié)束了一學(xué)期的工作。在教初二學(xué)生體育課時(shí)，我看到了學(xué)生身體優(yōu)越的柔韌性，以及澎湃的爆發(fā)力，同時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)技巧也能熟練掌握，并且訓(xùn)練成果喜人，這里我就該學(xué)期工作一下總結(jié)：

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃

初期我按照全面發(fā)展的教育精神，擬定了體育教學(xué)的計(jì)劃書(shū)，并嚴(yán)格按照規(guī)劃的進(jìn)程開(kāi)展教學(xué)，注重學(xué)生體能和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面把本職課程教好，另一方面還要幫助同學(xué)收獲階段性的`成長(zhǎng)，不僅運(yùn)動(dòng)能力得到增強(qiáng)，其他方面也要全面培養(yǎng)，雖然體育課往往不被重視，但我自己要嚴(yán)格要求自己的工作，在崗位上做出成績(jī)。

2、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在課上除了完成規(guī)定的體育授課指標(biāo)外，還組織學(xué)生做團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，這可以增進(jìn)學(xué)生之間的默契，還可以養(yǎng)成協(xié)作的好習(xí)慣，讓班級(jí)更具凝聚力。在收獲運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)的同時(shí)，也感受同學(xué)友誼的美好，讓大家在向上的氛圍中共同成長(zhǎng)。

3、采用多元教法

打破以往單一的教育形式，豐富課程項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生的體能優(yōu)勢(shì)都得以體現(xiàn)，通過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)形式，最大化的挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛質(zhì)。這種教法極大的鼓舞了學(xué)生的自信，讓大家都能看到彼此身上的亮點(diǎn)，更使學(xué)生本身發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，找到自己擅長(zhǎng)的方向，從而形成自信人格。

在把握好體育教學(xué)的要領(lǐng)基礎(chǔ)上，通過(guò)把學(xué)生優(yōu)秀的一面展示出來(lái)，這對(duì)學(xué)生心理是十分有益的。讓每個(gè)人都具有一份自我優(yōu)越的心態(tài)，避免自卑情緒的滋生。這學(xué)期以來(lái)我的教學(xué)能力，得到校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，下階段我會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，教好體育助力學(xué)生成長(zhǎng)。體育老師期末工作總結(jié)6

一學(xué)期來(lái)，本人積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì)議及本組開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行，維護(hù)教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠(chéng)與人交往，與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開(kāi)展教學(xué)工作，在教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

1、積極開(kāi)發(fā)課程資源，構(gòu)建大課程模式。根據(jù)我校具體情況和學(xué)校實(shí)際條件，開(kāi)發(fā)資源，拓寬途徑，使學(xué)生對(duì)于體育這門(mén)課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識(shí)、技能和信息。

2、實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗(yàn)，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個(gè)學(xué)生受益。

3、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí)，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異，突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑;教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，不僅增進(jìn)了學(xué)生的`身體健康，而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造，會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動(dòng)。所教三年級(jí)6個(gè)班級(jí)的學(xué)生體育成績(jī)合格率為100%、優(yōu)秀率為87%以上。

5、積極開(kāi)展“一球一繩”體育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展

認(rèn)真繼續(xù)貫徹落實(shí)《關(guān)于落實(shí)中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的意見(jiàn)》的有關(guān)文件精神，營(yíng)造“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的氛圍。這個(gè)學(xué)期體育科組繼續(xù)開(kāi)展“一球一繩”體育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我校體育亮點(diǎn)工程的發(fā)展，“一球一繩”體育活動(dòng)使我們學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至班風(fēng)，體現(xiàn)了良好的精神面貌。

讓師生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重大意義更加深入人心，讓全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)充分了解，學(xué)生堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng)的必要性。使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞，而能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、性格、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和勝利的信心。勇敢不怕失敗和挫折的能力。學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)密的組織紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神。

在今后的教學(xué)中，努力做到：以人為本，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，不斷開(kāi)拓和更新自己新的理念，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育教學(xué)的新局面。成績(jī)?cè)俣?，只屬于過(guò)去，未來(lái)還要靠我們的奮斗，相信以后的工作我會(huì)干得更加出色，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。體育老師期末工作總結(jié)7

學(xué)生都是還處在好動(dòng)的年紀(jì)，負(fù)責(zé)體育教學(xué)的這段時(shí)間，深感學(xué)生身上洋溢的活力。這個(gè)學(xué)期就要圓滿(mǎn)結(jié)束，在此段期間不僅教給初一新生體育技能，還注重他們提質(zhì)的加強(qiáng)。用生動(dòng)的體育教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不止注重在課堂上活動(dòng)組織，還利用假日組織友誼球賽，讓運(yùn)動(dòng)作為學(xué)生門(mén)增進(jìn)友好的平臺(tái)。這里就本學(xué)期的工作要點(diǎn)做出總結(jié)：

1、注重練武，錘煉教學(xué)功力

體育跟其他課程不同，雖然看起來(lái)比較輕松簡(jiǎn)單，不過(guò)其中所包含的技術(shù)性卻十分的刁鉆。其實(shí)跟老師練好體育，不只是增強(qiáng)體質(zhì)那么簡(jiǎn)單，更是對(duì)學(xué)生洞察和適應(yīng)力的一項(xiàng)鍛煉。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，其實(shí)有著很深的奧妙，作為老師則要自己先把動(dòng)作做準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)心得，然后才能準(zhǔn)確的教給學(xué)生。

2、運(yùn)動(dòng)精神，觸發(fā)斗志熱情

我這里所提的運(yùn)動(dòng)精神，并不是要學(xué)生一定要拿名次，或者是真強(qiáng)好勝。而是一種突破自我境界的心態(tài)，我們運(yùn)動(dòng)并不是一定要拿冠軍，但是一定是出于熱愛(ài)，更是出于友誼的'動(dòng)機(jī)，在于一次次勝過(guò)自己，敢于應(yīng)對(duì)困難，保持熱情。在同學(xué)當(dāng)中傳遞這種觀(guān)念，不止使學(xué)生在體育能力上過(guò)硬，還讓他們有學(xué)習(xí)的斗志。

3、趣味活動(dòng)，促友好團(tuán)結(jié)

在課上主導(dǎo)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)性的運(yùn)動(dòng)，大家在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)協(xié)作的美好，增加一份友好信任?；ハ嘀гハ鄰浹a(bǔ)，這才是好的觀(guān)念，帶給學(xué)生運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是一方面，汲取運(yùn)動(dòng)的智慧才是核心。

由于學(xué)生的體質(zhì)的自然條件參差不齊，那么我不苛求他們一定要達(dá)到我規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，我只要求他們?cè)谧约耗軌蚺Φ姆秶鷥?nèi)做到更好。這一系列的施教，令同學(xué)體質(zhì)都得到了增強(qiáng)，同時(shí)精神頭更旺盛。而我仍加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，完成好每一次授課使命。體育老師期末工作總結(jié)8

本學(xué)期六年級(jí)的體育工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，雖然這個(gè)過(guò)程中有艱辛也有快樂(lè)，有付出肯定就有汗水。并且六年級(jí)面臨著升學(xué)的壓力，體育課也是一種加分項(xiàng)。能夠把孩子的體育成績(jī)提高起來(lái)，是我這個(gè)老師的責(zé)任，也是義務(wù)。為了下個(gè)學(xué)期能夠更好的把孩子培養(yǎng)好，我現(xiàn)在做出本學(xué)期的工作總結(jié)，以對(duì)下學(xué)期進(jìn)行鞭策。

一、教學(xué)工作的人性化。

在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守人體生理機(jī)能變化的規(guī)律在教學(xué)中應(yīng)用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身體素質(zhì)的差別，減少他們的活動(dòng)量以減少事故的發(fā)生，使學(xué)生能夠健康的.鍛煉身體。并且在教學(xué)過(guò)程中重視他們的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)孩子盡快能學(xué)好技術(shù)形成自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不斷地練習(xí)，如今孩子對(duì)各自喜歡的體育項(xiàng)目都有了深刻的認(rèn)知，也不斷朝自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行深入的發(fā)展。

二、廣播操的培訓(xùn)。

每天早上的廣播體操是鍛煉孩子身心健康，以活躍他們思維，發(fā)展他們身心的一個(gè)重要途徑。通過(guò)一個(gè)早操的練習(xí)，讓孩子整個(gè)身體得到放松，血液得到充分的流通，能讓孩子在學(xué)習(xí)上更加的認(rèn)真更加的專(zhuān)注。廣播操的培訓(xùn)也至關(guān)重要，每當(dāng)孩子上體育課的時(shí)候，我總會(huì)組織他們練習(xí)兩次廣播體操，讓他們能夠整潔規(guī)則統(tǒng)一化的做出動(dòng)作。

三、準(zhǔn)備工作。

每當(dāng)上體育課，我總會(huì)把需要用到的體育教材首先拿到操場(chǎng)上面。并在課前準(zhǔn)備好本課堂需要教學(xué)的內(nèi)容，每個(gè)孩子都有不同喜歡的類(lèi)型，我需要認(rèn)真的把整節(jié)課規(guī)劃好，以照顧到每個(gè)學(xué)生想學(xué)習(xí)的興趣。體育教學(xué)也跟數(shù)理化一樣，需要課前準(zhǔn)備，需要大量的工作，也需要精心的規(guī)劃一整節(jié)課堂的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的不斷總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)孩子的發(fā)展極為好，如今孩子都能找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域并進(jìn)行深入的研究，已發(fā)展成他們的體育特長(zhǎng)。體育老師期末工作總結(jié)9

為之勤勞付出的教學(xué)工作馬上就要進(jìn)入休整階段，期末一到寒假已經(jīng)在向?qū)W生們招手。已經(jīng)有不少學(xué)生迫不及待要投入假日的懷抱，可我這個(gè)體育老師卻有一份難舍之情。一是不愿意離開(kāi)自己熱愛(ài)的工作，再則感覺(jué)自己在授課時(shí)還未盡到全力，接下來(lái)我還要改變教法完善課堂，只是時(shí)間不能回頭，那么我在此就把這段工作進(jìn)行下總結(jié)：

1、興趣授課

我的這門(mén)課雖然在老師看來(lái)是個(gè)不太重要的科目，可是學(xué)生們卻對(duì)此抱有很高的'興趣，每到上我的課時(shí)我可以感受到學(xué)生歡喜的心情。那么我也不能潑大家的冷水，說(shuō)到底在學(xué)校大家很難有開(kāi)心釋放的機(jī)會(huì)，那么我就圍繞學(xué)生的興趣來(lái)進(jìn)行授課。既鍛煉的運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)，也幫助學(xué)生獲得了快樂(lè)，緩解了學(xué)習(xí)的重壓，為他們恢復(fù)熱情和精力。

2、技能規(guī)范

盡管我授課的風(fēng)格比較幽默，課下學(xué)生也喜歡與我打趣，就算我們相處的如朋友那樣，可在我的授課過(guò)程里我還是很?chē)?yán)肅的?？赡軇e的體育老師在課上知識(shí)草草的做幾個(gè)動(dòng)作，然后再讓學(xué)生糊弄事一樣的做幾遍就算過(guò)關(guān)了。但是在我這里行不通，本來(lái)課程內(nèi)容就不多，還做的馬馬虎虎，顯然是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)。我可以少教一點(diǎn)，課時(shí)也可以縮短，但我教過(guò)的動(dòng)作和規(guī)范，學(xué)生必須準(zhǔn)確做到位。

3、運(yùn)動(dòng)社交

這段時(shí)間我?guī)Я?個(gè)班的體育，這些學(xué)生既是同級(jí)也是校友，我考慮利用球賽來(lái)促進(jìn)他們互相交流增加友誼。因?yàn)檫@個(gè)歲數(shù)的學(xué)生，往往都比較好斗而且容易沖動(dòng)，要是大家都交往成了朋友，也就不會(huì)有惡性沖突的事件發(fā)生了。我作為他們友情的中保，遇到矛盾從中調(diào)解可以化解很多問(wèn)題。體育老師期末工作總結(jié)10

本年度我擔(dān)任高三體育老師的教學(xué)工作，身為體育老師，我首先注重的是學(xué)生的身體健康。雖然高三的學(xué)業(yè)比較繁重，但是身體也需要有鍛煉，擁有一個(gè)好的身體才能考出好的成績(jī)。所以現(xiàn)在本學(xué)期即將結(jié)束，我把本學(xué)期的所有工作進(jìn)行總結(jié)。

一、嚴(yán)抓紀(jì)律形成習(xí)慣。

上體育課首先必須要穿上校服，尤其是當(dāng)體育課的鈴聲響起以后，必須要進(jìn)行整齊的列隊(duì)以及報(bào)數(shù)。通過(guò)這種不斷的規(guī)范化，讓學(xué)生能夠明白體育課也是一門(mén)課程，并且能夠讓他們習(xí)慣性的掌握一些紀(jì)律。先沒(méi)學(xué)上，如果沒(méi)有紀(jì)律是不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)東西的。我也會(huì)在下課之前專(zhuān)門(mén)清點(diǎn)嚴(yán)肅，避免學(xué)生擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū)。

二、認(rèn)真完成教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

我們體育課上有非常多的娛樂(lè)教材，同的學(xué)生有不同的樂(lè)趣。針對(duì)這方面我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)了更多的體育教材，有足球，排球，乒乓球，羽毛球等等。通過(guò)更豐富的體育活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在體育課上培養(yǎng)自己獨(dú)立的興趣。如果學(xué)生不能充分積極地運(yùn)動(dòng)起來(lái)，那這堂課程的意義將不復(fù)存在。體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生興趣，更是讓學(xué)生能夠運(yùn)動(dòng)起來(lái)，最繁重的學(xué)業(yè)過(guò)后提供一個(gè)休閑的娛樂(lè)。

三、確保學(xué)生安全，嚴(yán)禁事故的發(fā)生。

體育課是讓學(xué)生自己的`運(yùn)動(dòng)起來(lái)，但這也有一定的危險(xiǎn)性。所以在課前我會(huì)把所有的運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行檢查，查看這些器材是否有損壞的部件。并且每次上課以前我都會(huì)跟學(xué)生進(jìn)行安全事故的講解，通過(guò)不斷的普及安全知識(shí)，讓學(xué)生能夠有效地規(guī)避危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。并且我也會(huì)全程在操場(chǎng)上檢查學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為，我會(huì)立即阻止。

雖然體育課在高考上面并不作為考試的內(nèi)容，但是讓高三的學(xué)生能夠在緊張的環(huán)境下得到放松，也是身為教師的我應(yīng)做的事情。如果一味的只懂得學(xué)習(xí)，那可能會(huì)把學(xué)生的精神壓垮，適當(dāng)?shù)姆潘煞炊軌虼龠M(jìn)學(xué)習(xí)的高效。今后我會(huì)不斷的提升自己，嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生的身心學(xué)習(xí)都健康。體育老師期末工作總結(jié)11

緊張而又忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，把滿(mǎn)腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學(xué)工作上，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作，組織觀(guān)念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位。克服困難，堅(jiān)持全勤。為了下學(xué)期在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)工作精神，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作情況和特點(diǎn)，按照《體育教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

教學(xué)情況

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)工作，努力上好每一節(jié)課，以及德育辦的各項(xiàng)工作。除了備好課、寫(xiě)好教案外，做好學(xué)生工作外，我還要備學(xué)生。還要查閱各種資料，把它們和我從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加體育小組，培養(yǎng)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，提高他們的自身素質(zhì)。組織參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，并取得學(xué)校與學(xué)生的一致好評(píng)。

3、在體育課教學(xué)中有的放矢，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注意體育課的調(diào)整，教學(xué)中注意事項(xiàng)體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

4、在教學(xué)之余，我也注意自身的發(fā)展進(jìn)步，除了聽(tīng)課、評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到自學(xué)，從思想上端正自己，從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、老師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的.審美情趣，提高學(xué)生審美能力。

2、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示有關(guān)體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

4、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核采取多種形式。

5、對(duì)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)展，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。體育老師期末工作總結(jié)12

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)年的體育教學(xué)工作中，我勤勤懇懇認(rèn)真教學(xué)。不斷的培養(yǎng)提高自己的教師職責(zé)跟技能，通過(guò)更好的教師體驗(yàn)以及質(zhì)量，為學(xué)生打造一個(gè)良好的體育基礎(chǔ)。體育課雖然不是高考的必考項(xiàng)目，但是也是能夠讓學(xué)生放松身心增強(qiáng)體質(zhì)的一門(mén)課程。我會(huì)認(rèn)真落實(shí)身為教師的責(zé)任，不斷地把學(xué)生培養(yǎng)好，鍛煉好?，F(xiàn)做出如下總結(jié)。

一、提升教學(xué)水平。

這一學(xué)期我擔(dān)任高一的體育課，每周的課程是14節(jié)課。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我全面貫徹教育方針，以新的教學(xué)理念。用更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供給學(xué)生，讓學(xué)生能夠得到身心健康的全面發(fā)展。學(xué)生的體育課程由我全權(quán)負(fù)責(zé)，所以對(duì)體育教材的`安全我也需要負(fù)責(zé)。不斷的增加體育教材是我重中之重的任務(wù)，我會(huì)不斷地為學(xué)生申請(qǐng)?zhí)峁└嗟捏w育教材。

二、認(rèn)真對(duì)待體育活動(dòng)。

雖說(shuō)體育課不是一門(mén)必考的科目，但也是為了讓學(xué)生能夠加強(qiáng)身心健康的一門(mén)課程。通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們對(duì)體育課的認(rèn)知。體育課不僅需要鍛煉身心，還需要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)跟紀(jì)律性。并且身為教師的我需要為學(xué)生提供更健康更規(guī)律的體育動(dòng)作。

三、總結(jié)自己的不足。

在體育課中，我也有做得不好的地方。有很多學(xué)生向我反映學(xué)校的教材不夠完善，想玩的項(xiàng)目學(xué)校都沒(méi)有適合的教材，我沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)審批擺這些教材買(mǎi)回來(lái)。也有一些學(xué)生在上體育課的時(shí)候偷偷溜走，我也沒(méi)有做好下課前的提前點(diǎn)名。今后我會(huì)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行著重的反思并加強(qiáng)，爭(zhēng)取今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

以上就是我本學(xué)期所做的全部?jī)?nèi)容，有好的發(fā)展也有壞的發(fā)展。我會(huì)不斷地吸取自己的經(jīng)驗(yàn)，為今后的事業(yè)做出更嚴(yán)苛的考核，提升自己的教學(xué)水平。體育老師期末工作總結(jié)13

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)五個(gè)班的體育課程的任職，孩子不僅要學(xué)習(xí)良好，還需要在健康方面也發(fā)展好。如今講求學(xué)業(yè)上的德智體美勞全面發(fā)展，所以本學(xué)期體育課也是學(xué)校安排的重要課程之一。身為體育老師的我，不僅要教會(huì)孩子如何健康的玩耍，還要讓他們的身心得到活躍。在緊張的學(xué)習(xí)下?lián)碛蟹潘傻男那?，并且在體育中得到不斷的鍛煉，加強(qiáng)身體健康，現(xiàn)做出如下總結(jié)。

一、思想上的認(rèn)識(shí)

本學(xué)期我積極參加各種業(yè)務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，并不斷地展開(kāi)實(shí)踐的體育鍛煉。我認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上要有所進(jìn)步，在身心健康的發(fā)展上也需要進(jìn)步。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)業(yè)固然重要，但是身心的健康也是重中之重，所以提高他們的身體鍛煉也是勢(shì)在必行的事情。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期一年級(jí)的教學(xué)工作主要是制定讓他們健康成長(zhǎng)為主，主要鞏固學(xué)生的列隊(duì)，加強(qiáng)他們對(duì)口令的動(dòng)作規(guī)范性，并加強(qiáng)他們對(duì)命令的`認(rèn)識(shí)。一年級(jí)雖然孩子還小，但已經(jīng)有自我的意識(shí)。需要通過(guò)這種規(guī)范的練習(xí)，讓他們認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)是有規(guī)則的，學(xué)校也是有規(guī)則的。

三、后勤保障

由于我是體育老師，所以說(shuō)體育上的教材我也需要維護(hù)跟檢查。很多學(xué)生游玩的設(shè)備我都需要反復(fù)的檢查并且進(jìn)行維修，以確保學(xué)生在游玩的時(shí)候不會(huì)出差錯(cuò)。在其他方面的教程不足不充足的情況下，我也會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)積極的反應(yīng)，讓學(xué)校增加娛樂(lè)設(shè)施，讓學(xué)生能有更多的設(shè)備進(jìn)行玩。并且加入了羽毛球跟乒乓球，踢毽子這些類(lèi)似的娛樂(lè)活動(dòng)，增加體育課的豐富度。

以上就是我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)體育老師這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作內(nèi)容，雖然不能教育學(xué)子們?cè)诔煽?jī)上有所提高，可我也在為他們的身心健康做出貢獻(xiàn)，我非常的自豪也滿(mǎn)足。體育老師期末工作總結(jié)14

不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì)，以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。

一、對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)

體育是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)的科學(xué)領(lǐng)域。

大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí)，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳希挥妙櫦皩?duì)文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機(jī)會(huì)。

積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀(guān)，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂(lè)和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo)，提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，潛心研究教法，不斷更新教學(xué)觀(guān)念和手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì)，創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。

生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在大學(xué)體育課中開(kāi)設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分，應(yīng)進(jìn)一步更新觀(guān)念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系，切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力。

大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國(guó)傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠，是我國(guó)寶貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì)功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù)。

體育蓬勃發(fā)展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國(guó)成立后，政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目，大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng)，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。

二、對(duì)我校體育的幾點(diǎn)看法和建議

大學(xué)體育應(yīng)以終身教育理念為平臺(tái)，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng)新，樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生通過(guò)高校體育養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，成為具有健康體魄，德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生，我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個(gè)方面：

1、我們北院的體育設(shè)施十分的落后，嚴(yán)重的影響了教學(xué)效果，正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，學(xué)校對(duì)我們的教學(xué)設(shè)施一點(diǎn)都不重視，這不僅僅是體育課的'問(wèn)題，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設(shè)備，或者給我們課余增加一些體育設(shè)施，建立一些健身房，完善一下籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)的現(xiàn)狀……、允許我們進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲，也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的重視。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史。

2、大學(xué)體育課成了“雞肋”，現(xiàn)在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥;體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)、職稱(chēng)評(píng)定，似乎都比別的專(zhuān)業(yè)老師難辦。體育課成為指向競(jìng)技目標(biāo)的枯燥訓(xùn)練課，把體育活動(dòng)解剖成單調(diào)的技術(shù)動(dòng)作，這不但不符合“