班主任(心得)之骨干教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃

此資料由網(wǎng)絡收集,共享而來，我們只負責傳遞知識。如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。PAGEPAGE4班主任論文之骨干教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，把握好教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿的完成好本職教學任務，我結(jié)合學校教師教育的理論學習，結(jié)合自身的實際情況，特制定了個人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃，用以指導今后的教學教學工作。同時提升自己的自身價值。一、自我定位及總目標作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新知識，提高教育的科研能力?？偰繕耍?、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時研究自己的不足（盲點），調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展。3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。4、針對我校數(shù)學教學的特色，刻苦鉆研數(shù)學教學基本技能，使自己能更適應新的教學需求。5、針對自己的教學特點有針對性的學習，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。6、遇到資深前輩，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學，幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，使自己盡快深入領會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。7、業(yè)務方面要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。二、思想方面首先加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。三、業(yè)務方面：努力學習師德方面的內(nèi)容，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范。認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中，形成自己的教學風格。繼續(xù)探究中小學學生管理與教育的方法，強調(diào)對未成年人的思想教育的學習。在對學生加強心理健康教育的同時，學習好對教師心理健康的要求。運用心理教育的方式方法，探究課堂中出現(xiàn)的問題。學以致用。注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。認真撰寫教學反思、論文。向有經(jīng)驗的教師請教，共同探討學術(shù)研究，使自己成為研究型的教師。學習計算機的有關(guān)知識，使計算機能與科學課程整合。幫助學校其他教師獨立制作電子教案及教學課件。四、具體規(guī)劃第一年1、了解和熟悉師德培訓的精神，使自己能更好的規(guī)范自己的教學行為，用教師的職業(yè)道德規(guī)范自己，使自己成為合格的人民教師。2、通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習，使自己在教學上教得扎實、靈活，在平時的教學中滲透拓展型教學。3、努力做好教學常規(guī)工作。教學工作中積極做到“四認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好教育教學工作。多閱讀教學書籍，認真向優(yōu)秀教師學習。在教學中努力做到積極撰寫教學反思，在教學方面平時多向老教師請教探討，爭取不斷提高自己的教學水平。4、積極參加校本培訓，寫好聽課筆記。做好自主學習和同伴互助學習，爭取以最快的速度掌握課件制作的理論知識與技能，能獨立設計課件。5、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。第二年1、充分領會課改的精神，在教學中課改的理念進行教學，做到教得實在、教得靈活。使自己能靈活駕馭新教材。2、通過不斷地學習，提高自己的科研素質(zhì)，嘗試撰寫與拓展型有關(guān)的教學論文。3、努力做好教學常規(guī)工作。教學工作中積極做到“四認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好教育教學工作。多閱讀教學書籍，認真向優(yōu)秀教師學習。在教學中努力做到積極撰寫教學反思，在教學方面平時多向老教師請教探討，爭取不斷提高自己的教學水平。4、積極參加校本培訓，寫好聽課筆記。做好自主學習和同伴互助學習，爭取以最快的速度掌握課件制作的理論知識與技能，能獨立設計課件。5、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。第三年1、能完全領會課改的精神，使自己能全面駕馭新教材。2、在教學中形成師生關(guān)系民主、和諧。3、努力做好教學常規(guī)工作。教學工作中積極做到“四認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好教育教學工作。多閱讀教學書籍，認真向優(yōu)秀教師學習。在教學中努力做到積極撰寫教學反思，在教學方面平時多向老教師請教探討，爭取不斷提高自己的教學水平。4、積極參加校本培訓，寫好聽課筆記。做好自主學習和同伴互助學習，爭取以最快的速度掌握課件制作的理論知識與技能，能獨立設計課件。