人教統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》課堂教學課件PPT公開課_第1頁
人教統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》課堂教學課件PPT公開課_第2頁
人教統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》課堂教學課件PPT公開課_第3頁
人教統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》課堂教學課件PPT公開課_第4頁
人教統(tǒng)編版小學語文一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》課堂教學課件PPT公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

口語交際:用多大的聲音小朋友:

我是思思,這幾天我有點不開心,有件事一直想不通!請你們幫幫我,好嗎?苦惱的思思讀一讀大聲向奶奶問好,奶奶很開心。大聲祝阿姨身體健康,阿姨嚇一跳。

思思有些糊涂了,到底該大聲說話,還是小聲說話呢?誰來告訴她?

在閱覽室,聲音要輕輕地,因為大家都在認真讀書,只有小聲說話才不會打擾別人。閱覽室看一看

公共場合,聲音輕一點,文明一點。看一看:仔細觀察課本中的幾幅圖畫,設想一下圖中的幾種情景,應該大聲說話還是小聲說話?議一議:小組內(nèi)展開討論,暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話,哪種情景要小聲說話。交際指導

老師辦公室看一看

在教師的辦公室,聲音要輕輕地,因為只有小聲說話才不會打擾其他教師辦公。

教室里講故事看一看

講故事聲音要大,讓教室后排的同學能聽得清。說一說這三幅圖的情景里應該用多大的聲音說話呢?小聲說聲音適中大聲說

謝謝小朋友們!我明白了有時候要大聲說話,比如和奶奶打招呼的時候;有時候要小聲說話,比如在醫(yī)院里。不同的場合要用不同的音量。

我明白了

小貼士:有時候要大聲說話。有時候要小聲說話。這些場合該怎么說話呢?拓展說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論