中考奪分語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件（課標(biāo)通用）專(zhuān)題三十四探究詩(shī)詞內(nèi)容描繪詩(shī)句畫(huà)面

專(zhuān)題三十四探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面┃考向互動(dòng)探究與方法總結(jié)

┃專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面真題典例樂(lè)(或樂(lè)哉)一、2014·臺(tái)州閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。田舍①[宋]范成大呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)。煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。樂(lè)哉今歲事，天末④稻云黃。[注]①田舍：農(nóng)家。②筑圃：修筑打谷場(chǎng)。③菁：水草。④天末：天邊。這里是指稻田一望無(wú)際。1．全詩(shī)洋溢著一種“______”的氣息。(請(qǐng)用原詩(shī)中的一個(gè)詞作答)(2分)專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面示例：小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍(或：在厚厚的落葉堆里酣然入睡)，夕陽(yáng)西下，一群群鳥(niǎo)雀在稻田上空飛翔，喳喳喳地叫得正歡。[解析]這是一道典型的想象描述類(lèi)詩(shī)歌鑒賞題，考查我們依據(jù)詩(shī)句，發(fā)揮想象的能力。什么是畫(huà)面？就是一瞬間定格出來(lái)的內(nèi)容。當(dāng)然，描述畫(huà)面，我們還要了解詩(shī)句的意思，結(jié)合詩(shī)詞的創(chuàng)作背景，把握意境，按要求用生動(dòng)的語(yǔ)言加以描述。2．請(qǐng)你展開(kāi)想象，用生動(dòng)的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥(niǎo)雀噪斜陽(yáng)”的畫(huà)面。(2分)(★)__________________________________________________________________________________________________________________________專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面二、2013·永州閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。3．“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”這一細(xì)節(jié)很有意味。請(qǐng)你展開(kāi)想象，用第一人稱(chēng)把這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)出來(lái)。要求寫(xiě)出人物當(dāng)時(shí)的神態(tài)、對(duì)話。(3分)(★)________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“嗨，回京城呀？”我掩飾不住驚喜，“請(qǐng)給我?guī)Х庑呕厝?。”可怎么跟家人說(shuō)，又跟家人說(shuō)什么呢？我尋思著。算了吧，還是帶個(gè)口信，報(bào)個(gè)平安吧?！案嬖V我家人，我一路平安好了。”(聲音有些低沉)“好吧，一定帶到。”我拱拱手，轉(zhuǎn)身策馬，“駕！”[解析]開(kāi)放題。注意神態(tài)、語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)感。解題方法。1．找出詩(shī)中的物象、意象等。2．展開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。3．點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)更好。4．細(xì)讀詩(shī)歌，感悟詩(shī)歌的獨(dú)到之處。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面方法總結(jié)[溫馨提示]本考點(diǎn)?？嫉念}型有：1．概括詩(shī)歌的大意。2．描繪詩(shī)句的畫(huà)面。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面┃考點(diǎn)自主訓(xùn)練與能力提升

┃一、2014·陜西閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。山行[清]姚范百道飛泉噴雨珠，春風(fēng)窈窕綠蘼蕪①。山田水滿秧針出，一路斜陽(yáng)聽(tīng)鷓鴣。[注]①蘼蕪(míwú)：香草名。1.請(qǐng)品析第二句中“窈窕”一詞的表達(dá)效果。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.結(jié)合全詩(shī)，分析“一路斜陽(yáng)聽(tīng)鷓鴣”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。(2分)________________________________________________________________________“窈窕”一般形容人形體美好，在這里形容春風(fēng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了輕柔的春風(fēng)帶給人們的美好感覺(jué)。(也可以聯(lián)想為：散發(fā)著清香的蘼蕪草在微風(fēng)中輕輕搖擺，如舞姿輕揚(yáng)，情態(tài)美好。)詩(shī)人沐浴著春風(fēng)，輕快地行走在山間，踏著夕陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，看著周?chē)利惖淖匀伙L(fēng)光和田園風(fēng)光，心中充滿了對(duì)自然的喜愛(ài)和對(duì)農(nóng)村生活的向往之情。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面二、2014·菏澤閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。壽陽(yáng)曲遠(yuǎn)浦歸帆[元]馬致遠(yuǎn)夕陽(yáng)下，酒旆①閑，兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚，斷橋頭賣(mài)魚(yú)人散。[注]①酒旆(pèi)：酒旗，掛在酒店門(mén)前招徠顧客的幌子。3．全詩(shī)境界清淡閑遠(yuǎn)，前三句中__________是近景，__________是遠(yuǎn)景，近景遠(yuǎn)景，相得益彰。(2分)4．這首詩(shī)描繪了一幅什么畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________夕陽(yáng)、兩三航酒旆描繪了一幅漁人晚歸圖。表達(dá)了作者對(duì)寧?kù)o生活的向往。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面三、2014·揚(yáng)州閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。題齊安城樓杜牧嗚軋①江樓角一聲，微陽(yáng)瀲瀲落寒汀。不用憑欄苦回首，故鄉(xiāng)七十五長(zhǎng)亭②。[注]①嗚軋(yà)：擬聲詞。②亭：古時(shí)三十里一驛，每驛有亭。5．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)第二句中“寒”的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________“寒”既寫(xiě)出了水中汀州在黯淡無(wú)光的夕陽(yáng)照射下的清冷場(chǎng)景，也暗示了詩(shī)人的凄涼心境。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面四、2014·德州閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。雨過(guò)山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。6．詩(shī)的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點(diǎn)？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________描繪了山村景色偏僻人稀、清新秀麗、自然靜謐的特點(diǎn)。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面示例：一只蟬落在高拔疏朗的梧桐樹(shù)上，垂下像帽帶一樣的觸角，吸吮著清澈甘甜的露水，不時(shí)自在地長(zhǎng)鳴，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，傳出很遠(yuǎn)。五、2013·營(yíng)口閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。蟬虞世南①垂②飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)。[注]①虞世南：初唐重臣，詩(shī)人、書(shū)法家。唐太宗曾多次稱(chēng)贊其人格。②(ruí)：古人結(jié)在頷下的帽帶下垂部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。③藉(jiè)：憑借。7．讀這首詠物詩(shī)，你的眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫(huà)面？請(qǐng)描繪出來(lái)。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面六、2013·麗水、金華閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。偶題朱熹青山門(mén)外翠紫堆，幅巾①終日面崔嵬②。只看云斷成飛雨，不道云從底處③來(lái)。[注]①幅巾：古代文人用絹一幅束發(fā)，稱(chēng)為幅巾，為一種表示儒雅的裝束。②崔嵬(wéi)：山高大不平。這里指山。③底處：何處。8．前人在評(píng)價(jià)這首詩(shī)時(shí)說(shuō)，首句“堆”得精妙。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“堆”字為何用得精妙。(2分)________________________________________________________________________一個(gè)“堆”字，形象地寫(xiě)出了門(mén)外青山草木繁茂，綠紫相間。專(zhuān)題三十四┃探究詩(shī)詞內(nèi)容，描繪詩(shī)句畫(huà)面七、2013·湖州閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。輞川①六言(其五)王維山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹(shù)高原。一瓢顏回陋巷②，五柳先生對(duì)門(mén)。[注]①輞川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語(yǔ)·雍也》中贊美弟子顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。9．任選一、二兩句詩(shī)中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫(huà)面。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________