周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.5%C.2%D.3%【答案】：B2.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)和公民個人C.任何組織和個人D.事業(yè)單位【答案】：B3.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院黨委(支委)會C.教職工代表大會D.院長辦公會議【答案】：A4.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團(tuán)B.院系C.班級D.年級【答案】：C5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“可以”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C6.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.謀生功能和享用功能D.個體功能和社會功能【答案】：A7."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.注重實踐教學(xué)D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】：A8.平時嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重B.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.合理，有助于鼓勵學(xué)生主動反思【答案】：A9.大學(xué)生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.強(qiáng)烈性D.敏感性【答案】：A10.工作動機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C11.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.剽竊C.抄襲D.虛假署名【答案】：B12.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D13.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學(xué)生對學(xué)校的評價B.家長對學(xué)校的評價C.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價D.第三方評價【答案】：D14.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上B.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”C.“兒女情長，英雄氣短”D.“愛人只有一個，情人可以多個”【答案】：B15.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)效能感【答案】：A16.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界80年代B.20世界50年代C.20世界70年代D.20世界60年代【答案】：B17.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.操作性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】：C18.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.抽象B.比較C.分析D.概括【答案】：D19.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）A.觀察法B.定性研究法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：D20.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際溝通B.人際交往C.親和行為D.人際互動【答案】：B21.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.普遍性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】：B22.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.廉潔B.守法C.愛國D.奉公【答案】：B23.教育行政部門及有關(guān)部門依法對民辦學(xué)校實行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會中介組織評估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評估結(jié)果向社會公布。A.評估B.督導(dǎo)C.指導(dǎo)D.監(jiān)督【答案】：B24.《義務(wù)教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。A.允許B.認(rèn)可C.同意D.禁止【答案】：D25.科技開發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時要有（）。A.維權(quán)意識B.研究意識C.經(jīng)營意識D.經(jīng)濟(jì)意識【答案】：C26.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.理性B.罪與非罪C.慎獨D.善惡【答案】：D27.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.方法得當(dāng)B.目的明確C.內(nèi)容正確D.手段先進(jìn)【答案】：D28.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.分解示范B.對比示范C.錯誤示范D.整體示范【答案】：D29.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.整體型B.場依存型C.場獨立型D.序列型【答案】：B30.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準(zhǔn)則A.教育目的B.教育目標(biāo)D教育計劃C.教育方針【答案】：A31.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.逃避B.冷漠C.分歧D.收斂【答案】：B32.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)B.真正的大學(xué)C.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】：C33.university的本義是（）A.師生行會B.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)C.科研機(jī)構(gòu)D.牧師養(yǎng)成所【答案】：A34.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.演示實驗B.出示掛圖C.觀察實物D.實地參觀【答案】：B35.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.建構(gòu)主義C.行為主義D.人本主義【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態(tài)度的差別B.知識的差別C.洞察力的差別D.效率的差別【答案】：BCD37.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進(jìn)治理。A.校長治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.教授治校D.去行政化【答案】：ABD38.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提B.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證【答案】：ABC39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識【答案】：BCD40.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育C.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】：BC41.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面,提高人文素養(yǎng)B.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道C.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力D.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序【答案】：ACD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.減輕外在壓力E.社會奉獻(xiàn)愛心F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF43.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“間接”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：CD44.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括（）。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD45.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括（）。A.重點難點B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.教學(xué)反思E.培養(yǎng)方向【答案】：BCE46.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.生成性因素B.專業(yè)性因素C.大學(xué)生個體性因素D.組織性因素【答案】：BCD47.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.細(xì)管理C.勤警示D.多落實E.常宣傳【答案】：ABDE48.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.工作神圣性B.角色多樣性C.成效滯后性D.勞動創(chuàng)造性E.發(fā)展?jié)u進(jìn)性【答案】：ABCD49.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.對學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格?！敬鸢浮浚築CD50.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.學(xué)術(shù)性B.復(fù)雜性C.二元性D.分散性E.模糊性【答案】：ABCDE51.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.矯正功能B.預(yù)防功能C.教育功能D.治療功能【答案】：BC52.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.動機(jī)B.意志C.需要D.情緒【答案