2023年師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定

2023年師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定1

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我酷愛我的專業(yè)。在南充中級(jí)民三庭的實(shí)習(xí)業(yè)已結(jié)束，現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下自我鑒定。

一、在實(shí)習(xí)看法上

我實(shí)習(xí)看法端正，敬重單位領(lǐng)導(dǎo)，敬重單位各崗位工作人員，做人誠信踏實(shí)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，對(duì)于工作表現(xiàn)出劇烈的主動(dòng)性和主動(dòng)性。

二、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上

我嚴(yán)格根據(jù)一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，仔細(xì)遵守工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間，保證工作效率。

三、在實(shí)習(xí)實(shí)力上

通過指導(dǎo)法官細(xì)致耐性的講解、引導(dǎo)以及自己仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實(shí)際工作實(shí)力和工作閱歷從無到有、從點(diǎn)到面，都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。

在實(shí)習(xí)過程中，我先后參加了一些細(xì)致而詳細(xì)的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪談、幫助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參加合議庭的評(píng)議、法律文書的制作與校對(duì)等，以及完成所在庭支配的.其他工作任務(wù)。

通過在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培育與熬煉，我發(fā)覺問題、問題與解決問題的基本實(shí)力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，文書寫作、語言表達(dá)與溝通溝通的基礎(chǔ)實(shí)力得到進(jìn)一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階實(shí)力得到進(jìn)一步優(yōu)化，交往與活動(dòng)的社會(huì)實(shí)力得到進(jìn)一步提高。

四、在實(shí)習(xí)效果上

總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的實(shí)力與閱歷，但同時(shí)也存在著一些須要改進(jìn)的瑕疵與不足。

通過實(shí)習(xí)，我了解了受理、審理案件的全部程序和工作的流程和步驟，加深了對(duì)工作的認(rèn)知；我能夠初步駕馭和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論學(xué)問，來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作；我提高了個(gè)人素養(yǎng)實(shí)力，各項(xiàng)實(shí)力獲得發(fā)展，綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提升；我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)學(xué)問，培育了肯定的實(shí)踐操作技能，能夠嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代理辦公設(shè)備。

同時(shí)在實(shí)際工作中也相識(shí)到了自身存在的一些問題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的，有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和困難，整理起來難度大、耗時(shí)長，這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理，這就須要自己在以后的工作中能夠靜心，進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏肯定的社會(huì)閱歷。在一些案件審理過程中，我社會(huì)閱歷的欠缺暴露無遺，這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分，法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見、心情、環(huán)境等影響，要求我們應(yīng)具有肯定的社會(huì)閱歷、閱歷和應(yīng)變實(shí)力。我想在今后我會(huì)更著重留意社會(huì)閱歷的積累和豐富，以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。

總之，這次實(shí)習(xí)的體會(huì)和影響對(duì)我來說是深遠(yuǎn)的，不僅是鞏固提高了我對(duì)專業(yè)理論水平的相識(shí)，而且拓展和提高了我的思維視野、個(gè)人實(shí)力和綜合素養(yǎng)，這將有利于我畢業(yè)后更好地參加工作、有利于我人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定2

首先我是xxx師范學(xué)院的畢業(yè)生，我愛母校，酷愛老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問，還要有高尚的情操。因此，在校學(xué)習(xí)期間，我就非常注意自身的全面發(fā)展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的'道德情操，自覺遵紀(jì)遵守法律，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教化工作者應(yīng)當(dāng)具備的最至少的素養(yǎng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。在校主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)切酷愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的`機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。把每次熬煉的機(jī)會(huì)都當(dāng)作一次進(jìn)取。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。面對(duì)過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。學(xué)無止境，尤其作為一名老師，我更不應(yīng)愛停息，活到老學(xué)到老，不放棄進(jìn)取。

師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定3

我在xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在課任指導(dǎo)老師和班主任的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在x老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了x節(jié)課左右，上了x節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的'來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作?；I辦了以xxx主題的班會(huì)活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大確定。

在教學(xué)過程中，時(shí)間把握還算不錯(cuò)，能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，在饒老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生對(duì)課程理解透徹。當(dāng)然，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的x老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的x老師表示誠心的感謝和崇高的敬意！

師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定4

xx小學(xué)一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，從年前的打算階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會(huì)是許多的。

讓我體會(huì)很深的首先是對(duì)教化這份事業(yè)的酷愛。在學(xué)習(xí)中常說：愛好是最好的老師，那么對(duì)教學(xué)的酷愛是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮過程、內(nèi)容，考慮學(xué)生的反應(yīng)。正照實(shí)習(xí)起先，杏壇副校長所說的“備學(xué)生”，怎樣體會(huì)到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動(dòng)力，才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。

其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí)，自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí)，自己應(yīng)承受這份壓力，較好期望當(dāng)然很好，但若由于自己的實(shí)力所限以及各方面的改變，引起教學(xué)效果不佳，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我其次次課效果不好時(shí)，當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好，沒有了熱忱，自己前兩次作了足夠的打算為什么會(huì)這樣？我在思索這些，思慮一再，還是備課不充分，沒有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生，既沒有預(yù)料學(xué)生的`反應(yīng)，又沒有考慮可能發(fā)生的狀況，比如其次次課的板書問題，這都是沒有預(yù)料到的。而當(dāng)我在第三次課時(shí)，心情平淡而又有熱忱，坦然面對(duì)一切。這樣就好了很多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了很多。

總的說來，實(shí)習(xí)讓我收獲很多。不僅僅是對(duì)教學(xué)，做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng)，作了充分的打算。對(duì)事情結(jié)果期望高，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮，坦然面對(duì)。這是我較深的體會(huì)。

師范學(xué)院實(shí)習(xí)生自我鑒定5

我的專業(yè)是化學(xué)，高校里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教化學(xué)相關(guān)的學(xué)問，自己對(duì)心理學(xué)也很感愛好，自身?xiàng)l件方面覺得自己很有耐性，辦事也很細(xì)心。我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)乃至教化都覺得很重要。

我在xxx學(xué)校實(shí)習(xí)了近xx月，現(xiàn)在就要結(jié)束了，通過這幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，本人積累了豐富的閱歷，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過向同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，通過和學(xué)生逐步深化的接觸，不斷的體會(huì)到從事教化工作的重要意義，以一顆酷愛教化事業(yè)的'心，把自己的激情傾注于光榮的教化事業(yè)。

在這個(gè)過程當(dāng)中，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹立起良好的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教化，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。

不但要提高師德的水平，同時(shí)還要讓自己的職業(yè)道德在教化工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時(shí)在和學(xué)生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，留意發(fā)覺自身存在的不足，針對(duì)自己的這些缺點(diǎn)，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成果。

在工作中，本人主動(dòng)的和同事溝通，充分利用自己的時(shí)間多去聽閱歷豐富的老老師的課，在聽課中不斷的向老老師學(xué)