2021年四川省成都市中考生物真題（解析版）

2021年四川省成都市中考生物試卷

一、（選擇題，共40分）下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。每小題2分，共40分。

1.衣藻是單細胞生物，細胞都有精致而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。為了清楚地觀察衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)，人們常常采用的方

法是（）

A.肉眼直接觀察B.設(shè)計調(diào)查方案

C.用顯微鏡觀察D.設(shè)置對照實驗

2.某同學(xué)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（）

A.維持細胞正常形態(tài)B.給細胞提供能量

C.使細胞核吸水脹大D.使細胞染上顏色

3.芙蓉花是成都的市花（如圖），其花瓣有紅色、黃色、紫色等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主

要存在于細胞中的（）

A.細胞壁B.細胞膜C.線粒體D.液泡

4.人體小腸上皮細胞與菠菜葉肉細胞的形態(tài)和功能不同，主要原因是它們的結(jié)構(gòu)有明顯差異。與人體小腸

上皮細胞相比，菠菜葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞壁、葉綠體B.細胞壁、細胞核

C.細胞膜、線粒體D.葉綠體、線粒體

5.一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細胞分裂密不可分。如圖是兩

種細胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）

甲

乙

A.甲圖表示動物細胞分裂、乙圖表示植物細胞分裂

B.兩種細胞的分裂都是細胞質(zhì)先分裂、細胞核后分裂

C.兩種細胞分裂過程中細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制

D.分裂后形成的新細胞與其親代細胞的遺傳物質(zhì)相同

6.德國科學(xué)家薩克斯在1864年做過這樣的實驗：先把綠葉放在暗處數(shù)小時，然后把葉片的一部分暴露在

光下，另一部分遮光，過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果未遮光部分變成了藍色，遮光部分未變

藍（如圖所示）。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

A.光是葉綠素形成的必需條件

B.光是綠葉合成淀粉的必需條件

C.綠葉在光下能夠釋放氧氣

D.綠葉進行光合作用需要二氧化碳

7.小奇同學(xué)的奶奶發(fā)現(xiàn)花盆中的花長勢不好，就給這些花一次性施了比較多的肥料?，結(jié)果出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象。

此時，小奇同學(xué)應(yīng)立即采取的補救措施是（）

A.把花盆搬到暗處B.用塑料袋把花罩起來

C,給花盆疏松土壤D.向花盆中澆適量的水

8.將蔬菜集中堆放保存，較長時間后會發(fā)熱進而出現(xiàn)腐爛。蔬菜細胞中能產(chǎn)生熱量的生理過程是（）

A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

9.葉是植物體進行光合作用的主要器官，其結(jié)構(gòu)如圖所示。光合作用的場所是葉綠體，葉片中的葉綠體主

要存在于（）

A.①B.②C.③D.@

10.一個人的健康與他的日常生活習(xí)慣密切相關(guān)，下列說法符合健康生活理念的是（）

A.男人不抽煙，枉活在人間

B.男兒不喝酒，枉在世上走

C.每天走一走，活到九十九

D.常坐網(wǎng)吧間，快活似神仙

11.我國科研工作者通過不懈努力，成功研發(fā)出多種新冠病毒疫苗（圖示為其中一種）。截至今年6月15

日，全國累計免費接種新冠病毒疫苗超過9億劑次。在傳染病的預(yù)防措施中，接種疫苗屬于（）

懿琳解滅孟髓Wero州）受

“，通1?^***<9<：<.>%Ill11V*COH**

?公?

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.保護易感人群D.殺滅病原體

12.端午節(jié)的早晨，小琴的媽媽為她準(zhǔn)備了豐盛的早餐，這些食品中不需要利用微生物發(fā)酵的是（）

A.面包B.酸奶C.泡菜D.粽子

13.蜀錦是成都的文化符號，也是全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如圖是一幅精美的蜀錦作品，制作時要使用從蠶

繭獲得的蠶絲。家蠶結(jié)繭完成后至變成蠶蛾前所處的發(fā)育時期是（）

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

14.每年的春夏之際，池塘中的雄蛙通過聲聲鳴叫吸引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式和

發(fā)育方式分別是（）

A.體內(nèi)受精，直接發(fā)育B.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

C.體外受精，直接發(fā)育D.體外受精，變態(tài)發(fā)育

15.剪取一段葡萄的枝條，插入濕潤的泥土中，不久，枝條下部長出根，上部發(fā)芽，最后長成一個新個體，

這種繁殖方式屬于（）

A.營養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.抱子生殖

16.2020年的諾貝爾化學(xué)獎授予了在基因編輯技術(shù)領(lǐng)域做出卓越貢獻的科學(xué)家。下列與基因有關(guān)的敘述，

正確的是（）

A.基因是包含遺傳信息的DNA片段，能控制生物性狀

B.一個動物細胞中的基因、DNA和染色體數(shù)目是相同的

C.基因、DNA和染色體在所有細胞中都是成對存在的

D.染色體位于細胞核中，是由DNA和基因片段組成的

17.2020年全球首對圈養(yǎng)大熊貓雙胞胎在成都熊貓基地誕生，研究人員給這對熊貓寶寶取名為“熱干面”

和“蛋烘糕”，將武漢和成都兩地緊緊相連，讓“戰(zhàn)疫”精神得以體現(xiàn)（如圖）。大熊貓的性別決定方式

與人類相同，其體細胞中含有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成是（）

A.20對常染色體+XYB.20對常染色體+XX

C.20條常染色體+XD.20條常染色體+Y

18.在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有比較多的無翅、殘翅昆蟲。根據(jù)達爾文生物進化理論解釋，這種現(xiàn)象

是（）

A.長期使用的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果D.定向變異的結(jié)果

19.某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了玻璃瓶、池塘水、螺獅、小魚、小蝦，他還必須補充的材料是（）

A.金魚藻B.自來水C.河沙D.錦鯉

20.我國許多古詩詞中蘊含著豐富的生物學(xué)知識。下列詩句，最能體現(xiàn)物質(zhì)可以在生物與無機環(huán)境之間往

返循環(huán)的是（）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

B.落紅不是無情物，化作春泥更護花

C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

二、（非選擇題，共45分）

21.（9分）“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平院士（如圖1）于2021年5月22日與世長辭，

他嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和甘于平凡的奉獻精神將永遠激勵著我們。袁隆平院士帶領(lǐng)的團隊首次在熱帶沙

漠成功種植海水稻，為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中

國貢獻”。如圖3是圖2中海水稻葉片局部放大示意圖，A、B、C分別表示發(fā)生在海水稻葉片內(nèi)的某些生

理過程?；卮鹣铝袉栴}：

(1)圖3中C表示的生理過程是。通過C過程，海水稻能將水和二氧化碳等無機物，轉(zhuǎn)變成

貯存能量的，并且釋放o

(2)海水稻完成圖3中的C過程所需的水分，主要通過根尖的區(qū)吸收，再經(jīng)(填

“導(dǎo)管”或“篩管”)運送到葉等器官。進入海水稻體內(nèi)的大部分水會通過圖3中所示的(填

字母)過程散失到環(huán)境中。

(3)圖3中的A過程主要發(fā)生在海水稻細胞的(填細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)，該過程對海水稻

生命活動的意義是o

(4)在迪拜的沙漠里長出的海水稻，最高畝產(chǎn)達到了520公斤。將同樣的海水稻種植在其它沿海灘涂,

畝產(chǎn)量往往會發(fā)生變化，影響海水稻產(chǎn)量的環(huán)境因素有等。

22.(9分)成都是一座著名的美食之都，火鍋、夫妻肺片、麻婆豆腐等都是成都美食的代表。隨著人們生

活水平的日益提高，人們關(guān)注的不僅是美食的味道，對食品安全與健康也提出了更高的要求。如圖1為

人體消化系統(tǒng)示意圖，如圖2為中國營養(yǎng)學(xué)會平衡膳食寶塔?；卮鹣铝袉栴}：

圖2

(1)食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)，需要在消化系統(tǒng)中消化后才能被吸收，人體的消化系統(tǒng)由和

兩大部分組成。

(2)圖1中能分泌膽汁的器官是(填編號)；能初步消化蛋白質(zhì)的器官是(填編號)，

蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是。

(3)食物中的水、無機鹽、葡萄糖等小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過消化管黏膜上皮細胞進入的過程叫

作營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。消化系統(tǒng)中的多個器官都具有吸收功能，圖1中的(填編號)是吸收的主

要器官。

(4)中國營養(yǎng)學(xué)會平衡膳食寶塔共分為五層，其中第一層為谷類、薯類等，它們營養(yǎng)成分中的糖類物質(zhì)

主要為人體的各種生命活動提供。某同學(xué)偏愛肉食、甜食，體重明顯超重，請根據(jù)均衡膳食有

利健康的基本要求，為該同學(xué)提出一條合理的建議：。

23.(9分)每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。如圖1表示人生殖發(fā)

育的過程，其中A、B表示相關(guān)的生理過程，a?e表示相應(yīng)的細胞。如圖2表示某種遺傳病在一個家庭

中的遺傳情況?；卮鹣铝袉栴}：

父親

□O□正常男性

O正常女性

?患病男性

?患病女性

女兒34□~o婚配

圖I

(1)圖1中的a、b分別表示父、母的體細胞，它們的染色體數(shù)目均為條。細胞c是在父親睪

丸內(nèi)產(chǎn)生的精子，據(jù)圖分析，c含有的性染色體是o睪丸除了能產(chǎn)生精子，還能分泌。

B過程為受精作用，發(fā)生該作用的場所是。

(2)分析圖2可知，該家庭中的遺傳病是由(填“顯性”或“隱性”)基因控制的，3號個體

的基因組成是(相關(guān)基因用R、r表示)。2021年6月我國開始實施三孩生育政策，該夫婦已有

了兩個女兒，若他們計劃再生一個孩子，是男孩的概率為。

(3)圖2家庭中的3號個體和4號個體成年并各自結(jié)婚后,3號所生的女兒與4號所生的兒子(填

“能”或“不能”)結(jié)婚，原因是o

24.(9分)為改善城市生態(tài)環(huán)境，成都市因地制宜治理自然生態(tài)系統(tǒng)，修建了多處城市公園，白鷺灣濕地

生態(tài)公園即是其中之一。某校生物興趣小組對白鷺灣濕地公園進行調(diào)查研究后，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如

圖圖示，圖1表示白鷺灣濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2表示該食物網(wǎng)中各環(huán)節(jié)的生物所構(gòu)成的能量金字

塔?；卮鹣铝袉栴}：

食草例類

/X

浮游植物一浮游動物一白等

圖1圖2

(1)在生態(tài)學(xué)中，把空氣、陽光、土壤及河蝦、食草魚類等影響白鷺生活和分布的因素統(tǒng)稱為

河蝦與食草魚類之間的種間關(guān)系是。

（2）據(jù)圖1可知，該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?.

（3）輸入白鷺灣生態(tài)系統(tǒng)的能量在沿食物鏈逐級傳遞時，每一環(huán)節(jié)都要把其中一部分能量用于維持自己

的生命活動，因此，能量在傳遞過程中會。根據(jù)圖2所示的能量金字塔推測，丁對應(yīng)圖1中

的生物是。

（4）某段時間公園管理處向水體中投放了一定數(shù)量的食草魚類，短期內(nèi)白鷺的數(shù)量會明顯,

但一段時間之后白鷺數(shù)量又逐漸下降并趨于穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

（5）為保護白鷺灣濕地公園的自然生態(tài)環(huán)境，當(dāng)你去白鷺灣游覽時，應(yīng)當(dāng)注意：。

25.（9分）“全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活”。《成都市生活垃圾管理條例》已于2021年3月1日

起正式實施，按該條例規(guī)定，生活垃圾應(yīng)分四類（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾）投放，

但仍有一些市民未嚴(yán)格執(zhí)行分類標(biāo)準(zhǔn)，將廢舊電池隨意投放。研究表明，廢舊電池中的有害物質(zhì)從電池

中溢出來，進入土壤和水源，會影響植物和動物的生命活動，對人的神經(jīng)、消化、泌尿、運動等多個系

統(tǒng)也會造成嚴(yán)重損害。某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究廢舊電池對植物生長的影響。

實驗步驟：

①取一節(jié)廢舊電池，將外殼鋸開露出內(nèi)容物；②在A、B兩個培養(yǎng)皿中放入等量大蒜，加入等量清水沒過

大蒜底部；③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池，B培養(yǎng)皿不放電池；④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條

件相同且適宜的地方，觀察比較蒜苗的生長情況。一周后，實驗結(jié)果如下：

培養(yǎng)皿有無電池生長情況

A有廢舊電池根部生長受到抑制，大蒜及蒜根腐爛、長勢差

B無廢舊電池生長正常

回答下列問題：

（1）該生物興趣小組作出的假設(shè)是：。

（2）該實驗過程中，設(shè)置B組的目的是,兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，目的

是。為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，可以采取等措施減少實

驗誤差。

（3）比較A、B兩組實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是。根據(jù)該實驗結(jié)果，你認為廢

舊電池應(yīng)該投放到如圖所示四個垃圾箱中的。

（4）假如你是所在社區(qū)的“垃圾分類指導(dǎo)員”,你會采取哪些方式引導(dǎo)社區(qū)居民進行垃圾分類？

（至少答出兩條）。

一、（選擇題，共40分）下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。每小題2分，共40分。

1.衣藻是單細胞生物，細胞都有精致而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。為了清楚地觀察衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)，人們常常采用的方

法是（）

A.肉眼直接觀察B.設(shè)計調(diào)查方案

C.用顯微鏡觀察D.設(shè)置對照實驗

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法、收集和分析資料法等。

【解答】解：觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡

等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量。

衣藻是單細胞生物，細胞都有精致而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。為了清楚地觀察衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)，人們常常采用的方

法是用顯微鏡觀察。

故選：Co

【點評】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等?？茖W(xué)探究既需要觀察、實驗、

調(diào)查，又需要進行推理和判斷；科學(xué)探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作。

2.某同學(xué)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（）

A.維持細胞正常形態(tài)B.給細胞提供能量

C.使細胞核吸水脹大D.使細胞染上顏色

【分析】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片的步驟包括:

1.擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2.滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3.取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4.蓋片：用鏡子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后

慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5.染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

【解答】解：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的

濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%

的生理鹽水，保持細胞的正常形態(tài)。

故選：Ao

【點評】掌握制作人口腔上皮細胞的臨時裝片的步驟和原理是解答本題關(guān)鍵。

3.芙蓉花是成都的市花（如圖），其花瓣有紅色、黃色、紫色等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主

要存在于細胞中的（）

XJ/

A.細胞壁B.細胞膜C.線粒體D.液泡

【分析】植物細胞結(jié)構(gòu)中，保護和支持作用的是細胞壁；保護并控制物質(zhì)進出的是細胞膜；含有遺傳物

質(zhì)的是細胞核；各種生命活動進行的場所是細胞質(zhì)；內(nèi)含細胞液溶解多種物質(zhì)的是液泡；光合作用的場

所是葉綠體；為生命活動提供能量的是線粒體。

【解答】解：液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì).所以使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細胞中

的液泡中。

故選：Do

【點評】了解細胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

4.人體小腸上皮細胞與菠菜葉肉細胞的形態(tài)和功能不同，主要原因是它們的結(jié)構(gòu)有明顯差異。與人體小腸

上皮細胞相比，菠菜葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞壁、葉綠體B.細胞壁、細胞核

C.細胞膜、線粒體D.葉綠體、線粒體

【分析】植物細胞具有而植物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡。

【解答】解：植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與

動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、

液泡、葉綠體。因此，菠菜的葉肉細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體等。

故選：A,

【點評】掌握植物細胞與動物細胞的區(qū)別是關(guān)鍵。

5.一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細胞分裂密不可分。如圖是兩

種細胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）

乙

A.甲圖表示動物細胞分裂、乙圖表示植物細胞分裂

B.兩種細胞的分裂都是細胞質(zhì)先分裂、細胞核后分裂

C.兩種細胞分裂過程中細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制

D.分裂后形成的新細胞與其親代細胞的遺傳物質(zhì)相同

【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成

兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細

胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。如圖:

2、細胞核分裂時，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染

色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，

因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

【解答】解：A、植物細胞有細胞壁而動物細胞沒有，因此圖甲表示動物細胞的分裂，圖乙表示植物細胞

的分裂，A正確；

B、動、植物細胞分裂時，都是細胞核先分裂、細胞質(zhì)后分裂，B錯誤；

CD、細胞核分裂時?，染色體的數(shù)量自我復(fù)制加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分

別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的

遺傳物質(zhì)是一樣的，CD正確。

故選：Bo

【點評】解題的關(guān)鍵是掌握動、植物細胞分裂的過程。

6.德國科學(xué)家薩克斯在1864年做過這樣的實驗：先把綠葉放在暗處數(shù)小時?，然后把葉片的一部分暴露在

光下，另一部分遮光，過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，結(jié)果未遮光部分變成了藍色，遮光部分未變

藍（如圖所示）。該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（）

A.光是葉綠素形成的必需條件

B.光是綠葉合成淀粉的必需條件

C.綠葉在光下能夠釋放氧氣

D.綠葉進行光合作用需要二氧化碳

【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一

漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶

解葉片中的葉綠素。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條

件都相同的實驗。

【解答】解：淀粉有遇碘變藍色的特性，照光部分的葉片，遇碘變藍，說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物；

遮光部分的葉片，遇碘不變藍，說明了綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉。薩克斯的實驗成功地證明了綠色

葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉：薩克斯的實驗還可以證明綠色葉片進行光合作用的條件之一是光。

故選：Bo

【點評】掌握“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟是解題的關(guān)鍵。

7.小奇同學(xué)的奶奶發(fā)現(xiàn)花盆中的花長勢不好，就給這些花一次性施了比較多的肥料?，結(jié)果出現(xiàn)了萎現(xiàn)象。

此時，小奇同學(xué)應(yīng)立即采取的補救措施是（）

A.把花盆搬到暗處B.用塑料袋把花罩起來

C.給花盆疏松土壤D.向花盆中澆適量的水

【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時細胞失水，細胞外部溶

液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時細胞吸水。

【解答】解：若一次性給花施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不

能吸水，反而會失水，導(dǎo)致植物因失水而萎藻，造成“燒苗”現(xiàn)象。造成枯焦，因此要向花盆中澆適量

的水，降低土壤溶液濃度。

故選:D,

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水失水的原理.

8.將蔬菜集中堆放保存，較長時間后會發(fā)熱進而出現(xiàn)腐爛。蔬菜細胞中能產(chǎn)生熱量的生理過程是（）

A.光合作用B.吸收作用C.呼吸作用D.蒸騰作用

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋

放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。

【解答】解：呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時時放出能量的過程。

釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。因此蔬菜細胞中

能產(chǎn)生熱量的生理過程是呼吸作用。

故選：Co

【點評】掌握呼吸作用的概念是解題的關(guān)鍵。

9.葉是植物體進行光合作用的主要器官，其結(jié)構(gòu)如圖所示。光合作用的場所是葉綠體，葉片中的葉綠體主

要存在于（）

■①

-②

-③

■④

A.①B.②C.③D.@

【分析】葉片的結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉和葉脈組成。圖示結(jié)構(gòu)：①上表皮、②葉肉、③葉脈、④氣孔。

【解答】解：②葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位。

故選：B。

【點評】掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。

10.一個人的健康與他的日常生活習(xí)慣密切相關(guān)，下列說法符合健康生活理念的是（）

A.男人不抽煙，枉活在人間

B.男兒不喝酒，枉在世上走

C.每天走一走，活到九十九

D.常坐網(wǎng)吧間，快活似神仙

【分析】人們在日常生活中所遵循的行為習(xí)慣，如果有利于增進身心健康水平，提高生活質(zhì)量，就是健

康的生活方式.

【解答】解：健康的生活方式的主要內(nèi)容包括：

(1)營養(yǎng)配餐；合理膳食、均衡營養(yǎng)，一日三餐按時就餐，既能滿足營養(yǎng)物質(zhì)的需要，又避免過量攝入

導(dǎo)致肥胖或攝入不足而營養(yǎng)不良.

(2)按時作息；生活有規(guī)律，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的

免疫能力.

(3)堅持體育鍛煉；積極參加適量的體育運動.維持經(jīng)常性適當(dāng)?shù)倪\動，有利于增強心臟功能，促進身

體正常的代謝，尤其對促進脂肪代謝，防止動脈粥樣硬化的發(fā)生有重要作用.對心臟病患者來說，應(yīng)根

據(jù)心臟功能及體力情況，從事適當(dāng)量的體力活動有助于增進血液循環(huán)，增強抵抗力，提高全身各臟器機

能，防止血栓形成.但也需避免過于劇烈的活動，活動量應(yīng)逐步增加，以不引起癥狀為原則.因此有規(guī)

律的體育活動能預(yù)防心臟病和血液循環(huán)病，有規(guī)律的體育活動使肌肉得到鍛煉，肌肉的血流量增加了.

(4)不吸煙、不喝酒.

(5)珍愛生命，拒絕毒品.

(6)積極參加集體活動.

故選：Co

【點評】關(guān)鍵熟記健康的生活方式以及對人體健康的重要影響.可結(jié)合著具體的例子來理解掌握.

11.我國科研工作者通過不懈努力，成功研發(fā)出多種新冠病毒疫苗(圖示為其中一種)。截至今年6月15

日，全國累計免費接種新冠病毒疫苗超過9億劑次。在傳染病的預(yù)防措施中，接種疫苗屬于()

A.切斷傳播途徑B.控制傳染源

C.保護易感人群D.殺滅病原體

【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病；預(yù)防傳染病的措

施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

【解答】解：傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。接種疫苗屬于保

護易感人群，C正確。

故選：Co

【點評】掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。

12.端午節(jié)的早晨，小琴的媽媽為她準(zhǔn)備了豐盛的早餐，這些食品中不需要利用微生物發(fā)酵的是（）

A.面包B.酸奶C.泡菜D.粽子

【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等.

【解答】解：由分析可知，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等

要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜和奶有一種特殊的酸味。而

粽子的制作不需要利用微生物發(fā)酵。

故選：Do

【點評】了解微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用，掌握常見的微生物與食品制作的例子，結(jié)合題意，靈

活答題。

13.蜀錦是成都的文化符號，也是全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如圖是一幅精美的蜀錦作品，制作時要使用從蠶

繭獲得的蠶絲。家蠶結(jié)繭完成后至變成蠶蛾前所處的發(fā)育時期是（）

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形

態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生

活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋站、蝗蟲等

【解答】解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵

是一個細胞，個體最??；以爬行為主的是幼蟲叫“家蠶”；結(jié)繭不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的成

蟲是蠶蛾。因此，家蠶結(jié)繭，不食、不動時期是其個體發(fā)育過程中的蛹。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。

14.每年的春夏之際，池塘中的雄蛙通過聲聲鳴叫吸引雌蛙前來抱對，以便完成受精。青蛙的受精方式和

發(fā)育方式分別是（）

A.體內(nèi)受精，直接發(fā)育B.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

C.體外受精，直接發(fā)育D.體外受精，變態(tài)發(fā)育

【分析】青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵——蝌蚪——幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是

在水中完成的。

【解答】解：青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子

產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率。在發(fā)育過程中，幼體與

成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點明顯不同，屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙的受精方式和發(fā)育方式分別是體外受精、

變態(tài)發(fā)育。

故選：Do

【點評】青蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎，需細心理解，此題難度一般。

15.剪取一段葡萄的枝條，插入濕潤的泥土中，不久，枝條下部長出根，上部發(fā)芽，最后長成一個新個體，

這種繁殖方式屬于（）

A.營養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.抱子生殖

【分析】有性生殖是指：由兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方

式。

無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。

植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。

【解答】解：選取一段葡萄枝條，將其插入濕潤的泥土中，不久，枝條下部長出根，上部發(fā)芽，最后長

成一個新個體，這種繁殖方法叫桿插，沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，葡

萄的枝條屬于莖，因此屬于營養(yǎng)繁殖。

故選：A,

【點評】解題的關(guān)鍵是知道營養(yǎng)生殖的概念。

16.2020年的諾貝爾化學(xué)獎授予了在基因編輯技術(shù)領(lǐng)域做出卓越貢獻的科學(xué)家。下列與基因有關(guān)的敘述，

正確的是（）

A.基因是包含遺傳信息的DNA片段，能控制生物性狀

B.一個動物細胞中的基因、DNA和染色體數(shù)目是相同的

C.基因、DNA和染色體在所有細胞中都是成對存在的

D.染色體位于細胞核中，是由DNA和基因片段組成的

【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì).DNA是生物的

主要遺傳物質(zhì)，基因是DNA上有特定遺傳信息的片段.一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA

上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的.

【解答】解：A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物性狀，正確；

B、在細胞中，每條染色體上通常都包含著一個DNA分子，每個DNA分子包含多個基因，故細胞中的基因、

DNA和染色體數(shù)目是不同的。錯誤；

C、體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，但是在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，

染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞，其上的基因

也隨著染色體的分離而分開，即生殖細胞中基因、染色體都是成單存在的。錯誤；

D、染色體位于細胞核中，是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。錯誤.

故選：Ao

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA

上具有特定遺傳信息的遺傳片段。

17.2020年全球首對圈養(yǎng)大熊貓雙胞胎在成都熊貓基地誕生，研究人員給這對熊貓寶寶取名為“熱干面”

和“蛋烘糕”，將武漢和成都兩地緊緊相連，讓“戰(zhàn)疫”精神得以體現(xiàn)（如圖）。大熊貓的性別決定方式

與人類相同，其體細胞中含有21對染色體。雌性大熊貓正常卵細胞的染色體組成是（）

A.20對常染色體+XYB.20對常染色體+XX

C.20條常染色體+XD.20條常染色體+Y

【分析】人的體細胞內(nèi)有23對染色體，其中有22對男女都一樣叫常染色體，第23對染色體在形態(tài)、大

小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的

性染色體是XX。

【解答】解：大熊貓的性別決定和人相同，因此雄性大熊貓的性染色體是XY,雌性大熊貓的性染色體是

XX.大熊貓體細胞中有21對染色體，其中有20對常染色體和1對性染色體。在親代的生殖細胞形成過

程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，雄性產(chǎn)生兩種類型的精子--含20條常染色體+X染色體的精

子和含20條常染色體+Y染色體的精子。雌性則只產(chǎn)一種含20條常染色體+X染色體的卵細胞。因此，雌

性大熊貓正常卵細胞的染色體組成為20條常染色體+X。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握大熊貓的性染色體的組成。

18.在某個經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有比較多的無翅、殘翅昆蟲。根據(jù)達爾文生物進化理論解釋，這種現(xiàn)象

是（）

A.長期使用的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果D.定向變異的結(jié)果

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選

擇。達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內(nèi)

容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。

【解答】解：達爾文認為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去；

反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，哪些有翅

能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少，是不適者被淘

汰；而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多，

是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后，島上無翅、殘翅的昆蟲就特別多。因此經(jīng)常刮大風(fēng)的海島

上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，是自然選擇的結(jié)果。

故選：Co

【點評】此題考查了自然選擇學(xué)說對具體生物現(xiàn)象的解釋。

19.某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了玻璃瓶、池塘水、螺蝴、小魚、小蝦，他還必須補充的材料是（）

A.金魚藻B.自來水C.河沙1）.錦鯉

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤

等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。某同學(xué)準(zhǔn)備的材料中玻璃瓶和池塘水屬于非生物部分；小

魚、螺獅、小蝦和池塘水屬于消費者；池塘水中含有細菌、真菌等屬于分解者，如果要構(gòu)成一個完整的

生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補充生產(chǎn)者（如金魚藻）。生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機物，不僅滿足自身的需求,

還為生物圈中的其他生物提供營養(yǎng)來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。可見A

正確。

故選：Ao

【點評】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。

20.我國許多古詩詞中蘊含著豐富的生物學(xué)知識。下列詩句，最能體現(xiàn)物質(zhì)可以在生物與無機環(huán)境之間往

返循環(huán)的是（）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

B.落紅不是無情物，化作春泥更護花

C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和

生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、

消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來

生成無機物，供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

【解答】解：A、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，主要意思是春天，溫度升高，氣候變暖，桃花開

放，鴨子開始下水游泳，因此描述的是非生物因素溫度對生物的影響，A不符合題意；

B、“落紅”中的有機物在土壤中被分解者分解成無機物后，形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸

收利用，重新起到“護花”作用。因此“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，體現(xiàn)生物與無機環(huán)境之間

往返循環(huán)，B符合題意；

C、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句詩描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色變化的影響,

C不符合題意；

D、海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有

了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。所以''人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描述

了非生物因素溫度對生物的影響，D不符合題意。

故選：Bo

【點評】本題意在考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的意義。

二、（非選擇題，共45分）

21.（9分）“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平院士（如圖1）于2021年5月22日與世長辭，

他嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和甘于平凡的奉獻精神將永遠激勵著我們。袁隆平院士帶領(lǐng)的團隊首次在熱帶沙

漠成功種植海水稻，為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中

國貢獻”。如圖3是圖2中海水稻葉片局部放大示意圖，A、B、C分別表示發(fā)生在海水稻葉片內(nèi)的某些生

理過程。回答下列問題：

（1）圖3中C表示的生理過程是光合作用。通過C過程，海水稻能將水和二氧化碳等無機物，轉(zhuǎn)

變成貯存能量的行機物，并且釋放氧氣。

(2)海水稻完成圖3中的C過程所需的水分，主要通過根尖的成熟區(qū)吸收,再經(jīng)導(dǎo)管(填“導(dǎo)

管”或“篩管”)運送到葉等器官。進入海水稻體內(nèi)的大部分水會通過圖3中所示的(填字母)

過程散失到環(huán)境中。

(3)圖3中的A過程主要發(fā)生在海水稻細胞的線粒體(填細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)，該過程對海水

稻生命活動的意義是為生命活動提供能量。

(4)在迪拜的沙漠里長出的海水稻，最高畝產(chǎn)達到了520公斤。將同樣的海水稻種植在其它沿海灘涂,

畝產(chǎn)量往往會發(fā)生變化，影響海水稻產(chǎn)量的環(huán)境因素有光照、溫度等。

【分析】植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水

分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。圖3中，A吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作

用；B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用；C吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用。

【解答】解：(1)綠色植物通過葉綠體，利用光能將水、二氧化碳等無機物合成儲存能量的有機物，并

且釋放氧氣的過程叫做光合作用。所以，圖3中C表示光合作用。

(2)植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽

由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。其中絕大部分通過圖3中B蒸騰作用散失到環(huán)境中，蒸騰作

用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。

(3)呼吸作用是指植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出

來，供生命活動的需要。所以，A表示呼吸作用；這一過程主要發(fā)生在海水稻細胞的線粒體內(nèi)，呼吸作

用的意義是釋放出能量為生命活動提供能量。

(4)在迪拜的沙漠里長出的海水稻，最高畝產(chǎn)達到了520公斤。將同樣的海水稻種植在其它沿海灘涂,

畝產(chǎn)量往往會發(fā)生變化，所以海水稻的產(chǎn)量也受環(huán)境的影響，如光照、溫度等。

故答案為：(1)光合作用；有機物；氧氣；

(2)成熟；導(dǎo)管；

(3)線粒體；為生命活動提供能量；

(4)光照、溫度。

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)特點和植物的三大生理作用。

22.(9分)成都是一座著名的美食之都，火鍋、夫妻肺片、麻婆豆腐等都是成都美食的代表。隨著人們生

活水平的日益提高，人們關(guān)注的不僅是美食的味道，對食品安全與健康也提出了更高的要求。如圖1為

人體消化系統(tǒng)示意圖，如圖2為中國營養(yǎng)學(xué)會平衡膳食寶塔?；卮鹣铝袉栴}：

ffil圖2

（1）食物中的大分子營養(yǎng)物質(zhì)，需要在消化系統(tǒng)中消化后才能被吸收，人體的消化系統(tǒng)由消化道和

消化腺兩大部分組成。

（2）圖1中能分泌膽汁的器官是③（填編號）；能初步消化蛋白質(zhì)的器官是④（填編號），蛋

白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸。

（3）食物中的水、無機鹽、葡萄糖等小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過消化管黏膜上皮細胞進入循環(huán)系統(tǒng)的過

程叫作營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。消化系統(tǒng)中的多個器官都具有吸收功能，圖1中的⑦（填編號）是吸收的

主要器官。

（4）中國營養(yǎng)學(xué)會平衡膳食寶塔共分為五層，其中第一層為谷類、薯類等，它們營養(yǎng)成分中的糖類物質(zhì)

主要為人體的各種生命活動提供糖類。某同學(xué)偏愛肉食、甜食，體重明顯超重，請根據(jù)均衡膳食有

利健康的基本要求，為該同學(xué)提出一條合理的建議：不偏食、不挑食。

【分析】（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。人體出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰

腺和腸腺。其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體。

（2）圖1中，①是口腔，②是食道，③是肝臟，④是胃，⑤是胰腺，⑥是大腸，⑦是小腸，⑧是肛門。

圖1中，由下往上第一層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；第二層為瓜果蔬菜類主要提供

維生素；第三層為肉類等動物性食品；第四層為奶制品、豆制品；第五層為油脂類。

【解答】解：（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。

（2）膽汁是由③肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用。蛋白質(zhì)是從胃開始消化的,

即圖中的④胃，最終在圖中的⑦小腸內(nèi)被徹底消化成氨基酸。（3）食物中的水、無機鹽、葡萄糖等小分

子營養(yǎng)物質(zhì)被消化后通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。在消化道內(nèi)，小腸在消化道內(nèi)最長，

長約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺裳和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸內(nèi)含有

腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質(zhì)進行消化。所以小腸是消化和吸收的主要場所。

（4）位于寶塔第一層的谷類、薯類及雜豆，都是富含糖類的食物，能夠為正處于旺盛的生長發(fā)育期的青

少年提供各種生命活動所需要的動力。為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以

避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩。六類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，

人體生命活動所需的能量主要來自于糖類。人每天攝食物多樣，谷類為主，粗細搭配。為了保持身體健

康，必須保證每日三餐，按時進餐。在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30樂40樂

30%左右。三餐分配要合理，不偏食、不挑食，食不過量。

故答案為：(1)消化道；消化腺；

(2)③；④；膽汁；氨基酸；

(3)循環(huán)系統(tǒng)；⑦；

(4)糖類；不偏食、不挑食。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解平衡膳食寶塔的含義，以及營養(yǎng)物質(zhì)的消化，并會識圖、分析，結(jié)合題

意答題。

23.(9分)每個人從生命的誕生到個體的發(fā)育，都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān)。如圖1表示人生殖發(fā)

育的過程，其中A、B表示相關(guān)的生理過程，a?e表示相應(yīng)的細胞。如圖2表示某種遺傳病在一個家庭

中的遺傳情況?；卮鹣铝袉栴}：

□正常男性

O正常女性

?患病男性

?患病女性

匚卜?；榕?/p>

圖2

(1)圖1中的a、b分別表示父、母的體細胞，它們的染色體數(shù)目均為23條。細胞c是在父親睪丸

內(nèi)產(chǎn)生的精子，據(jù)圖分析，c含有的性染色體是X或丫。睪丸除了能產(chǎn)生精子，還能分泌雄性激

素.B過程為受精作用，發(fā)生該作用的場所是輸卵管。

(2)分析圖2可知，該家庭中的遺傳病是由隱性(填“顯性”或“隱性”)基因控制的，3號個體

的基因組成是RR或Rr(相關(guān)基因用R、r表示)。2021年6月我國開始實施三孩生育政策，該夫婦

己有了兩個女兒，若他們計劃再生一個孩子，是男孩的概率為50%o

(3)圖2家庭中的3號個體和4號個體成年并各自結(jié)婚后，3號所生的女兒與4號所生的兒子不能

(填"能”或“不能”)結(jié)婚，原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生

的孩子患有遺傳病的可能性較大。

【分析】(1)在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體

上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也

隨著染色體的