學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)+課件 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)01打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗1234567小孩的手學(xué)繩結(jié)小孩小鳥反復(fù)試飛習(xí)房屋/學(xué)校/專門的機(jī)構(gòu)探究活動(dòng)：你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎？在你看來(lái)，1-7各表示什么意思？我們共同認(rèn)可的解釋是：還沒(méi)有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)，就是“學(xué)”；羽毛還未長(zhǎng)全的小鳥，反復(fù)試飛，就是“習(xí)”。

最早，“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記·月令》“季夏之月。鷹乃學(xué)習(xí)”，指小鳥反復(fù)學(xué)習(xí)飛翔。

思考：學(xué)習(xí)的出處？學(xué)習(xí)，就是一定年齡的孩子在學(xué)校接受教育，動(dòng)腦思考，動(dòng)手去做，不怕錯(cuò)誤，像雛鷹掌握飛行本領(lǐng)一樣。你是如何理解“學(xué)習(xí)”的？學(xué)習(xí)就是掌握課本上的東西學(xué)習(xí)就是死記硬背學(xué)習(xí)就是考試你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎？在你看來(lái)①~⑦各自表達(dá)什么意思學(xué)小孩的一雙手繩結(jié)房屋小孩習(xí)小鳥反復(fù)試飛還沒(méi)有啟蒙的孩子，兩只手模仿大人的繩結(jié)就是“學(xué)”；羽毛還未長(zhǎng)全的小鳥反復(fù)試飛就是“習(xí)”“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”，指雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔。第一目：打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗探究一：學(xué)習(xí)的內(nèi)容人際交往能力社會(huì)實(shí)踐能力掌握知識(shí)的能力……自理自立能力學(xué)習(xí)筆記區(qū)：P15學(xué)習(xí)的含義：中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。包括知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)以及如何做人。第一目：打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗探究二：學(xué)習(xí)的形式思考：在同一次春游學(xué)習(xí)中，同學(xué)們收獲各不相同。這說(shuō)明了什么爬山真帶勁兒！我好高興?。∥以谀抢锫?tīng)到許多有意思的歷史故事，收獲很大！我覺(jué)得和同學(xué)一起玩很有意思！我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接觸和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。筆記學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式：（P17)

學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……青春寄語(yǔ)：在“邁入青春門，走好人生路”的宣誓儀式上，全班50名同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，敢于有夢(mèng)，勤于追夢(mèng)，善于追夢(mèng)，為民族復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一切，為美好青春留下永恒的印記！勤于追夢(mèng)，善于圓夢(mèng)，今后你打算怎樣積極行動(dòng)起來(lái)?（8分）怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。1、努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣。2、努力，需要立志。3、努力，需要堅(jiān)持。4、努力，需要方法。(每點(diǎn)2分，共8分，首句不寫的扣2分）

①學(xué)②動(dòng)手實(shí)踐③練習(xí)打繩結(jié)（計(jì)算）④學(xué)?；?qū)W堂⑤從小開(kāi)始學(xué)習(xí)⑥習(xí)⑦像小鳥學(xué)習(xí)飛翔那樣反復(fù)練習(xí)，使之熟練02學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

當(dāng)你看到眼前的景色時(shí)，你可以說(shuō)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”而不是只會(huì)說(shuō)：哎呦，我去，好多鳥！這就是學(xué)習(xí)的意義請(qǐng)你描述下面圖片的景色教學(xué)目標(biāo)讀圖感悟探究五：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是為了成長(zhǎng)，獲得更多的知識(shí)。

還有人說(shuō)學(xué)習(xí)是為了自己，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有人說(shuō)學(xué)習(xí)是為了父母，是為了將來(lái)更好的生活。有人說(shuō)思考：從他們的回答中，你明白了什么？提示：我們每個(gè)人都要找到自己學(xué)習(xí)的目的。閱讀感悟1234學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。探究五：學(xué)習(xí)有什么重要意義？（1）需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣問(wèn)1：你最喜歡的學(xué)科是什么？你學(xué)的怎么樣？問(wèn)2：你最喜歡的老師是誰(shuí)？上課的時(shí)候聽(tīng)得認(rèn)真嗎？問(wèn)3：你有沒(méi)有一個(gè)必須要實(shí)現(xiàn)的理想？你為了這個(gè)理想努力了嗎？問(wèn)4：最感興趣的事情是什么？這件事目前你做的有什么標(biāo)志性成果？規(guī)則：1.隨機(jī)抽取找4名學(xué)生進(jìn)行快問(wèn)快答2.在2秒內(nèi)回答會(huì)問(wèn)題3.其他學(xué)生注意他們的回答，也可自己回答問(wèn)題，寫出你的答案。學(xué)得比較好聽(tīng)得很認(rèn)真很努力堅(jiān)持不懈、主動(dòng)付出取得成果怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)習(xí)策略合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。工欲善其事，必先利其器：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工具非常重要。小貼士怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命1.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？2.學(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義小結(jié)基礎(chǔ)作業(yè)1.進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校各種各樣的社團(tuán)都在招新，小飛想?yún)⒓訑z影沙龍，父母卻認(rèn)為中學(xué)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),參加社團(tuán)是不務(wù)正業(yè)。以下理由能幫助小飛說(shuō)服父母的有()①學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人②學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握知識(shí)，也表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、陶冶情操也是一種成長(zhǎng)④課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不再重要，不能適應(yīng)新的社會(huì)發(fā)展需要A.①②③B.①②④C．①③④D.②③④2、“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。"習(xí)近平總書記五四青年節(jié)寄語(yǔ)青少年，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民。這表明()