小學生經典作文開頭結尾大全

小學生經典作文開頭結尾大全開頭：每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.開頭：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……開頭：童年中留下許許多多美好的回憶，這些回憶像一塊塊美味的甜點，值得我們去慢慢地品嘗，細細地體會童年中的酸甜苦辣。開頭：生活中有著很多美好的記憶，這些回憶就像一首首美妙的音樂，需要我們去慢慢地感受，靜靜地回想生活中的喜怒哀樂。開頭：童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂；童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個生動的音符。童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！開頭：童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多發(fā)光有趣的回憶。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時間的流水沖刷的更加璀璨。開頭：童年是一條五彩的河，童年是一道五彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一本精彩的書。當我翻開它的時候，感到十分快樂。卻又帶著點留戀和向往。開頭：童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶．其中的一件小事，每當想起來，總要勾起我歡悅的回憶。開頭：童年是一杯水，清清的，淡淡的；童年是一道彩虹，充滿色彩，五彩繽紛，讓人回味無窮；童年是一個錦囊袋，裝滿幻想，裝滿理想，裝滿讓人回味無窮的酸甜苦樂的事……結尾：童年趣事是在童年生活中積聚的寶貴財富，請記住它，它會讓你的生活更加豐富多彩，會讓你的生活充滿歡聲笑語。

開頭：童年就像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

開頭：童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

一、場景渲染式開頭1、“鈴——鈴——鈴”下課鈴響了，同學們一窩蜂似地涌出教室，到辦公室去拿數學測驗卷。2、考試又到了，當各科老師公布了考試的日期后，同學們臉上都浮現出一種憂郁的情緒。3、深夜，我又被父親那蒼老而沙啞的干咳聲驚醒了。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶，憑我的直覺，大概是凌晨3點左右。我隱約聽見了父母的談話聲。二、愿望實踐式開頭1、眼看著桌子上的臺歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的元旦就要來臨了。2、一次，我對媽媽說：“我已經不小了，應該讓我多學一點家務活了。”媽媽答應了我的要求，晚上讓學淘米?？梢愿蚪坏懒?，我真開心。三、提示主題式開頭1、生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個小小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。現在，每當我遇到挫折時，我就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。2、咿呀學語的幼兒總有第一次學走路的時候；步入少年時代的我了終究有許多第一次。3、清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。四、作鋪墊式開頭1、一打下課鈴，老師就把底卷收走了。和同學們對過數，我錯了一道計算題和一道填空題。頓時，我像霜打茄子——蔫了。2、自習課——大鬧天宮。這可是我們大顯身手的時候！“鈴——”自習課的鈴聲響了，同學們一個個“神采飛揚”。因為，終于可以擺脫老師那嚴厲的目光了。3、大掃除剛結束，不知哪個“缺德鬼”把一團廢紙扔在四年級的走廊上。五、場景襯托式開頭1、初冬的校園涼絲絲的。班里那么安靜。同學們和往常不一樣，都拉著臉，沉默地坐在教室里，等著歡送會的開始。2、火球般的太陽灸烤著大地，樹木被烤得耷拉著頭，馬路被太陽曬得快要熔化了。我約幾個同學頂著烈日到廣場踢球。3、“祝你生日快樂，祝你……”4（6）班教室里傳出了感人的歌聲，那是我們?yōu)椤痢镣瑢W祝賀生日。4、7月的驕陽，火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹上，傳來了“知了，知了……”的叫聲，開著熱鬧的音樂會。我多么想捉上幾只蟬呀！5、“轟隆隆”隨著一陣沉悶的雷聲，千萬顆黃豆般大的雨點跳躍著，旋轉著，飛騰著，從云端里落下來。6、一個雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。完整事例：例如《一堂有趣的科學課》開頭：“清脆的上課鈴聲剛止住，馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室?！瘪R老師究竟要干什么？結尾：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”還可以參考：1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?！独枪钒l(fā)飆記》例2：想到2009年8月18日下午那驚險的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了。”唉！都是那該死的黃蜂惹的禍呀！《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問題，吊起讀者胃口。例：說起難忘的事，你最難忘的事是什么呢？我最難忘的是去年夏天在爺爺家的一件事。3、抒情總起式。開始借景抒情，再總起全文。例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣?！逗＿吶な隆?、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比，突出其中之一。例：兒童時代的往事，我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了?！峨y忘的一件事》5、寫景導入式。例：碧藍藍的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里，一張普通的葦葉，經過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺和蘆笛的故事》結尾1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種，篇末總結全文，點明中心，照應課題與開頭。例1：求求你??！狼狗的主人，一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《狼狗發(fā)飆記》例2：五彩斑斕的童年充滿了樂趣，好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮……《海邊趣事》2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例：老師笑了，笑得那么開心。我終于領悟到學生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步??！《一件禮物》3、自然式。以事情的結果自然結束。例：我學會了騎自行車，心里像吃了蜜一樣?！段覍W會了騎自行車》4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。例：啊！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；?。±蠋熅褪瞧椒驳臉蛄海妥吡艘慌忠慌膶W生，毫無怨言。5、記憶式。寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。例：這件事猶如發(fā)生在昨天，父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負你們的希望?！陡改傅膼邸?、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想，寫出感想。例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《修傘》

寫好文章的開頭與結尾，讓它如鳳頭一樣光彩引人，似豹尾一樣有力精彩。希望同學們結合文章實際，靈活應用，寫出精彩的文章開頭與結尾。開頭：我永遠不會忘記那個星期天，因為那個星期天讓我懂得了一個道理：愛，無處不在！《愛，無處不在》結尾：后來才知道他家住得很遠，并不像他說的那樣。他的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向他學習，讓這種無處不在的愛傳遍整個世界！開頭：有一件事，我想把它當面地告訴大家?？墒?，我卻遲遲沒敢。這件事，我永遠也忘不了……《一件后悔的事》結尾：這就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。這件事終于說出來了，我真后悔當初不應該那樣做，真不應該啊！開頭：在我成長的過程中，有許許多多讓人難忘的事，這些事像劃破夜空的一顆顆流星。在這些往事中有一件事給我留下了深刻地印象。結尾：在這件風波結束后，我不斷的告訴自己、提醒自己，一定要成為別人眼中的「好朋友」而非「壞朋友」;對別人的承諾也一定要確實遵守，且尊重每一個人。當自己希望別人信任自己，前提就是自己要先信任別人。小故事，大道理!從這次的經驗中，我學到很多做人處世的道理，而這一切，都得歸功於，我那位從小和我一起長大的朋友!開頭：人的一聲中難免有不如意，對于那些事我們要努力去戰(zhàn)勝它。我要告訴大家的是一件痛苦而令人欣慰的一件事。結尾：這一件成長中的事，是我至今印象最深的事。也是對我教育最深的事。開頭：記得幾年前發(fā)生過一件事，讓我至今一直忘不了。結尾：《難忘的事作文》一件難忘的事記得幾年前發(fā)生過一件事，讓我至今一直忘不了。那是夏天的一個晚上，我和媽媽來到了路邊乘涼?！峨y忘的事作文》開頭：記得幾年前發(fā)生過一件事，讓我至今一直忘不了。結尾：那個夏天的夜晚令我無法忘懷?，F在我懂事了，也明白了這個事故讓一個孩子失去了寶貴的生命，更懂得了如果你愛家人，愛生命，那么就不能酒后駕車。因為，在失去以后才懂得后悔這樣是沒有用的，所以，一定要從教訓中學會警醒。開頭：日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。結尾：六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！開頭：光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。結尾：天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。開頭：時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘?。〗Y尾：這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。開頭：記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子?？蕖υ纭沓觥胱蟆疑稀陆Y尾：這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。一扇門窗一個故事一個城市一座城市一片草地開頭：生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡?？墒?，總有些事，伴隨著曾經有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……結尾：我無意中拉開了那個抽屜，畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里，帶著我對小學生活的眷戀，帶著我對好朋友的不舍，帶著我對小學老師的思念，靜靜的躺在那里……開頭：這是一件只有我和爺爺知道，也令我最后悔的事情。時光飛逝，這件事已過去近兩年了，相信他老人家已記不起了，可是在這兩年多來，后悔的陰云一直籠罩在我的心頭，它幾乎壓得我喘不過氣來。結尾：每當看到爺爺,我就會想起這件事。只有那略帶寒意的春風，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月才能理解我此時此刻的心情，我仿佛又長大了許多?；蛟S它們能送去我埋沒兩年的歉意，悔意……開頭：在我無邊無際的腦海里，有許多的記憶，其中有一件事使我終身難忘。結尾：這就是我最后悔的一件事。長長的小路長長的小河開頭：我們從小在父母的愛中長大。父親的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；母親的愛，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）結尾：父母是偉大的，是無私奉獻的，你們用自己溫暖的心照耀著我不斷成長前進。爸爸媽媽，我愛你們！開頭：時間一天一天的流逝，我漸漸的長大了。有些事情隨著時間就被淡忘了，高興的、難過的、難忘的、有趣的…但是有一件事讓我記憶猶新，讓我十分感動，讓我歷歷在目，至今感動——那就是偉大的母愛。

結尾：雖然這件事并不是什么大的事情，也過去了很久，但是我一直沒有忘記過，它時時感動著我。我一定會好好做人，好好讀書，以后好好的報答我親愛的媽媽……一扇門窗一個故事一個城市一座城市一片草地自信：五、閱讀。開頭：我并不美麗，但我充滿自信。因為自信，我變得更加開朗；因為自信，我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分！結尾：自信+能力=成功，所以，成功離不開自信，想要成功，就要有超過二分之一的自信，丟下自信的人，