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第頁共頁2023年高中物理閱卷報告(六篇)高中物理閱卷報告篇一一、試卷分析^p高一物理必修1的教學命題要求:試卷符合教學大綱要求,知識覆蓋面較大,貼近教材,符合學生與教學的要求,題量適中,題型符合同高一物理的測試要求,題目設計難度適中,合適絕大多數(shù)學生的實際情況,從題目的設計中,區(qū)分度設計比擬平穩(wěn),確實對高一物理的學習起到評價作用。單項選擇題共8小題,考察了高一物理教學中的根底知識與根本規(guī)律的應用,題目較易,屬于基此題,多數(shù)學生得分較高。多項選擇題共5小題,也是考察了高一物理教學中的根底知識與根本規(guī)律的應用,題目較易,屬于根本要求,但由于是多項選擇題,學生在答題時,每題得總分值的較少,得局部分的學生較多〔學生在答題時,由于對多項選擇題的*無非常把握,在沒有非常把握的情況下,選擇*中的一個選項或二個選項,這樣雖然不能得總分值,但至少可得一些分〕所以學生的得分不高。填空題共3小小題,第14、15兩小題中的小小題考察學生對根本規(guī)律的應用才能,簡單考察了學生對運動學和力學中的最根底的計算才能,學生錯誤率較高,也有相當一局部學生沒有解答。第14、15兩小題為實驗題高中物理閱卷報告篇二一、根本情況本次考試按照兩校初二年級物理備課組統(tǒng)一要求命題,由于時間較緊,復習時間較短,因此兩校備課組統(tǒng)一標準閱卷,試題難度總體比擬容易,但考點覆蓋全面,考試總分值100分,考試時間90分鐘,其中:選擇題9個,每題2分,共18分;填空題9小題,每空一分,共22分;作圖、實驗與探究6小題,共34分;綜合題4小題,共26分。重點考察學生對所學物理知識的根本概念及其應用,根本的物理思維,根底的計算??荚嚱Y果:三中年級最高分99分,最低11分,平均分分,優(yōu)秀率為,及格率為。滇中最高分100分,班級平均分在〔80—85〕分之間。二、問題與反思從考試結果分析^p來看,全年級成績總體來說較滇中偏低,問題較多的題目如下:1、選擇題第6題:主要考察摩擦力的判斷,涉及減小有害摩擦的知識點,學生難以接近生活實例準確判斷,導致出錯。第8題:考察的是平衡力的概念,學生對平衡力和互相作用力的區(qū)分不夠,容易出錯。2、填空題:第14題:考察平面鏡成像的內容,需要知道平面鏡成的是正立等大的虛像且像距等于物距,學生容易和生活中照鏡子而用自己的感官判斷走入誤區(qū)。第16題:考察近視眼成像示意圖,學生對凸透鏡成像的規(guī)律把握不清楚,判斷不出近視眼的成像特點和佩戴的透鏡。第18題:學生對力的合成高中物理閱卷報告篇三尊敬的領導,教師大家下午好!下面就本次物理期中考試情況向大家通報一下:1、本次期中考試的試卷是由我出的,試卷內容包括6、8、7、9四個單元,其中浮力的知識點,由于剛學完新課,還沒有來得及復習,因此考得比擬淺。試卷有一定的廣度和梯度;從考試情況來看,較合適學生實際,也較符合學校出卷時的要求。2、各平行班開展較平衡,其中6、9班有較大的優(yōu)勢,為我們初二物理作了奉獻。3、初二這學期,就學生本身而言,有兩極分化的趨勢,且漸明顯,幅度大;就物理學科特點而言,這個階段物理各章節(jié)的知識點互相聯(lián)絡,知識點逐漸增加而加深,壓強浮力又比擬靈敏,學生學習起來就有一定的難度,學習成績也很容易出現(xiàn)兩極分化,從這次考試情況來看,也確實是這樣。根據(jù)如此出現(xiàn)的情況,我們物理備課組作出反思:〔1〕除了存在上述的客觀情況之外,普遍學生對物理不夠重視,比方中午自習的時候,能自覺復習物理的同學較少〔2〕學生做作業(yè)時,任務觀點的較多,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重,有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來,即使做作業(yè)也是只在乎結果不在乎過程,能真正認真做作業(yè)的同學真的較少,由于物理學科的特點能獲得好成績的同學就更少了〔3〕局部同學上課效率不高,學習的興趣還有待進步。接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求:〔1〕鼓士氣,初二物理的學習確實到了高中物理閱卷報告篇四為了理解高二教學的現(xiàn)狀,分析^p高二教學工作中存在的缺乏,研究下階段高二教學的思路,采取行之有效的措施,進步高二教學的質量,在后期的工作中獲得長足的進步,現(xiàn)就我校高二物理期中考試的情況作簡要的分析^p。一、試卷特點期中考試試卷的命題根據(jù)高考物理考試說明的要求,以才能測試為主導,注重考察學生對高中物理根底的、核心的和可再生的知識掌握情況。通過考試可以發(fā)現(xiàn)學生在前一階段學習中存在的問題,試卷具有如下特點:1.試卷構造保持穩(wěn)定,適度表達改革精神2.試卷考察的內容比擬全面,知識覆蓋面較廣3.充分發(fā)揮各種題型的功能4.選修試卷綜合題較多,前面電場知識考察較多,最近所學的恒定電流一章內容較少,這也是選修班學生考得較差的一方面原因。二、存在問題根據(jù)期中考試試卷情況,目前學生在以下幾個方面還存在一些問題。選修班:1.對根底知識、根本的物理規(guī)律掌握不扎實,對根本物理概念理解不清楚ⅰ卷選擇題有較多題都直接考察課本上呈現(xiàn)的根本內容,有些是課本習題改編而成,但在學生答題中出現(xiàn)了各種錯誤。這些錯誤的出現(xiàn)反映了學生對一些根底內容還沒有很扎實的掌握,甚至有些同學對前面所學的知識,尤其是高一所學的,已忘記差不多了。3.根本應用和常規(guī)題型的訓練未落實到位學生在考試中一些能拿分的題目拿不到全分,比方:試卷的填空題4題,共20高中物理閱卷報告篇五尊敬的領導,教師,大家下午好!下面就本次物理期中考試情況向大家通報一下:1、本次期中考試的試卷是由我出的,試卷內容包括6、8、7、9四個單元,其中浮力的知識點,由于剛學完新課,還沒有來得及復習,因此考得比擬淺。試卷有一定的廣度和梯度;從考試情況來看,較合適學生實際,也較符合學校出卷時的要求。2、各平行班開展較平衡,其中6、9班有較大的優(yōu)勢,為我們初二物理作了奉獻。3、初二這學期,就學生本身而言,有兩極分化的趨勢,且漸明顯,幅度大;就物理學科特點而言,這個階段物理各章節(jié)的知識點互相聯(lián)絡,知識點逐漸增加而加深,壓強浮力又比擬靈敏,學生學習起來就有一定的難度,學習成績也很容易出現(xiàn)兩極分化,從這次考試情況來看,也確實是這樣。根據(jù)如此出現(xiàn)的情況,我們物理備課組作出反思:〔1〕除了存在上述的客觀情況之外,普遍學生對物理不夠重視,比方中午自習的時候,能自覺復習物理的同學較少〔2〕學生做作業(yè)時,任務觀點的較多,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重,有的甚至能交什么也不做的作業(yè)本上來,即使做作業(yè)也是只在乎結果不在乎過程,能真正認真做作業(yè)的同學真的較少,由于物理學科的特點能獲得好成績的同學就更少了〔3〕局部同學上課效率不高,學習的興趣還有待進步。接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求:〔1〕鼓士氣,初二物理的學習確實到高中物理閱卷報告篇六產(chǎn)品質量分析^p就是對產(chǎn)品的質量程度從影響的各方面進展評價與判斷,找出影響產(chǎn)品質量的主要因素,提出改良建議和措施并指導有效施行的工作過程。以下是“高二期末考試物理質量分析^p”,希望可以幫助的到您!試卷總體評價1、本試卷共四大題,22小題。以《浙*省普通高中新課程實驗學科施行意見》為根據(jù),考察的知識點覆蓋面廣,試卷總體難度不大,但才能也較高。區(qū)分度較大。2、注重對根本概念的理解和根本規(guī)律的考察與運用。考察的根本概念有:電場強度、電勢差、電勢、電功、電功率、電容、電流的磁效應、磁感應強度、磁通量、安培力、洛侖茲力、感應電動勢、自感等??疾斓母疽?guī)律有:電阻定律、導體的伏安特*、歐姆表原理、分子電流假說、閉合定律歐姆定律、楞次定律、法拉第電磁感應定律、左手定那么、右手定那么等。教學建議1、注重根底知識和根本技能的教學,做到學以致用。無論是新課程改革,還是我國高考的實際情況,
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