學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式匯總(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式匯總(4篇)學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式篇一您好！期末考試的成績(jī)已經(jīng)都出來(lái)了，我們班級(jí)這次又考了全校倒數(shù)第一，我作為這個(gè)班的班主任，其實(shí)我也承當(dāng)著很大一局部的責(zé)任。班級(jí)處于如今的這個(gè)狀態(tài)，確實(shí)是我對(duì)學(xué)生管理態(tài)度上的問(wèn)題，所以在這里，我也好好的對(duì)自己進(jìn)展了一番檢討。我仔細(xì)的分析^p了這次期末考試，我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一，是因?yàn)槲覀儼嘣诟鱾€(gè)方面都不是很突出，比方說(shuō)語(yǔ)文這門(mén)科目，高分很少，最高分只有一百零幾分，其他班最高分有一百一非常左右，所以這個(gè)差距還是有點(diǎn)大的。而且班內(nèi)拔尖的學(xué)生很少，有些學(xué)生雖然在班內(nèi)算得上是一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的，但要是放到了別的班級(jí)，那成績(jī)也只能算是平平了。我認(rèn)為，這也是班級(jí)整體成績(jī)差的主要原因。還有一個(gè)最重要的原因，那就是我們班級(jí)的凝聚力不夠，雖然相處只有一年，但如今班級(jí)的整體狀況并沒(méi)有到達(dá)一個(gè)很好的狀態(tài)。一個(gè)班級(jí)假如沒(méi)有凝聚力，不夠團(tuán)結(jié)，內(nèi)局部裂開(kāi)來(lái)，那么成績(jī)是自然提不上去的。這是我的責(zé)任，我作為班主任，沒(méi)有在建立班級(jí)上花費(fèi)很多心力，讓班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣處于不算濃郁的一個(gè)階段，也是阻礙大家成長(zhǎng)的一個(gè)原因。我感到很抱歉，我沒(méi)有把這份工作做到位，也沒(méi)有對(duì)學(xué)生們盡到責(zé)任，對(duì)不起。通過(guò)這些反思，我也決定從以下幾個(gè)方面開(kāi)場(chǎng)改正：1、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從小活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。根據(jù)我的理解，班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個(gè)小____，成績(jī)好的一堆，成績(jī)中等的一堆，成績(jī)差的一堆。這樣的氣氛自然是不利于學(xué)習(xí)的。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個(gè)小活動(dòng)，讓大家更深化的去理解一次，打散這樣的小團(tuán)隊(duì)，讓大家都交融到一起來(lái)。2、增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。班級(jí)的榮耀是和大家息息相關(guān)的，所以要號(hào)召大家一起努力，把學(xué)習(xí)升上去，班級(jí)的榮譽(yù)也才能搭建起來(lái)。3、改進(jìn)自己的教學(xué)方式，我教的數(shù)學(xué)，在這門(mén)科目上，我們班的同學(xué)是摔得很慘的。這讓我意思糊掉，我確實(shí)需要去考慮一下自己的教學(xué)問(wèn)題了。所以我會(huì)爭(zhēng)取改變自己的教學(xué)方式，用更有效的方式進(jìn)展教學(xué)。這次班級(jí)成績(jī)這么差，我作為老師自然是感到很慚愧的。我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，也辜負(fù)了家長(zhǎng)們的信任，雖說(shuō)學(xué)習(xí)是孩子們的事情，但是我作為老師也要起到一個(gè)輔導(dǎo)作用，這才會(huì)讓孩子們更好的成長(zhǎng)，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)這樣努力去做的！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我為我這次在期中考試中成績(jī)退步的事情向老師做出抱歉，我知道成績(jī)出現(xiàn)如此的情況都是我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。其實(shí)我知道老師其實(shí)在對(duì)待學(xué)生上都不嚴(yán)格，平時(shí)我們想怎么玩就怎么玩，只要不違背校規(guī)校紀(jì)就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點(diǎn)學(xué)習(xí)都沒(méi)有記住。雖說(shuō)平時(shí)的.作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上。每次回到家都是隨隨意便寫(xiě)完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門(mén)與其他的小朋友玩。平時(shí)也只有在學(xué)校才會(huì)讓自己在作業(yè)上下點(diǎn)功夫。上課期間也是沒(méi)有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。這所有全都是我沒(méi)有真正明白學(xué)習(xí)的重要性，更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)都擺放在應(yīng)該在的位置，如今學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，都是我個(gè)人的原因，完全不能怪罪于別人。對(duì)于這件事情我也仔細(xì)的想過(guò)了，我會(huì)對(duì)我的行為進(jìn)展深化的反思，并且我更是會(huì)對(duì)我自己進(jìn)展深化的反省。在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會(huì)再出現(xiàn)成績(jī)下降的事情，我定會(huì)努力做好自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要做好的一切。如今想來(lái)，我如今作為學(xué)生就是必需要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，讓自己可以在學(xué)校中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)送我來(lái)到學(xué)校的目的。之前我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有用心的事是我個(gè)人的問(wèn)題，那是我還沒(méi)有明白自己的任務(wù)，更是沒(méi)有想清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的，但是在承受了您的批評(píng)后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來(lái)的努力方向，我相信自己是完全可以將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個(gè)人絕望。通過(guò)老師的教育我也是明白小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾?，這一切都是在為以后的學(xué)習(xí)打根底，并且讓自己在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中都可以較好的去進(jìn)展，所以我更是應(yīng)該將這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的將來(lái)是在何方，不過(guò)我還是相信如今好好去學(xué)習(xí)是對(duì)的，更是會(huì)我將來(lái)的生活都是有較大的好處的。只要我如今努力的學(xué)習(xí)，擺正姿態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，那我在之后的學(xué)習(xí)中就定是可以讓自己有很大的長(zhǎng)進(jìn)，這樣才可以將我的家族發(fā)揚(yáng)光大。老師，我已經(jīng)真心決定改正了，我并不是在說(shuō)大話求得您的原諒，我是真心的想要在學(xué)習(xí)中更好的去投入，讓自己可以更好地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式篇三尊敬的老師：您好！我是xxx，這次您安排的一次小考，我的成績(jī)竟然這么差，尤其是我在這次考試中獲得的成績(jī)比以往還差，您心中對(duì)此定是絕望的，因?yàn)槲覍?duì)自己都很絕望，在這對(duì)自己成績(jī)差的事情寫(xiě)一份檢討書(shū)給您。如今我讀四年級(jí)了，已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了，馬上就要升五年級(jí)了，那離六年級(jí)也就不遠(yuǎn)了。但是如今我成績(jī)過(guò)于差了，也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)此次的小考，我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了，而且對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有特別的熱衷，因此您隨意的一次考試，我都不能考好，重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識(shí)，但我考成這樣的結(jié)果，也可見(jiàn)我平時(shí)就沒(méi)有去認(rèn)真上課了。因?yàn)檎嬲谏险n的人，成績(jī)?cè)俨钜膊粫?huì)考不及格，我這一次小考考試連五非常都沒(méi)有上，整張?jiān)嚲淼乃蓄}都是按照書(shū)本上的知識(shí)去擬的題，就是在檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績(jī)顯然能證明我的學(xué)習(xí)情況，這對(duì)于學(xué)期最后的考試是沒(méi)有幫助的，我原先還老是跟那些成績(jī)不好的同學(xué)比擬，總是覺(jué)得自己還好，因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成績(jī)不好的人相比，成績(jī)是不會(huì)好的，只有跟成績(jī)好的人去比擬，才能激起自己學(xué)習(xí)的熱情。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個(gè)狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對(duì)學(xué)習(xí)的在意程度很低，沒(méi)有一個(gè)很高的目的，對(duì)自己的要求也不高。因此平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè)，都是馬虎就過(guò)去了，就是在應(yīng)付老師您，從來(lái)不去想學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點(diǎn)，最終還是要靠自己。假如自己都不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對(duì)我管理嚴(yán)格，才不至于讓我掉落到深淵，如今及時(shí)的清醒，讓我知以后對(duì)學(xué)習(xí)要有要求，而且時(shí)刻提醒自己要去努力。雖然如今還是處在小學(xué)生的階段，但是小學(xué)的根底要是不打好，將來(lái)在學(xué)習(xí)的路上就會(huì)遇到很多的困難，因此為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難，我如今就會(huì)去把小學(xué)的知識(shí)學(xué)好。此次小考的成績(jī)差讓我意識(shí)到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工，我會(huì)在此次的教訓(xùn)上汲取經(jīng)歷，爭(zhēng)取在下一次的大考上獲得令人滿意的成績(jī)的，望老師您還會(huì)支持我。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生成績(jī)檢討書(shū)格式篇四尊敬的老師：您好！這次英語(yǔ)成績(jī)相比上次還要低，在這次英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我也覺(jué)得特別的難受，一直以來(lái)就很喜歡英語(yǔ)，但是我卻在這個(gè)學(xué)期里，英語(yǔ)成績(jī)顯著的下降，退步成這樣子，老師您看著這樣的成績(jī)定然也是絕望的，我要向老師您檢討。本學(xué)期，我從第一次的英語(yǔ)考試成績(jī)一般后，后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的減少，根本達(dá)不到高分，這次成績(jī)更是險(xiǎn)些就不及格了，這對(duì)于喜歡英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我知道老師看到我如今的成績(jī)，心里面肯定是會(huì)有意見(jiàn)的。畢竟從您教我英語(yǔ)起，我的英語(yǔ)的成績(jī)就沒(méi)有低成這樣子，連我自己看到都覺(jué)得不可思議更不用說(shuō)老師您了。在班上我的英語(yǔ)學(xué)得算是很好的了，以往都可以拿到班級(jí)英語(yǔ)的前三，但是這次卻掉到了十幾名，可見(jiàn)自己英語(yǔ)差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成績(jī)，特別的不平靜，經(jīng)過(guò)自己的再三反省，我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績(jī)的原因出在自己身上，是自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí)。反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己之所以會(huì)成績(jī)退步，有以下幾點(diǎn)：第一，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣有些下降。這學(xué)期來(lái)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不怎么敏感，日常中，都沒(méi)怎么去記單詞，也沒(méi)有去背課文。相比于以前，我平時(shí)也沒(méi)有空出很多時(shí)間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜歡一個(gè)科目，我的興趣就會(huì)極大，平時(shí)有事沒(méi)事的就喜歡去做練習(xí)。第二，幾次考試，我在考場(chǎng)上都不是很認(rèn)真，因此漏掉了很多不應(yīng)該掉的分，導(dǎo)致最后得到的分?jǐn)?shù)越來(lái)越少。第三，對(duì)自己讀的英語(yǔ)過(guò)于的自信，以致于驕傲過(guò)頭，覺(jué)得自己就算不怎么學(xué)習(xí)，只要根底還在，就不會(huì)差到哪去，哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下，要一直學(xué)習(xí)下去，是不能斷開(kāi)的，一旦停頓，就又會(huì)有很