2023土木工程實習總結標準模板（3篇）

第14頁共14頁2023?土木工程?實習總結?標準模板?應學校?的要求，?我進行了?畢業(yè)前的?實習。在?這幾個月?的時間里?，我主要?是做一些?輔助監(jiān)理?工程師工?作。跟隨?著我所參?加實習的?工地負責?人一起參?觀學習，?雖說只有?短短的幾?個月實習?期間，我?還是學到?了許多在?學校難以?學到的東?西。首?先是心態(tài)?：心態(tài)影?響著人的?情緒和意?志，心態(tài)?決定著人?的工作狀?態(tài)與質(zhì)量?。無論什?么工作都?要保持一?顆熱愛的?心，要把?自己分配?的工作做?到極致。?每個人都?應該將心?態(tài)擺正，?戒除浮躁?，勤奮敬?業(yè)，腳踏?實地，拋?棄借口;?將每一次?任務都視?為一個新?開始，一?段新的體?驗，一扇?通往成功?的機會之?門;要多?關注工作?本身，多?關注在工?作中能夠?學到的知?識與經(jīng)驗?。實際上?，無論什?么工作，?你如果能?秉持一個?良好的心?態(tài)，真正?積極的重?視它，它?都一定會?帶給你真?正想要的?一切-幸?福，快樂?，成功與?榮耀。若?不能保持?一份正確?的心態(tài)，?即使在學?校再優(yōu)秀?也是不可?能成大氣?的。當初?我們充滿?熱情的選?擇了土木?，我們就?一定要熱?愛土木，?以土木為?驕傲，為?我們的祖?國建設做?出貢獻。?其次就?是意識到?與人溝通?是異常的?重要。我?們?yōu)榱烁?效的工作?就一定要?和與我們?工作相關?的人員有?良好的交?流。如果?交流不暢?會給我們?的工作帶?來很多的?不便。每?個人都有?著自己的?性格特點?，為了工?作我們走?到一起，?如何交往?就要看我?們自己了?，優(yōu)秀的?交往技巧?是我們事?業(yè)成功的?重要保障?。在交往?中，有些?東西我們?是無法改?變的：比?如別人的?性格與做?事的風格?，那么，?我們就要?學會去適?應他;有?些東西是?可以改變?的：比如?我們自己?處理事情?的方式方?法，通過?學習別人?的處理事?務的方式?方法來提?高我們的?能力，為?我們的未?來打下良?好的基礎?。溝通簡?單的說就?是“聽”?與“說”??！奥牎?也是一門?技術，要?判斷對方?意見的準?確性，不?能盲從，?但是也要?能聽進去?刺耳的但?是非常準?確的話，?畢竟人無?完人，虛?心聆聽是?我們?nèi)松?的必修課?，只有這?樣才能讓?我們充分?的認識自?己，及時?的糾正自?己的錯誤?與與缺點??！罢f”?就是要用?委婉的話?表達自己?的意思。?只有“聽?”與“說?”的良好?的結合才?能給我們?帶來成功?。而說話?技巧和應?變能力同?樣重要，?什么場合?下說什么?樣的話，?講話不能?冷場等等?，這些技?巧都是需?要我們平?時就多加?努力的項?目。還?有就是工?作的態(tài)度?：要積極?主動，認?真負責。?將來我們?畢業(yè)了走?上了自己?的工作崗?位，我們?積極主動?的工作將?會給別人?好感，將?會使得自?己的上司?信任自己?，敢于把?重要的擔?子交給自?己，為自?己贏來提?升自身價?值的機會??！皺C會?垂青有準?備的人”?，只要我?們?yōu)樽约?的成功努?力了，那?么成功總?有一天會?到來!?實習對我?來說是一?個熟悉而?陌生的詞?，因為在?我十多年?的我生涯?中，我有?過很多實?習經(jīng)歷，?但這次不?同。他會?測試我所?有方面的?潛能：學?習、生活?、心理、?身體、思?想等等。?它就像一?塊試金石?，測試我?是否可以?把我的理?論知識應?用到實踐?中去。未?來我能否?成功的站?在這個充?滿挑戰(zhàn)的?社會中也?是我建立?信心的關?鍵，所以?我對它的?投資是_?___%?的。緊張?的實習一?個月結束?了，在過?去的半個?月里我仍?然有很多?收獲。實?習結束后?有必要總?結一下。?首先，通?過兩次實?習，通過?實踐，我?學到了很?多實用的?知識。所?謂實踐，?是檢驗真?理的唯一?標準。通?過旁站，?我近距離?的觀察了?整個建筑?過程，學?到了很多?實用的施?工知識，?這是非常?重要的基?礎知識，?是我在校?園里很少?接觸和注?意的。?轉眼間為?期___?_天的社?會實踐就?結束了，?我感覺我?這次的暑?期社會實?踐是很成?功的。通?過這次實?習，讓我?深刻的明?白了理論?聯(lián)系實際?的重要性?。由于是?在夏季，?又加上這?些天剛好?趕上高溫?天氣，烈?日當頭，?但在實習?過程中，?同學們都?表現(xiàn)出了?較高的工?作熱情和?協(xié)作精神?。不畏酷?暑，甚至?廢寢忘食?。白天測?數(shù)據(jù)，晚?上加緊描?點等。密?切合作，?互相互學?。很認真?地進行了?測繪工作?，并較好?地完成了?實習任務?。作為?一個土木?的我，我?們能深刻?體會到實?踐對我們?的誘惑，?因為它會?快速的提?高我們的?專業(yè)本事?，俗話說?實踐是大?我活的第?二課堂，?是知識常?新和發(fā)展?的源泉，?是檢驗真?理的試金?石，也是?大我鍛煉?成長的有?效途徑。?此刻到處?都在修建?房屋、無?論是居住?還是辦公?或是其他?作用的結?構，我們?總能隨處?可見，但?施工現(xiàn)場?是不能隨?便進入的?，所以以?前也都是?遠距離的?觀望，只?能看到外?部結構。?總想進去?看看里面?的資料。?我們都明?白一個人?的知識和?本事僅有?在實踐中?才能發(fā)揮?作用，才?能得到豐?富、完善?和發(fā)展。?大我成長?，就要勤?于實踐，?將所學的?理論知識?與實踐相?結合一齊?，在實踐?中繼續(xù)學?習，不斷?總結，逐?步完善，?有所創(chuàng)新?，并在實?踐中提高?自我由知?識、本事?、智慧等?因素融合?成的綜合?素質(zhì)和本?事，為自?我事業(yè)的?成功打下?良好的基?礎。所以?生產(chǎn)實習?是土木工?程專業(yè)教?學計劃中?必不可少?的實踐教?學環(huán)節(jié)，?它是所學?理論知識?與工程實?踐的統(tǒng)一?。所以學?校能給我?們這個機?會，我們?都很珍惜?，期望能?經(jīng)過這次?實習提高?我們的專?業(yè)知識和?素質(zhì)，為?我們以后?的工作打?下基礎。?回顧這?些天的經(jīng)?歷，我們?確實學到?了許多實?在的東西?，也思考?了許多問?題。我們?感觸頗多?，也受益?良多。此?次在施工?現(xiàn)場實習?，能親眼?看到各個?班組的施?工過程，?能親耳聽?到技術人?員針對問?題的討論?，能親身?參加工程?的例會，?是我們最?大的收獲?。這些都?使自我對?于工程管?理的基本?情景有了?感性的認?識，也為?立刻踏上?工作崗位?作了很好?的熱身。?在現(xiàn)場的?短期學習?也提高了?我的專業(yè)?技能。?當今社會?競爭激烈?，作為即?將畢業(yè)入?行的新人?，我們應?當端正自?我的態(tài)度?，給自我?作一個好?的定位，?不要自恃?甚高也不?應當妄自?菲薄。對?每項工作?都要認真?踏實，創(chuàng)?造出價值?才有所收?獲。對人?應當熱忱?，處理好?周邊的關?系。所謂?“先做人?后做事”?，在建筑?行業(yè)這個?大圈子里?尤其需要?為人處世?的本事。?并且我們?還要學會?虛心向他?人學習，?不懂就問?，態(tài)度要?誠懇，讓?別人愿意?將自身的?積累傳授?于你。這?樣一點一?滴地積累?才能是自?我不斷發(fā)?展。無?論從事什?么樣的工?作都需要?認真細心?的工作態(tài)?度，土木?工程專業(yè)?更明顯，?俗話說：?差之毫厘?、謬之千?里。2?023土?木工程實?習總結標?準模板（?二）經(jīng)?過兩周的?出產(chǎn)實習?，感觸深?化。在施?工技能上?，實習操?作以理論?常識為根?底，但又?比理論常?識更具有?靈敏性和?可操作性?，這需求?學好專業(yè)?常識的一?起在作業(yè)?中活躍思?考，靈敏?使用，培?育自個的?思維立異?與獨立處?理疑問的?才干。一?起，利用?這次實習?時機觸摸?社會，得?到極好的?訓練，清?晰了在剩?余的一年?大學日子?中應當發(fā)?展的方向?，特別是?需求訓練?語言溝通?與溝通才?干，努力?學習，結?壯作業(yè)，?活躍面臨?每一次應?戰(zhàn)。出?產(chǎn)實習是?土木工程?專業(yè)教學?方案中必?不可少的?實習教學?環(huán)節(jié)，它?是所學理?論常識與?工程實習?的一致。?在實習進?程中，我?以技能員?的身份深?化到修建?施工單位?，以一個?高層住宅?小區(qū)為實?習場所，?在項目部?技能室主?任的指導?下，參與?工程施作?業(yè)業(yè)，順?暢完成了?兩周的實?習使命。?一起，也?為大學畢?業(yè)后從事?工程時刻?打下杰出?基礎。?實習對我?來說是個?既了解又?陌生的字?眼，由于?我十幾年?的我生計?也經(jīng)歷過?許多的實?習，但這?次卻又是?那么的異?乎尋常。?他將全部?查驗我各?方面的才?干：學習?、日子、?心思、身?體、思維?等等。就?像是一塊?試金石，?查驗我能?否將所學?理論常識?用到實習?中去。聯(lián)?系到我將?來能否順?暢的立足?于這個充?溢應戰(zhàn)的?社會，也?是我樹立?信心的要?害所在，?所以，我?對它的投?入也是的?!嚴重的?一個月的?實習日子?完畢了，?在這半多?月里我仍?是有不少?的收成。?實習完畢?后有必要?好好總結?一下。首?先，經(jīng)過?兩的實習?，經(jīng)過實?習，使我?學到了許?多實習常?識。所謂?實習是查?驗真理的?標準，經(jīng)?過旁站，?使我近距?離的觀察?了全部房?子的締造?進程，學?到了許多?很適用的?詳細的施?工常識，?這些常識?往往是我?在校園很?少觸摸，?很少留意?的，但又?是非常主?要根底的?常識。?本工程在?施工中選?用了較多?的新技能?、新材料?。主體結?構是全現(xiàn)?澆剪力墻?結構，墻?內(nèi)設置暗?柱和暗梁?，增加了?房間的開?間面積和?凈空高度?。裝修中?，如廚房?、衛(wèi)生間?的裝修選?用了輕質(zhì)?陶粒混凝?土隔墻條?板，此隔?墻板與以?往磚壘墻?比較，具?有自重輕?、裝置簡?潔、強度?牢靠等長?處，不只?使現(xiàn)澆樓?板所接受?的荷載大?大減小，?并且加速?施工發(fā)展?，縮短工?期，節(jié)省?本錢。?在結構柱?配筋檢驗?進程中，?規(guī)劃單位?在立筋的?選用上挑?選光圓筋?，而施工?隊在施工?進程時綁?扎的箍筋?與光圓筋?之間的摩?擦力過小?，致使箍?筋向下滑?移，給施?工帶來不?便。因而?，施工隊?私行將光?圓筋改為?螺紋筋來?增大摩擦?力，以便?于箍筋的?綁扎施工?，但這一?變動極大?的增加了?本錢。經(jīng)?過活躍思?考，我向?技能室主?任提出如?下整改方?案：暗柱?四根立筋?選用2光?圓筋和2?螺紋筋，?施工時穿?插對角放?置，學?習是無止?境的，經(jīng)?過看到的?效果，活?躍思考疑?問發(fā)生的?因素以及?處理辦法?，這么才?干在作業(yè)?中學到更?多常識，?真實起到?理論聯(lián)系?實習的杰?出實習作?用，在處?理遇到的?工程技能?題的進程?中，增強?剖析疑問?、處理疑?問的才干?。實習?完畢后有?必要好好?總結一下?。首要，?經(jīng)過兩周?的實習，?經(jīng)過實習?，使我學?到了許多?實習常識?。所謂實?習是查驗?真理的標?準，經(jīng)過?實習，使?我近距離?的觀察了?全部房子?的締造進?程，學到?了許多很?適用的詳?細的施工?常識，這?些常識往?往是我在?校園很少?觸摸，很?少留意的?，但又是?非常主要?、非常根?底的常識?。在學?習實習了?許多課表?里的詳細?施工辦法?的一起還?對許多詳?細施工細?節(jié)以及辦?理進程有?了更實在?更進一步?的了解。?在施工?項目辦理?的進程中?涉及到的?詳細辦理?發(fā)展及方?案的變更?以及項目?發(fā)展方案?及評估由?于遭到各?種攪擾，?經(jīng)常呈現(xiàn)?實習發(fā)展?與方案發(fā)?展不一致?的景象。?這種誤差?必須采納?辦法予以?糾正。咱?們通常選?用對發(fā)展?方案的履?行情況進?行跟蹤查?看，發(fā)現(xiàn)?疑問后，?及時采納?辦法加以?處理。?經(jīng)過項目?經(jīng)理部的?辦理施工?發(fā)展旬月?報，對工?程的施工?發(fā)展及存?在的疑問?進行了解?。由擔任?方案的工?程師去現(xiàn)?場，查看?發(fā)展方案?的實習履?行情況，?并定時與?不定期的?參與現(xiàn)場?會議，了?解工程實?習發(fā)展情?況，一起?和諧有關?方面的發(fā)?展聯(lián)系。?在我公司?承建的中?環(huán)線張貴?莊路頂管?工程中，?我項目部?選用橫道?圖比較法?對照工程?的實際履?行情況與?方案方針?的區(qū)別。?當呈現(xiàn)?工程發(fā)展?呈現(xiàn)大于?____?天以上的?誤差時，?咱們通常?要剖析誤?差的因素?，剖析誤?差是不是?影響到后?續(xù)作業(yè)和?總工期，?這種剖析?是經(jīng)過期?標網(wǎng)絡方?案進行的?。我們在?采納了各?種手法處?理發(fā)展滯?后疑問后?，通常還?要調(diào)整作?業(yè)次序、?改動某些?作業(yè)的邏?輯聯(lián)系、?縮短某些?作業(yè)的持?續(xù)時刻等?辦法，用?工期優(yōu)化?的辦法對?原網(wǎng)絡方?案進行調(diào)?整。在?實習中不?只可以學?到常識，?也可以讓?你怎么處?理好人際?聯(lián)系，施?工單位是?個人員和?雜亂的單?位，咱們?要真摯待?人。我剛?來到時，?遇到許多?新的臉龐?，由于和?他們未了?解，所以?不敢和他?們說太多?的話，并?且對作業(yè)?未曾了解?，開端覺?得不太習?慣。后來?我漸漸發(fā)?現(xiàn)，只要?真摯待人?，謙虛討?教搭檔，?他們也很?樂意和我?往來。還?教會我一?些技能，?由此我深?感真摯的?主要性，?在公司里?不但要學?會怎么干?事，并且?要學會怎?么做人。?正確處理?搭檔之間?的聯(lián)系是?非常主要?的，它會?聯(lián)系到你?能否展開?工作。顧?影自憐并?不能闡明?你有個性?，過于狷?介是很難?融入大集?體的。勤?學好問。?剛來到單?位時，我?對許多方?面都未了?解，這就?需求我勤?學好問。?由于經(jīng)歷?關于新人?來說是很?主要的，?不過能學?到東西才?是最主要?的。干事?要考究條?理。年輕?人剛到作?業(yè)單位時?往往會體?現(xiàn)煩躁，?這是正常?的，但不?要急于求?成，急于?體現(xiàn)自個?也許會使?自個處于?晦氣位置?。咱們要?抱著結壯?的情緒來?干事，謙?虛點往往?能得到他?人的認同?。其實我?發(fā)覺長輩?干事有一?點很值得?學習的，?即是他們?干事很考?究條理，?他們遇到?疑問會一?步步去處?理，而不?是慌張失?算。多和?搭檔溝通?。搭檔們?都有作業(yè)?經(jīng)歷，多?和他們溝?通，能從?中學到不?少社會經(jīng)?歷，也可?防止走一?些彎路。?嚴重的?兩周的實?習日子完?畢了，在?這兩周里?我仍是有?不少的收?成。以上?說到的辦?理經(jīng)歷與?做法，是?我?guī)啄陙?在聯(lián)系常?識學習與?施工現(xiàn)場?作業(yè)中得?來的?？?見要想做?好施工發(fā)?展的有用?操控，將?會變成一?個公司能?否占據(jù)建?造市場的?一個要害?。兩周?的實習盡?管短暫，?讓我學會?了不少東?西，繼續(xù)?回到校園?腳結壯地?的努力作?業(yè)學習，?擺正自個?的心態(tài)，?從初涉社?會作業(yè)的?被迫狀況?轉變到開?端習慣社?會的主動?狀況，以?放松的心?情，充沛?的精力從?頭回到嚴?重的學習?作業(yè)傍邊?。這次?實習讓我?深化體會?到讀書固?然是增加?常識開闊?眼界的途?徑，可是?多一些實?習，暢徉?于實事傍?邊，觸摸?一下社會?的脈息，?給自個定?個位，也?是一種絕?好的進步?本身歸納?本質(zhì)的挑?選。這?次實習，?在社會這?個大校園?中學習實?習常識。?這也是我?首次真實?觸摸社會?，感觸社?會。大?學日子是?嚴重而又?充溢希望?的日子，?學習的閑?暇時老是?神往著背?起行囊，?遠離親人?兄弟以及?師長護佑?，去走真?實歸于自?個的路。?可是當咱?們總算可?以像剛剛?長滿茸毛?的雛鷹般?脫離長者?們搭建好?的巢穴，?獨自一人?走上社會?作業(yè)這個?大舞臺時?，卻發(fā)現(xiàn)?人生的道?路原來是?如此的崎?嶇不平，?任何人的?成功都是?經(jīng)歷一番?狂風暴雨?的。很?僥幸能觸?摸到師傅?來帶我，?給了我作?業(yè)上的知?道和協(xié)助?，在實習?中使自個?可以充沛?的將所學?的理論與?實習聯(lián)系?起來，清?晰了自個?今后的發(fā)?展方向，?盡管在實?習的開端?進程中碰?到了比如?語言等方?面的一些?妨礙，可?是更使得?自個清晰?了本身的?缺乏努力?學習，塌?實作業(yè)，?活躍面臨?每一次新?的機遇。?202?3土木工?程實習總?結標準模?板（三）?首先，?了解了有?關塔吊的?基礎和安?裝。塔吊?的位置是?根據(jù)本樓?房的結構?外型，和?考慮塔吊?的拆除，?位置要和?施工現(xiàn)場?平面布置?圖基本一?致。塔吊?的基坑鋼?筋綁扎要?按照施工?圖綁扎，?采用現(xiàn)場?綁扎，綁?完后要按?施工圖檢?查，報監(jiān)?理驗收，?合格后放?可澆砼，?澆砼前塔?吊地腳地?螺栓必須?預埋到位?，在螺栓?端部位絲?牙處用黃?油涂抹，?再也紙包?好，以便?安裝。?塔吊的安?裝程序為?：固定塔?吊基礎→?安裝塔吊?標準節(jié)至?20M→?吊裝塔帽?轉臺和駕?駛室→塔?吊平衡臂?卷揚機，?備電箱→?先吊一塊?配重塊→?吊裝起重?臂記撐架?系統(tǒng)→吊?裝剩余兩?塊配重塊?穿繞有關?繩索系統(tǒng)?→檢查整?機的機械?部件，結?構連接部?件，電氣?部件等→?調(diào)整好各?安全保護?裝置→進?行試車。?在這期?間在資料?室里還學?到不少東?西，資料?室都放置?有關該工?程的施工?方案等資?料。對一?些施工方?案也有了?一些了解?，一般的?施工組織?設計應該?包括編制?說明、工?程概況、?施工組織?、現(xiàn)場總?平面布置?圖、施工?方案、質(zhì)?量保證措?施、安全?保證措施?、施工進?度計劃、?工期保證?措施、勞?動力安排?、機械設?備配備和?文明施工?措施等內(nèi)?容。作為?管理人員?不僅要會?編制施工?組織設計?，也要懂?得利用施?工組織設?計進行項?目管理，?施工組織?設計是施?工管理的?重要依據(jù)?。在資料?室那些學?姐的一些?話讓我深?記在心里?，要作為?一名資料?員必須具?備，業(yè)外?必須了解?施工順序?，熟悉施?工工藝，?掌握施工?質(zhì)量狀況?和進度;?內(nèi)業(yè)必須?熟練掌握?建設工程?施工質(zhì)量?驗收統(tǒng)一?標準和各?有關專業(yè)?工程施工?驗收規(guī)范?，要善于?收集和積?累各種載?體的資料?“空白表?”，日積?月累地充?實收集，?編輯和整?理資料的?能力。其?次對混凝?土工程也?有了一些?了解，混?凝土質(zhì)量?的好壞，?既對結構?物的安全?，也對結?構物的造?價有很大?影響，因?此在施工?中我們必?須對混凝?土的施工?質(zhì)量有足?夠的重視?。作業(yè)?準備：澆?筑前應對?模板內(nèi)的?垃圾、泥?土等雜物?及鋼筋上?的油污清?除干凈，?并經(jīng)檢查?鋼筋的水?泥墊塊是?否墊好。?如果使用?木模板時?應澆水使?模板濕潤?，柱子模?板的清掃?口高水平?在清除雜?物后再封?二?；?凝土的澆?筑和養(yǎng)護?混凝土澆?筑是從攪?拌廠直接?運送過來?的，再澆?筑。然后?要注意的?是混凝土?的早期養(yǎng)?護，其目?的在于保?持適宜的?溫濕條件?，以達到?兩個方面?的效果：?一方面使?混凝土免?受不利溫?、濕度變?形的侵襲?，防止有?害的冷縮?和干縮。?另一方面?使水泥水?化作用順?利進行，?以期達到?設計的強?度和抗裂?能力。從?理論上分?析，新澆?混凝土中?所含水分?完全可以?滿足水泥?水化的要?求而有余?。但由于?蒸發(fā)等原?因常引起?水分損失?，從而推?遲或防礙?水泥的水?化，表面?混凝土最?容易而且?直接受到?這種不利?影響。因?此混凝土?澆筑后的?最初幾天?是養(yǎng)護的?關鍵時期?，在施工?中應切實?重視起來?。所以在?施工時我?們要謹慎?的處理這?些事件，?根據(jù)不同?情況不同?處理。這?些問題都?是在施工?事要注意?的，在施?工時采用?何種水泥?，用量都?是要注意?的，還有?混泥土的?早期保養(yǎng)?。在跟?隨師傅巡?視工地的?過程中，?還了解了?其它的如?柱梁樓板?的澆注，?鋼筋的綁?扎等，而?在巡視中?遇到的問?題，也是?我學習的?機會。我?拿著圖紙?對照現(xiàn)場?的時候，?有好多難?以想象的?結構布置?就一清二?楚了。比?如關于吊?筋，雖然?從課本上?和課程設?計中，不?止一次見?到，但直?到親眼看?到才明白?了它是什?么樣的布?置。剛剛?發(fā)現(xiàn)吊筋?的時候，?我興奮地?在每一個?主次梁交?接處尋找?著它的蹤?影，直到?我真正了?解了它。?在施工操?作面上了?解認識了?結構的真?實構造，?見識了鋼?筋工、木?工、焊工?等的工作?情況，初?步懂得了?鋼筋的鋪?設、綁扎?、焊接和?模板的支?撐與拆卸?，其中豎?向鋼筋的?連接采用?電渣壓力?焊是我第?一次見到?。鋼筋的?綁扎，底?層基礎鋼?筋的綁扎?首先要放?樣，每一?跨度里鋼?筋的接頭?數(shù)只有_?___%?，即4根?鋼筋里只?有一個接?頭，另外?，接頭要?盡量放在?受壓區(qū)內(nèi)?。到了?施工現(xiàn)場?經(jīng)過一段?時間的實?習，才體?會到并不?是課本中?學的東西?用不上，?而是要看?你會不會?用，懂不?懂得變通?和舉一反?三的道理?。本次實?習中比較?嚴重的問?題有以下?幾個：?問題一：?對理論知?識掌握不?夠扎實，?例如：混?凝土、砂?漿試塊的?養(yǎng)護時間?，做試塊?時應該振?搗到什么?程度，混?凝土澆筑?完畢后的?養(yǎng)護溫度?、養(yǎng)護時?間，另外?對混凝土?出現(xiàn)裂縫?分析不出?原因等等?。這些概?念都很模?糊，實習?時用到了